千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《最新質(zhì)量月活動方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《最新質(zhì)量月活動方案》。
第一篇：“質(zhì)量月”活動方案
一、活動目的：
為了提高員工的質(zhì)量意識，從我做起，告別昨天的陋習，樹立良好的職業(yè)習慣，營造出人人關心質(zhì)量，事事重視質(zhì)量的工作氛圍，通過員工的共同努力，最終實現(xiàn)公司質(zhì)量目標的新突破。
二、活動時間：
x月20日――― x月30日
三、活動的口號：
1、車間質(zhì)量活動的口號：以精立業(yè)以質(zhì)取勝質(zhì)量第一百年大計；
2、加強班組長質(zhì)量意識的口號：端正質(zhì)量態(tài)度規(guī)范質(zhì)量行為樹立質(zhì)量風氣；
3、提高員工質(zhì)量的口號：重視高質(zhì)量創(chuàng)造高質(zhì)量服務高質(zhì)量享受高質(zhì)量。
四、活動的指導思想：
產(chǎn)品質(zhì)量源自員工的精心操作；精心操作體現(xiàn)員工的職業(yè)道德。
五、活動目標：
1、半成品內(nèi)容物一次報驗合格率100%。
2、出車間以后的質(zhì)量投訴不超12次（市場投訴4次、成品庫投訴8次）。
3、產(chǎn)品質(zhì)量事故為零。
六、活動小組成員：
組長：
副組長：
組員：
七、活動的安排及考核的內(nèi)容：
（一）宣傳貫徹期5月20日―31日。
（二）考核時間為6月1日―30日。
（三）考核評比活動總分100分，實行倒扣分制，可為負分。
（以下員工不合格項按車間管理規(guī)定進行懲罰，由班組長開據(jù)罰款單；班組長不合格項，由工段長開據(jù)罰款單，工段長的不合格項由生產(chǎn)辦開據(jù)罰款單）
1、班組長考試員工現(xiàn)場提問共占20分：員工占10分一項不會扣0.5分，只扣分不罰款。每個班組抽四名員工現(xiàn)場提問本崗位的注意事項，以及活動的考核內(nèi)容。
2、現(xiàn)場交接問題占10分：交接時工器具、拖布不全或多或少擺放混亂扣1分。（罰班組長）備注：接班時，少或多且擺放混亂沒有及時上報，扣罰當班班組長。
3、工器具收尾時班組長通知督導員，由督查員確認簽字，未確認的每次扣2分。（罰班組長）
4、備齊的物品不得丟失，比如標識、看板、各種掛牌、內(nèi)存卡等一次扣1分。（罰班組長）
5、違規(guī)操作占40分：
（1）違規(guī)操作：技術部投訴每出現(xiàn)一次扣3分違規(guī)自查項一次扣1分（罰違規(guī)操作人員、班組長、工段長）
（2）車間聯(lián)查時發(fā)現(xiàn)的違規(guī)操作項和野蠻操作出現(xiàn)一次扣2分（操作人員、班組長、工段長按規(guī)定進行罰款）
（3）成品庫投訴每出現(xiàn)一次扣4分（罰班組長、工段長操作人員由技術部開據(jù)罰款單）
（4）市場投訴的產(chǎn)品每出現(xiàn)一次扣5分（按規(guī)定進行處罰班組長、工段長、操作人員）
6、現(xiàn)場衛(wèi)生、工藝衛(wèi)生方面各占20分。
第二篇：工程質(zhì)量月活動方案
一、指導思想
我校以實現(xiàn)教學管理的科學化，教學行為的規(guī)范化，教學常規(guī)的制度化，教學評價的多元化為目標，結合學校發(fā)展狀況，特制定此方案。
二、活動時間
xx年10月8日――xx年10月31日
三、領導小組
為保證“教學質(zhì)量月”活動順利開展，成立了“教學質(zhì)量月”活動領導小組，領導小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
四、活動內(nèi)容及時間
1、宣傳學習（10.8――10.12）：組織教師學習《小學各科教學指導意見》明確其要求。確定主題，制定學校教學質(zhì)量月活動方案。
10月8日根據(jù)學校要求制定學?；顒臃桨?。
10月9日――10月11日以集中和分散的方式，學習《小學各科教學指導意見》
10月12日檢查教師學習筆記，心得體會。
2、落實常規(guī)（10.15――10.31）：
開展以“兩看、三評、五查”為主要內(nèi)容的教學常規(guī)督查。
“兩看”：（10月15日――10月16日）
一、看備課是否達到六備（即備課標、備教材、備學生、備教學手段、備教法、備學法）
二、看教研活動，看各教研組活動是否與計劃一致，記錄是否詳細，活動目的是否鮮明。
“三評”：（10月17日――10月24日）開展全體教師課堂教學大比武活動，活動中評課堂教學，評教案，評說課。
“五查”：（10月25日――10月26日）
一、查教學計劃，措施是否可操作，課時安排是否合理。
二、查備課筆記，教學進度是否與計劃一致，教學方法是否符合課程標準。
三、查作業(yè)批改記錄，作業(yè)數(shù)量是否與教學內(nèi)容一致，作業(yè)布置是否體現(xiàn)“以生為本”的分層作業(yè)，批改是否體現(xiàn)“全員、全部”要求。
四、查教學反思，是否及時，對課堂教學是否有指導意義。
五、查聽課筆記，記錄是否完備，過程是否詳細，評價是否齊全。建立健全各項教學管理制度和基礎資料。
教導處要及時搜集和整理各項管理制度和檢查考核資料，認真填寫各類報表及考核表，及時統(tǒng)計、及時公布，并結合本部實際制定相關的教學管理規(guī)定和教學質(zhì)量檢查考核辦法。
3、反思總結（10.29――10.31）
整理裝訂活動檔案
根據(jù)活動過程情況評選活動先進個人
整理活動資料形成活動書面總結材料
五、措施及要求
1、提高認識，狠抓落實。
各教研組要根據(jù)工作安排要求做好本教研組的教研活動及教學大比武活動。
2、嚴格考評，做到公開、公正、公平。
各位任課教師要提前做好各項準備工作，抓好課堂教學，規(guī)范自己的教學行為，積極參與教研活動及說課競賽活動，使自己在活動中能提高業(yè)務水平和管理能力。
第三篇：工程質(zhì)量月活動方案
為提升質(zhì)量品質(zhì)和質(zhì)量管理水平，營造人人關心質(zhì)量和重視質(zhì)量的良好氛圍，公司決定舉辦第四屆“質(zhì)量月”活動方案。
一、成立“質(zhì)量月”活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、大力營造“質(zhì)量月”的濃厚氛圍
1）、8月底至9月初在飯?zhí)?、車間生產(chǎn)區(qū)域的主要通道，懸掛橫幅、標語，張貼海報，對質(zhì)量文化進行宣傳，營造全員關注質(zhì)量的良好氛圍。
2）、9月1日組織召開公司第四屆”質(zhì)量月”活動動員大會。
3）、及時報道公司及各部門開展”質(zhì)量月”活動的相關內(nèi)容，將”質(zhì)量月”活動的工作信息傳遞給公司員工。
三、建立QC小組活動
1，以車間部門為單位，每個單位至少提出一個質(zhì)量活動項目（質(zhì)量部3個以上），并能在項目組長的帶領下進行QC活動。
2，費用見附頁2；對所有提出的活動項目進行評審，分一等獎，二等獎和三等獎，對獲一等二等獎的項目報送總部。
四、質(zhì)量月有獎征文、攝影活動
1）、從9月1日起至9月30日截稿，應征文體不限（如：記敘文、議論文、詩歌、散文等），字數(shù)500字以上。每個車間在質(zhì)量月活動期間，需提交1篇應征文章或至少1張攝影圖片。
2）、費用見附頁2；活動組對提交的質(zhì)量征文進行征文質(zhì)量評選，評出前三名給予獎勵。
五、質(zhì)量技能比武活動
1，焊工焊接技能比賽（方案與總部一樣）
2，費用見附頁2；評出前三名給予獎勵。
六、評選質(zhì)量優(yōu)秀班組和質(zhì)量標兵
1，各部門可在質(zhì)量月活動實施期間提出本部門候選優(yōu)秀質(zhì)量班組（每個車間報1名）和候選質(zhì)量標兵（每個車間報2名）；
2，依據(jù)20xx年7月、8月和9月質(zhì)量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進行評選，各事業(yè)部質(zhì)量優(yōu)秀班組2名，質(zhì)量標兵2名。
七、總結
通過“質(zhì)量月”活動，按照策劃―實施―檢查―處置的PDCA方法來評估和改進運作的項目，細致分析、深刻總結，把質(zhì)量意識真正落實到實際工作中去。全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機，全面提高質(zhì)量意識和技術水平，努力做到不制造不良品、不接受不良品、不放過不良品，增強和提高產(chǎn)品競爭力。
