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第一篇：關(guān)愛殘疾人的活動總結(jié)
12月3日是第XX個“國際殘疾人日”，為進一步推進殘疾人事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展，激發(fā)廣大殘疾朋友融入社會的積極性，12月2日下午XX區(qū)XX辦事處XX社區(qū)組織轄區(qū)殘疾人、居民、社區(qū)工作者和志愿者宣傳員共同舉辦了“文藝聯(lián)歡會”及宣傳活動。
殘健朋友歡聚一堂，互相交流，真誠溝通，密切了殘疾人之間以及殘健之間的關(guān)系，促進人與人的和諧。聯(lián)歡會上殘疾人陳勝還為大家演唱了歌曲，會后社區(qū)為殘疾朋友的出行安全特組織一次宣傳活動，讓殘疾朋友不出門就能了解交通法律法規(guī)，文明參與交通，做到文明禮讓，安全行車，并教育好身邊的親朋好友。通過此次宣傳，使殘疾朋友認識到“交通安全進萬家，幸福全靠你、我、他”的認識，增強了自覺遵守法律法規(guī)、文明安全參與交通的意識和自我保護能力。
通過此次活動，多方面地培養(yǎng)了殘疾人良好的道德和意志品質(zhì)，強有力地提升了社會大家庭的精神文明面貌，營造民族團結(jié)、家庭和睦、國家安定、社會和諧的喜慶祥和氛圍。
第二篇：關(guān)愛殘疾人主題的活動方案
活動目標：
1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神，學習他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個勇敢堅強的新一代公民。
2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達自己對殘疾人的關(guān)懷，獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。
活動流程：
一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛？（國際殘疾人日）
主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會的運動場上，就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標志。下面就讓我們來看看。
三、幼兒繪畫，獻出自己的愛心。
國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設(shè)的節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里為他們做些什么呢？
主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。
第三篇：關(guān)愛殘疾人主題活動的口號
1、大愛無疆，關(guān)懷無限。世界殘疾人日，讓我們一起送出祝福和祝愿，送出大愛和關(guān)懷。用真心溫暖世界，用真愛照亮人間。
2、上天是公平的，在關(guān)上門的同時必定會為你打開一扇窗戶。有理想在的地方，地獄就是天堂。又希望在的地方痛苦也成歡樂。
3、人生不如意十之_，與其詛咒黑暗，倒不如在生命中點燃一盞燈，為今后的道路指明方向，國際殘疾人日，愿你開心度過每一天。
4、殘疾人日告訴自己一次，‘我真的很不錯’。不止今天要告訴自己，‘我真的很不錯、以后每天都要告訴自己，‘我真的很不錯’。
5、伸出你的手，暖的不只是孤獨的心；獻出一片心，得到的不只是感激；世界殘疾人日，愿我們的善舉能為殘疾朋友筑座擋風擋雨的城。
6、世界殘疾人日到，祝殘疾人一帆風順、二惠競爽、三足鼎立、四方輻輳、五福臨門、六六大順、七彩繽紛、八方來財、九轉(zhuǎn)功成，十全十美。
7、溫暖的雙手捧著關(guān)心，溫馨我們的內(nèi)心；關(guān)懷的圍巾圍滿關(guān)心，幸福我們的瞬間。世界殘疾日，人人獻出一片關(guān)心和溫暖，幸福他們每一個人。
8、你們或許在某一方面不太完美，但要更自信，更堅強，因為我相信一句話：天道酬勤。世界殘疾人日，朋友，讓我們在人生的道路上共同努力吧。
9、人可以失明，但不能失我，可以殘疾，但不能殘愛，可以缺少什么，但絕不能缺心！世界殘疾日，祝殘疾朋友們，日子越來越好，生活快樂幸福！
10、不愿意再想起一瞬間，只知道生命是一種信念，心中曾經(jīng)顫抖的謊言，如今變成了夢的誓言，與愛同在，與夢同在，世界殘疾人日，為生命加油喝彩。
11、干旱的土地需要泉水，幼小的禾苗需要陽光，孤獨的旅人需要伙伴，殘疾的朋友需要關(guān)愛。國際殘疾人日到了，為了美麗的新世界，請大家獻出熱心腸。
12、不要讓他們殘缺的身體再去忍受精神上的侮辱；不要讓他們艱難的生活再去雪上加霜，世界殘疾人日讓你我將愛心傳遞，讓愛的陽光去溫暖他們的心靈。
13、愛不因殘缺而丟失，愛不因外表而缺失，愛不因付出而損失，愛不因奉獻而消失，世界殘疾人日到了，請不要吝嗇你的愛，讓我們一起來關(guān)愛殘疾朋友們。
14、失去力量不失去方向，失去光明不失去熱情，失去完整不失去追求，失去完美不是去純美，殘疾人日，送出你的關(guān)心，增加他們的幸福，愿世界更加完美。
15、只要心理健康，每一步都走得堅強；只要胸有丘壑，殘缺的筆也能描慕夢想；只要愛心傳遞，社會就會充滿正能量。全國助殘日，多一份關(guān)愛，世界更美好！
16、一棵小樹在森林里是弱不禁風的，樹林團結(jié)在一起就一定能并肩耐歲寒，人的力量也是一樣，大家心相連，就沒有我們過不去的風雨。殘疾人日，獻出你的愛！
17、用微笑驅(qū)散冬日的寒霜，用尊重架起溝通的橋梁，用理解溫暖彼此的心房，用心動印證平等的機會，用擁抱燃起明媚的希望。世界殘疾人日，傳遞關(guān)愛與力量！
18、幸福從來不挑人，快樂從來很公平，成功從來緣于努力，實現(xiàn)夢想從來皆因毅力，世界殘疾人日，愿殘疾朋友幸?？鞓?，你的努力和毅力，定能換來美好明天。
19、陽光是一縷芬芳，飛進每個人的心房，不論你是否已經(jīng)學會了堅強，請相信生命就是一種力量，沒有什么不可以擔當，世界殘疾人日，請讓信仰給你希望，加油。
20、愛護眼睛，知曉看得見的快樂；愛護耳朵，感悟聽得見的溫馨；愛護鼻子，珍惜嗅得出的喜悅；愛護嘴巴，懂得能說能唱的幸福。世界殘疾人日，祝愿幸福安康！
21、我們的舉手之勞，就會給殘疾人的道路鋪一小塊磚，填一點點坑，清除一塊小石頭，遮一點點雨，擋一點點風。世界殘疾人日，關(guān)愛從小事做起，讓愛無限放大。
22、斷臂維納斯是殘疾，但也是世界公認美麗的！殘疾，有時是不完整；殘疾，有時是相對的。世界殘疾人日，關(guān)愛，祝福殘疾人，愿我們的世界更加完善更加美麗！
23、也許身體殘缺，夢想?yún)s很完整；也許視覺缺陷，心靈卻一直光明；也許耳力衰弱，勇氣卻在吶喊；也許道路崎嶇，幸福卻很完整，世界殘疾人日，將關(guān)愛進行到底！
24、北方吹著更寒冷，溫暖送去獻真情，噓寒問暖表心意，大愛無價美如花。世界殘疾人日到了，愿你獻出一份愛，伸出一雙手，祝殘疾人節(jié)日快樂、幸福、開心、甜美。
25、同一個世界，同一個家園，同一片樂土，同一群伙伴，同一群朋友，同在天下邊，同活在世間，同分享溫暖，殘疾病日，把你的祝福相送，愿他們和我們一起快樂溫暖。
26、風吹的更大了，天變的更涼了，寒冷的冬天到來了，伸出自己的雙手，奉獻自己的愛心，幫幫身邊的殘疾人，讓他們的冬天不再寒冷。愿他們度過一個溫馨的殘疾人日。
27、世界殘疾人日，愛心在寒冷的冬日降臨，愛心是個大火爐，每一份愛的投入，火爐便多一份光和熱，把它送給殘疾人，他們更需要大火爐，愿我和你讓火爐燃燒得更旺。
28、殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，大愛無疆；是一項崇高而又光榮的事業(yè)，人人敬畏；是人類進步和正義的事業(yè)，堅持不懈；世界殘疾人日，愿你能為殘疾人事業(yè)添一把柴。
29、身體上的缺陷阻止不了你對知識的`渴望，只有知識才是有用的，它會讓你在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人。世界殘疾人日，愿你用知識武裝自己，用毅力戰(zhàn)勝困難。
30、信念是你的翅膀，堅強是你的臂膀，在殘缺的世界里，你耐心等待，借力心的力量，穿過夜的黑暗，迎來清晨的曙光。國際殘疾人日，只要意志堅強，就一定會成就夢想！
31、生活的挫折，你受苦了，命苦的坎坷，你受累了，微笑的容顏，你不能放棄，開心的笑臉，你適當銘記，殘疾人日，獻出我的誠意，感謝你的不放棄，愿你的快樂永不離去。
32、用有力的臂膀撐起弱勢群體的天空，用溫暖的雙手捂熱書屋冰封的心靈，用無私的關(guān)愛托起殘疾人士燦爛的夢想。全國助殘日，獻出一份愛，點亮一份情，讓溫暖一路蔓延。
33、殘疾人日：停停你的匆忙，發(fā)送你的祝福，發(fā)發(fā)你的善良，送出你的溫暖，動動你的真情，寄出你的感動，送送你的關(guān)懷，讓他們感受溫情，每人獻出一片愛，世界更溫暖。
34、沒有什么都不能沒有活著的動力，失去什么都不要失去前進的勇氣，不要因為缺失自暴自棄，面對現(xiàn)實才能通過人生考驗。國際殘疾人日，看見你的成功我就要為你喝彩，加油！
35、人生在世不如意，朋友不要太失意。即便身體有殘缺，也別失去奮斗志。找準方向勤努力，成就事業(yè)顯威名。世界殘疾人日，祝愿殘疾的朋友，找到自己的位置，活出自己的精彩。
36、國際殘疾人日，你我一起拒絕冷漠，關(guān)心身邊眼前可以看見的殘疾人；國際殘疾人日，用我們的愛心，幫助那些被無視的群體；國際殘疾人日，請轉(zhuǎn)發(fā)短信，讓更多的人參與進來。
37、愿化作拐杖，撐起病痛的脊梁；愿化作微笑，徜徉在苦楚的臉上；愿化作陽光，撫平生活的滄桑；愿化作希望，讓幸福一路堅強。世界殘疾人日，呼喚愛的海洋，讓溫暖灑向四方。
38、災難沒有降臨，那是多么幸運，挫折不曾光顧，那是多么幸福，完整和完美的夢想，那是上天的眷戀，感受上天的恩賜，把我們的愛傳送，殘疾人日，愿我們的殘疾同伴永遠幸福。
39、世界殘疾人日到了，把祝福送給世界上近四億的殘疾人吧，祝福所有的殘疾人都能夠熱愛生活珍惜生命，都能用陽光的心態(tài)面對人生。愿大家都把壓力當成動力創(chuàng)造自己生命的價值。
40、人生難免不遭受風雨，天空晴朗有時也有陰云，別因雨水濕透衣衫而難過，別為坎坷阻力而嘆息，國際殘疾人日，讓我們用樂觀的心態(tài)面對人生遭遇，用積極的拼搏迎接雨后的彩虹。
第四篇：關(guān)愛殘疾人的活動方案
活動目的
1、引導學生走近殘疾伙伴，了解他們的學習、生活情況，燃起對他們的同情與關(guān)愛之情，并力所能及地幫助他們，培養(yǎng)學生的愛心。
2、了解殘疾伙伴身殘志堅的故事，激勵學生向他們學習不向命運低頭、自強不息的精神。
一、活動準備
殘疾孩子的生活資料，身殘志堅的勵志故事。
二、活動過程
1、同在一片藍天下，同樣是花季少年，理應和我們一樣享有快樂、幸福，但命運的不公讓一些孩子過早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個健全人，他們的世界對我們來說陌生而遙遠，現(xiàn)在就聽老師給大家介紹一下。
（老師分別介紹照片）（投影照片）
照片內(nèi)容：學習情景――盲生練習摸讀盲文、學習按摩。
生活情景――洗衣服、上下樓梯。
2、聽了老師的介紹，你對這些同學的學習、生活有了哪些了解？
（學生交流感受）
3、上下樓梯、穿衣脫衣對我們來說是最平常不過的事，可是一旦失去了光明或手臂殘疾，再簡單的事也會變得困難起來。前不久，同學們都體驗了“黑暗十分鐘”和“獨臂的滋味”，誰能說說自己當時的感受？
（指名學生講述自己體驗的經(jīng)歷、感受。）
4、小結(jié)：雖然這些孩子和我們一般大，但因為身體的殘疾，他們的童年時代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。
三、感受頑強
1、面對人生的不幸，有的人選擇自暴自棄、一蹶不振，有的人卻從厄運中掙脫出來，憑著頑強的毅力、不懈的努力，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅、創(chuàng)造奇跡的故事。
四、傳遞關(guān)愛
冰心奶奶曾說：“有了愛就有了一切?！钡腵確，愛像三月的和風，能催開美麗的花朵；愛像冬日的暖陽，能融化沉積的冰雪。對于這些遭受不幸的同學來說，愛是心靈最好的慰藉。
五、談感受
這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出在今后的學習、工作中，他們會把對殘疾人“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的行為準則貫穿一生，并能自覺地成為殘疾人平等參與社會生活和殘疾人事業(yè)發(fā)展的義務宣傳員。
第五篇：關(guān)愛殘疾人的活動方案
一、活動主題
關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。
二、活動時間
5月11日全國助殘日期間。
三、活動地點
縣（市）區(qū)分別設(shè)立活動地點開展宣傳教育活動。
四、活動措施
（一）召開專題會議。
各縣（市）區(qū)殘工委要召開專題會議，專項部署助殘日活動，并圍繞本次全國助殘日主題，認真分析殘疾人事業(yè)在新起點上面臨的工作重點和難點，研討對策與措施。
（二）明確各部門職責。
1、各縣（市）區(qū)政府和殘工委成員單位要進一步深化群眾路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。
2、各縣（市）區(qū)組織部、人社局、民政局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)在助殘日期間聯(lián)合對“基層黨組織扶貧助殘工程”中結(jié)對子的殘疾人家庭走訪慰問，對幫扶單位指導檢查，確保幫扶取得實效。
3、各縣（市）區(qū)民政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人為重點人群，開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查，積極推動建立貧困殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度，在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設(shè)等方面優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平。
4、各縣（市）區(qū)人力資源社會保障部門要積極幫扶殘疾人實現(xiàn)“就業(yè)夢”。貫徹落實《殘疾人就業(yè)條例》，推動機關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)及殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品專產(chǎn)專營、政府優(yōu)先采購試點工作，并通過組織專場招聘會、開展有針對性的殘疾人職業(yè)培訓等方式，促進殘疾人就業(yè)。
5、各縣（市）區(qū)教育部門在教師和學生中加強人道主義思想的宣傳教育，倡導扶殘助殘。通過特教學校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件、提供便利。
6、各縣（市）區(qū)衛(wèi)生計生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢，建立健全0―6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復的銜接機制，積極開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復咨詢、社區(qū)和家庭康復指導以及公眾的殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動，提高殘疾人醫(yī)療康復服務水平。
7、各縣（市）區(qū)工會、共青團、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊、殘聯(lián)采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
8、各縣（市）區(qū)殘工委領(lǐng)導要在全國助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復機構(gòu)、特教學校、康復托養(yǎng)機構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵殘疾人自強、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。
五、宣傳要求
（一）各縣（市）區(qū)要將第二十五次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
（二）各級新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，深入宣傳各級黨委、政府為加快發(fā)展殘疾人事業(yè)所采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報道殘疾人小康進程中取得的成就，積極報道社會各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動，及時傳播正能量，宣傳有針對性、有深度、有影響，積極創(chuàng)造友愛和諧的人文環(huán)境。
（三）各縣（市）區(qū)文明辦要在“講文明、樹新風”公益廣告中增加關(guān)愛殘疾人題材和內(nèi)容，組織各級媒體在助殘日期間刊播。
（四）各縣（市）區(qū)要注重輿論引導，創(chuàng)新推介方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，組織開展多種形式的社會宣傳活動，充分營造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會輿論環(huán)境。
