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第一篇：心理健康活動策劃方案

一、活動目的

為提升學(xué)生身心素質(zhì)，對學(xué)生進行身心素質(zhì)教育，幫助學(xué)生正確認識自己、悅納自己、超越自己；引導(dǎo)學(xué)生了解心理知識，疏通心理瘀積，預(yù)防心理疾病，提高心理素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻。

二、活動主題

xx

三、活動對象

商學(xué)院20xx、20xx級全體同學(xué)

四、活動時間

20xx年 4 月23 日

五、活動主辦及承辦單位

主辦單位：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院

承辦單位：商學(xué)院

六、活動地點

群賢閣

七、活動流程

1、本活動分為初賽和決賽，采用評分淘汰制

2、各班開展主題班會，由評委進行打分，分數(shù)靠前的6個班進入復(fù)賽

3、復(fù)賽評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

4、另再評選出一名最佳創(chuàng)意獎

八、活動要求

1、班會主題必須關(guān)于心理健康教育方面，充分認識心理健康教育的意義及作用

2、班會時長為45分鐘

3、班會內(nèi)容不限，但須符合大學(xué)生積極健康的形象

九、活動評分標準

1、主題突出、立意鮮明、具體，緊緊圍繞主題組織班會內(nèi)容，各部分時間分配合理（班會時間45分鐘左右）。（20分）

2、具有教育性，班會的內(nèi)容有利于促進學(xué)生正確的認知、情感、態(tài)度、價值觀的形成，注重學(xué)生主體精神的.培養(yǎng)。（20分）

3、具有實效性，班會的`形式新穎活潑，豐富多彩，為學(xué)生所喜聞樂見，學(xué)生積極參與，樂于體驗，精神飽滿，氣氛活躍。（30分）

4、具有藝術(shù)性，班會準備充分，會場布置得當，教師、學(xué)生的儀表、舉止、語言得體。（10分）

5、具有創(chuàng)新性，班會的形式、方法上有合理創(chuàng)新。（20分）

第二篇：酒店主題活動的策劃方案

一、整體策劃;

1、活動時間;20xx年12月24日晚18;0022;30.

2、活動地點;xxx酒店二樓多功能廳

3、活動主題;絢麗綻開、圣誕之夜

4、目標定位;、局委、企事業(yè)單位、私營企業(yè)主等收入屬于中高水的消費人群

二、圣誕節(jié)酒店場景布置及裝潢.

裝潢主要要求;

以白色及玫紅色為主色調(diào),圣誕樹、松枝環(huán)、圣誕掛件,圣誕禮品等偽裝飾體,以圣誕卡通人物為活動體,最大程度突出圣誕節(jié)熱烈,明亮、繽紛、歡樂的氣氛.

主景點布置

1、前門:在前門外崆地擺放圓錐型燈塔,樹木用串燈進行妝飾,顯得高大氣派,吸引客人注意.

2、大堂:在大堂中心擺放圣誕屋,屋外面掛滿圣誕掛件,屋內(nèi)擺放抽獎禮物,不但烘托節(jié)日氣氛,而且客人更直觀的感受的大獎的誘惑.大堂尚場處擺放圣誕禮物,同時出售圣誕小禮物.

3、一線營業(yè)區(qū)內(nèi)服務(wù)員均頭戴圣誕帽,餐廳、大堂各安排兩名圣誕天屎(一男一女,裝扮成圣誕老人和花仙子)迎賓,在節(jié)日當天,向全部來賓和小朋友發(fā)放圣誕小禮物.

4、24日晚入住客房,均送禮物(如圣誕帽、手套、等).

5、大廳及餐廳營業(yè)時間播放浪漫圣誕音樂.

三、圣誕夜自助餐

1、時間;20xx年12月24日晚18;0019;30.

2、地點;二樓多功能廳

3、餐桌擺放;大型西式風(fēng)情自助餐臺,擺放鮮花,閃耀的燭臺和蛋糕.

4、內(nèi)容;大型自助餐應(yīng)中西合璧,既有圣誕火雞、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕點,也要準備少許xxx特色中式菜肴,同時播放就餐背景音樂.

四、多功能廳布置及節(jié)目安排

1、時間; 20xx年12月24日晚20;0022;30.

2、規(guī)模;260人(圍桌式擺放)

3、氣氛布置;舞臺背景,用大型圣誕噴繪做裝潢,突出本次圣誕主題,場景布置與婚慶合作,共同完成.

4、節(jié)目安排;精彩的圣誕演出,的互動游戲,驚喜的幸運抽獎,讓您在歡快、舒適的氛圍里度過難忘的圣誕之夜.(具體節(jié)目單見附頁)

五、所設(shè)抽獎獎品的安排

1、一等獎;一名

2、二等獎;兩名

3、三等獎;三名

4、優(yōu)秀獎;十名

六、各崗位分工

1、活動策劃及靈導(dǎo)小組

總指揮;xx

小組成員;各部門第一負責(zé)人

2、職責(zé)要求

總指揮;圣誕節(jié)活動策劃的最后確定并監(jiān)督各項工作的準備及落實情況.

小組成員;

營銷部;對外考查、對售票柿場進行定位,制定圣誕節(jié)票銷售方案,匯總各部門裝潢品所需數(shù)量及品種并進行妝飾,制定圣誕節(jié)裝潢方案并配合采購部進行采購,組織并落實圣誕節(jié)文藝演出活動節(jié)目名單,制定圣誕節(jié)活動宣傳及促銷方案,安排晚會現(xiàn)場服務(wù)人員,做好節(jié)目的順力演出及圣誕票銷售.

餐飲部;制定圣誕節(jié)自助餐的菜單及備料,制定活動當天的服務(wù)流程及標準,制定圣誕節(jié)所轄營業(yè)區(qū)域的裝潢方案.

客房部;脅助餐廳布置場地及晚會水果的洗,配.

前廳部;負責(zé)圣誕老人、圣誕天屎的人員選定,制定圣誕節(jié)所轄區(qū)域的裝潢方案.

財務(wù)部;確保圣誕節(jié)活動所需貲金的安時到位,負責(zé)活動當天的剪票抽獎及獎品的購買和發(fā)放工作.

工程部;負責(zé)圣誕節(jié)裝潢物品的安裝工作,檢察線路及、各種機械的運行情況,制定工程應(yīng)急預(yù)案,制作當天抽獎箱.

保安部;負責(zé)活動期間的消防安全及檢察、車輛的停放.

總辦、人力資源部;負責(zé)活動期間各部門人員的調(diào)配,及演員的一切~項.

第三篇：酒店主題活動的策劃方案

金秋九月，溫情四溢，一年一度的教師節(jié)又如期而至。作為餐飲經(jīng)營者，“金九銀十”的說法已是業(yè)內(nèi)經(jīng)營圣典，九月是播種的季節(jié)，九月是收獲的季節(jié)，九月是營銷的黃金季節(jié)。鑒于此，xxx公司運營中心特制定了教師節(jié)的營銷宣傳策劃，希望對重慶xxx各分店的經(jīng)營能提供部分參考建議。

9.10教師節(jié)的營銷宣傳對于我們來說，并不只是針對教師這一特定的群體，而是要以教師節(jié)為契機，為秋季及冬季消費旺季的登場鳴鑼開道。針對這一節(jié)日，各分店可做好此次活動的宣傳工作，借此次機會獲得廣大消費者的認同，為日后經(jīng)營做好前期的鋪墊工作。

一、活動主題：

千聲贊語謝師恩，一片真心xxxDD祝老師們身體健康、節(jié)日快樂!

二、活動目的：

1、擴大xxx火鍋的知名度、提升連鎖經(jīng)營的品牌效益;

2、借助教師節(jié)做好日后經(jīng)營的宣傳工作，打開xxx火鍋的銷售局面;

3、慶?！敖處煿?jié)”，讓教師們過一個有滋有味的節(jié)日，提高xxx的親和力。

三、活動時間：

9.8-9.10

四、活動安排：

1、感恩榜

針對對象：9月8日---9月10日來店消費的顧客;

具體內(nèi)容：設(shè)“感恩榜”，活動期間所有在xxx火鍋店登記的教師名字，都將榮登此榜，榜上有名的顧客可獲得20元菜品代金券榜上有名的顧客可獲得元菜品代金券;

在9月11日公開抽取8名幸運教師，各獲贈50元菜品代金券各獲贈元菜品代金券。使來店消費的顧客積極參與到xxx“尊師重教”的宣傳活動中，也使教師感受xxx人的感恩之情;

執(zhí)行方式：在店門口設(shè)“感恩榜”，凡活動期間來店內(nèi)消費的顧客均可到前臺登記一名教師的名字(可以是自己也可以是其他的老師)，或由服務(wù)員直接向顧客詢問，凡登記的名字均可登在“感恩榜”上;菜品代金券只能在9月11日后消費;

設(shè)計制作：在店外張貼“感恩榜”，格調(diào)要莊重、大方，讓上榜的顧客有榮譽感。

費用預(yù)算：100元

2、感恩“連連跳”、感恩“連連跳”

針對對象：9月8日---9月10日來店消費的顧客;

具體內(nèi)容：

9月8日，中午菜品6.8折，晚上菜品7.8折;訂座包席獲贈1.25L可樂1瓶，啤酒2瓶。

9月9日，中午菜品7.8折，晚上菜品8折;訂座包席獲贈1.25L可樂1瓶及1.25L統(tǒng)一鮮橙多1瓶，啤酒2瓶。

9月10日，中午菜品6.8折，晚上菜品7.8折;

訂座包席獲贈1.25L可樂1瓶及1.25L統(tǒng)一鮮橙多1瓶，啤酒2瓶，并可在包房用餐，免收包房費。

9月8日---9月10日，憑教師證可享受6折優(yōu)惠，并可享受其他優(yōu)惠活動。折優(yōu)惠，并可享受其他優(yōu)惠活動活動。

執(zhí)行方式：活動所贈送的酒水、飲料可與供應(yīng)商協(xié)商合作，把本店的費用降到最低;

費用預(yù)算：1000元

3、幸運數(shù)字9、10

活動對象：9月10日來店消費的顧客;

具體內(nèi)容：9月10日，來店消費的消費者的年齡(整十、帶九)、生日(9.10過生日)、手機號(尾數(shù)為九)、車牌號(帶九)、證件號碼(尾數(shù)為九)、本次消費金額(整十、帶九);執(zhí)行方式：滿足上述條件的顧客均可獲得幸運禮品一份，但須持有效憑證并在前臺登記，方可領(lǐng)取禮品;禮品設(shè)置：夏季消暑、降溫敗火、xxx小禮品。

費用預(yù)算：300元

4、贈送活動

活動對象：各大中小學(xué)校的老師;

具體內(nèi)容：9月10日，憑教師證即可在xxx火鍋店領(lǐng)取精美慰問禮物一份，每張教師證限領(lǐng)一份;

執(zhí)行方式：每位教師憑教師證到前臺登記后，即可領(lǐng)取禮物一份;

禮品設(shè)置：金嗓子喉寶、夏季消暑藥等物品，禮品的設(shè)置主要側(cè)重于與教師的執(zhí)教活動相關(guān)的物品，并體現(xiàn)對教師教學(xué)活動細節(jié)的關(guān)心，提高xxx的親和力。

費用預(yù)算：300元

5、真情點歌(有條件的店可選用)、真情點歌(有條件的店可選用)

針對對象：9月8日---9月10日來店內(nèi)消費的顧客;具體內(nèi)容：來店內(nèi)消費的顧客均可在店內(nèi)免費點歌，同時獲贈親情卡一張

執(zhí)行方式：凡來店內(nèi)消費的顧客要求點歌，均可到前臺或是向服務(wù)員說明所點歌曲的名稱，所送對象等相關(guān)信息。再由店內(nèi)人員加以播報，同時送出xxx親情卡;設(shè)備配置：店內(nèi)須提供主持人、歌單、音響設(shè)備等。

費用預(yù)算：200元

五、方案操作說明：

1、店面設(shè)計

(1)整個店內(nèi)要布置得喜慶、歡樂、溫馨，可用大型海報、廣播及氣球、彩帶、花束進行裝飾,主要表現(xiàn)在：大量氣球懸掛于店堂頂端;大型海報張貼于店內(nèi)墻壁、墻柱上;彩帶、花束可貼于店內(nèi)植物盆栽及墻壁上。

(2)并可在店內(nèi)粘貼有關(guān)教師節(jié)的溫馨問候語及祝福語。

(3)店前入口處粘貼大型POP海報，懸掛大型條幅，以配合店內(nèi)的氣氛。(4)在活動期間，店內(nèi)員工的發(fā)飾、化妝應(yīng)活潑、歡快。

2、DM宣傳單派發(fā)

(1)各店根據(jù)實際情況，確定所派發(fā)的傳單的數(shù)量;

(2)人員派發(fā)：由店內(nèi)的工作人員在人員聚集的廣場或?qū)W校派發(fā)宣傳單及xxx的餐巾紙，宣傳單應(yīng)包括此次優(yōu)惠活動的內(nèi)容，工作人員須著工作服。

(3)夾報直投：依托當?shù)匕l(fā)行量好、知名度高、傳播廣的報紙的發(fā)行投遞網(wǎng)絡(luò)，夾在報紙內(nèi)，由各報的銷售點、專業(yè)投遞人員進行投放;

3、分店各部門按策劃方案做好營運工作，按此次教師節(jié)進行海報、傳單樣圖的制作，做好活動前贈品、禮品的準備并保證質(zhì)量。

4、店內(nèi)員工須熟悉活動的具體內(nèi)容及操作方法，并能熟練地向顧客解釋說明。

5、禮品可以統(tǒng)一放置在前臺或是櫥窗內(nèi)，顧客持有效憑證領(lǐng)取時，應(yīng)及時登記備份。

六、備注：

1、以上方案僅供參考，具體實施方案由各分店決定。

2、活動期間客流量增加，應(yīng)做好人員的安排和菜品的配備。

3、因此次活動既是留住老顧客也是發(fā)掘新顧客的良好時機，活動期間菜品的質(zhì)量、份量應(yīng)有保證，獲得良好的口碑，建立長期店客關(guān)系。

4、海報及宣傳單的版面設(shè)計由各店在當?shù)刂谱魃烫庍M行制作。

七、設(shè)計參考：設(shè)計參考：

1、橫幅(絲印)，規(guī)格：2mx0.6m

2、感恩榜的制作，規(guī)格：2mx2m

第四篇：三八婦女節(jié)活動策劃方案

一、時間：

3月8日下午13：30―20：30

二、地點：

xx高爾夫會所(室外)

三、活動對象：

集團各部門、xx時代廣場商業(yè)管理有限公司、xx新益有限責(zé)任公司、xx物業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司、xx高爾夫有限公司、xx大酒店有限公司、xx園林景觀工程有限公司

四、活動組隊：

現(xiàn)場臨時組成四隊，每隊20人，分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區(qū)分。

五、活動項目：

1.拔河比賽

2.套禮物比賽

3.跳大繩比賽

4.拍籃球比賽

5.毽球比賽

6.“兩人三足跑”40米接力賽

7.擊鼓傳花

8.踩氣球

9.尋寶比賽

六、策劃：

xx集團策劃部

七、組織實施：

行政部策劃部

八、活動若因天氣原因改為室內(nèi)進行

(根據(jù)合肥氣象網(wǎng)預(yù)報3月8日陰天有小雨)

活動組隊：

現(xiàn)場臨時組成八隊，每隊20人，分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠、橙、草綠、粉紅、淡紅八種顏色的布條以示區(qū)分。

活動準備：

1、行政部6號上午發(fā)函，下午各項目公司回復(fù)確認。

2、策劃部于3月8日上午布置好現(xiàn)場，做好賽前準備。

3、中午12點10分，集團各部門、xx時代廣場商業(yè)管理有限公司、xx大酒店有限公司、xx園林景觀工程有限公司于xx時代廣場車庫出口處集合，由行政部租車(人數(shù)120)，12點30分準時出發(fā)。

xx新益有限責(zé)任公司、xx物業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司自行安排，準時到達活動現(xiàn)場。

xx高爾夫有限公司自行組織，于13：30組織員工到達現(xiàn)場。

4、晚上8：30集團各部門、xx時代廣場商業(yè)管理有限公司、xx大酒店有限公司、xx園林景觀工程有限公司由高爾夫停車場出發(fā)至xx時代廣場，xx公司、xx公司、xx有限公司安排好各項目公司的'員工。

5、6號和8號由xx會分別進行短信平臺的通知。

通知內(nèi)容

6號：三八婦女節(jié)業(yè)已臨近，xx集團(xx)有限公司擬定于3月8日13：30在xx高爾夫會所(室外)舉辦聯(lián)誼活動，3月8日12：10于xx時代廣場車庫出口處集合，請準時參加(如因天氣原因，活動改于室內(nèi)進行)。

8號：公司活動今天下午13：30準時舉行，3月8日12：10于xx時代廣場車庫出口處集合，請勿誤時。

材料準備：

1、10m繩子1條(跳大繩用)

2、15m粗繩子1條(拔河用)

3、毽子5個

4、抽獎箱子一個

5、氣球10袋氣筒：8個細短繩：1000根

6、擴音器1個

7、240條寬12×100cm布條(紅、藍、黃、綠、橙、草綠、粉紅、淡紅八色各30條)

8、籃球2個

9、小鼓一個裁判帽子10頂帽子上的帽貼10張

10、尋寶用的小卡片30個

11、晚宴抽獎用的標貼

12、套圈20個用于套圈比賽的標貼50個和領(lǐng)幣票160個

13、記時器4個

14、哨子10個光碟若干(進行曲、動感音樂)

15、記號筆10根

備注：貼紙、集團信紙和筆由行政部提供

設(shè)立獎項及獎品：

團體獎各獎電影票2張游戲幣20枚

團體全場大獎各獎電影票2張游戲幣20枚KTV贈券面值50元2張

參與獎各獎電影票2張

幸運抽獎15名游戲幣20枚

KTV贈券面值x元2張

10名游戲幣30枚

KTV贈券面值x元3張

5名游戲幣40枚

KTV贈券面值x元4張

2名游戲幣50枚

KTV贈券面值x元5張

1名游戲幣60枚

KTV贈券面值x元6張

獎項設(shè)置：

團體獎8名

團體全場大獎1名

參與獎385名

幸運獎33名

預(yù)算：游戲幣5930枚

電影票1323張

KTV贈券贈券面值x元133張

美胸卡19張

(附：尋寶所需游戲幣10×20=200枚電影票10×2=20張KTV贈券面值x元10×2=20張

套禮物所需游戲幣800枚電影票40張KTV贈券面值x元20張)

第五篇：室內(nèi)團建活動方案

游戲1――初次見面：消除隔膜的游戲

見面3分鐘時是你留給他人第一印象的最重要的時刻，同樣在一個會議或培訓(xùn)的剛開始，如何讓大家更加活絡(luò)起來，是關(guān)系培訓(xùn)是否成功的關(guān)鍵，下面的小游戲就可以用于消除大家的陌生感。

游戲程序和規(guī)則

1、第一步：

（1）給每一個人都做一個姓名牌。

（2）讓每位成員在進入培訓(xùn)室之前，先在名冊上核對一下他的姓名，然后給他一個別人的姓名牌。

（3）等所有人到齊之后，要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上的人，同時向其他人做自我介紹。

2、第二步：

（1）主持人作自我介紹，然后告訴與會人員：“很高興來到這兒！”

（2）快速繞教室走一圈，問：“如果你今天不在這兒，你會在做什么不情愿做的事情呢？”

（3）注意讓問答保持在一個輕松活潑的氛圍之內(nèi)。

相關(guān)討論

1、當你在尋找你的姓名牌上的人的時候，你是不是也同時認識了很多其他的人？經(jīng)過了這個游戲，你是不是感覺大家的距離近了好多？

2、在第二步中，當你們談到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你會不會發(fā)現(xiàn)坐在這里聽課是一件比較愜意的事情？

總結(jié)

1、在開始的課程中，主持人一定要注意保持一個積極、幽默的態(tài)度，以便讓大家迅速的消除靦腆等情緒，然后讓大家好好的熟悉起來；同時有助于大家積極的發(fā)言。

2、如果沒有調(diào)動起來情緒，學(xué)員沒有積極舉手回答的話，講師可以有意識的點名讓同學(xué)回答，以調(diào)動氣氛。

參與人數(shù)：集體參與

時間：20分鐘

場地：不限

道具：姓名牌

應(yīng)用：

（1）團隊溝通

（2）培訓(xùn)或集體活動前的熟悉和溝通

（3）主持人開場白，幫助主持人與大家進行溝通和交流

游戲2――情感病毒：提高情商的游戲

情感是人與人交往中的重要因素之一，強烈的感情尤其是負面的情緒會在人與人之間有如病毒一樣傳播開來，這個小游戲可以方便快捷的說明這一點。

游戲規(guī)則和程序

1、第一輪：

（1）游戲開始前，所有人圍成一圈，并且閉上眼睛，主持人在由學(xué)員組成的。圈外走幾圈，然后拍一下某個學(xué)員的后背，確定“情緒源”，注意盡量不要讓第三者知道這個“情緒源”是誰。

（2）由學(xué)員們睜開眼睛，散開，并告訴他們現(xiàn)在是一個雞尾酒會，他們可以在屋里任意交談，和盡可能多的人交流。

（3）情緒源的任務(wù)就是通過眨眼睛的動作將不安的情緒傳遞給屋內(nèi)的其他三個人，而任何一個獲得眨眼睛信息的人都要將自己當作已經(jīng)受到不安情緒感染的人，一旦被感染，他的任務(wù)就是向另外三個人眨眼睛，將不安的情緒再次傳染給他們。

（4）5分鐘以后，讓學(xué)員們都坐下來，讓情緒源站起來，接著是那三個被他傳染的，再然后是被那三個人傳染的，直到所有被傳染的人都站了起來，你會驚奇于情緒傳染的可怕性。

2、第二輪：

（1）告訴學(xué)員們，你已經(jīng)找到了治理不安情緒傳染的有效措施，那就是制造快樂源，即用真摯柔和的微笑來沖淡大家因為不安而帶來的陰影。

（2）讓大家重新坐下圍成一圈，并閉上眼睛，告訴大家你將會從他們當中選擇一個同學(xué)作為快樂之源，并通過微笑將快樂傳遞給大家，任何一個得到微笑的人也要將微笑傳遞給其他三個人。

（3）在學(xué)員的身后轉(zhuǎn)圈，假裝指定了快樂之源，實際上你沒有指任何人的后背，然后讓他們松開眼睛，并聲稱游戲開始。

（4）自由活動三分鐘，三分鐘以后，讓他們重新坐下來，并讓收到快樂訊息的同學(xué)舉起手來，然后讓大家指出他們認為的“快樂情緒源”，你會發(fā)現(xiàn)大家的手指會指向很多不同的人。

（5）微笑地告訴大家實際上根本就沒有指定的快樂情緒源，是他們的快樂感染了他們自己。

相關(guān)討論

（1）不安和快樂哪一個更容易被傳染一些？在第一輪中，當你被傳染了不安的情緒，你是否會真的感覺到不安，你的.舉止動作會不會反映出這一點？第二輪中呢？

（2）在游戲的過程中，你對于別人要傳染給你不安的預(yù)期，導(dǎo)致你真的開始不安，同樣你想讓別人對你微笑促使你接受和給予微笑。同樣在日常的生活和工作當中，你是否會遇到這種事情？

（3）在一個團隊里面，某個人的情緒是否會影響到其他人，是否會影響到團隊的工作效率？為了防止被別人的負面情緒所影響，你需要做什么？

總結(jié)

1、科學(xué)實驗證明，當媽媽的表情呈現(xiàn)出痛苦的樣子的時候，大多數(shù)的嬰兒都會變得不安，進而哇哇大哭。就如在實驗中所指出的人的情緒是會傳染的。

2、對于一個管理者來說，長年的保持一張撲克臉，很容易在辦公室里面形成一種郁悶、壓抑的氣壓，從而不利于員工的正常發(fā)揮，影響公司的業(yè)績。對于一個雇員來說，長期的陰沉情緒會讓別人對你敬而遠之，包括你的上級和你的升遷機會，所以保持一個健康的心態(tài)，時常以一個輕松快樂的面孔對人，對于職場中人是至關(guān)重要的。

3、經(jīng)常去一些快樂的地方，舒緩一下自己緊張的情緒，你會發(fā)現(xiàn)微笑其實很簡單。

參與人數(shù)：不限

時間：3分鐘

場地：室內(nèi)

道具：無

應(yīng)用：

（1）溝通技巧

（2）舒緩壓力，提高工作效率的技巧

游戲3――穿衣服：增強隊員間的信任和默契度的游戲

溝通的一大誤區(qū)就是假設(shè)別人所知道的與你知道的一樣多，比如下面這個游戲就以一種很喜劇的方式說明了這一點給人際交往帶來的不便。

游戲規(guī)則和程序

1、挑選兩名志愿者，A和B，其中A扮演老師，B扮演學(xué)生，A的任務(wù)就是在最短的時間內(nèi)教會B怎么穿西服（假設(shè)B既不知道西服是什么，又不知道應(yīng)該怎么穿）。

2.B要充分扮演出當學(xué)員的學(xué)習(xí)能力比較弱的時候，老師的低效率，例如：A讓他抓住領(lǐng)口，他可以抓住口袋，讓他把左胳膊伸進左袖子里面，他可以伸進右袖子里面，以極盡夸張娛樂之能事。

3、有必要的話，可以讓全班同學(xué)輔助A來幫助B穿衣服，但注意只能給口頭的指示，任何人不能給B以行動上的支持。

4、推薦給A一種卓有成效的辦法：示范給B看怎么穿。以下是工作指導(dǎo)的經(jīng)典四步培訓(xùn)法：

（1）解釋應(yīng)該怎么做。

（2）演示應(yīng)該怎么做。

（3）向?qū)W員提問，讓他們解釋應(yīng)該怎么做。

（4）請學(xué)員自己做一遍。

相關(guān)討論

1、對于A來說，為什么在游戲的一開始總是會很惱火？

2、怎樣才能更好的獲得A與B之間的更好的溝通？

總結(jié)

1、在游戲的開始階段，A總是會覺得很惱火，這主要是因為A的預(yù)期與B的實際能力不一致所導(dǎo)致的，A認為一般人都應(yīng)該會穿西服，而B恰恰是不會穿西服的，兩者之間產(chǎn)生落差，自然會讓A覺得B很笨。

2、對于反應(yīng)遲鈍或能力比較弱的學(xué)生來說，老師們應(yīng)該首先要端正自己的心態(tài)，要將其調(diào)整到與學(xué)生相符的狀態(tài)上，千萬不要對學(xué)生表現(xiàn)出不滿和鄙視，應(yīng)該多和學(xué)生溝通，幫助他們確認自己的能力。這一點也可以推廣到日常的人際交往中。

3、在溝通的過程中，微笑和肯定是非常重要的，肯定別人做出的成績，即使是微不足道的，因為那樣可以幫助他們鞏固自己的自信心，更快地掌握所要學(xué)習(xí)的知識。

參與人數(shù)：2名志愿者，集體參與

時間：20分鐘

場地：不限

道具：西服一件

應(yīng)用：

（1）有效溝通技巧的訓(xùn)練

（2）創(chuàng)新能力的培訓(xùn)