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        室內(nèi)親子活動策劃方案(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-05-02 23:06:20

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        第一篇:親子活動策劃方案

        活動背景:

        幼兒對手工活動很感興趣,對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗(yàn)操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進(jìn)行一些親子活動,借這次親子活動設(shè)計(jì)了這個美術(shù)親子活動,希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力,更拉近幼兒與家長之間的距離,增加親子之間的合作,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,體驗(yàn)成功帶來的愉悅。

        活動目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣,體驗(yàn)成功帶來的`愉悅。

        2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動手操作能力。

        3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識,體驗(yàn)與家長合作的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        1、報(bào)紙、彩色紙、剪刀、彩筆。

        2、一段舒緩的背景音樂、時(shí)裝表演的音樂。

        活動過程:

        一、出示衣服范例,引起幼兒的興趣。

        1、師:小朋友看,這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

        2、幼兒自由講述

        二、出示圖畫紙

        1、師:那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服,老師請你們當(dāng)設(shè)計(jì)師,把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎?

        2、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

        三、引導(dǎo)家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。

        1、請家長裁剪,幼兒裝飾。

        2、鼓勵幼兒大膽制作,注意色彩。

        第二篇:親子活動策劃方案

        活動目的:

        1、鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性。

        2、養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識。

        3、加強(qiáng)家長與孩子之間的親情。

        活動準(zhǔn)備:

        繩子五根、貼畫若干、計(jì)時(shí)器一個、棍子八根、豬鼻子二十個

        活動過程:

        一、進(jìn)行操節(jié)展示。

        二、分班游戲、

        1、快樂貼貼貼

        玩法:孩子與家長一組,兩組便可以開始游戲。兩組家長分別背靠背一根繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那邊靠攏。當(dāng)一方家長靠近自己孩子的.線上時(shí)。孩子為家長臉上貼畫,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多就為勝者。

        2、袋鼠跳跳

        玩法:四個家庭為一組,幼兒雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面哪組先跑向終點(diǎn)為勝者。

        3、趕小豬

        玩法:幼兒與家長為一組,每組四個家庭。幼兒在地上爬家長拿著棍子在后面趕幼兒,誰先爬到終點(diǎn)為勝者。

        三、分班進(jìn)行家長會。

        四、合影、

        五、清理會場。

        六、活動結(jié)束。

        第三篇:親子活動策劃方案

        活動時(shí)間:

        20xx年10月1日

        活動場地:

        商業(yè)廣場中心

        活動目標(biāo):

        1、通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

        2、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂

        3、通過活動來宣傳廣場知名度

        活動準(zhǔn)備:

        1、做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭做活動宣傳海報(bào)、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

        2、準(zhǔn)備活動所需的材料

        3、布置活動場地

        4、設(shè)置獎品

        可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)?、箲C∠壞取

        人員分工:

        總負(fù)責(zé):

        具體負(fù)責(zé):

        具體實(shí)施:

        活動具體內(nèi)容

        活動主要流程

        一、

        1、主持人致歡迎詞:

        2、注意事項(xiàng):

        1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

        2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

        3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

        4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

        二、介紹游戲名稱:

        游戲開始:

        活動1

        運(yùn)球走(每個家庭一大一小)

        材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

        游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

        活動2

        帶你走(每個家庭一大一?。?/p>

        材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙

        游戲方法:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評比,先跑完的隊(duì)伍為勝。

        活動3

        運(yùn)球跑(每個家庭一大一小)

        游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。

        活動4

        踩氣球(每個家庭一大一?。?/p>

        材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

        游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

        三、抽獎活動

        在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時(shí)結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎品。

        四、為孩子和家長頒獎:

        對各家庭活動進(jìn)行評價(jià),由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵??梢龑?dǎo)孩子們自我評價(jià)、互相評價(jià)如:

        1、今天你快樂嗎?為什么?

        2、你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

        3、下次你想玩什么游戲?為什么?

        五、活動結(jié)束:

        由于活動全程都要攝影師的'跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

        六、活動應(yīng)急措施:

        1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

        2、做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時(shí)的安全。

        3、對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

        4、活動時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

        5、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

        第四篇:親子活動策劃方案

        一、活動時(shí)間:

        20xx年9月X日

        二、活動目標(biāo):

        1、初步嘗試參加團(tuán)體活動,感受團(tuán)體活動的樂趣。

        2、初步了解正確的'洗手方法,體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、每人一個托盤、一張報(bào)紙、兩個小碗,一把淺口勺子。

        2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

        3、大的洗手步驟圖三張。

        四、活動過程:

        1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

        2、團(tuán)體活動。

        ①教師完整示范。

        ②幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)

        3、做操時(shí)間:

        模仿操“餅干操”

        ①教師示范一遍。

        ②請家長和孩子跟學(xué)一遍。

        ③大家一起跳一遍。

        4、學(xué)習(xí)洗手。

        ①教師請幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。②請家長帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊(duì)洗手)

        5、吃水果(提出吃水果的要求。)

        第五篇:親子活動方案

        活動目標(biāo):

        1、通過組織親子春游活動,讓幼兒真正走進(jìn)大自然,感受春天的變化及春天的美,開闊孩子的視野,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識,增進(jìn)親子情感。

        2、幼兒通過找蛋游戲和繪畫彩蛋來了解復(fù)活節(jié)的代表事物,感受節(jié)日的快樂。

        活動地點(diǎn):

        xx永記生態(tài)園

        活動時(shí)間:

        20xx年3月30日(周六)

        活動準(zhǔn)備:

        1、家長自備午餐和自帶水彩筆。

        2、幼兒園準(zhǔn)備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。

        活動過程:

        08:00 音響組和生活保育組老師在李園長的帶領(lǐng)下坐車前往永記生態(tài)園做好連接音響和藏蛋的`準(zhǔn)備工作。

        08:30 剩下的老師與家長、孩子一起在幼兒園門口集體出發(fā),前往永記生態(tài)園。

        09:30 到達(dá)永記生態(tài)園后按車列隊(duì)進(jìn)園,在景點(diǎn)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,步行進(jìn)入我們的活動區(qū)――中央公園。

        09:50 家長們準(zhǔn)備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)

        10:00 活動開始,外教主持人介紹復(fù)活節(jié),中教主持人翻譯,帶著大家做個小熱身活動,激發(fā)家長與幼兒尋蛋的興趣,然后進(jìn)行尋蛋活動。待找到蛋后,用自帶的水彩筆畫蛋,最后將畫好的蛋擺放在草地的中央,擺成一個Happy Easter!(復(fù)活節(jié)快樂!)的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂帶著自己班的家長、孩子跳兔子舞。(跳成一排)將各個組(小班組、中班組、大班組)聚在一起,各組組長組織家長和孩子玩互動游戲,一組兩個游戲即可(各組游戲自己設(shè)計(jì))

        12:30 游戲過后,各班老師組織自己班級的家長在中央公園草坪上進(jìn)行冷餐會。

        14:00 家長帶著幼兒景區(qū)內(nèi)自由觀光生態(tài)園田園風(fēng)光。前往溫室棚里參觀各種由有土栽培和無土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果, 無土栽培示范基地,綠色培育示范基地,現(xiàn)代化的智能溫室,綠色禮品店必讓你大開眼界,觀賞溫室培植之余,又能親身體會科技農(nóng)業(yè)的精湛所在,身臨其境,實(shí)在是令人眼前一新,回味無窮。參觀園區(qū)1000多畝由丘陵與湖水構(gòu)成獨(dú)特的各個景點(diǎn), 參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點(diǎn)。

        16:00 在景區(qū)內(nèi)指定地點(diǎn)集中,乘車返回惠州,結(jié)束愉快的親子游活動!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2157378.html

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