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        關于瑜伽活動策劃方案(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-04-17 23:53:40

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:運動活動策劃方案

        一、運動會宗旨:

        為了加強企業(yè)文化建設,豐富員工體育文化生活,提高公司全體員工的凝聚力,向心力,團隊協(xié)作力,倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。

        二、運動會主題:

        我運動、我快樂、我成長。

        三、組織機構

        3.組委會機構及成員名單

        事務組:

        負責人:郝偉

        成員:楊鵬、李紅江

        職責:

        A.制定運動會各項工作流程;

        B.編制經費預算;

        C.做好各類物資的準備工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等)。

        D.負責協(xié)調各部門的工作;

        E.按規(guī)程要求接受運動員報名;

        F.負責比賽場地的劃定;

        G.準備比賽用的各類表格;

        H.及時匯集各項目比賽成績,統(tǒng)計各隊得分情況并及時公布;

        攝影組:負責人:何白梅職責:負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;

        裁判組:負責人:張波成員:郝偉、黃鼎山、祝一超、周仲生、趙小林、徐寶川、梁國定、曹海華、黎儉能職責:招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統(tǒng)籌協(xié)調工作。

        設備組:

        負責人:祝一超

        成員:工程部全體同事

        職責:負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;

        醫(yī)療組

        負責人:吳對

        成員:保安隊2名隊員;

        職責:負責運動會現(xiàn)場各種傷病人員的`救治。

        四、運動會時間、地點

        xx月xx日至xx月xx日

        地點:廠區(qū)內

        五、比賽項目采用團體與個人項目相結合:

        1、運動項目

        A.拔河比賽(團體賽)

        B.跳繩比賽(團體賽)

        C.心心相印比賽(團體賽)

        D.滾雪球比賽(團體賽)

        E.呼啦圈競走比賽(個人賽)

        F.懶人自行車比賽(個人賽)

        2、技能賽

        六、報名條件:

        所有報名人員僅限本公司人員,身體健康者。

        七、參賽單位以及方法:

        本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心,管理部(包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部)等五大的部門,每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊,參加各項團體賽。

        各參賽隊設領隊一名,負責比賽人員的事務聯(lián)絡和團隊管理,會務組負責對各自參賽人員名單的核對;

        個人項目,自愿報名參加,不受部門約束。

        參賽裝備:統(tǒng)一穿廠服;

        全部比賽項目采用淘汰制,直到第一名產生為準;

        八、運動會流程

        開幕式(全體員工以及裁判進場、公司總經理講話、會務組長宣布開幕、全體員工退場、比賽正式開始);

        各項目按照流程表比賽;

        閉幕式(宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束)。

        九、獎項設置

        運動員獎項:各項運動獎勵前三名,頒發(fā)獎杯以及獎品或獎金;

        非運動員獎項:設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名,頒發(fā)錦旗或獎品。

        十、比賽規(guī)則:

        比賽規(guī)則另見通知。

        第二篇:瑜伽策劃方案

        一、活動背景

        瑜伽,發(fā)源于5000年前古印度,風靡于20世紀歐美,21世紀在我國迅猛發(fā)展,掀起一股“瑜伽健身熱”。這一發(fā)展勢頭還在不斷持續(xù)升溫。

        市場龐大前景誘人

        隨著中國經濟躍升,瑜伽這一古老而又時尚的健身運動越來越受到歡迎。當前,全國各地開設的專業(yè)瑜伽館大約3萬間(不包括健身場所內的瑜伽項目),瑜伽教練達30萬人,長期從事瑜伽運動的人達5000萬(接觸過瑜伽的人超過2億)。龐大的產業(yè)市場、誘人的發(fā)展前景,令美國、印度、日本等世界瑜伽諸強興奮不已,紛紛前來掘金。狼煙四起,競相角逐。

        超速發(fā)展現(xiàn)狀堪憂

        瑜伽屬于服務行業(yè),不需要高科技,也不需要高投入,入市門檻較低。這是造成瑜伽館遍地開花的局面的重要原因之一。國內瑜伽館發(fā)展速度過快,帶來一系列問題,諸如行業(yè)不夠規(guī)范、專業(yè)度不高、商業(yè)模式不成熟、產業(yè)基礎薄弱、經營管理不善。約80%的瑜伽館處于虧損或持平,低價位競爭惡性循環(huán)。整個瑜伽行業(yè)良莠不齊,亂象叢生。

        資源整合行業(yè)洗牌

        雖然,國內瑜伽行業(yè)還處于人們不斷認識、不斷發(fā)展的初級階段,但行業(yè)的資源整合和重新洗牌已經在所難免。中國瑜伽行業(yè)呼喚具有國際視野、根植本土文化、實力雄厚專業(yè)水準高的標桿性“龍頭”企業(yè)的出現(xiàn),以規(guī)范和引領行業(yè)標準,促進行業(yè)整體提升和有序健康發(fā)展。

        二、指導思想

        依托xxxx長三角中心城市的'區(qū)位優(yōu)勢和全國最活躍的經濟發(fā)展區(qū)域優(yōu)勢,依托xxxx得天獨厚的自然環(huán)境和人文環(huán)境優(yōu)勢,依托“東方品質之城,和諧幸福xxxx”的城市品牌影響力,通過舉辦“第一屆xxxx(國際)瑜伽大會”,打造xxxx“國際瑜伽休閑之都”城市健康休閑品牌,構建中外瑜伽文化交流平臺,催生產業(yè)化、國際化、本土化的大型瑜伽企業(yè)品牌,推動行業(yè)健康有序發(fā)展。

        三、目的意義

        加強國際文化交流

        現(xiàn)代瑜伽以古老的東方哲學思想為基礎,融合了現(xiàn)代西方商業(yè)模式,進入中國更是融入了道、禪傳統(tǒng)思想精髓。本次大會專設國際瑜伽論壇,邀請國際瑜伽界大師、專家、學者,開展瑜伽文化交流,確立本土瑜伽文化的價值體系和國際地位,提升行業(yè)專業(yè)化水平。

        促進城市觀光旅游

        以瑜伽大會為載體,吸引國內外瑜伽愛好者參與,整合xxxx各種旅游資源,形成習、展、游、交流等一條龍服務的“瑜伽休閑觀光游”特色項目,拉動吃、住、行等旅游相關產業(yè),豐富xxxx國際旅游城市的內涵,促進城市旅游業(yè)發(fā)展。

        普及體育健身運動

        瑜伽運動的良好功效和溫和的練習方法適合大眾化普及。尤其是當今社會生活節(jié)奏快、工作壓力大,瑜伽運動能為都市人群提供舒緩減壓的健康生活方式。通過瑜伽大會,廣泛傳播健康理念、普及瑜伽運動知識,吸引更多的人加入瑜伽健身隊伍,推動全民健身運動的發(fā)展。

        推動產業(yè)整合發(fā)展

        瑜伽產業(yè)的概念包含文化傳播、教育培訓、健身運動,同時衍生出一系列周邊產品:瑜伽場館、瑜伽器具、瑜伽服飾、瑜伽用品、瑜伽食品、文化產品等。本次瑜伽大會,將整合瑜伽產業(yè)資源,推動本土瑜伽產業(yè)規(guī)?;l(fā)展。

        四、組織機構

        主辦單位:xxxxxxxx

        承辦單位:xxxxxxxx

        協(xié)辦單位:xxxxx

        支持單位:xxxx

        五、活動主題

        瑜伽之魅生活之美

        六、活動時間

        10月xx日――10月xx日

        七、活動內容

        xxxx(國際)瑜伽產業(yè)博覽會

        主要內容:

        展區(qū)分為“教育培訓”、“瑜伽場館”、“瑜伽產品”三大板塊。邀請國內外知名瑜伽學院、瑜伽機構和生產商參展。

        時間:xx-xx-x

        地點:xxxx

        xxxx(國際)瑜伽表演大會

        主要內容:

        特邀1000名來自國內外的瑜伽愛好者進行場面宏大的瑜伽體式、梵文頌唱表演。

        時間:xx-xx-x

        地點:xxxxx

        xxxx(國際)瑜伽論壇

        主要內容:

        以“瑜伽,全球視野與中國未來”為題,邀請來自印度、美國、法國瑜伽大師及國內的專家進行演講。

        時間:xx-xx-x

        地點:xxxxx

        八、組織保障

        第一屆xxxx(國際)瑜伽大會組織委員會

        主任:xxx

        委員:xx

        “組委會”下設:

        宣傳組

        營銷組

        接待組

        安保組

        九、經費預算

        第三篇:運動活動策劃方案

        一、 活動背景

        趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。為了更好的促進班級男生女生的交流,將舉辦趣味運動會愉悅同學們的身心,使大家在學習之余,增強同學們之間的交流。

        二、活動意義

        趣味體育運動,一方面非常適合同學們聯(lián)合開展活動,因為其比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的'親密感,從中學會團隊協(xié)作;另一方面具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學們另一種新奇的體驗,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,進一步鍛煉同學們的能力。

        三、活動簡介

        (一)、活動時間:20xx年4月22號

        (二)、活動地點:C區(qū)高地操場

        (三)、參賽對象:碩研16-1班全體學生,以宿舍為單位參加

        (四)、比賽項目:

        1、三人四腳:以組為單位參賽。從起點出發(fā),到達終點后再返回起點,按用時進行排名,用時最少者為第一名。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

        2、踢毽子:以組為單位參賽。組內每人有1分鐘的參賽時間(過程中毽子掉落可撿起繼續(xù)踢),總成績記組內成員的個數(shù)總和。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

        3、全員跳繩:以組為單位參賽。兩人搖繩,兩人跳繩。跳繩隊員2人全部依次上繩,進行齊跳。以2人齊跳開始計數(shù),不足2人不計數(shù),計時1分鐘,每次中斷重新開始。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

        4、百投百中: 以組為單位參賽。組內每人有兩次機會,站在指定位置向目標位置投擲沙包,取最好成績,組內最終取四人平均成績?yōu)樵擁椖康某煽儭?/p>

        四、獎項設置(以宿舍為單位)

        一等獎1組:藍月亮洗衣液2kg 或 羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等價位)

        二等獎2組:藍月亮洗衣液1kg 或 羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等價位)

        三等獎3組:精美筆記本(每人一本)

        參與獎:每人一瓶脈動

        第四篇:沙龍活動策劃方案

        為了提升師生們的閱讀質量和培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養(yǎng)品性、提升境界,努力營造內涵豐富、特色鮮明的`校園文化,推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設,特在4月份結合學?!安蓴X書香,與書為友”系列讀書沙龍活動開展綜合教研組讀書活動。

        活動主題:

        采擷書香與書為友

        活動時間:

        20xx年4月

        活動內容

        1、“每天必讀,讀中積累”讀寫活動:

        老師每天都要閱讀自己選定的圖書,并隨時做讀書筆記,讀書筆記用紙統(tǒng)一下發(fā),讀書筆記的形式不限,每次筆記右上角標明記錄時間。

        2、“書海流韻”交流活動:

        每周四的教研活動前10分鐘為教師讀書活動階段匯報、展示、交流時間,每位教師制作讀書卡片(每周一張,文字長短不限),及時記錄讀書感受展示在科研室展板上,月末進行優(yōu)秀作品評選。

        并將讀書記錄復印后存入業(yè)務學習筆記本中。

        3、“好書推薦”活動:

        4月27日教研活動時,組內教師每人結合自己的學習的書籍,作簡單介紹,向組內老師推薦一篇好文章獲一本好書,推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章。并通過復印方式,發(fā)給組內教師共同學習。

        4、“書唐詩宋詞,宋中華美文”活動:

        每位教師進行規(guī)范漢字書寫,單周進行軟筆書寫,雙周進行硬筆書法練習,內容需選自中華經典詩文作品,亦可從小學語文書教材中選取。所選內容需為完整的一段或一段中句義完整的一個或幾個句子,字數(shù)不限。

        4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。(地點自選)

        5、“書香人生路”讀書節(jié)匯報活動,以教研組為單位,進行讀書月的讀書總結、匯報、展示活動。(每組至少兩個內容)

        第五篇:瑜伽策劃方案

        課外活動是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據學校的安排每周五的下午進行訓練?! ∫弧⒇S富了學生認知經驗,激發(fā)學習愿望?! ∨d趣是學習的動力。在瑜伽舞蹈訓練中,首先結合認知內容向學生介紹有關瑜伽的知識,幫助學生了解瑜伽常識,增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的瑜伽錄像,了解瑜伽的動作特點,豐富瑜伽語匯。在觀看過程中,學生往往會情不自禁地模仿練習,教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學生學習的愿望?! 《?、學習基本瑜伽動作,引導學生按規(guī)律組合,發(fā)展學生的.創(chuàng)造性?! ¤べふn堂上,首先,我對學生進行瑜伽基本功的訓練,如:入境練習、身體各部位活動熱身練習、呼吸,冥想放松等。接著,我對學生進行了身體的力量及柔韌訓練。經過學習,我排練了節(jié)目《感恩》等?! ∪?、為了迎接學校六一兒童節(jié)的到來,校瑜伽隊花費了大量的時間,認真編排了許多不同風格的舞蹈,并在此次活動中獲得了滿意的成果,為校園瑜伽隊奠定了良好的基礎,也給自己和學生樹立了很大的信心?! 】梢哉f通過瑜伽訓練能使學生增強體質,改進動作協(xié)調性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,瑜伽對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助,對學生個人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的瑜伽教學中,我能探索出更多的經驗,將瑜伽興趣小組的教學送上一個新的臺階。

        第六篇:運動活動策劃方案

        一、活動目的:為培養(yǎng)員工積極參與及團隊配合精神,特舉辦此次活動

        二、時間:五月初(具體時間待定)

        三、地點:

        四、參與對象:公司全體職員(門店可視營業(yè)情況選擇參與)

        五、運動會內容:以部門或柜組為單位參與各項趣味比賽,獲勝者可得到相應表彰獎勵

        六、物料準備:

        1、活動項目物料:礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、塑料球(籃球)、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項目選購)

        2、比賽獎品

        七、具體項目及細則:

        1、踢毽子比賽

        細則:以五人為一組,輪流踢毽子,一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢,如毽子落地則重新開始,每組均有三次比賽機會,如三次均無法完成則視為失敗。

        2、二人三足跑比賽

        細則:兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節(jié)部位和小腿靠近膝關節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

        3、螃蟹背西瓜

        細則:4名隊員(最好兩男兩女)同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進直至重新調整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內,用時少者勝出

        4、趣味繡球

        細則:

        (1)、接球者站于距拋球者6米之外的`圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;

        (2)、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績;接球者只能用簍接球,否則接住的.球亦不得記入成績;

        (3)、拋球者共拋出20個球,接球者簍內球數(shù)多者為勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負

        5、摸石過河

        細則:每個參賽者二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員開始后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至兩塊磚頭均抵達終點線者為獲勝,途中如有腳落地,判為犯規(guī),不記成績。(該項目可各部門柜組各派出一名代表參賽)

        6、翻山越嶺

        細則:每組兩人參賽,賽道長50-100米均可,每隔5米標記一次。A先在第一標記物處當“嶺”,B在哨響開始后從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺,抵達第二個標記物處后B當“嶺”,由A進行翻越,依次循環(huán),直到2人均抵達終點,以用時長短決定名次。如中途翻越不成功,則兩人均回到起點重新開始。(一次可多組比賽,可視部門柜組進行人員安排)

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2123419.html

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