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        教學(xué)活動(dòng)展示方案

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-12 12:18:58

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        第一篇:學(xué)校教學(xué)活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)宗旨:研討教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

        二、具體目標(biāo):

        1、通過(guò)教師的課堂教學(xué)實(shí)踐,借助學(xué)科教研組的`評(píng)課交流平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

        2、通過(guò)課堂教學(xué)的展示,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧發(fā)展。

        三、活動(dòng)步驟:

        1、每位教師根據(jù)自己對(duì)新課程的學(xué)習(xí)與理解,設(shè)計(jì)并展示一堂課;

        2、其他教師聽(tīng)課、觀摩,進(jìn)行評(píng)課;

        3、共同反思,提出解決策略,同時(shí)寫(xiě)出個(gè)人反思。

        四、具體操作流程:

        1、指教者定課題。

        2、定方案,即進(jìn)行備課。執(zhí)教者根據(jù)自己對(duì)新課程、新理念的理解程度,認(rèn)真分析教材與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)水平,設(shè)計(jì)教學(xué)流程。

        3、執(zhí)行方案,即進(jìn)行課堂實(shí)踐。

        4、課堂觀察,即聽(tīng)課。教師集中進(jìn)行聽(tīng)課,記錄課堂,尋找問(wèn)題。

        5、評(píng)價(jià)方案,聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課交流活動(dòng),尋找理想與現(xiàn)實(shí)的差距。

        6寫(xiě)出聽(tīng)課反思。

        五、活動(dòng)時(shí)間與參加對(duì)象:

        1、活動(dòng)時(shí)間xxx年10月16日至26日。

        2、教師上課時(shí)間、地點(diǎn)安排:

        星期一沈士偉高秀娟

        星期二張金亞李翠田

        星期三高玉林張學(xué)才

        星期四張新廷郭麗云

        星期五潘新花鄧喜玲

        第二周

        星期一于書(shū)貴高彩霞

        星期二楊培靈張秀萍

        六、活動(dòng)成果表達(dá)形式:

        1、上課教師提交教案一篇

        2、聽(tīng)課教師認(rèn)真記錄在聽(tīng)課本上。

        3、教研組長(zhǎng)在教研組記錄本上認(rèn)真記錄評(píng)課

        第二篇:教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

        為貫徹落實(shí)“學(xué)校工作,教學(xué)第一;教學(xué)工作,課堂第一”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)技能和水平的重視,營(yíng)造教師在教學(xué)上積極提升、相互交流的良好氛圍,并以行政干部教學(xué)比武為契機(jī),促進(jìn)廣大教師在教育教學(xué)上進(jìn)一步更新觀念,改進(jìn)方法,創(chuàng)新手段,提高課堂效率;促使學(xué)校行政干部更進(jìn)一步深入教學(xué)一線,成為內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo),提高教育教學(xué)管理水平。經(jīng)學(xué)校黨委研究,特組織開(kāi)展20xx年門(mén)石一中行政人員教學(xué)比武。

        一、組織機(jī)構(gòu)

        組長(zhǎng):xx

        副組長(zhǎng):xx

        組員:xx

        二、參賽對(duì)象:

        文科組:xx

        理科組:xx

        三、專家評(píng)委

        文科組:xx理科組:xx

        四、相關(guān)要求

        1、時(shí)間安排:3月17日-19日(星期二――星期四)

        2、參賽課由教務(wù)科統(tǒng)一安排調(diào)課,同備課組無(wú)課教師必須到場(chǎng)聽(tīng)課。

        3、參賽教師要深入領(lǐng)悟新課改理念,吃透教材,創(chuàng)新教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境,打造高效課堂。

        五、活動(dòng)辦法

        1、參賽課由專家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、當(dāng)場(chǎng)打分。

        2、每組按得分分別評(píng)出壹等獎(jiǎng)1名,貳等獎(jiǎng)2名,獲獎(jiǎng)名單將在門(mén)石一中校園網(wǎng)和《一中管理》上發(fā)布。

        六、比武課安排如下:

        組別姓名年級(jí)班級(jí)星期課節(jié)備注組別姓名年級(jí)班級(jí)星期課節(jié)備注

        第三篇:課堂展示活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的:

        為了規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)效率,同時(shí)提升各備課組教研水平,突出集備教研的時(shí)效性,充分體現(xiàn)“一人主備,全組集備修正”的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);使教師在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。根據(jù)學(xué)校教學(xué)部署特制訂集備公開(kāi)課活動(dòng)方案如下:

        二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):xxx

        成員:教務(wù)處、科研處、實(shí)驗(yàn)處及各集備組長(zhǎng)

        三、活動(dòng)時(shí)間

        9月―10月中旬

        四、活動(dòng)形式及要求:

        1、每科集備組選出一位授課教師,該授課教師課前自主進(jìn)行備課、準(zhǔn)備教案;準(zhǔn)備充分后在集備組進(jìn)行說(shuō)課,之后在集備組全組深入探討、研究后上公開(kāi)課。

        2、公開(kāi)課后全組進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足,全校觀摩。

        3、講課教師要根據(jù)本課題實(shí)際情況,鉆研教材教法,努力創(chuàng)建激情高效課堂,使課堂成為人文的課堂、有生命力的課堂、“真”的課堂,真正讓學(xué)生學(xué)有所得。

        4、每位授課教師按指定時(shí)間上課,教學(xué)內(nèi)容根據(jù)本備課組教學(xué)計(jì)劃確定。

        5、課后授課教師向教務(wù)處上交教案、反思、小結(jié)各一份,集備組上交集備教研記錄一份。

        6、教師之間互相配合,在保證教學(xué)秩序正常開(kāi)展的`前提下,做好上課調(diào)整,及時(shí)參加活動(dòng)。凡同學(xué)科教師開(kāi)課,本學(xué)科教師必須參加。其他學(xué)科無(wú)課教師自行參加。

        7、聽(tīng)課者積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),記好聽(tīng)課記錄,撰寫(xiě)評(píng)課意見(jiàn)。

        五、活動(dòng)日程安排

        1、9月5日(周四)召開(kāi)各科集備組長(zhǎng)會(huì)議:關(guān)于開(kāi)展“集備公開(kāi)課”的有關(guān)要求

        2、9月10日~13日:音、體、美、微集備公開(kāi)課

        3、9月17日~20日:政、史、地、生集備公開(kāi)課

        4、9月24日~27日:八年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外、物集備公開(kāi)課

        5、10月8日~11日:九年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外、物集備公開(kāi)課

        6、10月15日~18日:九年級(jí)化學(xué)、七年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外集備公開(kāi)課

        六、活動(dòng)細(xì)化表

        1、集備公開(kāi)課上課計(jì)劃表

        2、小學(xué)公開(kāi)課教研活動(dòng)方案

        3、文章

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2397027.html

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