千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《茶文化節(jié)活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《茶文化節(jié)活動方案》。
第一篇：茶文化活動策劃
一、概述
在健康做主的當(dāng)今社會，茶飲料的特性符合了社會發(fā)展的需求。所以，清淡口味的茶飲料在各大城市銷售較好。傳統(tǒng)茶飲料、保健茶飲料、“藥”味茶飲料都憑著各自的優(yōu)勢贏得了一定的市場占有率。其中，不少茶飲料都極力宣揚(yáng)低糖（無糖）低脂、清熱降火的保健作用。在熱銷品牌中，老牌茶飲料顯示出了強(qiáng)大的品牌號召力，傳統(tǒng)茶飲料仍以康師傅綠茶、統(tǒng)一茶里王等幾大主流品牌為代表.
康師傅茶飲料因其品牌形象塑造較成功，加之在情感宣傳上注意與消費(fèi)者的溝通，符合年輕人追求時尚健康生活的心理，所以該品牌在整個茶飲料市場中占據(jù)了主要地位。與此同時，該品牌也面臨著挑戰(zhàn)：一方面，來自各種不同品牌的茶飲料的競爭；另一方面，由于飲料行業(yè)不斷推出新理念，而使得新品種層出不窮。這么多的跟進(jìn)者、響應(yīng)者迫使飲料行業(yè)的同質(zhì)化時代來臨，同時直接導(dǎo)致了飲料市場競爭的日趨激烈。當(dāng)配方不再是秘密，口味不再是難題，包裝不存在大差距，價格拉不開層次的時候，飲料市場的競爭已經(jīng)轉(zhuǎn)移到促銷這塊天地。而在促銷的背后，則隱藏著品牌競爭。
二、目的
短期目標(biāo)：通過康師傅茶飲料在夏季的宣傳推廣，戶內(nèi)戶外的推介促銷，加上適當(dāng)?shù)拿襟w宣傳組合，展現(xiàn)追求時尚健康創(chuàng)新的理念，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)茶文化，崇尚個性。擴(kuò)大目標(biāo)消費(fèi)群體，在現(xiàn)有市場成熟的基礎(chǔ)上，求新求異，拓展市場，增加康師傅品牌的知名度和美譽(yù)度，鞏固市場地位。
長期目標(biāo)：以品牌形象帶動產(chǎn)品宣傳，突顯系列產(chǎn)品特性，提高促購度，逐漸步入國際市場。
三、市場細(xì)分
1、按購買者的年齡細(xì)分：
調(diào)查顯示，茶飲料的重度消費(fèi)者以15－34歲的年輕人為主，占總消費(fèi)人群的68％。年輕的一代思想開放，追求健康、時尚的高品質(zhì)生活，因而符合潮流、天然健康的茶飲料迎合了其要求。
2、按購買行為因素細(xì)分：
茶飲料的消費(fèi)主體與碳酸飲料和包裝水的主要消費(fèi)群差異不大。而通過對消費(fèi)者購買行為和購買場景的分析，我們可以看出，人們購買茶飲料大多數(shù)是因為茶飲料比一般的碳酸飲料和果汁更解渴，而口味卻沒有水的單調(diào)，因而受到歡迎；而另一方面，不少消費(fèi)者也在家里喝茶飲料，把它作為碳酸飲料的替代品，因為人們較關(guān)注茶飲料的天然、健康及其保健功能?？梢?，茶飲料的口味和功能，是消費(fèi)者最關(guān)心的茶飲料的品質(zhì)，也是我們應(yīng)該捉住的賣點(diǎn)。
康師傅在渠道選擇上還是要以便利店、連鎖超市、大型百貨商場、街邊小店等地方為主要的終端銷售地點(diǎn)。
四、SWOT分析
1、優(yōu)勢分析
隨著綠色消費(fèi)的進(jìn)一步發(fā)展，有機(jī)茶的市場潛力大有可挖。求純茶飲料回歸自然、逼近真實(shí)的境界，隨著消費(fèi)者健康意識的增強(qiáng)，對于飲料的選擇也不會僅僅停留在解渴的基本要求上。茶飲料市場也將進(jìn)入一個新的發(fā)展階段，即從健康的概念開始著陸，提高茶飲料中茶的真正含量。康師傅是進(jìn)入茶飲料行業(yè)國內(nèi)最早的企業(yè)其領(lǐng)袖地位已經(jīng)造成茶飲料在包裝、口味等方面先入為主的效果，并成為隨后進(jìn)入茶飲料行業(yè)競爭者遵照的“標(biāo)準(zhǔn)”，這一“標(biāo)準(zhǔn)”正逐漸成為行業(yè)的天然壁壘。
2、劣勢分析
作為茶飲料行業(yè)的老大，康師傅也并非完美。08年8月爆發(fā)的康師傅水源問題凸顯了康師傅在管理等方面的問題。其茶飲料主打種類也集中在康師傅冰紅茶、康師師傅冰綠茶、康師傅茉莉花茶這三個種類上。與現(xiàn)在市面上正在興起的烏龍茶、原葉茶等相比產(chǎn)品種類顯得有些單一，在面臨今后各品牌茶飲料的激烈競爭中可能會逐漸失去自己的優(yōu)勢。另外按國家最近出臺的法律法規(guī)，茶飲料行業(yè)的競爭格局會有一定的變化，究竟會發(fā)生怎樣的變化現(xiàn)在還是個未知數(shù)，康師傅應(yīng)該做好這方面的準(zhǔn)備。
3、機(jī)會分析
碳酸飲料的下滑在全球范圍內(nèi)已經(jīng)是不爭的事實(shí)，盡管在像中國這樣的新興市場仍有增幅，但增幅明顯趨緩，不斷推陳出新的越來越符合時代發(fā)展脈搏的健康飲品的出現(xiàn)，正在不斷沖擊碳酸飲料的市場份額。近年來，軟飲料市場結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯的變化，原來備受推崇的碳酸飲料逐漸“退燒”，而以茶飲料為代表的無糖飲品迅速崛起，成為新的飲料市場主力軍。
4、威脅分析
茶飲料在全國的火熱場面也吸引了各大飲料企業(yè)紛紛加入茶飲料的市場中來。以碳酸飲料發(fā)家的“兩樂”也隨著市場的需求轉(zhuǎn)身茶飲料市場，可見，茶飲料市場也吸引了碳酸飲料巨頭的涌入。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人們收入的提高，顧客對健康的要求也越來越高，因而近年果汁飲料和茶飲料發(fā)展迅速起來，果汁的快速發(fā)展對茶飲料來說是一個巨大的威脅。
五、競爭分析
1、競爭者定位：出品康師傅茶飲料的廣州頂新食品有限公司企劃部張家春處長認(rèn)為，細(xì)分市場是茶飲料進(jìn)入成熟期必然的結(jié)果，并不是某個廠家發(fā)明的，只是新進(jìn)入的廠家會顯得迫切一點(diǎn)?？祹煾怠⒔y(tǒng)一都是定位在潮流、大眾這樣的大平臺并且已占有絕對優(yōu)勢，如果后進(jìn)品牌還這樣定位的話，成功的希望就很小，所以切割市場的進(jìn)入方式成了必須。因而，我們應(yīng)該選擇集中化市場策略，從細(xì)分市場上取勝。
2、競爭者優(yōu)勢：
1）康師傅的領(lǐng)袖地位已經(jīng)造成茶飲料在包裝、口味等方面先入為主的效果，并成為隨后進(jìn)入茶飲料行業(yè)競爭者遵照的“標(biāo)準(zhǔn)”，這一“標(biāo)準(zhǔn)”正逐漸成為行業(yè)的天然壁壘。
2）康師傅等主要茶飲料企業(yè)的廣告投放力度較大，并開展一系列的“親民”活動，給新進(jìn)入者造成了一定的市場壁壘。
3）競爭者的日漸成熟的銷售渠道（如康師傅“通路為贏”的渠道策略和統(tǒng)一的“人海戰(zhàn)術(shù)”）也給進(jìn)入者帶來較大壓力。
可見，要想從茶飲料市場這塊蛋糕上切下一塊，對于一般的競爭者來說并不是一件容易的事情。但可口可樂等公司憑借自己的優(yōu)勢，完全有實(shí)力在廣告促銷和鋪貨渠道上戰(zhàn)勝上述競爭者，關(guān)鍵是他們?nèi)绾尉o扣目標(biāo)市場的需求，來設(shè)計他們的產(chǎn)品。
3.產(chǎn)品同質(zhì)性：
目前市場上主要茶飲料產(chǎn)品的口味大多集中在綠茶、紅茶、烏龍茶等傳統(tǒng)品種上，產(chǎn)品同質(zhì)性較高，消費(fèi)者很難區(qū)分產(chǎn)品品質(zhì)上的差異。而我們通過升華茶的功能來創(chuàng)造產(chǎn)品差異化。
4.市場同質(zhì)性：
不同年齡階段的消費(fèi)者購買茶飲料的需求和購買動機(jī)不一樣，市場差異化較大。所以，我們應(yīng)該實(shí)行集中性營銷戰(zhàn)略，體貼目標(biāo)市場的需求，在口味和功能方面進(jìn)行突破，這也是我們進(jìn)攻市場取勝的關(guān)鍵。18－29歲的重度消費(fèi)者是追求時尚、健康、休閑的一群，也是生活壓力比較大、渴望得到休息的一群，尤其主要注重于茶的口味，以及茶健康美容的功效。因而建議康師傅公司以清淡的口味為主，還原茶的純正品味。
六、具體方案
1.與騰訊公司合作
借助騰訊的大規(guī)模用戶群體進(jìn)行推廣，進(jìn)行“揭蓋有獎”活動，每購買一瓶康師傅旗下的茶飲料，打開瓶蓋均可以看到瓶蓋內(nèi)的激光編碼，登康師傅與錄騰訊指定的網(wǎng)站可以兌換一定的騰訊虛擬積分，憑借積分可以換取騰訊旗下相關(guān)服務(wù)的虛擬產(chǎn)品。
這樣可以吸引廣大年輕群體與網(wǎng)絡(luò)群體購買，擴(kuò)大銷售。
2.在校園內(nèi)進(jìn)行活動
周末在校園內(nèi)進(jìn)行康師傅茶飲料文化活動，進(jìn)行文藝活動，有獎問答，中間還可以加入比賽促銷，折價促銷，廣告合作等。
產(chǎn)品投放針對校園超市和校園便利店。針對媒體組合：以電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體為主，目的是提高產(chǎn)品在大學(xué)校園的知名度和消費(fèi)者認(rèn)知度。排期應(yīng)以持續(xù)型為主。同時也可以在校園網(wǎng)上投放廣告，以吸引年輕的學(xué)生群體。
七、效果展望
通過一系列的促銷活動，可以有效地拓展產(chǎn)品市場。通過大量投放廣告提高品牌形象與知名度，增強(qiáng)了產(chǎn)品的附加值。使得康師傅品牌知名度進(jìn)一步提升，加強(qiáng)品牌認(rèn)知和刺激需求，提高促購度。年強(qiáng)消費(fèi)者是茶飲料市場的消費(fèi)主體，我們通過一系列的宣傳促銷活動使康引師傅茶飲料能夠起跟隨、追崇、效仿，進(jìn)而促進(jìn)購買力較大規(guī)模的銷售實(shí)現(xiàn)。
第二篇：茶文化節(jié)活動策劃方案
一、活動目的
1、響應(yīng)學(xué)校的`號召，展現(xiàn)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采
2、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，文化品味
3、推動宿舍文化建設(shè)，強(qiáng)化宿舍文化氛圍
4、豐富大學(xué)生課余時間，走出宿舍走進(jìn)操場，推助文明校園建設(shè)
二、活動時間
XX年4月17日―XX年05月01日
三、活動地點(diǎn)
操場、工程技術(shù)樓二樓、宿舍。
四、主辦單位
能源與動力工程學(xué)院
五、活動對象
大一、大二學(xué)生，（大三、大四不做要求、也可報名參加）
六、參賽形式
各班學(xué)生以宿舍為單位參賽。評比分為兩個項目，第一項為宿舍文化評比，包括宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、宿舍文化；第二項為趣味比賽，包括戶外和室內(nèi)兩個項目。
七、趣味比賽內(nèi)容
1、戶外項目：跳繩，顛球，六人七足比賽（以宿舍為單位）
（1）跳繩：宿舍參賽選手跳繩總數(shù)計分，每人一分鐘。
（2）顛球：宿舍參賽選手顛球總數(shù)計分，每人一分鐘。
（3）六人七足：起點(diǎn)開始，全程50米。計時排名。
2。室內(nèi)項目：象棋，五子棋比賽（以個人為單位，兩兩進(jìn)行淘汰賽，最終決賽取前三名）
（1）象棋：按標(biāo)準(zhǔn)比賽
（2）五子棋：按標(biāo)準(zhǔn)比賽
八、獎勵辦法
（1）宿舍文化評比滿分10分；
（2）比賽成績滿分10分（包括室內(nèi)項目和戶外項目比賽成績）
（3）每個項目的單項前三名直接在宿舍文化評比基礎(chǔ)上加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。
（4）最后按文化評比和比賽成績的總分，從高到低，選出十佳宿舍，共十個。
（5）單項前三名、十佳宿舍頒發(fā)獎狀和獎品。
九、活動流程
開幕儀式→戶外項目比賽→宿舍文化評比→室內(nèi)項目比賽→閉幕儀式
第三篇：茶文化活動策劃
主題：
“清茶淡話XXX城茶文化現(xiàn)場展示會”
實(shí)施目標(biāo)：
以情感觸動+利益激發(fā)帶動銷售熱潮
活動內(nèi)容：
1、“茶話”主持人發(fā)表講話。
――為本次活動烘托專業(yè)氛圍，提供有力支撐，加強(qiáng)活動的隆重色彩。
1)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，并簡潔致辭。
――調(diào)動觀眾的懷戀情緒，渲染現(xiàn)場活動的熱烈氣氛，為本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀眾關(guān)注。
2)業(yè)主代表發(fā)表講話，并宣布本次茶文化現(xiàn)場展示周末活動會正式開始。 ――以居住者的角度進(jìn)行陳述，真實(shí)再現(xiàn)“德圣博奧城”的居家環(huán)境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達(dá)到推廣目的。
2、“茶韻”由茶藝人員進(jìn)行別開生面的茶藝表演;并即興邀請觀眾現(xiàn)場參與、傳授、品鑒;參與觀眾可獲贈名茶禮品。
――進(jìn)一步提升觀眾對茶文化的興趣，并調(diào)動其參與性、積極性，自覺培養(yǎng)主人翁形象，形成對“德圣博奧城”的親切感。
3、“茶景”由置業(yè)顧問分發(fā)項目資料，進(jìn)行詳盡的產(chǎn)品說明，展示樓盤形象、環(huán)境。
――著力渲染景觀特色能帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機(jī)結(jié)合，將觀眾的注意力自然轉(zhuǎn)移到項目本身上來，以形成對項目更直接和深刻的印象。
4、“茶具”由置業(yè)顧問組織觀眾觀賞茶具;隨后參觀項目內(nèi)部景觀及樣板間，并進(jìn)行現(xiàn)場抽獎，所產(chǎn)生的幸運(yùn)觀眾將獲贈茶具禮品。
――以茶具觀賞為牽引，全景展示項目細(xì)節(jié)，加深項目在受眾心目中的美好印象。
5、“茶事”宣布本次茶文化展示活動會圓滿結(jié)束;組織觀眾在場地內(nèi)品茗、休閑;告知本次活動期間相關(guān)優(yōu)惠政策;由置業(yè)顧問料理詳細(xì)講解、接受下定、排號等事宜。
――活動最終回到營銷事項，延續(xù)茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達(dá)到本次活動的推廣目的。
第四篇：茶文化活動策劃
活動主辦單位：
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委、教務(wù)處、研究生處、園藝學(xué)院
活動承辦單位：
園藝學(xué)院茶學(xué)系、園藝學(xué)院本科生第三黨支部
活動協(xié)辦單位：
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶葉研究所、園藝學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會、
活動時間：
20xx年11月18日-12月4日
活動主題：
弘揚(yáng)茶文化、普及茶知識、推動茶業(yè)科技創(chuàng)新
活動的目的和意義：
隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們越來越重視對精神文化生活的追求。藝術(shù)文化不僅能陶冶人的情操，更以其獨(dú)特的魅力讓人美不勝收。茶在我國有著悠久的歷史文化積淀，茶文化日益深入社會的各個角落，成為人們藝術(shù)文化生活的重要組成部分。在充滿文化氣息的大學(xué)校園里，通過舉辦茶文化節(jié)，弘揚(yáng)茶文化，引導(dǎo)廣大學(xué)生熱愛祖國的燦爛文化，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高文化修養(yǎng)與藝術(shù)品味，同時擴(kuò)大我院茶學(xué)專業(yè)在學(xué)校及行業(yè)內(nèi)的影響，鍛煉同學(xué)的專業(yè)技能，增進(jìn)本專業(yè)學(xué)生“學(xué)茶愛茶”的專業(yè)信念，推動新一代茶人形成“以身許茶”的茶人精神！
活動顧問：
江惠生 梁深洪 王浩 鄧基澤 陳羽白 張貽發(fā) 李 梅 杜校松 陳日遠(yuǎn) 范金鳳 胡開林 王登良 曹潘榮 覃松林
指導(dǎo)老師：鄭永球 周 玲 馬紅彥 張靈枝 譚新東 張凌云 趙 鳳 張木明 王汝干 朱永梅 劉運(yùn)春 伍 星
活動總策劃：
徐文賢 葉娜 冷凱 張燕忠 彭勃 李想
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆茶文化節(jié)活動內(nèi)容之一 ――茶書畫作品大獎賽
一、目的和意義：為加深全校同學(xué)對茶文化的了解以及認(rèn)識，弘揚(yáng)茶文化，充實(shí)茶文化內(nèi)容，讓更多的同學(xué)積極參與到茶文化活動中、在生活中發(fā)現(xiàn)茶文化。
二、活動時間：即日至11月15日
三、活動對象：全校學(xué)生
四、作品要求：
1、節(jié)徽：能反映文化節(jié)活動主題，體現(xiàn)茶文化的悠久歷史及其文化內(nèi)涵，設(shè)計合理，想象豐富，形式不限，作品手工、電腦制作等均可（附簡要方案解釋一份）。
2、書畫作品：書法要求是與茶或者茶文化有關(guān)的詩辭作品，圖畫要求與茶相關(guān)的藝術(shù)品。
五、方案遞交聯(lián)系人： 華 山：黃馳云 羅汝先五 山公 寓：林 燁 劉青云 躍進(jìn)南宿舍：吳小麗 尹 煥
六、方案形式：
①節(jié)徽作品規(guī)格：紙張大小統(tǒng)一為a4紙，每件參賽作品可以是手稿或電腦設(shè)計稿（要打印出來），但必須附上設(shè)計說明，并在作品右下角注明設(shè)計者的姓名、所在學(xué)院及班級（同時上交電子版）； ②書畫作品：全部要求手寫（繪）原稿。
七、獎項設(shè)置（節(jié)徽和書畫作品分別設(shè)置）
一等獎：1名；200元+證書
二等獎：2名；100元+證書
三等獎：4名；50元+證書
優(yōu)勝獎：若干名；證書
八、說明事項：節(jié)徽征集一等獎的方案將被采用為茶文化節(jié)的固定節(jié)徽。同時，所有優(yōu)秀作品都將在此次文化節(jié)中展出（活動周間在新實(shí)驗樓大廳），書畫作品將進(jìn)行拍賣（后面有詳細(xì)說明）。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆茶文化節(jié)活動內(nèi)容之二 ――千人品茗盛會暨茶文化節(jié)開幕式
一、目的和意義：茶葉作為我國的國飲，有著悠久的歷史，而茶具、茶葉及其它的配套設(shè)備處處體現(xiàn)出茶的藝術(shù)魅力，而茶藝更是將茶文化的文化底蘊(yùn)通過表演淋漓盡致地表現(xiàn)出來，帶給觀眾美的熏陶和感受。舉辦本次活動主要是進(jìn)行茶文化的宣傳，使廣大的同學(xué)對我國悠久的歷史文化有一定的認(rèn)識，同時獲得美的感召和享受。
二、活動時間： 11月19日地 點(diǎn)：五山學(xué)生公寓
三、活動對象：全校學(xué)生及有關(guān)嘉賓（擬邀請茶葉界有關(guān)知名人士：擬邀請廣州市茶文化促進(jìn)會常務(wù)副會長：張可群；廣東省農(nóng)科院副院長：陳棟；廣東省上茗軒總經(jīng)理：余雄飛等）。
四、活動內(nèi)容：
1、茶文化節(jié)開幕式；
2、茶藝表演由茶藝表演團(tuán)成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾，讓觀眾也能親手體驗，茶具，服裝等專用用具，由茶藝表演團(tuán)提供，期間可以與其它的藝術(shù)結(jié)合在一起現(xiàn)場表演，會引起更多人的興起和取得更好的氣氛效果；
3、茶與健康及其飲茶知識咨詢由茶學(xué)專業(yè)的老師以及研究生現(xiàn)場給觀眾提供茶方面的知識（包括真假茶辨別、茶文化、飲茶與健康等）；
4、茶葉、茶具展覽與茶葉公司和茶具公司聯(lián)手合作。我們提供攤位讓此二公司在我們的品茶盛會中展示茶葉和茶具等產(chǎn)品，我們提供必需的用電，水，桌，凳等器具物品；
5、茶美食參考學(xué)校美食節(jié)，結(jié)合茶菜肴制作課程，在現(xiàn)場出售與茶有關(guān)或用茶葉、茶制品制做而成的食品。參加者自己集資，自負(fù)盈虧，我們主辦單位可適當(dāng)收取攤檔租用金。
6、免費(fèi)品茶我們自己會設(shè)立一個免費(fèi)品茶區(qū)，所用茶葉可以自購，也可以通過公司贊助，贊助的茶葉可以在旁邊用紙牌注明此茶葉由某公司贊助的字樣?；顒蝇F(xiàn)場將舉行斗茶游戲（同一種茶類不同檔次品質(zhì)鑒別）。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆茶文化節(jié)活動內(nèi)容之三 ――專家論壇
一、目的和意義：為了使廣大同學(xué)更為了解茶、了解茶學(xué)、了解茶文化，拓寬同學(xué)們對茶的更深一步的認(rèn)識
二、活動對象： 面向全校師生（考慮作為校學(xué)術(shù)活動）
三、活動時間：穿插在活動周內(nèi)進(jìn)行
四、活動內(nèi)容：邀請茶學(xué)系老師及本行業(yè)內(nèi)相關(guān)知名人士做學(xué)術(shù)專題報告。
1、主題：茶粉及茶濃縮汁研究和飲料行業(yè)人才需求 主講人：羅龍新研究員（我校82屆茶學(xué)專業(yè)畢業(yè)生、深圳深寶華城食品有限公司生產(chǎn)總監(jiān)） 時間：11月18日14：00 地點(diǎn)：新實(shí)驗大樓212
2、 主題：當(dāng)前茶藝館經(jīng)營現(xiàn)狀及茶藝師素質(zhì)需求 主講人：杜惠敏茶藝師 時間：11月21日14：00 地點(diǎn)：新實(shí)驗大樓212
3、主題：茶與人體健康 主講人：王登良教授 時間：11月23日16：15 地點(diǎn)：教四 601 五、活動形式：(專家講座及專家與學(xué)生座談等)先由專家獨(dú)立講，時間控制在60―90分鐘，講完后有一個互動時間段，由學(xué)生提問老師回答。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆茶文化節(jié)系列活動內(nèi)容之四 ――茶與健康及飲茶知識咨詢
一、目的和意義：為配合文化節(jié)活動，活躍校園文化，豐富課余生活， 普及茶葉的相關(guān)知識，宣揚(yáng)茶文化，舉辦這個活動。
二、活動內(nèi)容：
1．茶與健康知識講座： 時間：11月23日16：15 地點(diǎn)： 教四601 主講人：王登良教授
2．校園巡回咨詢： 品茗廣場：11月19日 三 角 市：11月21日 西 園：11月22日
三、活動對象：全校師生
四、 活動內(nèi)容：免費(fèi)為廣大師生提供茶葉知識咨詢（如真假茶葉的辨別、飲茶與健康、茶文化以及其他相關(guān)茶學(xué)知識），現(xiàn)場提供茶葉、茶具等相關(guān)產(chǎn)品的展覽。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆茶文化節(jié)系列活動內(nèi)容之五 ――茶與書畫作品拍賣大會
一、目的和意義： 為了使茶文化節(jié)更加圓滿，也更為全面的調(diào)動學(xué)生的參與面和學(xué)生的思考、動手能力，更深體會首屆茶文化節(jié)的內(nèi)涵的同時引發(fā)同學(xué)們對弱勢群體的關(guān)注。
二、活動時間：11月25日地點(diǎn)：教四202
三、活動對象：全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容及其形式：書畫大賽獲獎作品相關(guān)拍賣，相關(guān)茶葉茶具以及其它物品拍賣，過程中穿插有獎問答、幸運(yùn)抽獎等活動，拍賣所得的款項將捐獻(xiàn)給某一慈善機(jī)構(gòu)；拍賣大會由05茶學(xué)1、2班共同承辦。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆茶文化節(jié)系列活動內(nèi)容之六 ――總結(jié)晚會暨閉幕式
一、目的和意義： 為了總結(jié)茶文化節(jié)活動過程，也更為全面的調(diào)動學(xué)生的參與面和創(chuàng)新精神，調(diào)動大家的積極性主動性，更深刻的發(fā)現(xiàn)、挖掘和體會茶文化的精華同時進(jìn)一步宣傳茶文化。
二、活動時間：12月4日地點(diǎn)：華山學(xué)生活動中心
三、活動對象：全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容及其形式：對文化節(jié)期間活動進(jìn)行回顧（dv短片）， 茶藝表演、舞蹈、歌曲、舞臺劇等等。
第五篇：茶文化節(jié)活動策劃方案
一、指導(dǎo)思想
為了推動愛國主義教育和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)學(xué)校及各班實(shí)際,結(jié)合時代特點(diǎn)和形勢需要,本學(xué)期側(cè)重“校園文化”建設(shè)，有效豐富校園文化,以便開闊同學(xué)們的視野,鍛煉提高他們,讓他們在濃厚的文化氛圍中快樂地成長.以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì).
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
三、具體內(nèi)容
一個充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚(yáng)向上,積極進(jìn)取的校園對于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義.本學(xué)期著重搞好校園文化。
1、打造靜態(tài)文化
師生合力打造墻壁文化,構(gòu)建書香校園氛圍。讀書，是需要環(huán)境與氛圍的。學(xué)校通過張貼標(biāo)語口號，布置文化墻等形式，讓每一面墻、每一個角落都會“說話”，營造濃郁的文化氛圍，引導(dǎo)和激勵學(xué)生與好書相伴。如：
a.書籍是人類進(jìn)步的.階梯。
b.獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
c.讀書破萬卷，下筆如有神。
d.書籍是全世界的營養(yǎng)品。
e.營造書香校園，打造人文飛中。
f.愛讀書，會讀書，讀好書。
g.讓讀書成為習(xí)慣，使書香彌漫校園。
h.我和祖國同成長，書香一路伴我行。
真正讓墻壁會"說話".各班級用好"班務(wù)公開欄",主要用于課程表,作息時間表及值日表等內(nèi)容.教室后墻黑板,用作黑板報,按學(xué)校或年級組的布置實(shí)施,其余時間班級安排,定期出專欄.
（2）學(xué)校設(shè)計校園名片,我們給校園定名稱、?；?、公約、口號，另外,校長寫了寄語。
校園名字：追趕太陽
?；辏簝?yōu)、雅、勤
校園形象：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)；
頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；
氣象勿傲、勿暴、勿急，
顏色宜靜、宜莊、宜和。
學(xué)校公約：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)奮勇拼搏優(yōu)雅大方文明守信
心胸寬廣表里如一尊師愛友團(tuán)結(jié)互助
自立自強(qiáng)知恩圖報靜凈敬競永不言棄
學(xué)?？谔枺簱P(yáng)帆擺舵奮勇拼搏看我某班氣勢磅礴
校長寄語：我潛力無限，我十分聰明，我要在老師的教導(dǎo)下，告別三閑，靜專思主，為成功人生做準(zhǔn)備。
（3）布置好教室衛(wèi)生角.要求:衛(wèi)生工具歸類擺放,整齊,垃圾存放到垃圾桶里.經(jīng)常教育學(xué)生講究衛(wèi)生,除每天搞好班級及公共區(qū)衛(wèi)生以外,還定時清洗班級,定期擦洗桌子,以保障班級環(huán)境干凈整潔,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣.本學(xué)期班級衛(wèi)生的檢查評比項目如下：
地面狀況
衛(wèi)生角
墻面布置
講臺
講臺內(nèi)部
黑板前
窗臺
走廊地面
走廊墻面
垃圾清理
桌椅擺放
個人衛(wèi)生
2、搞好動態(tài)文化
與靜態(tài)文化相對應(yīng),動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時開展的各項主題活動.措施主要有:
(一)課堂文化是校園文化的主要組成部分.首先必須讓學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí),經(jīng)常參與課堂教學(xué)活動.鼓勵學(xué)生多參加體育,文藝,美術(shù)等課外興趣小組活動,活躍班級氛圍,促使學(xué)生全面發(fā)展.本學(xué)期將進(jìn)行陽光大課間活動比賽.
(二)營造“濃郁的書香校園”，讓學(xué)生在讀書中開拓視野，感悟人生，學(xué)會思考，快樂成長。本學(xué)期我們將在全校范圍內(nèi)開展以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的讀書活動。在讀書活動中，我們要堅持“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家庭”的思路，力爭做到“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”。大力開展“讀書節(jié)”活動，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展讀書征文、競賽、手抄報、專題講座等多種形式的主題活動，提升活動內(nèi)涵，掀起讀書熱潮，引導(dǎo)學(xué)生好讀書，讀好書、樂讀書。以讀書活動為抓手，陶冶學(xué)生思想道德情操。
3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證校園文化建設(shè)的順利進(jìn)行。
4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任時，將校園文化建設(shè)的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。
第六篇：茶文化節(jié)活動策劃方案
一、主題：
青春風(fēng)采，和諧我舍
二、活動目的：
針對優(yōu)秀宿舍進(jìn)行展示，為管理學(xué)院廣大學(xué)生提供一個優(yōu)秀的宿舍模板，通過優(yōu)秀宿舍的展示對學(xué)子宿舍生活進(jìn)行正確引導(dǎo)與啟示，大力倡導(dǎo)與培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)與宿舍風(fēng)氣。
三、活動對象：
管理學(xué)院全體宿舍
四、活動時間：
5月10日10：00am-18:30pm
五、活動地點(diǎn)：
內(nèi)區(qū)保安亭側(cè)
六、活動形式：
各參賽宿舍的全體舍員以圖片、漫畫等形式展示宿舍成員的風(fēng)采，內(nèi)容可包括宿舍成員的人際關(guān)系、生活趣事或生活中的小片段等。（注：需展示宿舍成員合照或Q版漫畫）作品要求：
1）A3紙或小冊子等
2）內(nèi)容自定，但須反映出宿舍成員的風(fēng)采，積極活潑、健康向上為佳
3）可人工或電腦制作
4）可適當(dāng)加上裝飾
七、活動內(nèi)容具體介紹：
1)參賽宿舍，在報名后規(guī)定時間內(nèi)，以宿舍為單位制作出可以表現(xiàn)本宿舍風(fēng)采的作品（載體不限，容量不限），并按照規(guī)定上交組委。
2)組委挑選出部分優(yōu)秀作品，遞交給老師，由老師選出2-3份優(yōu)秀
作品直接獲獎
3)全部作品將在內(nèi)校道展示，并供學(xué)生投票，票數(shù)高者可獲獎
八、獎項設(shè)置：
“最佳風(fēng)采”獎5名，如參賽作品多且質(zhì)量優(yōu)秀，可適當(dāng)增加名額。注.由老師選出2-3名，學(xué)生投票選出2-3名
獲獎宿舍可獲得獎狀及禮品一份。
九、工作流程安排
1)宣傳安排：
a.海報宣傳
b.生活委員宣傳
c .橫幅宣傳
d．網(wǎng)絡(luò)宣傳
2)流程安排
4日：通知宣傳部出一份海報，拉橫幅，申請場地，通知參賽者關(guān)于活動的細(xì)節(jié)
6日：申請桌椅，借帳篷，購買展示所需的物資，設(shè)計小票7日：20xx張小票的印制，通知參賽者活動的時間、地點(diǎn)8日：確定所有物資的準(zhǔn)備情況，收齊作品
10日：搬運(yùn)桌椅、帳篷等，準(zhǔn)備展示的前期工作，通知干事展示應(yīng)注意事項，清點(diǎn)各種物資包括作品。
10日：第一班人員搬運(yùn)物資并布置場地（沒課的所有干事和部長都要在8點(diǎn)之前在內(nèi)區(qū)保安亭集中，各個部門的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，然后開始工作）
17：45—18：30.搬運(yùn)物資并收拾場地（所有干事和部長留下清理現(xiàn)場）
7：30—9:00.清點(diǎn)物資，統(tǒng)計票數(shù)
所需物資：帳篷2頂，桌椅2套，展板2-3塊（視作品數(shù)量質(zhì)量而定）投票箱3個，投票紙20xx張，筆6支，場地布置的物資若干！
3)人員安排：
另附
注意事項：
1）活動當(dāng)天需要分班工作，每班工作人員在交班前10分鐘通知下一班人員，下一組人員簽到后方可離開。
2）請信技部負(fù)責(zé)照相工作
十、活動預(yù)算
