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第一篇:中學科技節(jié)活動方案
為在全校范圍內普及科技,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手、動腦等創(chuàng)造能力,將科學課堂真正延伸到課外,為學生搭建開拓視野、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺,形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好校園風尚,經研究決定,于20xx年10月舉辦以“實踐?創(chuàng)新?體驗?成長”為主題的.校園科技節(jié)活動?,F(xiàn)將活動工作機構、活動項目及活動細則等具體通知如下:
一、活動主題:實踐?創(chuàng)新?體驗?成長
二、工作機構:
(一)學校領導小組
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
(二)活動仲裁小組
組長:xx
組員:xx
三、活動時間:20xx年10月11日―10月21日(第7―8周)
四、參加對象:初一初二段全體學生
五、項目設置:
(一)比賽項目:
1、第三屆OM頭腦奧林匹克系列賽――紙橋、平衡桿
2、科學達人賽――科學知識競賽(初一年級參加)
科學創(chuàng)意秀――創(chuàng)意科學實驗(初二年級參加)
3、愛動腦――小發(fā)明、小課題研究(兩項任選其中一項)
4、愛想象――“奇思妙想”科學幻想畫比賽
5、愛制作――第三屆校園航海模型比賽
(二)展示與體驗項目:
3D打印機、3D打印筆、智能機器人、環(huán)保謎語競猜
(三)科普知識講座:沈永銘老師(題目待定)
六、評獎方法
1、各項比賽均設置個人一、二、三等獎若干,學校授予榮譽證書并進行作品展示,獲獎的優(yōu)秀作品有機會被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市初中學生小課題研究成果評比、州溫市初中生研究性學習成果評比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國科學DV大賽等。
2、根據(jù)各項比賽表現(xiàn),累計總分排名評選出團體一、二、三等獎。單項賽加分具體如下:一等獎加6分,二等獎加4分,三等獎加2分,積極參與但未獲獎加1分;其中初一年級科學達人賽、初二年級創(chuàng)意科學實驗比賽一等獎加8分,二等獎加5分,三等獎加2分。
七、其他說明
1、多人參與的個人項目取前兩名成績計入班級團體總分;
2、個人項目中第1/2/5項因同時比賽,不得兼報;
3、比賽期間的有關分歧由活動仲裁小組裁決
第二篇:高中活動策劃方案
一、指導思想
時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了新的一年。為豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質教育,發(fā)掘學生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的.到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,xx中學擬定主辦本次聯(lián)歡會。
二、活動主題
開心快樂喜迎元旦
三、參加對象
全體師生
四、活動時間
擬定20xx年12月31日下午2:00
五、活動地點
校園操場
六、節(jié)目類別
1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度不超過5分鐘。
2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目內容健康向上,結合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。
七、節(jié)目內容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節(jié)目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。
八、上報時間
1、12月14日至31日,各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。
2、12月26號上報節(jié)目單、學生名單。28號中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用、
3、12月29日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)
九、評委
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質量劃分等級。
(二)各節(jié)目不分類別,評委根據(jù)評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法:評委所給分數(shù)中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速,不拖沓。(0、5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內容協(xié)調。(1分)
3、內容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性、藝術性和教育性的統(tǒng)一。(3分)
4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)
5、收場不草率,落落大方。(0.5分)
十二、主要工作及人員分工
1、領導小組:
組長:
成員:各班主任及任課教師
2、節(jié)目總編導:
3、活動指導老師:各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調)
4、主持人:
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術增添光彩!
第三篇:科技創(chuàng)新活動方案
為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質,鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),展示我校青少年研究性學習成果和科技活動開展情況,遴選優(yōu)勝作品參加上級大賽。經學校研究決定,于20xx年9月29日正式啟動“自由小學第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、成立自由小學第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動領導組,負責對我校創(chuàng)新大賽活動的領導、組織和作品評選。其組成情況如下:
組長:余xx
副組長:周xx李xx楊xx曹xx
成員:馮xx、各班班主任
二、本屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動分為青少年和教師兩個板塊。青少年板塊由競賽活動與展示活動組成,包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實踐活動展;教師板塊的內容包括教師科教創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技教育方案展等。(具體內容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規(guī)則。)
三、本屆活動設立優(yōu)秀科技項目一、二、三等獎,優(yōu)秀科技實踐活動一、二、三等獎,優(yōu)秀科幻畫一、二、三等獎,青少年科學影像活動一、二、三等獎,優(yōu)秀組織單位獎(班級),優(yōu)秀教師獎。并將獲獎作品推薦到縣上參評,如獲得縣上獎勵的項目,學校將另設獎勵一等獎100元,二等獎80元,三等獎50元。獲得市上獎勵的項目,學校將另設獎勵一等獎200元,二等獎150元,三等獎100元。獲得省上獎勵的項目,學校將另設獎勵一等獎400元,二等獎300元,三等獎200元。同時,所獲榮譽證在職稱評定和績效考核中享受同等加分政策。
四、小學生科技創(chuàng)新成果項目:即小制作、小發(fā)明。但必須是人家沒做過的。須提供申報書、查新報告、項目研究報告及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結構圖、外觀圖)各1份。
中學生科技創(chuàng)新成果項目:須提供申報書、查新報告、研究論文及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結構圖、外觀圖)各1份。
教師科技創(chuàng)新項目:分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。(須提供申報書、項目報告、查新報告及其他附件材料各1份。)
少年兒童科學幻想繪畫項目:對人類未來生活環(huán)境進行科學的、發(fā)展的暢想和展望!比如:吃.穿.住.行等方面不存在或還未達到的',但又要有一定的科學依據(jù)。應先想想我要畫什么?怎么畫?然后打草稿,反復修改,最后放大。(須提供申報書1份,作品1幅,將1份申報書貼在作品背面左上角。)
青少年科技實踐活動項目:選擇社會、生活、學習中的熱點、重點、難點的問題來開展討論、研究,對當?shù)亟逃?、生產、經濟和科學文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。(須提供申報書、活動報告、活動照片、活動記錄等原始紙質材料各1份。)
青少年科學影像活動項目:須提供視頻文件光盤1張,申報書1份,附件材料(作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本或解說詞、活動經驗或心得體會等)1套。
注意:9月29日―10月14日為宣傳學習階段;
10月15日―11月15日為創(chuàng)作、實踐階段;
11月16日―22日為評審階段;
11月25日―11月29日為上報階段。
所以,所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室,以便評審。