千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大班跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大班跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案》。

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝第61個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，讓全體巴蜀孩童過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有趣的兒童節(jié)，同時(shí)積極參與重慶市為留守兒童捐建“手拉手”紅領(lǐng)巾愛(ài)心書屋大型公益活動(dòng)DD捐一本書，圓一個(gè)夢(mèng)。巴蜀小學(xué)以“掙錢獻(xiàn)愛(ài)心，能干又光榮”為活動(dòng)口號(hào)。創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)角色，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴、奉獻(xiàn)愛(ài)心；培養(yǎng)隊(duì)員的友愛(ài)之心、表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；在提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力的同時(shí)，讓孩子懂得關(guān)心他人、分享快樂(lè)，能感受到助人是一種真正的快樂(lè)。

二、活動(dòng)意義：

為培養(yǎng)我校學(xué)生助人為樂(lè)，節(jié)約勤儉的道德品質(zhì)，樹立正確的快樂(lè)觀、價(jià)值觀、理財(cái)觀，我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)六一兒童節(jié)“掙錢獻(xiàn)愛(ài)心，能干又光榮”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬交易，號(hào)召同學(xué)們捐出家里閑置書籍中自己認(rèn)為最值得推薦的一本好書，或者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為留守兒童小伙伴選購(gòu)一本二手好書；還可以利用自己掙的錢在6.1兒童節(jié)放假時(shí)為留守兒童小伙伴選購(gòu)一本新書，并將書籍捐獻(xiàn)給留守兒童“手拉手”紅領(lǐng)巾愛(ài)心書屋。同時(shí)希望全校同學(xué)在六一期間利用自己在跳蚤市場(chǎng)中掙的錢和家人一起去通過(guò)各種力所能及的方式為留守兒童小伙伴提供幫助，分享快樂(lè)。大家一起快快樂(lè)樂(lè)大換購(gòu)，動(dòng)手動(dòng)腦獻(xiàn)愛(ài)心，開開心心過(guò)六一。

要求將學(xué)校教學(xué)樓裝扮成為“大商場(chǎng)”，各班將教室裝扮為“小商場(chǎng)。活動(dòng)以人人參與，個(gè)個(gè)實(shí)踐為活動(dòng)原則，以“四個(gè)一”為活動(dòng)要求，即希望每個(gè)孩子能在活動(dòng)中：賣出一件東西；買到一件東西；捐獻(xiàn)一本書籍；寫一篇感受日記。

學(xué)生在參與體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體會(huì)到什么是科學(xué)的理財(cái)，體驗(yàn)掙錢的艱辛，提高社會(huì)交往能力；同時(shí)還能體驗(yàn)自己動(dòng)手掙一筆錢，捐一本書籍，幫助他人的快樂(lè)，對(duì)進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的`指導(dǎo)意義，讓孩子們的愛(ài)心、智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

標(biāo)語(yǔ)：“掙錢獻(xiàn)愛(ài)心，能干又光榮”DD巴蜀小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節(jié) “跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

四、活動(dòng)步驟：

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日下午

時(shí)間

內(nèi)容

負(fù)責(zé)

1:30-1:40

全校統(tǒng)一要求及指揮，各班統(tǒng)一收聽廣播時(shí)間

大隊(duì)部

1:40D2:00

各班布置教室

班主任

2:00D2:20

檢查班級(jí)布置情況，小學(xué)校管理部為班級(jí)頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

小學(xué)校

2:20-3:30

獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照的班級(jí)開始營(yíng)業(yè)，學(xué)生分組分批開展買賣交易活動(dòng)。

班主任

3:30D4:35

按周五平時(shí)放學(xué)時(shí)間執(zhí)行

住讀班3：30開始放學(xué)

走讀班4：35放學(xué)

（走讀班除了活動(dòng)總結(jié)外，有時(shí)間可以進(jìn)行托管）

班主任

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓及教室

（三）參加對(duì)象：全校師生

（四）活動(dòng)方法：

課程部總體規(guī)劃，小學(xué)校具體實(shí)施。

五、活動(dòng)建議：

（一）準(zhǔn)備部分

1、大隊(duì)部于5月23日利用校會(huì)做活動(dòng)倡議，告知全校學(xué)生。

2、各小學(xué)校利用行動(dòng)例會(huì)安排及布置，周知教師。

3、大隊(duì)部設(shè)計(jì)《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》，5月27日前頒發(fā)給各小學(xué)校。

4、各年級(jí)部提前開班主任會(huì)議布置安排好活動(dòng)具體落實(shí)方法。

5、學(xué)生提前向班主任申請(qǐng),班主任可以根據(jù)申請(qǐng)的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購(gòu)與出售時(shí)間及人員安排。幫助學(xué)生建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來(lái)。

6、班主任提前引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手準(zhǔn)備宣傳畫、收支表、出售物品等。

7、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。

8、班主任老師要精心組織，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育、做好安全和誠(chéng)信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。

9、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購(gòu)買合適適量的書籍與物品。

10、小學(xué)校安排班級(jí)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)加入活動(dòng)，協(xié)助班主任開展工作。

（二）實(shí)施部分

1、學(xué)生可以將自己的舊書籍、舊文具、舊玩具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶，互通有無(wú)。

（1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動(dòng)中各小學(xué)?？梢越M織商場(chǎng)管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng)，將取消經(jīng)營(yíng)資格。）

（2）小店家需要自主制作一張經(jīng)營(yíng)許可證。請(qǐng)家長(zhǎng)與班主任簽名后掛在攤鋪醒目位置。小學(xué)校檢查各班時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有安全、衛(wèi)生問(wèn)題以及沒(méi)有制作經(jīng)營(yíng)許可證的攤鋪,有權(quán)不予頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照給班級(jí)，沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的班級(jí)不能開張營(yíng)業(yè)。

2、各小學(xué)校要對(duì)各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動(dòng)中，活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)價(jià)，活動(dòng)完畢后各年級(jí)部長(zhǎng)要檢查清潔衛(wèi)生，課程部抽查。

巴蜀小學(xué)課程部

20xx-5-20