千文網小編為你整理了多篇相關的《青少年科技實踐活動方案題目》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《青少年科技實踐活動方案題目》。

一、活動內容

在現(xiàn)實生活中，人們只要一提起玩具，就會想到商場里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具，他們對很多玩具如數(shù)家珍，見慣不怪，而對爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇，抓住這一契機，就讓學生參與一次自制玩具的活動吧。

二、活動目標

1.培養(yǎng)敏感的科學觸覺，訓練動手技能，培養(yǎng)嚴密的邏輯思維和準確的分析能力。

2.掌握一種科學的思維方式和獨特科學實踐方法，善于從身邊進行科學實踐。

3.培養(yǎng)進行科學實踐的勇氣，意志力和耐心，促進團隊協(xié)作精神。

三、活動準備

1.參加人員

活動輔導老師：四年級科學老師

活動參與學生：四年級全體學生

2.學生可準備的材料

⑴收集廢舊物，變廢為寶。

紙類、線類、布類、橡膠

塑料制品：瓶罐、瓶蓋、吸管、雪糕棒

⑵利用自然物，就地取材。

植物類(農作物、蔬菜、水果及其他植物的'根、莖、葉、花、果實、種子等)

動物類(動物身體的某一部分或殘留物，如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等)

四、活動計劃

南山外國語學?！蹲灾仆婢遜iy》活動計劃

我們進行的活動把焦點放在生活中常見的事實，提出問題，對問題進行系統(tǒng)的分析研究，最后解決問題?？茖W就在我們身邊，我們要用敏感的心靈去尋找最真實的科學道理，改善我們的生活。

1、活動步驟及完成時間

xx月xx日制定活動計劃

xx月xx日查找相關材料，設計小組活動方案。

xx月xx日學生討論可行方案

xx月xx日 學生動手制作

xx月xx日完成實踐報告

2、活動形式

活動參加人員為四年級學生，以學習小組為單位。

3、活動要求

①各小組要團結協(xié)作，充分發(fā)揮團隊精神。

②組員每天及時向組長匯報活動進展情況。

五、活動實施情況

一、 問題的形成。

經?？吹綄W生帶玩具到學校來玩，并且互相攀比，誰的玩具好，誰的玩具貴，這時的我心里總有那么一點顫動?，F(xiàn)在的學生并不缺少玩的東西，他們缺少的是動手的能力，創(chuàng)造性的能力。如何去培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，就看我們怎樣從現(xiàn)實生活中尋找素材，讓學生去感知、認知、實踐。學生帶來的玩具啟發(fā)了我，何不就地取材讓學生自制玩具，“自制玩具diy”就因應而生。

二、 分組制定計劃

3---4為一個小組，選擇好材料。

紙類(可利用普通紙、包裝紙、掛歷紙等制成拼圖、頭飾、交通工具、花瓶、家具等)

線類(用毛線、絨線等編織小動物、包、頭套、花等)

布類(可制作小布書、多用袋、娃娃、服飾、沙袋等)