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活動目標:
1、結(jié)合已有資料及生活經(jīng)驗,大膽談?wù)搶υ频恼J識。
2、運用合適的材料、方法表現(xiàn)云的形態(tài)。
活動準備:
藍色繪畫紙、油畫棒幼兒活動材料第二冊第9頁。
活動過程:
一、各種各樣的云。
1、應(yīng)道幼兒觀看幼兒活動材料中云的圖片。
2、談?wù)摷性频耐庑魏拖嚓P(guān)天氣。如積云,胖胖的,又濃又厚,像一座山,形狀易變;卷云,像羽毛,一行行,一群群;厚云,寬大,灰色,位置很低。
3、這些又大又白、一簇簇在天空中到處浮動的東西究竟是什么呢?
4、他們不是棉花,不是肥皂泡,不是軟糖,他們是成千上萬噸水漂浮在高空中。
二、我看見的云。
1、引導(dǎo)幼兒在藍色紙上用棉絮或白色油畫棒表現(xiàn)出自己看見的雪白、柔軟的云,鼓勵幼兒為自己的作品說一小段話,教師幫助其記錄。如;云像一座座山,云連起來像蘑菇等。
2、將幼兒的畫一張張貼在墻壁上,供幼兒相互欣賞云彩壁畫。
三、游戲:白云烏云。
1、教師說"白云",幼兒邊做蝴蝶飛的動作,邊念"白云飄飄天氣好"。教師說"烏云",幼兒邊做蹲下的動作,邊念"烏云滾滾要下雨,快快停下避避雨"。
2、根據(jù)幼兒的興趣,游戲進行若干次。