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        幼兒園大型活動(dòng)方案案例

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-02 22:16:38

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        活動(dòng)思路:

        這是一個(gè)已被多次采用的主題,我們此次是希望打破以往單純的教學(xué)形式,通過三個(gè)階段:一、搜集整理階段二、知識競賽階段三、知識運(yùn)用階段層層提高難度,環(huán)環(huán)相扣。不斷鼓勵(lì)幼兒在親自的參與中去切實(shí)了解認(rèn)識我們的家鄉(xiāng),充分發(fā)揮他們的積極性和合作意識,以新穎的方式與幼兒共同學(xué)習(xí),讓孩子們在活動(dòng)中產(chǎn)生自豪感。

        一、這是我的家鄉(xiāng)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過讓幼兒在家庭、社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域中搜集與長陽有關(guān)的(搜集整理階段)圖片、照片、書籍、磁帶、影碟、事物等使幼兒在親自參與中更多地了解和感受家鄉(xiāng)之美。

        2、指導(dǎo)和協(xié)助幼兒對所搜集的資料進(jìn)行分類,讓幼兒深刻體驗(yàn)到家鄉(xiāng)的美,從而自然的產(chǎn)生一種自豪感。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        指導(dǎo)和協(xié)助幼兒給所有的物品進(jìn)行分類

        活動(dòng)的形式:

        1、此活動(dòng)延續(xù)的過程為兩周此活動(dòng)不安排具體的教學(xué)活動(dòng),要求幼兒愛平時(shí)的生活中做有心人,去搜集材料,內(nèi)容可以是掛歷、圖片、書籍、音像資料、實(shí)物等。

        2、在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置四個(gè)展區(qū),及時(shí)協(xié)助幼兒將搜集到的物品進(jìn)行鼓勵(lì)幼兒課余多到這四個(gè)展區(qū)參觀,可以對實(shí)物進(jìn)行操作,組分類??椨變浩穱L特色小吃,引導(dǎo)幼兒互相交流,進(jìn)一步了解展品,并不斷鼓勵(lì)幼兒充實(shí)展區(qū)的物品。

        3、在這個(gè)活動(dòng)中,教師只協(xié)助幼兒分類,并請家長予以配合,多鼓勵(lì)幼兒用自己的眼睛去觀察、去尋找、去發(fā)現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)展區(qū)內(nèi)的物品不夠全面,教師應(yīng)給予幫助。

        二“我愛我的家鄉(xiāng)”知識競賽

        (知識競賽階段)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過競賽活動(dòng),鞏固幼兒在第一階段所了解的知識,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

        2、在競賽中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴合作的快樂、親子的快樂。培養(yǎng)競爭意識。

        3、促進(jìn)幼兒思維的靈活性和社會(huì)交往能力的提高。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        記分牌四個(gè)人手一套繪畫用品小獎(jiǎng)品若干布置競賽環(huán)境邀請幼兒家長參加

        活動(dòng)形式:

        1、幼兒自由選擇代表隊(duì)(按顏色分類)圍繞展區(qū)的內(nèi)容設(shè)置題面。表現(xiàn)形式多樣:說、唱、跳、畫、寫。

        活動(dòng)過程:

        一、總結(jié)第一階段的活動(dòng)

        1、讓幼兒分組簡要討論展區(qū)中的內(nèi)容。提出任務(wù)。(師:小朋友們都很能干,在這里都一定了解和認(rèn)識了許多關(guān)于清江、長陽的知識,你們看到這些豐富的展品,都有些什么感受?鼓勵(lì)幼兒說出自己心里的.感受)

        2、在幼兒表述的基礎(chǔ)上教師小結(jié)(我們的家鄉(xiāng)長陽的確很美、那我們每個(gè)小朋友就更應(yīng)該關(guān)心、愛護(hù)自己的家鄉(xiāng))

        二、“我愛我的家鄉(xiāng)”知識競賽

        1、師:今天小朋友的爸爸、媽媽來到了我們中間,我們一起來向他們表示歡迎。他們要和老師一起來考考小朋友,看看那么究竟了解家鄉(xiāng)有多少。

        2、教師提供四個(gè)隊(duì)標(biāo),幼兒自由組合,教師提供協(xié)助。成立教師向大家介紹競賽規(guī)則。本次競賽分3輪,第一輪為必答題,每隊(duì)有兩次答題機(jī)會(huì),自己答不上來可請爸爸、媽媽幫助,若還答不上來則有其他對答題,答對者得一面小紅旗;第二輪是“我說你猜”,我們請家長和小朋友一起玩游戲,家長看到題面后不能說出字面上的任何一個(gè)字,只能用語言表達(dá),每組共三道題,每題的答題時(shí)間不能超過1分鐘,第三輪為搶答題,聽到“開始”后方可搖鈴搶答,自己不會(huì)的可以請家長幫助回答,違規(guī)的扣除一面紅旗以紅旗多的隊(duì)為獲勝隊(duì)。希望小朋友踴躍答題。

        3、宣布“我愛我的家鄉(xiāng)”知識競賽活動(dòng)開始

        a、第一輪:必答題

        b、第二輪:游戲“我說你猜”

        c、第三輪搶答題

        4、統(tǒng)計(jì)場上的比分,給獲勝的隊(duì)頒獎(jiǎng)。

        三、角色游戲:小小旅游團(tuán)

        (知識運(yùn)用階段)

        活動(dòng)目的:

        通過旅游觀光的游戲形式,幫助幼兒加深對長陽鄉(xiāng)土文化知識的了解與記憶,學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用知識,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、夸家鄉(xiāng)的情感。

        四個(gè)隊(duì)(紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)、橙隊(duì))

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒課前練習(xí)過各風(fēng)景點(diǎn)解說詞,四個(gè)風(fēng)土人情圖片、實(shí)物展區(qū),小小導(dǎo)游證(編號1―6),彩色小旗3面,錄音機(jī)

        活動(dòng)過程:

        一談話引出主題,激發(fā)興趣:聽說今天會(huì)有許多旅游團(tuán)來我們長陽游玩,現(xiàn)在需要幾個(gè)能干的小導(dǎo)游,不知道小朋友們愿不愿意來幫忙?

        二選導(dǎo)游

        1、討論:怎樣才能當(dāng)一名好導(dǎo)游呢?

        2、幼兒自由報(bào)名,進(jìn)行小小競賽選出6名幼兒。要求參選的幼兒必須介紹一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),由大家選出語言表述清晰、大膽的幼兒。

        3、按編號給小小導(dǎo)游發(fā)小旗、導(dǎo)游證。

        三組成3個(gè)小旅游團(tuán),每隊(duì)由2名導(dǎo)游帶隊(duì)。提出游戲要求:導(dǎo)游要負(fù)責(zé)向游客介紹美麗的風(fēng)景、有趣的風(fēng)俗、優(yōu)美的舞蹈、土特產(chǎn)和特色小吃。

        四、幼兒開展游戲,教師客串角色指導(dǎo)。

        五、集體作畫:鼓勵(lì)幼兒把自己最喜歡的或印象最深的景象畫出來。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1938002.html

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