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        瑜伽活動(dòng)推出方案策劃(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-17 23:59:19

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        第一篇:瑜伽館活動(dòng)方案

        【活動(dòng)內(nèi)容】:

        春的綠色是為了映襯花的嬌艷,花的嫵媚是為了綻放生命的美麗。女人如花,搖曳于春風(fēng)。在這個(gè)女人節(jié)的溫暖里,帶著花開般的美麗,走進(jìn)春天的森林,感受瑜伽的“天人合一”,感受“春回大地”的清新與自然。呼吸吧!靈動(dòng)吧!生命!

        【活動(dòng)時(shí)間】:

        201X-3-9(周六)

        【活動(dòng)地點(diǎn)】:

        城西森林公園

        這是一塊仿似被藏匿的寶地,它位于天目山路以南,與西溪濕地一路之隔,與靈隱寺背山而處,躲在汽車西站的吵雜里。它擁有26公傾的面積,有湖有樹有亭臺(tái),雖不收門票,但也不為眾人所知。我們因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)它的存在而一直竊竊欣喜。走進(jìn)這塊寶地,才知生活在杭州真的會(huì)有太自然所恩賜的驚喜!

        途經(jīng) “汽車西站(天目山路)”的公交線路

        193路 /193路高峰線 /310路 /310路高峰線單向行駛 /356路 /506路 /506路高峰線 /598路 /假日13線/J13 /新明半島接送車

        途經(jīng)“汽車西站(紫金港路,近天目山路)”的線路-

        70路/77路/B支4區(qū)間

        我和春天有個(gè)約會(huì)(三八節(jié)戶外瑜伽活動(dòng) 我和春天有個(gè)約會(huì)(三八節(jié)戶外瑜伽活動(dòng)

        【活動(dòng)過程(預(yù)計(jì))】:

        活動(dòng)(一)

        9:00城西森林公園正大門集合(天目山路)

        9:15集合完畢,延順時(shí)針方向,漫步森林公園的腹地,呼吸春的氣息,聆聽鳥的鳴啼。

        10:00 到達(dá)腹地“大草坪”開始“戶外瑜伽”的練習(xí)。靜坐、呼吸、體式、放松——一起感受天人合一的`意境吧。

        活動(dòng)(二)

        11:30 再聊會(huì)天,慢悠悠的延著西溪濕地的東線,游歷到位于東大門邊上的“Simple-love簡愛咖啡館”

        12:00品嘗特別為大家準(zhǔn)備的瑜伽素食套餐

        13:00有機(jī)協(xié)會(huì)的健康講座

        14:00開始我們的“愛心手工坊”活動(dòng)。

        16:00自由離開或者繼續(xù)在咖啡館里品一杯果茶、一份小點(diǎn)心,一本書,一部“溫暖”主題的電影。

        第二篇:沙龍活動(dòng)策劃方案

        一、指導(dǎo)思想:

        為豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,喜愛讀書,改善學(xué)生氣質(zhì),提高學(xué)生修養(yǎng),讓學(xué)生自覺地駛進(jìn)浩瀚的書海,無拘無束地享受閱讀的樂趣。使學(xué)生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野。享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。

        二、活動(dòng)口號(hào):

        與書為友,快樂成長!

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月――20xx年7月

        四、活動(dòng)原則

        1、教育性原則。通過大量閱讀,增長學(xué)生的知識(shí),開闊學(xué)生的視野,陶冶身心,培養(yǎng)學(xué)生的能力,并在閱讀中滲透思想品德教育。

        2、活動(dòng)性原則。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,通過活動(dòng),使學(xué)生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣,增長他們的才干,提高他們的文學(xué)修養(yǎng)。

        3、指導(dǎo)性原則。重視對(duì)讀物的推薦和閱讀方法的`指導(dǎo),幫助學(xué)生積累知識(shí),主動(dòng)接受教育。

        五、活動(dòng)設(shè)想:

        第一階段:準(zhǔn)備階段:制定個(gè)人讀書計(jì)劃

        學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

        1、讀書計(jì)劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

        2、根據(jù)推薦書目,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。

        3、組織一次“優(yōu)秀讀書計(jì)劃”展示活動(dòng)。

        第二階段:活動(dòng)階段

        (一)學(xué)生根據(jù)讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

        1、每隔一周,教師利用一節(jié)校本課的時(shí)間進(jìn)行系列叢書賞析。

        2、針對(duì)本書閱讀,每月開展一次好故事交流會(huì)。

        3、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。

        (二)開展展示活動(dòng)

        1、開展一次“小故事大道理”主題活動(dòng)。

        2、設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。

        3、寫8-10次讀書筆記,擇優(yōu)在學(xué)校內(nèi)展示。

        4、參加一次讀書心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會(huì)讓自己受益匪淺。

        5、積極動(dòng)筆,踴躍投稿。

        6、開展豐富多彩的小組活動(dòng),給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。(一周一次)

        (三)廣開書源,拓展閱讀環(huán)境

        將讀書活動(dòng)延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長會(huì),把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

        (四)、緊密結(jié)合語文課堂教學(xué),保證課外閱讀正常、有效地開展

        1、利用每周一節(jié)語文導(dǎo)讀課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

        2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

        第三階段:考核、展示階段(即品味讀書碩果)

        (一)建立“讀書成長冊(cè)”(封面相同,內(nèi)容不同)

        1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊(cè)”(“采蜜本”)(即平日積累詞句的讀書筆記本),從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等。

        2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊(cè)”的評(píng)比展示,評(píng)出優(yōu)秀的作品,獎(jiǎng)勵(lì)好書一本。

        (二)讀書小報(bào)比賽

        四人小組為單位,收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學(xué)期結(jié)合活動(dòng)組織讀書手抄報(bào)比賽,進(jìn)行評(píng)比。

        (三)教師和學(xué)生共同撰寫讀書活動(dòng)總結(jié),召開一次讀書總結(jié)交流會(huì)。學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)選??己藢W(xué)生的閱讀情況,鼓勵(lì)學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋友??傊瑫暚槵?,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!

        第三篇:運(yùn)動(dòng)活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)目的

        1.為我司員工提供一個(gè)全員參加、并與員工家屬互動(dòng)的'平臺(tái),增進(jìn)公司部門之間的交流,加強(qiáng)家屬對(duì)公司團(tuán)隊(duì)及文化的了解;

        2.弘揚(yáng)我司鐵軍精神,積極開展體育競技活動(dòng),展現(xiàn)我司活力四射、積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏,勇于進(jìn)取的風(fēng)采;

        二、活動(dòng)簡介

        1、活動(dòng)時(shí)間:

        2、活動(dòng)地點(diǎn):

        3、參賽對(duì)象:

        4、主辦單位:

        三、活動(dòng)安排

        四、比賽方法

        1.分組說明:以之前的連隊(duì)為單位,分4個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽(賽前確定羽毛球賽參賽人員名單);

        2.計(jì)分設(shè)置:本次比賽各項(xiàng)目按下表計(jì)算分?jǐn)?shù)

        如果兩組名次并列時(shí)占兩個(gè)名次(依次類推),得分取并列名次所取分?jǐn)?shù)。例如,有兩組并列第三名,則均加獎(jiǎng)4分,由于占兩個(gè)名次,所以此項(xiàng)目名次為第一名、第二名、第三名(并列)。最終累積5個(gè)單項(xiàng)得分為團(tuán)體總得分。

        注:籃球賽第一輪分?jǐn)?shù)由男子賽場上得分與女子投籃得分組成,分?jǐn)?shù)高者晉級(jí)下一輪比賽,第二輪以上比賽則直接取比賽場上得分。

        3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        分團(tuán)體獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng),團(tuán)體獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)比賽總分1-4名,分設(shè)獎(jiǎng)金;單項(xiàng)獎(jiǎng)

        五、活動(dòng)要求

        1、各組組長、副組長負(fù)責(zé)在活動(dòng)前組織本組成員集合參與活動(dòng),當(dāng)日活動(dòng)過程中,根據(jù)活動(dòng)安排擔(dān)當(dāng)相應(yīng)職責(zé),具體內(nèi)容于活動(dòng)前知會(huì)到;

        2、如遇臨時(shí)天氣變化,不影響正常戶外活動(dòng)的情況下,活動(dòng)照常進(jìn)行。

        3、參加人員自行前往,要求提前到達(dá)會(huì)場。

        六、工作人員

        七、費(fèi)用預(yù)算

        第四篇:瑜伽活動(dòng)策劃方案

        活動(dòng)介紹

        新媽媽們剛剛經(jīng)歷過一次屬于女人的幸福、自豪與驕傲的生育過程, 感受了初為母親的喜悅和幸福,看著寶寶一天一點(diǎn)的長大,開始思索給予寶寶優(yōu)質(zhì)的教育,感嘆自己負(fù)贅慵懶的形體,憧憬回到靚麗輕盈的從前。挖掘女性市場,為寶媽們開設(shè)了baby3Q課程,讓寶寶和寶媽共同進(jìn)步,聰明靚麗一家親!

        撫觸做操身體棒

        頭腦更是不簡單;

        親子瑜伽美媽媽

        自信優(yōu)雅幸福多;

        音樂靈動(dòng)身和心

        韻律游戲促成長;

        前庭訓(xùn)練很重要

        運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)都靠它!

        【活動(dòng)主辦】

        ________瑜伽館

        【活動(dòng)時(shí)間】

        10月1日下午15:00-16:00

        【活動(dòng)地點(diǎn)】

        ________瑜伽館

        附近車站:書城路站 省出版城站交通路線:503路,529路,556路,571路,590路,710路,723路,738路,811路,903路,905路,908路、909路在雄楚大街省出版城站下車即到;或開車至雄楚大街省出版城沿停車場入口進(jìn)入即可。

        【活動(dòng)對(duì)像】

        0-1歲寶寶和媽媽

        【活動(dòng)人數(shù)】

        30個(gè)家庭

        【參與方式】

        1.點(diǎn)擊“我要參加”按鈕,提交相關(guān)資料即可。

        2.本次活動(dòng)全程免費(fèi)!名額有限,先到先得!9月28日會(huì)在本貼中公布名單,并跟成功報(bào)名的麻麻QQ或電話確認(rèn),請(qǐng)盡量保持電話開機(jī)哦!

        【活動(dòng)內(nèi)容】

        1、15:00寶貝家庭簽到,分組,貼名帖

        2、游樂大廳里熟悉環(huán)境,有很多好玩的東西呢

        3、進(jìn)入教室,親子撫觸,讓寶貝享受媽媽溫暖的雙手~~

        4、音樂走線,舒緩情緒

        5、親子瑜伽,享受難得的親子時(shí)光吧

        6、美妙的親子音樂會(huì)

        7、前庭覺訓(xùn)練

        8、媽媽們一起交流育兒經(jīng)

        【溫馨提示】

        1、參加的人數(shù)比較多,希望家長盡量聽從組織人員的安排,照顧好寶寶,注意安全。

        2、請(qǐng)家長穿便于運(yùn)動(dòng)的'運(yùn)動(dòng)裝,幼兒穿便于穿脫的衣服,室內(nèi)溫度在24度左右,請(qǐng)媽媽參考以上信息。

        3、活動(dòng)會(huì)有較大運(yùn)動(dòng)量所以上課前半小時(shí)不要給寶寶喂奶,防止寶寶在上課期間運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生吐奶。

        4、參加活動(dòng)時(shí)請(qǐng)媽媽不要戴手表、戒指等飾品防止刮傷寶寶。

        第五篇:少兒活動(dòng)策劃方案

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、探索“水中的寶貝”的各種辦法,引導(dǎo)幼兒多動(dòng)腦,從而提高解決問題的能力。

        2、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。

        3、通過實(shí)驗(yàn)初步感知大氣壓的存在和力量。

        4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

        5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、瓷盤、蠟燭、大號(hào)玻璃杯、顏色水、小號(hào)彈珠,戒指,耳環(huán)、打火機(jī)等。

        2、鑷子、夾子、小勺、叉子、筷子等若干。

        3、狐貍手偶一個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。

        活動(dòng)過程

        1、用手偶進(jìn)行表演,激發(fā)幼兒興趣。

        師:“我是狐貍大嬸,看我長得多漂亮呀!我是世界上最神氣的狐貍,因?yàn)槲矣性S多戒指。耳環(huán)等首飾、寶貝。唉,可是現(xiàn)在我很傷心。因?yàn)樽蛱煲估锵铝艘粓龃笥?,地上到處是水,剛才我走路不小心,把我的許多寶貝都掉到水里去了,怎么找也找不到。小朋友們:你們能幫我找找嗎?”

        2、出示盤子,請(qǐng)幼兒觀察瓷盤里都有什么(中間有根站著的蠟燭和藍(lán)顏色水)。師:“狐貍大嬸的寶貝都在水里面,小朋友想想辦法,看怎么幫狐貍大嬸把寶貝弄出來?但是(語氣加重)手不準(zhǔn)碰到水?!庇變夯ハ嘤懻?,商量解決辦法。

        3、出示工具試探解決的辦法。師:“小朋友很聰明,想了那么多好辦法。今天老師準(zhǔn)備了一些工具,說說它們都叫什么名字?”(叉子、小勺。夾子、筷子等。)讓幼兒動(dòng)手試一試,用哪種工具(要提醒幼兒別把蠟燭碰倒了)。教師巡回指導(dǎo),注意發(fā)現(xiàn)幼兒有創(chuàng)意的行為。請(qǐng)幾位幼兒將自己探寶的辦法表演給大家看,并說說誰的辦法。

        4、出示大號(hào)玻璃杯,引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)的'奇妙。師:“小朋友真能干,想出了很多辦法。那么,怎么才能知道寶貝都撈出來了呢?”幼兒討論片刻。師:“老師也想出了一個(gè)辦法,你們幫老師來試一試這個(gè)辦法好不,好?”,老師點(diǎn)燃蠟燭,把玻璃杯輕輕罩在燃燒的蠟燭上火苗越大,效果越佳),讓幼兒仔細(xì)看發(fā)生了什么:蠟燭慢慢熄滅,彩色水進(jìn)入杯子內(nèi),盤子里的水逐漸干了。這時(shí),寶貝可以看得一清二楚,很小的“珍珠”也能用手拿出來。請(qǐng)幼兒再操作一遍,要求幼兒仔細(xì)觀察,火是怎樣熄滅的,水是怎樣進(jìn)入杯子的。教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒完成實(shí)驗(yàn),要讓每個(gè)幼兒都能體驗(yàn)到成功的樂趣。

        5、提出疑問,進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索求知的欲望。師:“真是太奇妙了,水怎么會(huì)像變魔術(shù)似地一下就鉆入杯子里呢?小朋友想知道這是為什么嗎?(幼:想。)老師也想知道。這樣吧,今天你們回家后和爸爸媽媽一起做實(shí)驗(yàn),找出答案;咱們下次實(shí)驗(yàn)課再一起揭開這個(gè)謎好嗎?”(幼:好。)

        6、做律動(dòng)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、想想”。師:“今天狐貍大嬸太高興了,她丟失的首飾、寶貝都被聰明能干的小朋友找了回來?,F(xiàn)在,請(qǐng)小朋友把撈出來的寶貝送給狐貍大嬸吧。”然后,隨音樂和狐貍大嬸一起做律動(dòng)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、想想”,結(jié)束活動(dòng)。

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