千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《少年宮我們的節(jié)日活動方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《少年宮我們的節(jié)日活動方案》。
第一篇：“我們的節(jié)日”春節(jié)主題活動方案
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，突出“轉(zhuǎn)型跨越、再創(chuàng)輝煌”這一主題，以“筑演藝臺、唱地方戲、走創(chuàng)新路、打精品牌”的發(fā)展思路，以“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”為原則，以展示文化“三覆蓋”、文化重點工程、精品工程為重點，扎實推進我鎮(zhèn)文化事業(yè)大繁榮大發(fā)展，為建設文化強鎮(zhèn)而努力奮斗。
二、組織機構(gòu)
為了加強對春節(jié)文化活動的組織領導，鎮(zhèn)政府成立春節(jié)文化活動領導組：
組 長：
副組長：
領導組下設辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)政府。
辦公室主任：
三、活動安排
1、鎮(zhèn)廣播站負責轉(zhuǎn)播好中央、省、市、縣電視臺春節(jié)文化節(jié)目，豐富群眾春節(jié)文化生活。
2、各村要充分發(fā)動群眾，組織好文藝演唱隊、鑼鼓隊、秧歌隊等組織，開展群眾喜聞樂見、形式多樣的春節(jié)文化活動。從正月初八開始，鎮(zhèn)政府領導分赴所包片參與群眾文化活動，共慶佳節(jié)。
3、各村要充分發(fā)動民間老藝人，組織開展民俗文化展示、展演活動，進一步活躍恢復民俗文化，推進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘保護。
4、各村要舉行以農(nóng)民籃球賽、趣味體育活動為主要內(nèi)容的形式多樣的'體育健身大拜年活動。
四、具體要求
1、各村、各單位要成立領導機構(gòu)，制定活動方案，落實具體措施，多種渠道解決活動經(jīng)費。
2、各村、各單位開展春節(jié)文化活動，要本著“突出特色、亮出精品、小型節(jié)約分散”的原則進行。
3、各村、各單位要高度重視安全保衛(wèi)工作，制定切實可行的安全預案，杜絕任何事故發(fā)生，務必做到萬無一失。為切實保護環(huán)境，嚴禁舉辦各類焰火活動。
4、各村、各單位要主動參與，通力配合，搞好春節(jié)新聞、專題報道工作。要把春節(jié)文化活動照片、光碟一式兩份交回交鎮(zhèn)文化站。
5、加大力度，確保安全有序，各村一把手是本村春節(jié)文化活動第一責任人，要高度重視安全保衛(wèi)工作，確保不發(fā)生任何人身安全和健康事故。
6、各村、各單位如有文藝活動應于1月28日前將節(jié)目名單、參與人數(shù)、報回鎮(zhèn)文化站進行審批，經(jīng)審批后方可實施。
第二篇：我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案
活動名稱：《小動物過新年》
出處：《韋你軟件》
組織形式：集體
活動目標：1、在看看、說說、找找的過程中，了解小動物喜歡吃的食物，并嘗試配對。
活動準備：韋米軟件《祝你新年快樂》、各種新年賀卡、各種小動物
活動流程：引出話題――欣賞課件――嘗試配對
活動過程：
一、看故事（第一遍）（提要求：圖圖有哪些好朋友？）
1、師：今天我們要認識一位新朋友，小老鼠圖圖，施老師想請小朋友認真的聽故事，看一看故事里小老鼠圖圖有哪些好朋友？
師：故事看完了，小老鼠圖圖有哪些好朋友呀？（小貓、小兔、小羊、小鳥）
2、看故事（第二遍）（提要求）圖圖給這些好朋友送了什么禮物？
師：小老鼠給好朋友小貓送了什么禮物？為什么要給小貓送小魚？
小老鼠給好朋友小羊送了什么禮物？為什么要給小羊送小草？
小老鼠給好朋友小兔送了什么禮物？為什么要給小兔送蘿卜？
小老鼠給好朋友小鳥送了什么禮物？為什么要給小鳥送蘋果樹？。
小結(jié)：原來小老鼠圖圖送給它的好朋友們喜歡吃的食物。小貓喜歡吃魚，小兔喜歡吃蘿卜，小羊喜歡吃青草，小鳥喜歡吃蘋果。
3、看故事（第三遍）（整體欣賞）
師：我們想不想再看一遍故事，看看我們寶寶剛才說的對不對？
二、出示動物、嘗試配對。
1、師：故事看完了，圖圖的好朋友們收到了他們喜歡吃的食物，很開心，可是施老師這里還有一些小動物沒有收到禮物。我們小朋友能不能幫助他們呢？
（出示小熊貓圖片）請個別幼兒上來找對應的新年賀卡。
（出示小狗的圖片）請個別幼兒上來找對應的新年賀卡。
（出示小雞的'圖片）請個別幼兒上來找對應的新年賀卡
小結(jié)：我們小朋友真棒！幫助許多的。小動物找到了自己喜歡的食物。
三、找一找
師：施老師要問問看，我們小朋友喜歡什么小動物呢？
師：那你想不想也送好吃的食物給你喜歡的小動物呢？
（后面有1張桌子上放上小動物（小猴子、小馬等小動物）的頭像，另外2張桌子放小動物喜歡吃的食物）
師：施老師在一張桌子上放了許多漂亮的卡片，里面有很多不一樣的小動物，每個小朋友一人選一張，然后另外一張桌子上放了許多的食物，想一想，你手里的小動物喜歡吃什么食物，然后把食物粘在卡片上，千萬不要粘錯哦。要不然小動物要傷心的。
第三篇：我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案
一、活動目的：
為了引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨特內(nèi)涵，豐富師生節(jié)日文化活動，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感，讓學生切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我校現(xiàn)擬定開展“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”主題文化活動?；顒訉嵤┓桨溉缦拢?/p>
二、活動主題：
“歡慶 和諧 團圓”
三、活動時間：
20xx年x月xx日下午。
四、參加對象：
全體師生。
五、地點：
各班教室
六、活動準備：
各班班主任自行設計活動方案，高年級可以發(fā)動同學進行準備，充分展示同學們的才華。
七、活動方案（僅供參考）
第一階段：活動準備
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、傳說故事、詩文等；
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣；
3、學生自由組隊，動手制作別致、精美的中秋節(jié)花燈；
4、準備中秋月餅。
第二階段：以班會形式進入活動
情境導入：
播放音樂音樂或展示圖片，營造和諧的節(jié)日氣氛，引出我國傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)。
第一主題： 話說中秋
（1）中秋節(jié)的由來
（2）中秋以及相關習俗的傳說與民間故事
（3）中秋經(jīng)典詩文朗誦比賽
第二主題：中秋實踐活動
1、每隊學生展示自制的中秋花燈，并為自己的創(chuàng)意作講解。比比看哪一組設計得最好。（背景播放輕快的音樂）
2、分享中秋月餅
3、小結(jié)
八、活動要求：
1、x月18日下午，各班利用第八節(jié)課時間，在班主任的指導下，邀請至少一名科任教師，以班會的形式開展歡慶中秋節(jié)活動。
2、各班可以采用知識競答、詩文朗誦、文藝聯(lián)歡等形式，了解中秋節(jié)的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識教育相結(jié)合的目的。
3、班會活動結(jié)束后，請各班將“‘我們的節(jié)日――中秋節(jié)’活動材料”發(fā)到朱老師的郵箱。
4、三至六年級各班請于x月xx日下午放學前完成一期以“歡慶 和諧 團圓”為主題的宣傳板報，以備x月xx日下午進行中秋板報評比。
第四篇：我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
活動日期：
端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動地點：
xx外灘花園項目部
活動目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的.傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。經(jīng)研究決定，在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際，在xx外灘花園項目部開展古詩文朗誦比賽活動，具體事宜安排如下：
一、活動內(nèi)容：
圍繞"我們的節(jié)日?端午節(jié)"為主要內(nèi)容的古詩文朗誦比賽活動。
二、活動主題：
傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。
三、活動時間：
20xx年6月25日上午
四、活動地點：
xx外灘花園項目部
五、參賽對象：
全體工作人員
六、評獎辦法
1、獎項設立
集體獎4個。一等獎1個（獎勵啤酒一箱），二等獎1個（獎勵），三等獎1個（獎勵），優(yōu)秀1個（獎勵）。
個人獎個。一等獎個，二等獎個，三等獎個（物質(zhì)獎勵）。
2、評委組成及評分辦法
（1）評委由謝鴻柱、謝祿忠、李紹忠3人組成。
（2）評分方法
①采用100分制評分。
②評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分后，求取平均分平均分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
3、評分項目及標準
（1）進出場（10分）：進出場隊形整齊，安靜有序，能使用禮貌用語。
（2）精神面貌（10分）：參賽人員服裝統(tǒng)一整潔，儀表大方，舉止得體，精神飽滿。
（3）朗誦技巧（60分）：普通話標準，吐字清楚，語速恰當，聲音洪亮;作品感情理解準確，表達自然流暢;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力;表情與動作的運用恰當。
（4）脫稿（10分）：熟習朗誦內(nèi)容，能脫稿朗誦。
（5）觀眾效應（10分）
七、工作人員安排
領導組：xx（組長）
評委組：xx（組長）
秘書組：xx（組長）
場地組：xx（組長）xx（布置主席臺，劃分學生場地。）
安全保衛(wèi)組：xx（組長）、xx。（組織安排各校學生就坐，負責安全保護工作。）
后勤組：xx（組長）
攝影：
學生管理：各校安排人員
八、活動要求
1、各校按要求加緊排練，保證朗誦節(jié)目的質(zhì)量。
2、凡要背景音樂應提前告知中心學校，參賽學生服裝統(tǒng)一。
3、參加比賽時，各校要安排專人負責學生路上及場地的安全。到達活動地點按指定位置就坐，組織好學生的賽場紀律，確保比賽順利進行。
4、準時上交參賽名單、內(nèi)容，遲交按棄權處理。
第五篇：青少年宮活動策劃方案
一、活動宗旨：
通過校園科技活動的蓬勃開展，努力營造濃郁的科學氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的興趣，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發(fā)展，科學文化素養(yǎng)得到進一步提升，從而推進我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動主題：
科技，點亮夢想
三、活動要求：
1、全員參與、點面結(jié)合。既讓每個學生都在活動中得到鍛煉，得到發(fā)展，又注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人盡職盡力籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、獎狀的發(fā)放等，確保本次科技節(jié)圓滿成功。
4、整個科技節(jié)的活動要有序地開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確?；顒舆^程的安全。
四、活動時間：
20xx年9月26日～20xx年10月27日
五、參加對象：
一至六年級全體學生和全體教師
六、科技節(jié)活動領導小組
組長：姜聞天
副組長：周勇、周燕俠、莊華英
組員：蔣亞、莊旭東、何迎霞、路俠、莊浩華、時昕、姚葉青、徐姣、姚云、張平軍、盛曉虎、孫姣、蔣旭盛及各班班主任
第六篇：“我們的節(jié)日”春節(jié)主題活動方案
xx年春節(jié)即將來臨，為了搞好兩節(jié)期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的`節(jié)日，特制定如下慰問工作方案：
一、領導機構(gòu)
成立春節(jié)慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區(qū)、社區(qū)會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。
各社區(qū)要根據(jù)實際情況成立相應工作機構(gòu)。
二、慰問對象及程序慰問對象分類
1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經(jīng)調(diào)查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望xx年度資助過的學生(表現(xiàn)優(yōu)秀的：學習優(yōu)異或助人為樂的)5人，500元。
4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。
合計需要慰問金5000元。各縣區(qū)根據(jù)實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團，由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網(wǎng)論壇對外公布進展情況。
以上慰問對象由愛心社團統(tǒng)一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊志愿者調(diào)查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。
三、資金來源
(1)由愛心社團通過網(wǎng)絡募捐籌集。
(2)帶領社會志愿者走基層，深入山區(qū)或貧困家庭中直接送交。
四、慰問辦法
由慰問工作小組根據(jù)愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。
1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、各社區(qū)、各縣區(qū)負責慰問當?shù)氐奶乩Ч聝骸斡H學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協(xié)調(diào)工作，慰問結(jié)束后在慰問工作總結(jié)中單獨造表報愛心社團。
