千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《期末慶典活動的策劃方案(范文五篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《期末慶典活動的策劃方案(范文五篇)》。

第一篇：期末散學典禮活動方案

活動時間：

20XX年2月6日上午9：30

活動地點：

大B班活動室

活動目標：

1.通過才藝表演的形式展示孩子們本學期學習的各項成果，讓家長看到孩子們的`進步，從而進一步認可幼兒園，認可老師的工作。

2.對本學習孩子們的進步做一個階段性的小結(jié)，對孩子們的進步作出嘉獎，讓孩子們開開心心的結(jié)束本學期的學習和生活，為下學期的各項工作做好良好的鋪墊。

活動準備：音樂、場地設置、表演道具

參與人員：大B班全體幼兒、老師、家長

主持人：

活動流程：

一、散學典禮開場

《感恩的心》

二、散學典禮頒獎儀式

頒發(fā)全勤寶寶獎

頒發(fā)知識競賽獎

給老師頒獎

給爸爸媽媽頒發(fā)獎狀

三、《月亮船》創(chuàng)編故事表演

諸旖旎故事《小蝴蝶旅行記》

《小蜜蜂》《小螞蟻》《海鷗》《小動物舞曲》《中國功夫》《小蘋果》

月亮船》創(chuàng)編故事表演

《森林狂想曲》《精忠報國》《快樂跳吧》《吉祥》《萬圣節(jié)表演》

結(jié)尾：《成長的幸?！?/p>

四、散學典禮寒假溫馨提示

1.放假時間：20XX.2.6-----20XX.3.6

2.寒假作業(yè) 跳繩

3.安全提示：注意傳染性疾病、用火用電用水等安全回老家的旅途安全。

第二篇：期末散學典禮活動方案

1、活動簡介：

20XX年2月6日上午9：00，姜堰區(qū)東方巴黎城小學舉行散學典禮，現(xiàn)場開展學生多元評價頒獎和社團現(xiàn)場自選活動。

2、活動特色：

（1）學生獎項“私人定制”：根據(jù)學生的特長，現(xiàn)場為全校每一名學生頒發(fā)一張量身定做的獎狀，讓每一名學生都能享受到成長的幸福和喜悅。

（2）社團超市“自行挑選”：活動現(xiàn)場，每一個學生根據(jù)自己的興趣愛好，自行挑選一個自己喜歡的.社團，讓社團真正成為張揚學生個性的舞臺。

3、活動時間：

9：00―10：10

4、活動程序

一、回眸篇

1、視頻播放《東籬回眸》

2、校長講話

二、快樂篇

1、視頻播放：《快樂東籬》

2、公布學生星級名單

3、班主任和班長領獎

4、學生代表講話

三、興趣篇

1、播放視頻《生長東籬》

2、頒發(fā)教師聘書和社團牌

3、教師代表講話

4、社團活動現(xiàn)場認選

四、平安篇

邀請城南派出所（或法制副校長）指導學生如何平安度過寒假。重點介紹在寒假中如何防火、防拐騙、防食物中毒、防交通安全事故等。（時間3―5分鐘）

五、希望篇

教育局林忠玲局長講話

4、邀請嘉賓：區(qū)教育局（領導及部分科室負責人）、城南派出所相關領導、聯(lián)盟理事長、責任督學、學生家委會委員。

5、邀請媒體：新華日報、現(xiàn)代快報、泰州日報、泰州晚報、泰州新聞夜班車、姜堰電視臺、姜堰日報、區(qū)內(nèi)各主要網(wǎng)站（羅塘人家、三水網(wǎng)、姜堰人網(wǎng)、義茶亭、姜堰人民論壇）

第三篇：畢業(yè)季的活動策劃方案

在20屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學院豐富多彩畢業(yè)活動基礎上，決定在全校教職醫(yī)務員工和全校畢業(yè)生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動，有關事項通知如下：

一、活動時間

20年畢業(yè)生離校前后

二、活動內(nèi)容

（一）“學生在我心中”主題教育活動

以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業(yè)生的寄語，表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。

形式不限，可以是一段文字（題材不限，字數(shù)不限）、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫(yī)務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。

（二）“母校在我心中”主題教育活動

以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對你說”活動，培養(yǎng)學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

1。文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數(shù)不限。

2。圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。

三、報送要求

素材報送截止日期：6月30日。

請參加活動的老師和同學，將素材發(fā)送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進行推送展示，并贈與紀念品。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話：

四、其他說明

1。個人作品須征得原作者同意；學校有權(quán)對報送照片和文字素材作適當修改；作品一經(jīng)采用，相關知識產(chǎn)權(quán)歸學校所有。

2。照片請盡量使用原片。

第四篇：畢業(yè)季的活動策劃方案

一、班會背景

我班共有學生18人。同學們即將結(jié)束小學的學習生活，離開伴隨他們成長的母校，邁入中學的大門。為了讓學生感謝母校6年得辛勤培育，結(jié)合第8單元的綜合實踐活動，特此召開本次主題班會。給母校留個紀念冊，留下多彩的童年，師生共同分享友情，分享快樂。讓學生在活動中表達對母校、老師、同學的依依不舍之情。加深對學校的感情，感謝老師的多年培養(yǎng)，給母校留下一份寶貴的資料。

二、活動主題

明天我們畢業(yè)主題班會設計。

活動對象：小學六年級。

三、班會目的

1、引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活，感受母校的溫暖、同學的友誼、教師的關心。

2、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛母校，以實際行動維護學校榮譽，樂意為學校爭光。

3、增強畢業(yè)班的凝聚力和上進意識，正確引導學生健康成長，引導學生增強自律和感恩意識，健康文明的度過小學生活的最后階段。

四、班會準備

1、成長的足跡：獲獎證書，成績單。

2、精彩的瞬間：童年的照片，學校的生活的照片，畢業(yè)合影。

3、我們的佳作：優(yōu)秀習作，書法作品，美術(shù)作品。

4、美好的友情：自己的畢業(yè)感言，同學留言等。

參加人員：六年級全體學生

五、活動過程

大屏幕出示：全體學生的照片（笑臉墻）（打開背景音樂）

老師：你們還記得這張照片嗎？看一看照片上你們那一張張自信的笑臉。就是有你們這些優(yōu)秀的學生，組成了我們這個團結(jié)向上，努力拼搏的集體。不知不覺中我們度過了六年的美好時光。再過些天，你們就要結(jié)束小學的學習生活，升入中學。面對將要分別的朝夕相處的同學、關心幫助我們成長的老師，母校的一草一木，我想你們的心中一定充滿著深深地留戀之情。

主持人：歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我們的心中充滿留戀之情。我們將珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。我們特召開這次《明天我們畢業(yè)》主題班會。

主持人：六年來我們朝夕相處、晨昏相伴，在共同的學習生活中結(jié)下了深厚的友誼，我們親如兄弟，愛如姐妹，在這即將分別之際，大家一定有萬語千言要表達。

誰能說說同學間讓你記憶最深，最難忘的事情：（7名學生發(fā)言）（打開感人之聲音樂）

主持人：言為心聲，但精美的友誼之卡更承載著我們“此時無聲勝有聲”的深情厚意！下面讓我們互贈友誼卡。

主持人：在母校的六年里，除了這份濃濃同學情，我們還收獲了累累碩果，它是我們刻苦攻讀、奮力拼搏的結(jié)晶。下面請把自己我們最得意的碩果展示給大家。（班長讀優(yōu)秀學生取得的成績）（打開背景音樂愛的紀念）

師小結(jié)：同學們，看到你們彼此珍重，老師感到非常欣慰，因為在學習生活中，你們收獲到了最珍貴的，那就是同學間的友誼。看到你們的`進步和取得的點滴成績，老師也替你們感到驕傲。

主持人：同學們，我們今天能有這樣豐碩的成果，除了我們自己的刻苦與努力，更應該感謝的是誰啊？

（齊答：老師）（打開背景音樂）

齊讀：《眷戀》

主持人：是啊，老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無聞的春蠶，如果沒有老師的辛勤耕耘、沒有老師對我們的熱情關心，又哪有我們今天“累累的碩果”？

誰說說，老師平時怎么關心幫助我們的??？（7名學生準備：教師幫助、關心自己的'事例。）

主持人：老師對我們的愛實在是太深太深了，望著生活了六年的母校，望著已經(jīng)有縷縷白發(fā)的恩師，此時此刻，就讓我們用一首詩來表達對他們的感激之情吧！

請聽：詩朗誦：《謝謝您，老師！》

主持人：老師的諄諄教誨，我們沒齒難忘。離開學校后我們應如何對待自己的老師和母校呢？

請看錄像：《名人尊師錄》

主持人：是啊！參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧?。ㄈw起立，向所有老師表示感謝）師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們對老師說一聲：謝謝您，敬愛的老師?。R說）讓我們對培育我們六年的母校說一聲：謝謝你，親愛的母校?。R說）讓我們把對母校和老師的感謝，化成我們的實際行動吧！

主持人：在即將畢業(yè)之際，讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨吧！

老師講話：（同學們，時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。你們從幼稚走向了成熟，你們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫。也許將來你們的人生旅途不會很平坦，但老師堅信進入中學后的你們一定會繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研、勇于拼搏的母校精神，一定不會辜負老師對你們的期望！同學們，希望你們?；丶铱纯?，因為這里有你們留下的心；這里有你心中常想的人；這里有期待著與你繼續(xù)交流的許多顆心。）

主持：母校是我們生活的樂園，成長的搖籃，六年來，這里六下了我們無數(shù)歡歌笑語。讓我們再一起來看一看我們可愛的校園：（看課件）

六年來，我們的學校發(fā)生了巨大的變化，在這里也我們播撒下了學習和勞動時的辛勤汗水，這搖籃里也記載著我們成長的足跡：（看課件）

四名同學發(fā)言：（從校園環(huán)境，參加學校活動，為學校的整潔勞動等方面）

主持：雖然時間可以沖淡一切，但這一張張老照片定然勾起我們許多的回憶。

請聽：《忘不了》

教師總結(jié)：同學們，我們共同回顧小學六年的學習生活，同學之間建立了深厚的友誼，老師的關懷與幫助讓你難忘，撒下過無數(shù)歡樂與汗水的母校讓你眷戀，同學們，快要畢業(yè)了，你們還想再為母校留下點什么？（5名學生發(fā)言）

主持：我們用言語難以表達此時的心，下面我們一起唱首歌，表達我們心中的情感。（全體看著大屏幕：滾放一張張朝夕相處的照片）

合唱：《每當我走過老師窗前》

班長：倡議同學們在這剩下短暫的學習時間內(nèi)，我們一定要努力學習，在畢業(yè)考試中考出優(yōu)異的成績，來回報老師。給母校留下一個好的印象，給小弟弟小妹妹們作一個好的榜樣。爭做一名合格畢業(yè)生。

在歌曲中結(jié)束班會。

第五篇：期末散學典禮活動方案

活動時間：

XX年1月18日

活動地點：

大a班教室

活動準備：

1、鋼琴伴奏曲目、英語歌曲視屏

2、教師提前布置座椅、桌子

參與人員：

大班集體幼兒和家長 班級老師

活動流程：

1、本班教師總結(jié)本學期工作

2、幼兒歌舞表演

3、頒發(fā)獎狀

4、分享零食

5、班主任布置寒假作業(yè)并組織家長及寶寶離園

活動組織：

一、開場歌舞表演《我是小海軍》

二、智力搶答游戲競賽

主持人介紹參賽規(guī)則、參賽方

主持人：今天我們參賽活動的名稱叫《看看誰最棒》。今天的比賽以組為單位，我們分為a組、b組、c組，參賽的題目有必答題、搶答題、加分題。為了公平，我們邀請我們的吳老師做公證員兼評委，現(xiàn)我們掌聲歡迎。

必答題

主持人：首先，我們進行第一個環(huán)節(jié)搶答題。請聽好答題規(guī)則：我們會發(fā)給每組一張紙，紙上寫有本組需回答的的問題，當主持人說開始，請三組依次說出自己的答案，答對即可加分。

搶答題

主持人：接下來進行比賽的`第二個環(huán)節(jié)：搶答題。在這個環(huán)節(jié)中，主持人念完問題后說：“搶答開始。”參賽者才可答題。（答對的加分，不遵守規(guī)則的扣分。）

加分題

主持人：比賽以進行了一大半，目前林線的是xx組，希望我們落后的一組在最后一個環(huán)節(jié)加油哦！這一個環(huán)節(jié)有六道題，根據(jù)得分情況，從最低分的一組開始回答，每組兩題，答對加分。

活動結(jié)束，評比名次。

三、頒發(fā)獎狀

四、分享零食

五、班主任布置作業(yè)并組織寶寶離園