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第一篇:我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)方案
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化我校文明單位建設(shè)工作,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),讓人們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中增進(jìn)團(tuán)圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感,營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)主題
思念團(tuán)圓親情
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月11―9月18日(因中秋節(jié)放假,部分活動(dòng)提前)
四、活動(dòng)安排
1、9月12日班團(tuán)課進(jìn)行“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題班會(huì),了解中秋節(jié)的來(lái)歷,了解有關(guān)中秋節(jié)的歷史典故,引導(dǎo)師生了解中華民族的悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。并以“思念團(tuán)圓親情”為主題出一期黑板班,積極宣傳,營(yíng)造氛圍。
2、開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委組織志愿者開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者慰問(wèn)空巢老人,給他們打掃衛(wèi)生,送去慰問(wèn)品,使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。
3、以學(xué)校學(xué)生會(huì)的名義向全校師生發(fā)出倡議,倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過(guò)中秋,給遠(yuǎn)方的親人打個(gè)電話,增強(qiáng)團(tuán)圓、親情的節(jié)日氛圍。
4、開(kāi)展以“思念團(tuán)圓親情”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班在13日讀報(bào)寫(xiě)字時(shí)間精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
5、結(jié)合城市提質(zhì)活動(dòng),按照文明單位建設(shè)常態(tài)化的要求,搞好校園環(huán)境保潔衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的公共環(huán)境。
五、活動(dòng)要求
1、把握活動(dòng)目的。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為目的,以思念、團(tuán)圓、親情為主題,積極創(chuàng)新,突出文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大師生繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
2、加強(qiáng)活動(dòng)引導(dǎo)。要把“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)和精神文明單位建設(shè)活動(dòng),和未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合,進(jìn)一步拓展領(lǐng)域,豐富內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)效果。
3、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)整理。及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集整理,含活動(dòng)方案、通知、特色資料及圖片等,并于9月18日前報(bào)送縣教育局。
第二篇:青少年宮活動(dòng)策劃方案
一、龍河中心小學(xué)及紅泥巴少年宮基本情況
龍河中心小學(xué)始建于1906年,是炮兵奠基人朱瑞將軍的母校。學(xué)校占地80509平方米,建筑面積17933平方米,現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,1186名學(xué)生,專任教師88名。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)文明禮儀教育示范基地、江蘇省愛(ài)國(guó)主義教育基地、江蘇省巾幗文明崗、宿遷市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位等。朱瑞文化建設(shè)及紅色德育工作成效顯著,被江蘇省少年兒童研究會(huì)評(píng)為“江蘇省少先隊(duì)文化建設(shè)品牌項(xiàng)目”。學(xué)校多篇紅色德育類文章在國(guó)家、省級(jí)書(shū)籍、報(bào)刊上發(fā)表。
學(xué)校從2005年開(kāi)始建設(shè)以興趣小組為主要形式的少年宮雛形。經(jīng)過(guò)不斷的探索、完善,20xx年9月,正式命名為“紅泥巴少年宮”,并被中央文明辦確定為全國(guó)首批中央彩票專項(xiàng)公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目。紅泥巴少年宮組建以來(lái),該校高度重視少年宮建設(shè)工作,確立了“突出特色,打造亮點(diǎn),推出精品”的思路。該校以唱響紅色德育主旋律為少年宮建設(shè)主線,大力弘揚(yáng)紅色文化和民間藝術(shù)文化,親近紅色經(jīng)典和草根藝術(shù)。
學(xué)校突出特色抓活動(dòng),以課本劇校園劇、經(jīng)典誦讀、版畫(huà)、兒童畫(huà)、竹笛為少年宮特色項(xiàng)目,創(chuàng)辦了文體娛樂(lè)、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀三大類近20個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的少年宮社團(tuán),以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德。一年多來(lái),學(xué)校成功接待了包括省文明辦副主任韓松林在內(nèi)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)800余人次前來(lái)參觀、視察。
二、紅泥巴少年宮目前面臨的主要問(wèn)題
雖然目前少年宮運(yùn)轉(zhuǎn)情況較好,但是,從整體上來(lái)看,該校的少年宮還存在著規(guī)模不大,檔次不高、學(xué)生參與面不廣等問(wèn)題。比較突出的有以下幾點(diǎn):
1.師資匱乏。該校少年宮面臨的最大問(wèn)題就是師資匱乏,特別是藝術(shù)類的師資,是制約少年宮建設(shè)的最大瓶頸。該?,F(xiàn)有1000多名學(xué)生,目前僅有美術(shù)專職教師2名,音樂(lè)專職教師1名(非音樂(lè)專業(yè),年齡較大),他們還要完成自身繁重的教學(xué)任務(wù)。有藝術(shù)專長(zhǎng)的老師更是寥寥無(wú)幾。
2.時(shí)間較少。農(nóng)村學(xué)生居住分布較散,因?yàn)閾?dān)心安全問(wèn)題和教育主管部門的嚴(yán)格規(guī)定,少年宮活動(dòng)僅僅是在正常的教學(xué)時(shí)間完成,周末和節(jié)假日無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.社團(tuán)數(shù)量少,質(zhì)量低。因?yàn)閹熧Y匱乏和輔導(dǎo)教師自身水平的限制,今年,該校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的校級(jí)社團(tuán)僅僅10個(gè)左右,學(xué)生參與面不廣,且效果不太理想。
4.資金短缺。雖然中央財(cái)政提供了20萬(wàn)元的專項(xiàng)資金,但是除了設(shè)施設(shè)備以及活動(dòng)器材的添置和部分場(chǎng)館的修繕,要想辦高質(zhì)量的少年宮,仍然不夠?qū)捲!?/p>
5.場(chǎng)館檔次不高。缺乏像樣的場(chǎng)館和大型活動(dòng)器材,設(shè)施比較簡(jiǎn)陋。
三、紅泥巴少年宮升級(jí)改造基本思路
童年是稚嫩與敏感的,無(wú)論學(xué)校給予了什么影響,它都會(huì)深深地刻在“底色”中。針對(duì)目前紅泥巴少年宮存在的問(wèn)題,為了促進(jìn)教育均衡發(fā)展,填補(bǔ)農(nóng)村孩子課外教育管理的“真空”,促進(jìn)鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化,我們決定對(duì)紅泥巴少年宮進(jìn)行進(jìn)一步升級(jí)改造,給更多的農(nóng)村孩子以幸福的童年生活。
本次升級(jí)改造的基本思路是:繼續(xù)突出紅色文化品牌,唱響紅色教育主旋律,親近紅色經(jīng)典和草根藝術(shù),打造文化濃、特色明、高品位、覆蓋廣的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過(guò)對(duì)場(chǎng)館的改造及設(shè)施設(shè)備器材的添置,全面提升少年宮建設(shè)和管理質(zhì)量,促進(jìn)紅泥巴少年宮現(xiàn)代化、規(guī)模化、品牌化,以惠及更多的農(nóng)家子弟。
四、紅泥巴少年宮具體改造計(jì)劃
根據(jù)中央、省、市關(guān)于建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的文件精神和該校的實(shí)際情況,計(jì)劃整體投資30萬(wàn)元左右的專項(xiàng)資金用于升級(jí)改造鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。其中10萬(wàn)元用于場(chǎng)館改造,20萬(wàn)元用于設(shè)施設(shè)備添置。具體改造計(jì)劃如下:
1.修繕、改造活動(dòng)場(chǎng)所,提升場(chǎng)館層次。
綜合樓是少年宮的主宮所在地,我們計(jì)劃對(duì)綜合樓的各活動(dòng)室進(jìn)行進(jìn)一步的修繕和改造,整體提升場(chǎng)館的層次。我們將根據(jù)該校的少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的需要,對(duì)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行改造、添置和修繕,為學(xué)生提供充足的活動(dòng)空間,以滿足師生活動(dòng)的需求。
改造重點(diǎn):體育活動(dòng)室、科技活動(dòng)室、舞蹈室、書(shū)法教室、琴房、語(yǔ)音室、圖書(shū)閱覽室、紅星劇場(chǎng)。
具體改造計(jì)劃為:根據(jù)各室的教學(xué)需求,添置必要的設(shè)施設(shè)備,整修場(chǎng)館,建設(shè)較高標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)室,提升場(chǎng)館的內(nèi)涵和層次,滿足師生的活動(dòng)需求。
2.增加社團(tuán)數(shù)量,擴(kuò)大學(xué)生的參與面。
進(jìn)一步擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模,增設(shè)部分藝術(shù)類和富有傳統(tǒng)文化特色的社團(tuán)項(xiàng)目,創(chuàng)辦更多孩子喜歡,貼近孩子生活的社團(tuán),吸引更多的孩子主動(dòng)參與到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)。
準(zhǔn)備增設(shè)的特色社團(tuán):二胡、竹笛、葫蘆絲、古箏、鋼琴、戲曲、舞蹈、國(guó)畫(huà)、剪紙、書(shū)法、刺繡、貼畫(huà)、編織、秸稈畫(huà)、武術(shù)等。
3.優(yōu)化師資配置,加強(qiáng)師資建設(shè)。
通過(guò)以下途徑,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè):
(1)補(bǔ)充:向教育主管部門申請(qǐng),補(bǔ)充一批有藝術(shù)專長(zhǎng)的教師;
(2)挖掘:挖掘、發(fā)揮現(xiàn)有教師的潛能、特長(zhǎng);
(3)培訓(xùn):聘請(qǐng)專業(yè)人員,對(duì)本?,F(xiàn)有的教師進(jìn)行培訓(xùn);
(4)聘請(qǐng):外聘部分專業(yè)藝術(shù)教師作為校外兼職輔導(dǎo)教師,定期到少年宮授課。
五、具體措施
(一)強(qiáng)化一個(gè)“管”字,全面加強(qiáng)少年宮陣地建設(shè)
為保證少年宮各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展,落實(shí)到位,強(qiáng)化一個(gè)“管”字,形成一整套行之有效的管理體制,全面加強(qiáng)少年宮建設(shè)。
1.健全管理網(wǎng)絡(luò)
2.落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)所
3.完善設(shè)施設(shè)備
(二)立足一個(gè)“合”字,全面提高少年宮活動(dòng)質(zhì)量
“紅泥巴少年宮”既是學(xué)生積極參與“第二課堂”的活動(dòng)場(chǎng)所,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體。該校將利用這一平臺(tái),精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),統(tǒng)籌安排各個(gè)項(xiàng)目,呈現(xiàn)出“各美其美,美美與共”的和諧景象。具體要做到三個(gè)“結(jié)合”:
1.活動(dòng)與課程相結(jié)合
2.基礎(chǔ)與提高相結(jié)合
3.常規(guī)與拓展相結(jié)合
(三)突出一個(gè)“實(shí)”字,全面豐厚少年宮活動(dòng)內(nèi)涵
有人呼吁:“學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生振奮人心的校園生活?!钡拇_,教育就是一種生活。為了讓少年宮活動(dòng)振奮學(xué)生的心靈,學(xué)校將突出一個(gè)“實(shí)”字,想方設(shè)法豐厚活動(dòng)內(nèi)涵,努力讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展,在活動(dòng)中收獲成功,逐步成長(zhǎng)為“合格+特長(zhǎng)”的小學(xué)畢業(yè)生,并為他們成為現(xiàn)代社會(huì)生活的合格公民奠基。
1.打破班級(jí)界限,讓學(xué)生學(xué)會(huì)交往
2.創(chuàng)造成功體驗(yàn),讓孩子充滿自信
3.強(qiáng)化檢查評(píng)比,讓活動(dòng)更有成效
4.改進(jìn)評(píng)價(jià)辦法,讓學(xué)生提高興趣
5.提供互動(dòng)平臺(tái),讓家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)
(四)著力一個(gè)“精”字,全面凸顯少年宮個(gè)性特色
經(jīng)典誦讀,讓學(xué)校書(shū)聲瑯瑯
1.創(chuàng)設(shè)書(shū)香環(huán)境,濃郁閱讀氛圍
2.豐富閱讀活動(dòng),享受閱讀快樂(lè)
紅色德育,擦亮學(xué)生精神底色。
幾年來(lái),該校一直以紅色德育-朱瑞文化作為該校的辦學(xué)特色和品牌來(lái)打造。他們組織編寫(xiě)了校本教材《炮兵之父朱瑞》,創(chuàng)作了校歌《炮兵之父的啟迪》,校本劇《站在黑土地上》,詩(shī)朗誦《故鄉(xiāng)孩子頌朱瑞》,定期開(kāi)展朱瑞文化系列活動(dòng)。如校歌比賽、讀校本教材活動(dòng)、講朱瑞故事比賽、校本劇創(chuàng)作比賽等,讓朱瑞文化落實(shí)到學(xué)生們的言行之中,影響到孩子們的靈魂深處。
該校將繼續(xù)唱響“紅色德育”這一主旋律,將紅色文化發(fā)揚(yáng)光大。
該校將創(chuàng)辦、完善“合唱團(tuán)”“解說(shuō)團(tuán)”“話劇團(tuán)”“科技團(tuán)”等特色社團(tuán),傳播紅色文化,打造品牌特色。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
由區(qū)文明辦具體組織,組建紅泥巴少年宮升級(jí)改造組織網(wǎng)絡(luò)
顧問(wèn):市區(qū)文明辦、教育局有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)
主任:駱軍
副主任:王云臧
組員:朱海兵 張二娟 盧宏博 程剛 蔡建偉 戚典利 陸艷 李雪 靳永 陳妍 陳利利 徐曙 王培建 劉月平 劉昀媚
小學(xué)教育的重要責(zé)任是讓兒童享受本應(yīng)屬于他們的色彩斑斕的童年,在童年里享受快樂(lè),孕育幸福的種子。我們真誠(chéng)地期盼著“紅泥巴少年宮”能為龍河的每位孩子的人生抹上厚重的底色,能讓他們的生命呈現(xiàn)亮麗的精彩!我們將為此目標(biāo)不懈努力!
第三篇:“我們的節(jié)日”春節(jié)主題活動(dòng)方案
為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,保障人民基本文化權(quán)益,豐富群眾精神文化生活,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,讓人民群眾共享文化發(fā)展成果。
一、指導(dǎo)思想
20xx年元旦、春節(jié)文化活動(dòng)以十九大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展為主題,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù),以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,培養(yǎng)高度的文化自覺(jué)和文化自信,增強(qiáng)文化軟實(shí)力,為推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)人大xxx為組長(zhǎng)。
三、精心組織
以唱響xx為主題,以夯實(shí)文化、旅游、特色產(chǎn)業(yè)大鄉(xiāng)為先導(dǎo),豐富、活躍元旦、春節(jié)期間城鄉(xiāng)群眾文化生活,營(yíng)造昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的發(fā)展氛圍,讓全鄉(xiāng)人民群眾過(guò)一個(gè)喜慶、祥和、文明的元旦、春節(jié):
1、由鎮(zhèn)xx服務(wù)中心牽頭組織"xx書(shū)畫(huà)作品展"。
2、由鎮(zhèn)xxx服務(wù)中心、文化體育服務(wù)中心牽頭組織"xx電影進(jìn)農(nóng)家"活動(dòng)。
3、由鎮(zhèn)xxx服務(wù)中心牽頭組織"xx春茶話會(huì)"。
4、由xx中心牽頭組織"xx攝影家作品展"。
5、由鎮(zhèn)文化xx中心牽頭組織元宵燈迷活動(dòng)。
6、由各村黨支部、村委會(huì)牽頭組織"農(nóng)家書(shū)屋"全天侯開(kāi)放一周(x月初x至x)活動(dòng)。
7、以片區(qū)為單位各組織一支民間藝術(shù)表演班開(kāi)展"進(jìn)萬(wàn)家賀新春"活動(dòng)。
8、由xx居委會(huì)牽頭組織花燈一條街活動(dòng)。
9、充分發(fā)揮鎮(zhèn)文化主陣地作用,按照免費(fèi)開(kāi)放的要求,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,改進(jìn)服務(wù)方式,積極開(kāi)展數(shù)字文化服務(wù),精心選擇群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的數(shù)字文化節(jié)目,利用鄉(xiāng)公共電子閱覽室組織群眾觀看,提前做好預(yù)告,定期組織收看,保持網(wǎng)絡(luò)暢通和服務(wù)效果。
鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心要利用圖書(shū)室、多功能廳、留守兒童活動(dòng)室等為返鄉(xiāng)農(nóng)民工、留守兒童及當(dāng)?shù)厝罕婇_(kāi)展圖書(shū)閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和各類文體活動(dòng),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,為元旦春節(jié)營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
各單位要認(rèn)真組織開(kāi)展20xx年元旦春節(jié)群眾文化活動(dòng)。做到認(rèn)識(shí)要到位、安排要精細(xì)、工作要做實(shí),把做好元旦春節(jié)期間的'群眾文化活動(dòng),作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的文化惠民、文化樂(lè)民工程抓緊、抓好。今年春節(jié)來(lái)得早,各單位要主動(dòng)出擊,早動(dòng)手、早安排,營(yíng)造祥和喜慶、文明健康、歡快熱烈的文化氛圍,讓廣大人民群眾過(guò)一個(gè)幸福年、快樂(lè)年、文化年。
第四篇:“我們的節(jié)日”春節(jié)主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
積極開(kāi)展節(jié)日文化活動(dòng),豐富和滿足廣大群眾文化精神生活,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的民俗需求,同時(shí)也為了鍛煉培訓(xùn)班學(xué)員們的膽量、技藝,太谷縣青少年活動(dòng)中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯(lián)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
揮毫潑墨送春聯(lián),龍飛鳳舞迎新春
三、活動(dòng)地點(diǎn):
縣教育局樓門前
四、活動(dòng)步驟:
1、由中心語(yǔ)言專業(yè)教師杜佳歡主持本次活動(dòng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、由中心表演班學(xué)員助興表演增強(qiáng)活動(dòng)氛圍。
3、由中心部分書(shū)法班學(xué)員按照教師安排逐一書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
4、由中心美術(shù)教師畫(huà)“?!?。
5、由中心書(shū)法教師書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
6、現(xiàn)場(chǎng)采訪群眾。
7、書(shū)法教師組織學(xué)員給群眾送春聯(lián)
8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
五、注意事項(xiàng):
1、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的'地,路上注意安全。
2、參加活動(dòng)教師負(fù)責(zé)學(xué)員的組織、書(shū)寫(xiě)、安全等。
六、人員分工:
1、負(fù)責(zé)人:xxx
2、主持人:xxx
3、活動(dòng)布置:xxx
4、學(xué)員組織:xxx
5、紙張管理:xxx
6、組織表演班學(xué)員:xxx
7、照相、攝像:xxx
第五篇:我們的節(jié)日春節(jié)主題活動(dòng)方案
新春佳節(jié)即將來(lái)臨,而春節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹《關(guān)于春節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神,挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,我校積極開(kāi)展“我們的`節(jié)日―春節(jié)”主題活動(dòng),特制訂活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
以春節(jié)辭舊迎新、傳統(tǒng)文化、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過(guò)大年,傳統(tǒng)文化再傳承”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月9日―19日
三、活動(dòng)內(nèi)容
【活動(dòng)一】我知道的過(guò)年習(xí)俗
學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)或民間收集我國(guó)民間“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求一二年級(jí)學(xué)生以繪畫(huà)形式、三至六年級(jí)學(xué)生以手抄報(bào)等形式完成收集作業(yè)。上交方式:學(xué)生將個(gè)人作品(注明:班級(jí)、姓名)拍高清發(fā)送到各班級(jí)群,各班上報(bào)班主任群至少3幅優(yōu)秀作品。
【活動(dòng)二】美妙春聯(lián)我收集
為加深師生們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解、傳承,豐富精神文化生活,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约杭覍?xiě)春聯(lián),或者與好的春聯(lián)進(jìn)行合照,發(fā)至班級(jí)群。
【活動(dòng)三】經(jīng)典我誦讀
開(kāi)展經(jīng)典誦讀春節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng),承文化傳統(tǒng),頌和諧,傳承學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化。請(qǐng)同學(xué)們將自己誦讀作品視頻發(fā)送到班級(jí)群。
【活動(dòng)四】制作民俗食品
春節(jié)即將到來(lái),同學(xué)們知道的民俗食品有哪些呢,快來(lái)和我們的家人一起制作吧,別忘了將制作的照片發(fā)至班級(jí)群。