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第一篇：大型活動(dòng)方案及應(yīng)急措施

為維護(hù)學(xué)校師生人身安全，有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定本預(yù)案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

學(xué)校成立突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。

二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類(lèi)

學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故，學(xué)校重大交通安全事故，學(xué)校重大危險(xiǎn)藥品安全檢查事故，學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故，學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故、學(xué)校外出大型活動(dòng)事故、學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。

三、安全事故報(bào)告及處理程序

（一）突發(fā)安全事故實(shí)行學(xué)校"一把手"負(fù)責(zé)制（校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制）。

（二）突發(fā)安全事故報(bào)告制度實(shí)行以第一當(dāng)事人負(fù)責(zé)制，并作為第一報(bào)告人在最短的時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告。

（三）學(xué)校發(fā)生或接到師生員工突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況及時(shí)向上級(jí)或相關(guān)部門(mén)報(bào)案請(qǐng)求援助。安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的.時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處理工作。事發(fā)當(dāng)場(chǎng)的教師員工要本著"先控制、后處理，救人第一、減少損失"為原則，果斷處理、積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。

（四）上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以處分。

四、外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案

（一）學(xué)校組織師生外出大型活動(dòng)，必須將申請(qǐng)報(bào)告和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)區(qū)教育局，經(jīng)同意后方可實(shí)施。

（二）認(rèn)真做好外出活動(dòng)前的安全宣傳教育工作。

（三）若發(fā)生安全事故，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)告區(qū)教育局并及時(shí)報(bào)告110、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

（四）采取有效措施，做好善后處理工作。

第二篇：室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案

1、龍馬傳奇

模擬背景：一個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，一群來(lái)自現(xiàn)代化都市的職業(yè)探險(xiǎn)家走入一片陌生而美麗的土地：四周群山環(huán)抱，草木森森，而眼前是一望無(wú)際的湖水……他們向往湖中那座神秘的小島，他們要在島上燃起炊煙、支起帳篷、享受沉靜在湖光山色中的生活，但是，他們首先必須抓緊時(shí)間，在天黑以前用有限的原材料和工具扎一只竹筏，作為登島的交通工具……

活動(dòng)目標(biāo)：

體驗(yàn)統(tǒng)一的目標(biāo)和價(jià)值觀對(duì)于團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要性；

培養(yǎng)員工的創(chuàng)新精神；

練習(xí)“分析、目標(biāo)、戰(zhàn)略、計(jì)劃、分工”的工作程序；

培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)溝通和合作技巧；

回歸自然，娛樂(lè)身心。

內(nèi)容梗概：

同舟共濟(jì)：各小組按照組織者事先提供的原始竹料、木板、繩子等，自行設(shè)計(jì)、制作一只竹筏，并用自制的竹筏劃過(guò)規(guī)定的航道……，所用原材料和工具較少、制作及劃行速度較快、失誤（有人落水）較少的隊(duì)獲勝。

曠野炊煙：架起土式的燒烤爐，讓肉香在傍晚的空氣中彌漫……

安營(yíng)扎寨：兩人帳篷、三人帳篷、四人帳篷，像一簇簇鮮花散落在青青的草地上……

篝火煽情：當(dāng)篝火照亮夜空的時(shí)候，也照亮了每個(gè)人的心靈，所有的激情都在釋放、燃燒。

2、盲人闖雷陣

★教具：實(shí)心球若干個(gè)。

★場(chǎng)地布置：在10~15米長(zhǎng)的前進(jìn)道路上，無(wú)規(guī)則地放若干個(gè)實(shí)心球。

★方法：每人預(yù)先選擇捷徑通過(guò)一次，碰球?yàn)槭?，看哪個(gè)能闖過(guò)雷陣。

★規(guī)則：

1、不允許睜眼睛看。

2、不許出聲或其他暗示。

3、碰球人不許繼續(xù)前進(jìn)，立即將球放回原處。

要求：練習(xí)人注意開(kāi)始的前后間隔，以免碰撞。

3、萬(wàn)花筒

比賽項(xiàng)目：50人混合團(tuán)體比賽

比賽規(guī)則：

所有的參賽者務(wù)必記住以下的7條口訣：

牽?；?瓣圍成圈；杜鵑花2瓣好做伴；

山茶花3瓣結(jié)兄弟；馬蘭花4瓣手拉手；

野梅花5瓣力氣大；茉莉花6瓣好親熱；

水仙花7瓣是一家。

50人隨意站立在指定的圈內(nèi)，游戲開(kāi)始，主持人擊鼓念兒歌，主持人的兒歌隨時(shí)回停止，當(dāng)主持人喊到"山茶花"時(shí)，場(chǎng)內(nèi)的參賽者，必須迅速包成3個(gè)人的圈，當(dāng)喊到"水仙花"時(shí)，要結(jié)成7個(gè)人的圈，"牽?；?就只要1個(gè)人站好就可以，凡是沒(méi)有能夠與他人結(jié)成圈，或者數(shù)字錯(cuò)誤的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的為贏家。

評(píng)：要求你的反應(yīng)敏捷，動(dòng)作迅速，當(dāng)然記憶力要相當(dāng)?shù)暮茫?0個(gè)人的大游戲，難免會(huì)亂作一團(tuán)，到時(shí)候你要記得相信自己！

獎(jiǎng)勵(lì)方法：等到圈內(nèi)剩余人數(shù)到5人左右，游戲即停止，這剩余的人即獲得個(gè)人獎(jiǎng)。

游戲時(shí)間：每輪15分鐘左右

游戲人數(shù)：每輪游戲人數(shù)30-50人

獎(jiǎng)品數(shù)量：每輪游戲獎(jiǎng)品數(shù)量根據(jù)實(shí)際而定（10份以下）

4、抓手指

[目 的]集中注意力。

[方 法] 學(xué)生圍成一個(gè)圓圈，面向圓心站好，然后把左手張開(kāi)伸向左側(cè)人，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。

教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當(dāng)發(fā)出“1、2、3!”的口令時(shí)，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。

[規(guī) 則]

1、搶口令者抓住無(wú)效。

2、手掌不張開(kāi)，抓住無(wú)效。

5、萬(wàn)里長(zhǎng)城

1、參加者圍成一圈，向右轉(zhuǎn)，雙手搭住前面一人的雙肩，要求所有人注意聽(tīng)一個(gè)口令（比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐時(shí)前一人要坐在后一人腿上，叫走就走），聽(tīng)到后必須按口令做，否則受罰。

2、游戲開(kāi)始，所有人聽(tīng)口令往前走，1-2-1，1-2-1，1-2坐，第一次一般會(huì)有人跌倒或者不坐下，不坐下的受罰。

3、讓大家依然雙手搭住前面一人雙肩，但距離縮短，再試一次，所有人都坐住了，開(kāi)始倒數(shù)10--1)，站起。

4、參加者雙手搭住再前面一人的雙肩，再試一次，應(yīng)該都能做穩(wěn)了

5、活動(dòng)結(jié)束可以請(qǐng)人談?wù)劯惺堋?/p>

6、強(qiáng)渡金沙江

模擬背景：生活在云南邊陲金沙江邊的一個(gè)少數(shù)民族，每年春江水暖的時(shí)候，都要舉行聲勢(shì)浩蕩的傳統(tǒng)渡江比賽，有趣的是他們的渡江工具并不是“船”而是“橋”，而且除了渡江速度外，橋的美觀度、比賽選手的配合熟練程度等都是決定勝負(fù)的重要因素，在他們樸素的民間游戲中，包含著豐富的團(tuán)隊(duì)管理思想……

活動(dòng)目標(biāo)：

體驗(yàn)統(tǒng)一的目標(biāo)和行為規(guī)范對(duì)于團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要性；

領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓(xùn)練；

練習(xí)“分析、目標(biāo)、戰(zhàn)略、計(jì)劃、分工”的工作程序；

強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)溝通和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；

回歸自然，娛樂(lè)身心。

內(nèi)容梗概：

分組：所有參賽人員每10人為一組，按照龍、虎、獅、豹等命名……。

任務(wù)：每組按照組織者事先提供的各種原材料和工具（包括紙板箱、封箱帶、百得膠等），自行設(shè)計(jì)、制作兩座相同的`橋，并以這兩座橋作為“渡江”工具，渡過(guò)規(guī)定寬度的“金沙江”。其中，所用原材料和工具較少、制作時(shí)間較短、“渡江”速度較快、橋身強(qiáng)度及美觀度較高、計(jì)劃性較好、隊(duì)員的分工配合較優(yōu)的組獲得優(yōu)勝。

渡江要求：同組的10個(gè)人全部站在a橋上，然后把b橋移到a橋前，10個(gè)人再全部轉(zhuǎn)移到b橋上，……如此不斷前進(jìn)。過(guò)程中橋不能塌陷、任何人不得從橋上下來(lái)……

7、拋接小熊

活動(dòng)內(nèi)容：在一片空?qǐng)龅厮械娜藝梢蝗?，上一個(gè)拋手詢問(wèn)下一個(gè)目標(biāo)傳遞者：“準(zhǔn)備好了沒(méi)有”，在接的人應(yīng)答準(zhǔn)備好之后，將球拋出，拋出后雙手抱胸，依次類(lèi)推，直到所有的人傳接一次為止，計(jì)時(shí)；在規(guī)則熟知后，快速傳接一圈，

計(jì)時(shí)；再次開(kāi)始，此時(shí)有不斷的布熊玩具（20個(gè)）被拋入場(chǎng)中，看有多少個(gè)小熊是按照最后順序歸到最后者？

活動(dòng)目的：流程的熟悉，可以增加工作效率；

在外界環(huán)境變化，多線程工作中的處理工作能力；

活動(dòng)道具：球；布玩具20個(gè)

8、盲人運(yùn)球

任務(wù)：由隊(duì)長(zhǎng)指揮隊(duì)員將紅桶中的球全部運(yùn)到藍(lán)桶中。注意，整個(gè)過(guò)程中隊(duì)員的手不能接觸球；不能移動(dòng)桶，可使用場(chǎng)地內(nèi)的物品。

規(guī)則：（以15人為例）

15人中選1人為隊(duì)長(zhǎng)，站在指定位置；

選2人作副隊(duì)長(zhǎng)，站在距離隊(duì)長(zhǎng)10米遠(yuǎn)的位置；

其余12人，每3人一組；站在距副隊(duì)長(zhǎng)5米位置，面向隊(duì)長(zhǎng)，橫排站立；兩兩雙腿綁在一起，蒙住雙眼。

在每組人身后1米處放置一黃桶，桶中裝有30只乒乓球；

在每組人側(cè)前1米處放置兩組工具。

在副隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)中間的位置放置兩只藍(lán)桶。

所有隊(duì)員準(zhǔn)備就緒，將任務(wù)卡交給隊(duì)長(zhǎng)。活動(dòng)開(kāi)始。

道具：4個(gè)紙杯，8個(gè)匙，8雙筷子，4把叉，1張任務(wù)卡。1張題目卡（可作為副隊(duì)長(zhǎng)的干擾項(xiàng)目）

第三篇：游戲活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)名稱(chēng)瘋狂萬(wàn)圣節(jié)，搞怪大行動(dòng)

活動(dòng)背景在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的`服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。

活動(dòng)目的1、讓孩子們感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義;

2、激發(fā)孩子的想象能力;

3、通過(guò)游戲來(lái)鍛煉孩子的觀察力。

活動(dòng)時(shí)間20xx年10月31日

活動(dòng)地點(diǎn)xx學(xué)校本部

活動(dòng)對(duì)象本校學(xué)生注：可推薦非本校學(xué)生一起參加

活動(dòng)流程到場(chǎng)簽到――萬(wàn)圣節(jié)起源故事會(huì)―――繪本比賽頒獎(jiǎng)――游園活動(dòng)――砸蛋環(huán)節(jié)――活動(dòng)結(jié)束全體大合照(其中游園活動(dòng)分為四個(gè)教室四個(gè)主題，每個(gè)教師一個(gè)主題)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、確定當(dāng)天活動(dòng)區(qū)域，確定活動(dòng)方案，微信平臺(tái)宣傳活動(dòng)。

2、20xx年10月26日前準(zhǔn)備好活動(dòng)材料(金蛋，抽獎(jiǎng)卷，抽獎(jiǎng)禮品，主題裝飾，活動(dòng)食品) 3、活動(dòng)前一天打電話再次確認(rèn)名單，重點(diǎn)對(duì)非會(huì)員進(jìn)行關(guān)于參加活動(dòng)的大致細(xì)則：告知時(shí)間地點(diǎn);打印簽到表一份。

當(dāng)天活動(dòng)安排到場(chǎng)簽到：分解學(xué)員至課程顧問(wèn)，做好簽到工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩 子入座。 簽到表分為：本校生，非本校生。簽到同時(shí)給到孩子每人一張抽獎(jiǎng)唬糜讜業(yè)盎方凇(6:30-7:00) 萬(wàn)圣節(jié)故事起源會(huì)：安排教師講關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的起源故事(7:00--7:20) 游園環(huán)節(jié)：引導(dǎo)孩子分流進(jìn)入主題屋―【游戲屋】、【彩繪屋】、【卡拉ok演繹屋】、【恐怖屋】(7:20--8:00) 抽獎(jiǎng)砸蛋環(huán)節(jié)：組織孩子來(lái)到繪本館，將準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)盒至于繪本館，有老師來(lái)進(jìn)行抽獎(jiǎng)，若抽到的號(hào)碼和孩子手中持有的號(hào)碼一致，則可以進(jìn)行砸蛋，獲得獎(jiǎng)品。(8:00-8:30) 活動(dòng)結(jié)束，集體合照

第四篇：酒店主題活動(dòng)的策劃方案

一、活動(dòng)目的：

1、母親節(jié)的由來(lái)：

母親節(jié)最早是古代的人都會(huì)舉春季節(jié)日，以表達(dá)他們對(duì)母親神的崇敬。后，在中古世紀(jì)的英國(guó)，大致在每的二月底至四月初的四旬齋的第四個(gè)星期日，就是母親日。那一天，長(zhǎng)大的孩子，必須帶著物回家，送給自己的媽媽。

在美國(guó)，最早關(guān)於母親節(jié)的記載是1872由茱麗雅所提出的，她建議將這一天獻(xiàn)給「和平」，并在波斯頓等地舉母親節(jié)的集會(huì)。

1907，費(fèi)城的安娜為發(fā)起訂全國(guó)性的母親節(jié)而活動(dòng)。她說(shuō)服她母親所屬的西維琴尼亞州的教會(huì)，在她母親逝世二周的忌日即五月的第二個(gè)星期天，舉辦母親節(jié)慶?；顒?dòng)。之后，安娜和支持者們開(kāi)始寫(xiě)信給部長(zhǎng)、企業(yè)家和政治家，要求訂全國(guó)性的母親節(jié)。威爾生總統(tǒng)亦於1914發(fā)表官方聲言，讓母親節(jié)成為全國(guó)性的節(jié)日，就是每五月的第二個(gè)禮拜天這一天。

2、活動(dòng)目的：提升當(dāng)日營(yíng)業(yè)額。爭(zhēng)取新顧客，鞏固顧客。樹(shù)紅屋真情服務(wù)、用心品質(zhì)的健康企業(yè)形象。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月13日

三、活動(dòng)主題：

xx“母親節(jié)我最想對(duì)母親說(shuō)的一話”活動(dòng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

因?yàn)槟赣H節(jié)的節(jié)日性，優(yōu)惠套餐也許可以提升銷(xiāo)，但出于企業(yè)形象建設(shè)等長(zhǎng)遠(yuǎn)益以及顧客感受考慮促銷(xiāo)活動(dòng)應(yīng)以感情訴求為主。

在母親節(jié)當(dāng)天對(duì)所有同母親一同來(lái)就餐的顧客都送一張母親節(jié)賀卡和一支康乃馨。顧客可以現(xiàn)場(chǎng)在賀卡上填寫(xiě)為母親送上的祝福，可以由服務(wù)人員在店內(nèi)為其廣播祝福語(yǔ)。

注：

a、活動(dòng)僅限與母親一同來(lái)的顧客，無(wú)論紀(jì)大小。具體由服務(wù)人員觀察詢問(wèn)。允許多送但允許過(guò)任何一位來(lái)就餐的母親，否則會(huì)使顧客產(chǎn)生滿。

b、廣播人員語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)務(wù)必懇富含感情，可有敷衍走形式情況發(fā)生，負(fù)責(zé)會(huì)使顧客感到尷尬和被戲感覺(jué)。小學(xué)生相對(duì)而言比較適合。

c、配合《世上只有媽媽好》等歌曲伴奏讀效果比較好。

五、活動(dòng)宣傳：

1、文案題目：xx“母親節(jié)我最想對(duì)母親說(shuō)的一話”活動(dòng)

2、文案正文：母親節(jié)，你為母親準(zhǔn)備了什么禮物？其實(shí)，你真的用為此大傷腦筋，因?yàn)樽钅茏屇赣H快樂(lè)的事莫過(guò)于全家人的團(tuán)圓與平安。送上一枝盛開(kāi)的康乃馨，送上一真心的祝福，一頓可口而輕松的團(tuán)圓飯，就是對(duì)媽的禮物。這xx都為你準(zhǔn)備好。

您送給母親最貼心的祝福，xx送您最貼心的服務(wù)。

3、宣傳方式：

pop宣傳海報(bào)，條幅。

六、費(fèi)用預(yù)算：

1、根據(jù)三家店三月份人潮統(tǒng)計(jì)分析：

中山店周日人潮326人，平均人潮288人。

延安店周日人潮250人，平均人潮196人。

閩江店周日人潮232人，平均人潮196人。

其中，周人潮多數(shù)情況下較周日人潮要多。

另外根據(jù)xx母親節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)資來(lái)看一部分人傾向于母親節(jié)在家吃飯。我們xx店顧客的重要組成部分兒童沒(méi)有強(qiáng)的意識(shí)和足夠經(jīng)濟(jì)能與母親到xx就餐。

因此，本著促銷(xiāo)用品能短缺及節(jié)約的原則由各店經(jīng)預(yù)估人潮。我個(gè)人認(rèn)為中山店發(fā)放康乃馨150支、賀卡100份，延安店發(fā)放康乃馨80支、賀卡100份，閩江店發(fā)放康乃馨90支、賀卡100份。賀卡剩余可以存放，康乃馨保存期短，如出現(xiàn)大剩余可送出或由服務(wù)人員在店門(mén)口售賣(mài)均可。

2、促銷(xiāo)成本預(yù)算

康乃馨批發(fā)價(jià)大約在每打9元左右，每打12支。費(fèi)用在300元以下。

賀卡根據(jù)質(zhì)同批發(fā)價(jià)大約在0.至1.5元左右。但出于宣傳效果考慮賀卡應(yīng)有xx標(biāo)志并且較為精美具一定保存價(jià)值。

費(fèi)用應(yīng)該可以控制在300元以下。

總費(fèi)用可控制在600元左右，促銷(xiāo)成本較低。

第五篇：心理健康活動(dòng)策劃方案

為進(jìn)一步做好大學(xué)生心理健康教育工作，幫助大學(xué)生覺(jué)察自己，悅納自己，培養(yǎng)積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，學(xué)校決定開(kāi)展“第十三屆大學(xué)生陽(yáng)光心理健康節(jié)”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題：

覺(jué)察心靈悅納自己

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月xx日－5月xx日

三、活動(dòng)項(xiàng)目：

1.陽(yáng)光現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢

分別在南北校區(qū)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，通過(guò)面談咨詢、職業(yè)興趣測(cè)試、心理量表測(cè)驗(yàn)、房樹(shù)人測(cè)試等多種形式為大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解答日常學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)規(guī)劃中遇到的心理困惑。

2.陽(yáng)光心理團(tuán)體輔導(dǎo)

針對(duì)大學(xué)生開(kāi)展“旖旎時(shí)光里的心理之旅D過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)時(shí)間線上的旅行”主題成長(zhǎng)團(tuán)體輔導(dǎo)，以室內(nèi)團(tuán)體輔導(dǎo)的形式，通過(guò)角色扮演、游戲、情景模擬、分享個(gè)人感悟等形式，讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中逐步開(kāi)放自己，通過(guò)時(shí)間線上的旅行讓每個(gè)人對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，覺(jué)察自己的過(guò)去和現(xiàn)在，更好地規(guī)劃未來(lái)。

3.“陽(yáng)光心理學(xué)?！迸嘤?xùn)

以“著眼未來(lái)，做人生的領(lǐng)導(dǎo)者”為主題，圍繞大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的溝通與表達(dá)技巧、領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力等內(nèi)容，通過(guò)講座、互動(dòng)和體驗(yàn)等方式開(kāi)展系列培訓(xùn)，普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生完善自己認(rèn)識(shí)，營(yíng)造和諧健康的心理氛圍。

4.心理咨詢中心體驗(yàn)日

在4月27日下午向?qū)W生開(kāi)放心理咨詢中心，通過(guò)參觀心理咨詢室，體驗(yàn)沙盤(pán)游戲、團(tuán)體輔導(dǎo)、身心反饋訓(xùn)練、情緒宣泄、認(rèn)知調(diào)節(jié)、天賦腦圖儀、房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)和OH卡牌等活動(dòng)，讓大學(xué)生體驗(yàn)心理咨詢流程，了解心理咨詢室的主要功能，消除對(duì)心理咨詢的神秘感和恐懼感。

5.心理健康專(zhuān)題講座

邀請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家進(jìn)行主題講座，解讀高校心理健康工作，特別是大學(xué)生危機(jī)干預(yù)與識(shí)別工作，提升學(xué)校輔導(dǎo)員的心理健康教育水平、工作能力。

6.心理委員素質(zhì)拓展訓(xùn)練

面向各學(xué)院（部）分中心心理委員開(kāi)展戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院心理委員之間的'交流溝通，在提升心理委員溝通交流、挫折應(yīng)對(duì)、人際關(guān)系處理等技能的同時(shí)，更好推動(dòng)學(xué)院心理健康教育工作開(kāi)展。

7.“我和你眼中的我”照片征集大賽

通過(guò)征集兩組照片，在自己和他人兩個(gè)視角的影像照片中去發(fā)現(xiàn)更真實(shí)的自己，去尋找我們不曾發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)與自己形象。以自己視角和他人視角盡情去探索“我眼中的我”和“你眼中的我”，以此達(dá)到察覺(jué)心靈，悅納自己的.目的。

8.“觀影明心”心理微電影/動(dòng)畫(huà)推薦大賽

推薦自己喜愛(ài)的心理微電影/動(dòng)畫(huà)（支持原創(chuàng)），并附上推薦理由，中心將從中選出優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票并評(píng)獎(jiǎng)，以心理微電影/動(dòng)畫(huà)為載體，增進(jìn)大學(xué)生自己的覺(jué)察，記錄成長(zhǎng)歷程，探查青春體驗(yàn)，提高大學(xué)生心理健康水平。

9.情緒配音大賽

選擇一部經(jīng)典影視作品，為其中的某段臺(tái)詞進(jìn)行情緒配音。經(jīng)典影視是心理的時(shí)光機(jī)，聲音是心靈的播放器，感受經(jīng)典影音，分享情感體驗(yàn)，促進(jìn)心靈成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)要求：

各學(xué)院（部）要高度重視，圍繞“覺(jué)察自己悅納心靈”這一主題，積極參加學(xué)校層面的活動(dòng)，并配套開(kāi)展具有學(xué)院（部）自身特色的相關(guān)活動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)院心理健康教育工作，并于6月1日前向?qū)W校心理健康教育與服務(wù)中心報(bào)送活動(dòng)總結(jié)備案。

第六篇：三八婦女節(jié)活動(dòng)策劃方案

今年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)xx周年，為充分展現(xiàn)廣大女職工蓬勃向上的精神面貌和女性風(fēng)采，進(jìn)一步豐富女職工精神文化生活，凝聚力量，提升素質(zhì)，立足崗位建功立業(yè)，院工會(huì)委員會(huì)研究決定，在全院女職工中開(kāi)展“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)系列活動(dòng)?；顒?dòng)安排如下：

一、以“關(guān)愛(ài)女職工身心健康”為主題，開(kāi)展“三八節(jié)之我健康”保健養(yǎng)生講座

（一）主題：身心健康養(yǎng)生美麗

邀請(qǐng)由市教科文衛(wèi)工會(huì)推薦的市四院專(zhuān)家來(lái)我院為女教職工做職業(yè)女性健康養(yǎng)生專(zhuān)題講座。

（二）時(shí)間：20xx年3月6日下午2：30

（三）地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓第一報(bào)告廳

（四）參加人員：全體女教職工

二、以“創(chuàng)建和諧幸福家庭”為目標(biāo)，開(kāi)展“三八節(jié)之好家風(fēng)”主題征文活動(dòng)

（一）主題：揚(yáng)正能量

傳好家風(fēng)，傳播“好家風(fēng)”理念，培育“好家風(fēng)”習(xí)慣，倡導(dǎo)女性樹(shù)立正確的.價(jià)值觀和生活觀，做弘揚(yáng)正能量的天使，創(chuàng)建和諧、幸福家庭。

（二）征文活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月25日至3月6日。

（三）征文要求：

1、征文內(nèi)容以“好家風(fēng)”為主題，標(biāo)題可自擬，體裁不限。

2、征文作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng)。

3、征文標(biāo)題緊扣活動(dòng)主題，作品內(nèi)容與文章標(biāo)題相符，有真情實(shí)感，感悟深刻，催人奮進(jìn)，給人以啟迪。文字通順，言精意美，字?jǐn)?shù)控制在1500字左右。

4、提供word格式電子稿，請(qǐng)?jiān)谡魑淖髌返念}目下方注明作者姓名、部門(mén)。排版標(biāo)題二號(hào)宋體加黑，正文三號(hào)宋體，行距25磅、邊距2.5厘米。在辦公系統(tǒng)發(fā)至郵箱：

（四）評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：

1、院工會(huì)成立征文活動(dòng)評(píng)審組，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，評(píng)選優(yōu)秀作品。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，具體獎(jiǎng)勵(lì)名額，視參展作品數(shù)量而定。

2、獲獎(jiǎng)作品將在圖書(shū)館一樓大廳或?qū)W院網(wǎng)站展出。

三、營(yíng)造節(jié)日氛圍，開(kāi)展“三八節(jié)之我最美”娛樂(lè)活動(dòng)

（一）主題：職業(yè)女性快樂(lè)巾幗運(yùn)動(dòng)健身魅力無(wú)限營(yíng)造和諧歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，努力使“三八”主題活動(dòng)成為陶冶女職工情操、凝聚女職工力量、展示女職工風(fēng)采的重要形式和平臺(tái)。

（二）組織：主辦：黨群工作部

協(xié)辦：公共體育部現(xiàn)代技術(shù)教育中心

（三）時(shí)間：20xx年3月8日（星期三）下午4：00―――5：00

（四）地點(diǎn)：體育館一樓

（五）內(nèi)容：

1、一分鐘踢毽子比賽。

2、一分鐘跳繩比賽。

3、定點(diǎn)投籃比賽。

4、套圈比賽。

（六）參加人員：全體女教職工（歡迎男職工現(xiàn)場(chǎng)助威）

（七）活動(dòng)規(guī)則：

1、女教工可以參加活動(dòng)內(nèi)容中所列全部，也可以選擇性參加其中任何活動(dòng)。

2、比賽成績(jī)以裁判記錄為準(zhǔn)。如有疑問(wèn)，請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)向裁判詢問(wèn)。

（八）比賽獎(jiǎng)勵(lì)：按參加活動(dòng)人數(shù)的10%取一等獎(jiǎng)；20%取二等獎(jiǎng)；其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。