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        心理健康活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒

        發(fā)布時(shí)間:2023-11-19 23:36:58

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        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會(huì)有損身體健康。

        2、讓幼兒學(xué)會(huì)排解不良情緒的一些方法。活動(dòng)準(zhǔn)備輕音樂帶一盒,錄音機(jī)一臺。

        活動(dòng)過程:

        1、師生一起表演唱《表情歌》

        教師:請小朋友告訴老師,你喜歡什么樣的表情?不喜歡什么樣的表情?

        幼兒自由表達(dá)。

        教師:高興、快樂是好的情緒,難過、生氣是不良的情緒。好的情緒、不好的情緒對我們的身體健康有什么影響呢?讓幼兒大膽表達(dá)自己的.想法。

        教師:小狐貍是個(gè)愛生氣的小家伙,讓我們一起聽聽她的故事吧。

        2、教師講述故事的第一段

        教師:小狐貍有個(gè)什么壞毛病?結(jié)果怎么了?

        幼兒自由講述。

        教師小結(jié),引導(dǎo)幼兒繼續(xù)聽故事:小猴子愛生氣,結(jié)果氣壞了身體,是牛伯伯醫(yī)生教給她治病的方法,后來又發(fā)生了什么事情呢?

        3、教師講述故事的第二段

        教師:小狐貍唱歌比賽沒有得到獎(jiǎng),她生氣了,她是怎樣讓自己高興起來的?

        幼兒自由講述。

        教師:小狐貍漂亮的花瓶被小猴子不小心打碎了,她生氣了,她是怎樣讓自己高興起來的?

        幼兒自由講述。

        教師:小朋友也會(huì)經(jīng)常遇到不開心的事情,你還有哪些辦法能讓自己的心情變得好起來呢?鼓勵(lì)幼兒自由表達(dá)自己的思想。

        教師與幼兒共同小結(jié)排解不良情緒的多種方法。(輕輕地哭,聽聽輕音樂、向好朋友訴說,做運(yùn)動(dòng)…)

        教師播放輕音樂,師生共同欣賞,體會(huì)音樂給人帶來的快樂。活動(dòng)延伸設(shè)置拳擊區(qū),為幼兒提供發(fā)泄不良情緒的場所。

        結(jié)合美術(shù)活動(dòng),將自己的心情用繪畫形式表現(xiàn)出來,布置成“心情區(qū)”。日常生活中注意觀察幼兒的不良情緒,指導(dǎo)、幫助幼兒學(xué)會(huì)擺脫不良情緒的困擾。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1783159.html

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