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第一篇：主題教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)靜海縣“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”主題教育活動(dòng)會(huì)議精神，深化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生自身言行，豐富道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提升文明道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生文明、和諧、健康成長(zhǎng)。

二、目標(biāo)任務(wù)：

深入落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“五尊五不五遠(yuǎn)離”和新“五不”要求，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生規(guī)矩意識(shí)，用規(guī)矩約束言行，養(yǎng)成守規(guī)矩的習(xí)慣，形成知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩的良好氛圍，提升美麗校園發(fā)展內(nèi)涵。

三、主要措施

（一）仔細(xì)謀劃，認(rèn)真準(zhǔn)備。

1、做好動(dòng)員。一是召開學(xué)校干部會(huì)，認(rèn)真分析學(xué)校情況，找準(zhǔn)學(xué)生存在的主要問題，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明中學(xué)生”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，二是召開班主任會(huì)議，安排布置，明確職責(zé)。三是召開師學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，公布方案，扎實(shí)實(shí)施。

2、健全規(guī)矩。結(jié)合《守則》《規(guī)范》，梳理學(xué)校學(xué)生管理規(guī)章制度，明確學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范要求。一是在校學(xué)生管理要求包括學(xué)生在校一日常規(guī)，學(xué)生在校行為訓(xùn)練，學(xué)生在校禮儀規(guī)范、學(xué)生在校課間活動(dòng)要求。班級(jí)常規(guī)要求：學(xué)生在校一日常規(guī)，值日班長(zhǎng)職責(zé)，十項(xiàng)榮譽(yù)示范班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，早宣誓、唱班歌、晚總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)，大課間活動(dòng)要求，學(xué)生座右銘要求，衛(wèi)生工具、學(xué)習(xí)用具擺放要求，班級(jí)合作小組、部委管理要求，美麗中學(xué)生、階梯式標(biāo)兵評(píng)比要求，每日格言管理要求，各班班級(jí)公約。二是在家學(xué)生管理要求包括幫助家長(zhǎng)做家務(wù)要求，家庭禮儀要求，家庭完成作業(yè)要求，三是在社會(huì)學(xué)生管理要求，包括學(xué)生社會(huì)行為要求、遵守交通規(guī)則要求、社會(huì)交往要求。

（二）健全機(jī)制，深入實(shí)施。

1、建立學(xué)生認(rèn)知機(jī)制，讓學(xué)生熟知規(guī)矩。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)守則規(guī)范內(nèi)容的掌握，開展 “學(xué)、議、引、評(píng)”四環(huán)節(jié)學(xué)生行為訓(xùn)練教育?！皩W(xué)”即學(xué)習(xí)、感悟，以集中宣講，集中收看，分班貫徹等形式，集中學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》，達(dá)到能背誦、會(huì)講解的效果。“議”即討論、交流。在學(xué)習(xí)、自讀、感悟的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生討論、演講、撰寫心得、道德實(shí)踐，讓學(xué)生掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)涵、明確目標(biāo)，展現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。 “引”即引導(dǎo)、疏導(dǎo)。開展“知規(guī)矩，講規(guī)矩，守規(guī)矩，做 五中人 ”系列教育，組織“高效學(xué)習(xí)周、控制閑話周、發(fā)現(xiàn)新我周、增強(qiáng)信心周、助人為樂周、開拓胸懷周、發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)周、增強(qiáng)注意力周、行為規(guī)范周、文明禮儀周”,做到每周一個(gè)教育內(nèi)容，每節(jié)班會(huì)一個(gè)教育側(cè)面，通過專題周教育，對(duì)學(xué)生正面引導(dǎo)，正面說教，提高學(xué)生的自我管理意識(shí)。“評(píng)”建立多元評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)各年級(jí)、班級(jí)、各位同學(xué)落實(shí)《守則》《規(guī)范》情況進(jìn)行考評(píng)，落實(shí)每天一次晚總結(jié)，每周一次學(xué)生思想品德量化自評(píng)，每月一次學(xué)生思想品德量化互評(píng)，每學(xué)期兩次家長(zhǎng)助評(píng)。

2、建立每天反思機(jī)制，讓學(xué)生理解規(guī)矩。利用學(xué)生《修身本》組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)照檢查，一是開展“四對(duì)照四檢查”活動(dòng)，對(duì)照守則規(guī)范，檢查自己還有那些不規(guī)范行為；對(duì)照學(xué)校學(xué)生管理要求，檢查自己哪些方面需要改進(jìn)；對(duì)照身邊同學(xué)，檢查自己在哪些方面需要改進(jìn)；對(duì)照班級(jí)公約，檢查自己是否按時(shí)遵守。二是每日進(jìn)行 “三自”（自我管理、自主教育、自主學(xué)習(xí)）教育自我評(píng)價(jià)，進(jìn)行日行一善、日省一過的反思，引導(dǎo)學(xué)生知規(guī)矩、守規(guī)矩。開展每日晚總結(jié)，值日班長(zhǎng)總結(jié)一天班級(jí)學(xué)生活動(dòng)情況，提出保持和改進(jìn)的要求。建立班級(jí)反思臺(tái)，由班級(jí)部委及時(shí)糾正學(xué)生不良行為。

3、建立表揚(yáng)批評(píng)教育機(jī)制，讓學(xué)生敬畏規(guī)矩。開展階梯式標(biāo)兵評(píng)選，圍繞“行為規(guī)范、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、文明禮儀”五方面評(píng)選周標(biāo)兵、月標(biāo)兵、學(xué)期標(biāo)兵。組織爭(zhēng)創(chuàng)“美麗中學(xué)生”活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)尋找“文明禮儀之美、遵規(guī)守紀(jì)之美、默默無聞之美、積極樂觀之美、無私奉獻(xiàn)之美、公益服務(wù)之美、勤奮拼搏之美”，用正能量引導(dǎo)學(xué)生。組織學(xué)生評(píng)選每月班級(jí)風(fēng)云人物、建立“今天我想表揚(yáng)誰”激勵(lì)機(jī)制，制作風(fēng)云人物海報(bào)，發(fā)布頒獎(jiǎng)詞，設(shè)置風(fēng)云榜激勵(lì)帶動(dòng)學(xué)生。開展十項(xiàng)榮譽(yù)示范班評(píng)選，將班級(jí)常規(guī)工作量化，形成十項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容，哪一項(xiàng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就授予示范班稱號(hào)，評(píng)選沒有數(shù)量限制，每月進(jìn)行表彰。

4、建立交流溝通機(jī)制，讓學(xué)生懂得規(guī)矩。組織學(xué)生導(dǎo)師幫帶活動(dòng)，學(xué)生自己確立一名信服的老師作為自己成長(zhǎng)的導(dǎo)師，在思想、行為、學(xué)習(xí)、心理上定期與老師溝通交流，克服成長(zhǎng)過程中產(chǎn)生的`困惑，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。建立師生心語交流日志，以書信、日記等形式進(jìn)行師生心靈的交流，通過教師給學(xué)生寫、學(xué)生給教師寫達(dá)到規(guī)范行為、溝通心靈的目的。

5、建立管理聯(lián)系機(jī)制，讓學(xué)生內(nèi)化規(guī)矩。班主任定期組織班級(jí)教師、學(xué)生參加的聯(lián)席例會(huì)，商討班級(jí)建設(shè)思路方法。以家長(zhǎng)微信群、QQ群、校訊通為載體，建立快捷信息聯(lián)系渠道，定期發(fā)布學(xué)校訊息，及時(shí)將學(xué)校情況及對(duì)學(xué)生的要求與家長(zhǎng)溝通。加強(qiáng)班級(jí)架構(gòu)的組建，強(qiáng)化班級(jí)合作小組和部委建設(shè)管理，讓學(xué)生強(qiáng)化集體意識(shí)，將學(xué)生的行為同集體榮辱捆綁在一起，形成人人都是管理者，人人都是被管理者的交互管理。

6、建立跟蹤檢查機(jī)制，讓學(xué)生遵守規(guī)矩。落實(shí)全員育人要求，形成規(guī)范氛圍。一是建立班級(jí)課堂日志，每節(jié)課由科任教師對(duì)課上學(xué)生課前準(zhǔn)備、課上三姿、課堂參與進(jìn)行評(píng)價(jià)，記載課堂優(yōu)秀合作小組和個(gè)人，作為課堂常規(guī)示范班評(píng)選的依據(jù)。二是德育處督查，每天對(duì)課間紀(jì)律、儀表規(guī)范進(jìn)行巡查、做好過程記載，信息反饋。三是學(xué)生會(huì)干部檢查，建立班級(jí)督查機(jī)構(gòu)成立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督小組、課間紀(jì)律衛(wèi)生檢查小組、學(xué)生思想量化評(píng)定小組。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。

1、建立組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主任、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的學(xué)校“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明中學(xué)生”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層明確職責(zé)，人人落實(shí)責(zé)任，精心組織安排，主動(dòng)參與活動(dòng)。

2、做好結(jié)合。把教育活動(dòng)納入日常教育活動(dòng)中，與德育常規(guī)管理、“核心價(jià)值觀教育”“五個(gè)教育”、創(chuàng)建美麗校園結(jié)合起來，與家庭教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，做到有機(jī)融合，有機(jī)統(tǒng)一。

3、鞏固提高。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型人和典型事，認(rèn)真反思存在的問題和不足，搞好匯報(bào)交流，促進(jìn)同學(xué)間相互學(xué)習(xí)，建立完善“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”考核評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第二篇：護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

“立足實(shí)際，以人為本，維護(hù)健康，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、評(píng)選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”活動(dòng)。

2、開展第二屆“維護(hù)健康杏林天使在行動(dòng)”競(jìng)賽活動(dòng)。

3、開展“第四屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評(píng)選活動(dòng)。

4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動(dòng)。

5、召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。表彰內(nèi)容：

①20xx年度護(hù)理技術(shù)三新業(yè)務(wù)，②20xx年護(hù)理三基理論與操作考核前10名，③20xx年夜班出勤前10名，④第四屆護(hù)理園地我最喜愛文章獲獎(jiǎng)?wù)?，⑤“?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”，⑥“維護(hù)健康杏林天使在行動(dòng)” 競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?0xx年度獲得市級(jí)以上表彰的人員。

四、時(shí)間安排

1、4月30日前完成各項(xiàng)評(píng)選與統(tǒng)計(jì)工作。

2、5月9日下午召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

五、評(píng)選條件

(一)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”評(píng)選條件：

1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作二年以上的護(hù)理人員；

2.熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；

3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；近一年未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故；

4.堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的'普遍好評(píng)；

5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著；

6.近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天

(二)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”評(píng)選條件：

1、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)>1年。

2、公示并落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》，細(xì)化分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項(xiàng)目，在病房予以公示。

3、彈性排班，每個(gè)護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)

4、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、到位，并能體現(xiàn)?？铺攸c(diǎn)，保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。

5、患者滿意程度高?；颊咧獣宰约旱呢?zé)任護(hù)士，對(duì)護(hù)理服務(wù)認(rèn)可、滿意，患者滿意度≥95%。

6、醫(yī)患關(guān)系和諧，陪護(hù)率明顯下降，近一年無病人投訴。

(三)“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”評(píng)選條件：

1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事護(hù)理管理工作一年以上的護(hù)士長(zhǎng)；

2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，在護(hù)理(20xx趣味游戲活動(dòng)策劃書)人員中能起到模范帶頭作用；

3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力，科室管理科學(xué)規(guī)范，在上級(jí)檢查考核中得到好評(píng)；

4、堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好評(píng)；

5、熟練掌握護(hù)理管理與?？浦R(shí)，護(hù)理技術(shù)操作熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著；

6、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天。

六、評(píng)選辦法和要求

(一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”1-2名、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”1個(gè)、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)1名。

(二)申報(bào)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”，需附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月25日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。

(三)第二屆“維護(hù)健康杏林天使在行動(dòng)”競(jìng)賽活動(dòng)，由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1-3名代表參加比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

(四)“第四屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評(píng)選活動(dòng)及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動(dòng)。由護(hù)理部統(tǒng)一組織，各護(hù)理單元按排好工作積極參與。

第三篇：護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案

為深入推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，促進(jìn)我校護(hù)理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為，展示護(hù)士風(fēng)采，提升護(hù)士的職業(yè)形象和地位，提高護(hù)理質(zhì)量，經(jīng)院辦公會(huì)研究決定，在20xx年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)來臨之際，舉辦“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”，將優(yōu)美的儀表、端正的'態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心，營(yíng)造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。

三、參賽范圍

全校院各臨床科室

四、參賽內(nèi)容

1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示

遵照《20xx年xx開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。

2、禮儀知識(shí)問答

3、風(fēng)采展示

選手通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識(shí)應(yīng)用其中，情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場(chǎng)合，內(nèi)容涵蓋護(hù)士?jī)x容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括?？铺厣⑷诵曰?wù)理念、服務(wù)、榮譽(yù)、成績(jī)等。

五、參賽規(guī)則

1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員不少于6名，由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。

2、展示形式：各參賽隊(duì)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場(chǎng)模擬、現(xiàn)場(chǎng)演練等形式，向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊(duì)的精神風(fēng)貌。

3、展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色，思想性強(qiáng)，內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場(chǎng)景設(shè)計(jì)合理，動(dòng)作編排符合實(shí)際工作需要，體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。

4、比賽時(shí)間：禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi)，禮儀知識(shí)問答在1分鐘內(nèi)，總時(shí)間是9分鐘，超時(shí)酌情扣分。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)委根據(jù)“xx市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判、打分。

6、分值計(jì)算：評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，禮儀風(fēng)采展示采用10分制評(píng)分，每個(gè)環(huán)節(jié)超過時(shí)限可酌情減分。評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。

7、參賽要求：比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序，不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時(shí)間到達(dá)比賽地點(diǎn)，延誤比賽的，視為自動(dòng)棄權(quán)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)；另設(shè)禮儀獎(jiǎng)和風(fēng)采獎(jiǎng)。

第四篇：最新移風(fēng)易俗活動(dòng)方案

根據(jù)省市鄉(xiāng)村文明行動(dòng)移風(fēng)易俗工作安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定如下工作方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

移風(fēng)易俗工作是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本，對(duì)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、倡樹婚喪嫁娶新風(fēng)、營(yíng)造文明和諧鄉(xiāng)風(fēng)將發(fā)揮重要作用。本著“文明節(jié)儉、群眾滿意”的原則，在群眾自愿的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)喜事新辦、喪事簡(jiǎn)辦。20xx年9月初，全鎮(zhèn)所有村莊普遍將移風(fēng)易俗納入村規(guī)民約，普遍建立紅白理事會(huì)并切實(shí)發(fā)揮作用，農(nóng)民群眾對(duì)移風(fēng)易俗滿意度達(dá)到90%以上。20xx年底，全鎮(zhèn)農(nóng)村紅白理事會(huì)工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，婚喪嫁娶新風(fēng)基本形成，婚喪嫁娶中的不良風(fēng)氣得到徹底根治，移風(fēng)易俗成為廣大農(nóng)民群眾的行動(dòng)自覺，群眾滿意度保持在較高水平，使鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)真正美起來。

二、重點(diǎn)工作

（一）建設(shè)紅白理事會(huì)等群眾組織。村莊建立完善紅白理事會(huì)，紅白理事會(huì)由群眾推舉德高望重、熱心服務(wù)、公平公正、崇尚節(jié)儉、有一定禮儀特長(zhǎng)的人士組成。紅白理事會(huì)在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，完善制度保障，制定紅白事的辦理流程、標(biāo)準(zhǔn)要求，納入村規(guī)民約公示上墻。

（二）組織移風(fēng)易俗專項(xiàng)治理行動(dòng)。加強(qiáng)喪葬活動(dòng)管理，依法治理違規(guī)土葬、亂埋亂葬、骨灰裝棺再葬、超標(biāo)準(zhǔn)建墓立碑等行為。對(duì)辦理喪事活動(dòng)中宣揚(yáng)封建迷信、妨害公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法權(quán)益和污染環(huán)境的行為，堅(jiān)決予以打擊。整治殯葬用品市場(chǎng)，全面取締棺木、封建迷信用品、大型墓碑生產(chǎn)銷售行為，嚴(yán)肅查處殯葬用品店違規(guī)經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)和無證照經(jīng)營(yíng)行為。

（三）加快推進(jìn)“厚養(yǎng)薄葬”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推動(dòng)“厚養(yǎng)薄葬”，計(jì)劃每個(gè)管區(qū)至少建設(shè)1處集中養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施，支持在建設(shè)為老年人提供生活居住、日間照料、休閑娛樂、精神慰藉等服務(wù)的農(nóng)村幸福院。鼓勵(lì)扶持農(nóng)村節(jié)地生態(tài)公益性公墓建設(shè)，試點(diǎn)推進(jìn)骨灰撒散、樹葬、花壇葬、草坪葬等節(jié)地生態(tài)安葬。

（四）黨員帶頭倡導(dǎo)移風(fēng)易俗。農(nóng)村廣大黨員特別是村干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，從自家做起，帶頭宣傳倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，帶頭文明節(jié)儉辦婚喪事，帶頭火葬和生態(tài)安葬，帶頭文明低碳祭掃。實(shí)行黨員干部操辦婚喪喜慶事宜報(bào)告制度，黨員干部婚喪行為主動(dòng)向所在黨組織報(bào)告，對(duì)違反規(guī)定的黨員干部，按有關(guān)規(guī)定處理。

三、工作措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明行動(dòng)移風(fēng)易俗工作的深入開展，鎮(zhèn)成立由紀(jì)委、黨政辦、民政辦、組織辦、督考辦、文化站、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門為成員的鄉(xiāng)村文明行動(dòng)移風(fēng)易俗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，建立定期聯(lián)席會(huì)議制度，形成推進(jìn)移風(fēng)易俗工作的整體合力。同時(shí)，建立工作信息報(bào)送制度，逐級(jí)報(bào)送工作情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)工作快速扎實(shí)有序開展。

（二）強(qiáng)化宣傳動(dòng)員。9月初，召開全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村文明行動(dòng)移風(fēng)易俗工作推進(jìn)會(huì)，制定操作模板，對(duì)移風(fēng)易俗的重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署，指導(dǎo)村開展移風(fēng)易俗工作。通過“村村響”等形式，加強(qiáng)對(duì)移風(fēng)易俗、遏制農(nóng)村陳規(guī)陋習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法宣傳，曝光一批大操大辦、“薄養(yǎng)厚葬”的負(fù)面典型。將移風(fēng)易俗作為“三新四美”培訓(xùn)的主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)群眾積極參與改陋習(xí)、樹新風(fēng)活動(dòng)。通過嶧山草根微劇團(tuán)、莊戶劇團(tuán)、廣場(chǎng)舞等形式，使群眾在耳濡目染中接受教育，努力營(yíng)造形成社會(huì)廣泛關(guān)注、群眾積極參與的濃厚輿論氛圍。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)考核。鎮(zhèn)不定期對(duì)紅白理事會(huì)建設(shè)和發(fā)揮作用情況、村規(guī)民約修訂和上墻等進(jìn)行暗訪檢查，公開排名通報(bào)。并移風(fēng)易俗工作開展情況將納入綜合考核和村干部星級(jí)化管理，對(duì)移風(fēng)易俗工作不力的，扣除相應(yīng)分值，并由鎮(zhèn)督考辦掛牌督辦。

第五篇：主題教育活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

面對(duì)社會(huì)的發(fā)展，以科學(xué)的態(tài)度探索社會(huì)發(fā)展的新問題。帶來新時(shí)代大學(xué)生智慧的激蕩，思想沖擊，情感體驗(yàn)和價(jià)值觀的重構(gòu)，激發(fā)學(xué)生探索真理，追求知識(shí)，活躍校園學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中弘揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)精神，展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)風(fēng)采，豐富學(xué)生課余生活。給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為此，我班將舉行“誠(chéng)信與圓滑”主題辯論賽。

二、活動(dòng)目的

辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力、豐富課余知識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，提升大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月19日 09:00――10:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

1教407教室

五、活動(dòng)主題

“誠(chéng)信與圓滑”主題辯論賽

六、活動(dòng)對(duì)象

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)經(jīng)管、國(guó)貿(mào)全體同學(xué)

七、活動(dòng)過程

1、主持人致開場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。

2、開篇立論開始，正反方一辯依次進(jìn)行。

3、駁立論階段進(jìn)行，反正方二辯依次進(jìn)行。

4、質(zhì)辯環(huán)節(jié)進(jìn)行：

(1)正方三辯提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題，反方辯手分別應(yīng)答。

(2)反方三辯提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題，正方辯手分別應(yīng)答。

(3)正方三辯質(zhì)辯小結(jié)。

(4)反方三辯質(zhì)辯小結(jié)。

5、自由辯論進(jìn)行，由正反方做自由辯論，并由現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)正反方各提兩個(gè)問題，正反方分別做回答。

6、總結(jié)陳詞：

(1)反方四辯總結(jié)陳詞。

(2) 反方四辯總結(jié)陳詞。

7、由毋老師及各評(píng)委對(duì)各參賽人員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，工作人員做計(jì)分和統(tǒng)分工作。

8、對(duì)此次活動(dòng)，由毋老師做點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

9、主持人宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分結(jié)果和最后結(jié)果。

10、由毋老師給參賽人員頒獎(jiǎng)。

11、本場(chǎng)比賽結(jié)束、退場(chǎng)。

八、具體安排

1、活動(dòng)前期

(1)確定辯題，寫出詳細(xì)策劃(趙玉灑負(fù)責(zé))。

(2)確定參賽選手名單、評(píng)委、主持人并落實(shí)名單。

(3)申請(qǐng)教室、賽場(chǎng)幻燈片制作、音樂準(zhǔn)備(劉建權(quán)負(fù)責(zé))。

(4)制作辯手、嘉賓、評(píng)委的紙牌，準(zhǔn)備正反方牌子(李夢(mèng)濤、董林強(qiáng)負(fù)責(zé))。

(5)準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品、禮物和布置會(huì)場(chǎng)所需的物品(范玉婷、任貝貝負(fù)責(zé))。

(6)各班委活動(dòng)時(shí)提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(7)比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的'打印(范玉婷、趙玉灑負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)中

(1)活動(dòng)過程中照片采集(蔣鵬郊負(fù)責(zé))。

(2)活動(dòng)過程中紀(jì)律維持(袁旭升負(fù)責(zé))。

(3)現(xiàn)場(chǎng)幻燈片、音樂播放(蘇斌負(fù)責(zé))。

(4)做好計(jì)分和統(tǒng)分工作(劉如倩、杜梅負(fù)責(zé))。

3、活動(dòng)后期

(1)寫出活動(dòng)新聞稿(劉建權(quán)負(fù)責(zé))。

(2)寫出活動(dòng)總結(jié)(袁旭升負(fù)責(zé))。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、辯論會(huì)開始前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作。

2、辯論賽中全體同學(xué)應(yīng)遵守紀(jì)律。

3、各方辯手發(fā)言時(shí)注意時(shí)間的把握，語言的組織。

4、各方辯手應(yīng)注意語言風(fēng)度，不能使用過激的語言。

5、辯手及主持人盡可能著正裝。

6、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)打掃教室衛(wèi)生，恢復(fù)教室原貌。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(共計(jì)約50元)

1、比賽獎(jiǎng)品8個(gè)筆記本。

2、購(gòu)買紙牌，紅紙。

第六篇：最新移風(fēng)易俗活動(dòng)方案

為在全校形成崇尚文明新風(fēng)、破除陳規(guī)陋習(xí)、勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的濃厚氛圍，特制定本實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以居正文化為引領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以傳統(tǒng)文化教育進(jìn)校園為載體，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域滲透工作力度，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，通過活動(dòng)、會(huì)議、標(biāo)語、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳，在我校扎實(shí)開展行動(dòng)，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約，遏制大操大辦的陳規(guī)陋習(xí)，構(gòu)建移風(fēng)易俗的常態(tài)機(jī)制，樹立我校良好的精神風(fēng)貌和全新形象。

二、組織實(shí)施

成立我校“移風(fēng)易俗行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

認(rèn)真制定主題教育活動(dòng)細(xì)化方案，明確工作任務(wù)，措施方法和責(zé)任分工，進(jìn)行全面安排。主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，親自部署，親自組織，動(dòng)員組織干部職工積極參與主題教育活動(dòng)。

三、實(shí)施內(nèi)容

圍繞“儉約”隆陽宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)主題，開展移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約活動(dòng)。

1、在全體教職工中加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照這次“移風(fēng)易俗”活動(dòng)總體要求，認(rèn)真查擺自身存在的問題和不足。通過召開動(dòng)員會(huì)、各種類型的座談會(huì)、設(shè)立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見。主要查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“移風(fēng)易俗”等方面存在的問題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過查擺，使廣大教職工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。在學(xué)校的教職工大會(huì)中，加強(qiáng)以移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約為主要內(nèi)容的培訓(xùn)宣傳教育。

2、開展主題實(shí)踐活動(dòng)。

組織文藝活動(dòng)、演講比賽、圖片展覽、征文、歌詠比賽等多種形式，積極開展移風(fēng)易俗主題實(shí)踐活動(dòng)。不斷豐富移風(fēng)易俗活動(dòng)的內(nèi)容。通過主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，引導(dǎo)廣大干部職工自覺移風(fēng)易俗，用道德準(zhǔn)則規(guī)范自己言行。

3、把移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約與師德師風(fēng)緊密結(jié)合起來，在教師隊(duì)伍中積極倡導(dǎo)節(jié)儉社會(huì)風(fēng)尚，移風(fēng)易俗，營(yíng)造厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的濃厚氛圍，開展以“儉約”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，讓教師從小事做起，從自己做起，將勤儉節(jié)約的美德帶到工作、生活中。

4、通過校園廣播、短信平臺(tái)、板報(bào)、微信群等傳媒手段，在學(xué)生和家長(zhǎng)中宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。在顯著位置制作宣傳欄、粘貼宣傳標(biāo)語。潛移默化地對(duì)師生進(jìn)行教育，加強(qiáng)宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚輿論氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大培育和踐行工作的影響力和覆蓋面。

5、充分發(fā)揮學(xué)生在家庭和社會(huì)中的影響作用。把學(xué)校開展移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約教育活動(dòng)向家庭延伸，發(fā)放學(xué)習(xí)移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約宣傳資料，布置學(xué)生在家庭成員中開展宣講活動(dòng)，同時(shí)讓學(xué)生成為監(jiān)督勸導(dǎo)家庭成員的主體，與家庭成員約定公約。營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、書香型家庭、文藝型家庭建設(shè)，并借助家長(zhǎng)會(huì)等方式，展示我校學(xué)生家庭教育的風(fēng)采。堅(jiān)持開展理想信念宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，在學(xué)校中深入開展理想信念教育和移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約宣講教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立人格、理性精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、公益愛心、平和心態(tài)、開放視野等六個(gè)方面的現(xiàn)代公民素養(yǎng)。

6、建立和完善“移風(fēng)易俗”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果。

通過建立和完善制度的方式，將有效做法固定下來，進(jìn)一步健全節(jié)約公務(wù)經(jīng)費(fèi)的記錄、報(bào)告、獎(jiǎng)懲、責(zé)任追究等管理制度。制訂切實(shí)可行的節(jié)約目標(biāo)、管理措施，強(qiáng)化對(duì)勤儉節(jié)約工作的日常管理，保證厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)經(jīng)?；⒅贫然?。將厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)責(zé)任分解落實(shí)到具體的工作當(dāng)中，并納入年度工作目標(biāo)任務(wù)和年級(jí)組成績(jī)考核。

四、具體措施

（一）以“儉約德州”為主題，全校學(xué)生開展手抄報(bào)比賽

（二）以“儉約德州”為主題，每班學(xué)生出一期黑板報(bào)

（三）黨支部牽頭，在學(xué)校內(nèi)外的宣傳欄進(jìn)行展板宣傳

（四）制定具體“儉約”制度

節(jié)約用電措施：

1、各班實(shí)行月核定電費(fèi)，超支部分本班自行承擔(dān)交費(fèi)；

2、教室照明、飲水機(jī)、電腦、電子白板、投影器材設(shè)專人管理；要充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗（春夏季在上午第二節(jié)課前必須關(guān)燈、秋冬季在大課間應(yīng)該關(guān)燈）；

3、辦公區(qū)域公共部分照明要逐步更換高效節(jié)能燈具，采用自動(dòng)感應(yīng)開關(guān)控制；

4、飲水機(jī)、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電子白板等電器設(shè)備不使用時(shí)及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、每日由總務(wù)處派督察員進(jìn)行督察當(dāng)班巡查人員上、下午和晚上三時(shí)段檢查，經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題將直接扣除本班、本年級(jí)、本處室的月考核分。

節(jié)約用水措施：

1、養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，提倡按需要量取用水，

2、合理、循環(huán)使用自來水；

3、用完水后或見到滴水的水龍頭，及時(shí)擰緊；

4、發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修，杜絕“長(zhǎng)流水”；

5、總務(wù)處對(duì)報(bào)修情況必須及時(shí)維修；

6、參加學(xué)校會(huì)議一般自帶茶杯，杜絕浪費(fèi)飲用水和紙杯；

7、隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)；

8、各班的責(zé)任區(qū)要設(shè)專人管理（特別是衛(wèi)生間）；各辦公區(qū)域、公共區(qū)域總務(wù)處要求設(shè)專人管理（特別是田徑場(chǎng)衛(wèi)生間）。

節(jié)約用紙措施：

1、全校實(shí)行“無紙化”辦公，“電子化”辦公，學(xué)校的基本活動(dòng)都通過我校微信群上進(jìn)行通知、發(fā)文，要求全體教職工必須會(huì)使用“電子化”辦公以減少紙張的'使用量；（信息中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)）

2、學(xué)校每周工作計(jì)劃都在每周一公布，辦公室在群共享發(fā)布工作內(nèi)容并在校門口張榜公布，老師們可根據(jù)計(jì)劃安排本周工作；各處室、年級(jí)開展的工作同樣在群共享發(fā)布；

3、大力壓縮印刷等費(fèi)用支出，準(zhǔn)確計(jì)算印刷數(shù)量并嚴(yán)格按量印制文件。

4、能傳閱的文件盡量傳閱，一般情況下不要復(fù)印。

5、內(nèi)部使用的文字材料應(yīng)在滿足閱讀需要的前提下盡量通過縮小字號(hào)、頁邊距、行距等減少用紙。

6、盡量在電子媒介上修改文稿，減少重復(fù)打印次數(shù)。

7、要雙面用紙，復(fù)印、打印紙要盡量實(shí)現(xiàn)再利用。

8、愛護(hù)圖書，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。

9、學(xué)校各類會(huì)議一般使用電子儀器，盡可能不使用紙張，要求教師必須做會(huì)議記錄，學(xué)期結(jié)束交辦公室檢查并納入年終考核；

節(jié)約通訊費(fèi)用：

1、學(xué)校公用電話不準(zhǔn)私自打長(zhǎng)途、電話聊天、以及拔打各類聲訊信息臺(tái)，如有發(fā)生由電話所在辦公室人員支付費(fèi)用；

2、公用長(zhǎng)途電話、傳真，要做好登記工作，有關(guān)部門要按月核對(duì)。

3、撥打電話應(yīng)做到長(zhǎng)話短說，簡(jiǎn)明扼要，禁止閑談。

節(jié)約每一滴油：加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公務(wù)用車的管理，公務(wù)用車應(yīng)堅(jiān)持提前登記、一車一卡定點(diǎn)定車加油、車輛定點(diǎn)定期維修保養(yǎng)等制度，嚴(yán)格控制費(fèi)用超支，降低公務(wù)車的運(yùn)行費(fèi)用。

節(jié)約每一分錢：

1、要嚴(yán)格控制學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出，會(huì)議、接待等盡量從簡(jiǎn)和節(jié)約，嚴(yán)禁不必要的公務(wù)招待、聚餐。

2、接待工作要嚴(yán)格按照“必要、適度、節(jié)約”的原則辦理，做到帳目清楚，手續(xù)完整，嚴(yán)禁講氣派和排場(chǎng)。

3、處室或個(gè)人不得以學(xué)校的名義公費(fèi)請(qǐng)客。

4、加強(qiáng)對(duì)辦公耗材的使用管理，勤儉節(jié)約、精打細(xì)算，嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費(fèi)支出。

珍惜糧食。師生用餐做到不剩菜飯。我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著走。剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。

加強(qiáng)差旅費(fèi)用管理。嚴(yán)格審批程序，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算約束，嚴(yán)格執(zhí)行出差、報(bào)銷審批制度，嚴(yán)格控制出差人數(shù)和天數(shù)；出差期間發(fā)生的旅游景點(diǎn)瀏覽費(fèi)用等，一律不準(zhǔn)報(bào)銷。

加強(qiáng)督查考核：

1、由督查室建立完善節(jié)約資源的計(jì)量、記錄、報(bào)告、獎(jiǎng)懲等管理制度，強(qiáng)化對(duì)資源節(jié)約工作的日常管理，建立并落實(shí)巡視巡查制度，保證資源節(jié)約工作經(jīng)?；⒅贫然?。

2、由總務(wù)處對(duì)每月使用水、電、紙、電話費(fèi)、辦公用品情況進(jìn)行匯報(bào)公示；

3、對(duì)于有浪費(fèi)行為的人員要予以批評(píng)教育，造成嚴(yán)重浪費(fèi)的，視其情節(jié)予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

五、工作要求

（一）強(qiáng)化宣傳教育。

采取會(huì)議宣講、板報(bào)展示、簡(jiǎn)報(bào)報(bào)道等多種形式宣傳，大力培育宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮引領(lǐng)、標(biāo)桿的作用，動(dòng)員廣大教職工投身到移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約活動(dòng)中來。加強(qiáng)教育引領(lǐng)，讓全體學(xué)生真心參與活動(dòng)。

（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)研讀。

強(qiáng)化會(huì)議學(xué)習(xí)、自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度，注重宣傳，營(yíng)造氛圍。移風(fēng)易俗活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織全體干部職工學(xué)習(xí)、反思。

（三）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加強(qiáng)指導(dǎo)。

此次主題教育活動(dòng)要嚴(yán)格要求，按照既定實(shí)施方案穩(wěn)步推進(jìn)，主要領(lǐng)導(dǎo)要狠抓落實(shí)，配合上級(jí)部門加強(qiáng)督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，保證活動(dòng)正常進(jìn)行。