千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《室內(nèi)親子活動策劃方案(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《室內(nèi)親子活動策劃方案(范文5篇)》。

第一篇：室內(nèi)親子游戲方案

一、活動時間：

9月X日

二、活動目標(biāo)：

1、初步嘗試參加團(tuán)體活動，感受團(tuán)體活動的樂趣。

2、初步了解正確的洗手方法，體驗安靜進(jìn)餐的氛圍。

三、活動準(zhǔn)備：

1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗，一把淺口勺子。

2、水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。

3、大的洗手步驟圖三張。

四、活動過程：

1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。

2、團(tuán)體活動。

①教師完整示范。

②幼兒自主操作教具（要求：輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具，操作完成后及時將物品放回原位。）

3、做操時間：

模仿操“餅干操”

①教師示范一遍。

②請家長和孩子跟學(xué)一遍。

③大家一起跳一遍。

4、學(xué)習(xí)洗手。

①教師請幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。②請家長帶領(lǐng)幼兒親自實踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊洗手）

5、吃水果（提出吃水果的要求。）

第二篇：親子活動方案

通過預(yù)測可能發(fā)生的變化并制定最佳方案以適應(yīng)變化，可以減少工作中的錯誤。而親子活動是孩子活動中必不可缺的部分，我們需要為孩子們提前策劃好親子活動的方案。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“橡皮泥親子活動方案”，　　學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會閱讀的方式。學(xué)校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

一、實施時間

20xx年3月17日至20xx年3月28日

二、具體活動安排

(一)宣傳發(fā)動

1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。

2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。

具體時間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時間為8點到8點10分左右。

講故事的形式可以是家長親自來校進(jìn)班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。

(二)家長報名

1、家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。

2、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級的學(xué)生，時間控制在5分鐘左右。

3、班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進(jìn)課堂講故事的'具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實踐活動，建議班級設(shè)立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。

(三)家長進(jìn)班講故事

1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。

2、每天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發(fā)小獎品。

3、活動結(jié)束，學(xué)生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出歡迎的故事媽媽。

4、通過評選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個班進(jìn)行故事巡講。

5、學(xué)校頒發(fā)獎狀。

(四)班級召開親子閱讀交流會

請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。

第三篇：親子活動方案

[活動宗旨]

1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

2、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受友誼的珍貴!

[活動時間]

20xx年xx月xx日14時30分

[活動地點]

多功能室

[活動準(zhǔn)備]

1、各小隊成員做小隊標(biāo)志“紅心”“黃月亮”“藍(lán)寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭。

2、每人制作一張“感恩卡”，贈送家長。

3、每人準(zhǔn)備面具1個。

4、每人準(zhǔn)備氣球10個。

[活動過程]

(開始前播圣誕節(jié)音樂，營造新年氛圍)

一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小朋友們：大家好!

今天是圣誕節(jié)的前夕，我們大一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，你們知道是為什么嗎?小朋友們，你們開心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。

也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，和我們一起過一個快樂的圣誕節(jié)!

二、親子游戲

1、找寶貝

游戲方式：每隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。

(準(zhǔn)備蒙眼睛的.布)

2、應(yīng)聲阿哥

游戲方式：由1隊孩子打開寫著其他家長名字的紙條，大聲地呼喊：“某某的爸爸(媽媽)，我要和你做朋友!”，聽到喊話的家長趕快上臺，背起小朋友一起跳格子。

(準(zhǔn)備寫有名字的紙條，地上畫好格子)前兩名發(fā)禮物

3、踩氣球

準(zhǔn)備氣球若干，游戲方式：分為4組進(jìn)行比賽，幼兒抱氣球，家長坐氣球。

1分鐘為限。

坐破氣球多者為贏。

前兩名發(fā)禮物。

4、揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴若干條。

游戲：一家三口組成一條牛。

爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。

在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。

最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

(分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物。

5、送感恩卡

(1)今天我們過圣誕，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日，你們最想說什么呢?

過渡：我們的茁壯成長，我們的幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。

(2)請小朋友們給家長獻(xiàn)上感恩卡。

這些小小的卡片也許沒有買的漂亮，里面的話語也許不夠優(yōu)美，或許還會有幾個錯別字，但是，孩子們對你們多年來養(yǎng)育之恩、關(guān)愛之情的那份感激是那么的真，那么的純!

(3)請媽媽代表講講孩子出生時的情況。

(4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!

6、化裝舞會。

準(zhǔn)備面具1個

(1)幼兒戴上面具隨音樂上臺表演。

(2)家長上臺參與。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。

我們的慶圣誕、迎新年節(jié)活動也臨近尾聲，這里，我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲，互相祝福大家圣誕節(jié)快樂!

第四篇：戶外親子活動策劃方案

(一)活動主題：

親近大自然，增強廣大職工體質(zhì)，豐富職工的業(yè)余生活，引導(dǎo)職工快樂工作，健康生活。

(二)活動時間：

8月下旬。

(三)活動地點：

合水縣太白鎮(zhèn)夏家溝。

(四)參加人員：

市局機關(guān)全體職工、合水縣局全體職工。

(五)活動內(nèi)容：

1、分男女組別進(jìn)行徒步行走比賽，其中男子組徒步里程為5公里，女子組徒步里程為3公里。

2、開展沿途“美景隨手拍”比賽活動。

3、參觀蓮花寺石窟。

(六)活動方式：

徒步行走活動定賽段計時，最短時間到達(dá)者為勝，活動分別獎勵男女前12名，具體為分別設(shè)男女冠、亞、季軍及4―12名四個獎項。隨手拍比賽活動，在徒步行走賽段中隨即手機拍攝，即時上傳手機拍攝照片至指定微信群，后由評委統(tǒng)一評定獲獎等次，設(shè)立一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個，優(yōu)秀獎12個。

(七)主辦單位：

市局機關(guān)工會、合水縣地方稅務(wù)局工會。

第五篇：戶外親子活動策劃方案

時間：20xx年5月22日

活動目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協(xié)調(diào)性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性。

2、融洽親子關(guān)系，使孩子在與家長的共同游戲中體驗成功的.快樂。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。

2、各活動區(qū)的游戲場地有負(fù)責(zé)人員布置。

活動流程：親子閱讀――集體樂――親子樂

活動過程：

一、親子閱讀幼兒與家長自由閱讀，教師巡回指導(dǎo)。

1、指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡，選擇適宜的閱讀材料。

2、家長有意識指導(dǎo)孩子閱讀的方法。

二、集體樂有主持人安排家長和幼兒集中到草場上，并調(diào)動幼兒和家長參與親子熱身操的積極性。

1、有一位教師在臺上領(lǐng)操，幼兒跟著做操。

2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。

三、親子樂請節(jié)目主持人介紹游戲的內(nèi)容和場地安排，并提出游戲規(guī)則和注意事項。游戲內(nèi)容：畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。

場地安排：提醒家長觀看大廳門口黑板上的安排表。

1、家長帶孩子自主選擇游戲的內(nèi)容。

2、提醒家長與孩子要遵守各游戲區(qū)的規(guī)則。

3、請家長鼓勵孩子大膽參與各項活動內(nèi)容。

4、請每個負(fù)責(zé)的教師要指導(dǎo)家長和孩子該游戲的方法。