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        心理健康活動方案設(shè)計幼兒

        發(fā)布時間:2023-11-19 23:38:25

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        • 文檔分類:活動方案
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        活動目標:

        1、幼兒逐漸適應(yīng)集體生活,樂意去幼兒園。

        2、樂意和老師、小伙伴親近,體會一起做游戲的快樂。

        3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

        4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

        5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

        活動重難點:

        1、幼兒知道自己已經(jīng)長大了,樂意去幼兒園和小朋友、老師們一起做游戲,學(xué)知識。

        2、愛上幼兒園,每天都開開心心地來幼兒園。

        活動準備:

        1、布偶小鴨、用積木搭建的幼兒園大門。

        2、布偶表演《開開心心上幼兒園》。

        活動過程:

        一、出示布偶,引起幼兒興趣。

        1、老師拿出布偶小鴨,請幼兒與小鴨打招呼。

        2、教師表演《小鴨上幼兒園》。

        二、幼兒長大了,要像小鴨子一樣到幼兒園里學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)。

        1、提問:小鴨是如何上幼兒園的?今天我們班的哪個小朋友向小鴨子一樣開開心心地來幼兒園的?

        2、總結(jié):爸爸媽媽工作去了,小朋友也長大了,要開開心心的來幼兒園學(xué)知識。

        3、學(xué)習(xí)兒歌《上幼兒園》。

        活動反思:

        在這個過程中幼兒所學(xué)的經(jīng)驗和表現(xiàn)出的積極探究的.熱情,比傳統(tǒng)教學(xué)中幼兒學(xué)到的知識更有效和更有意義。幼兒與教師之間平等、和諧的關(guān)系,是幼兒健康快樂的成長保證。因此,我們在實施教育時注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、平等、自由發(fā)展的精神心理環(huán)境,經(jīng)常和孩子們一起玩,一起笑,一起學(xué)習(xí),讓幼兒在輕松、寬松的氛圍中學(xué)得開心、玩得愉快。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1783541.html

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