千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)方案(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)方案(合集)》。

第一篇：關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

讓幼兒學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、舞蹈錄像《千手觀音》2、幼兒用書。

活動(dòng)過程：

一、了解殘疾人

1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎？幼兒自由討論。

教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

二、關(guān)愛殘疾人

1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎？他們行動(dòng)方便嗎？幼兒個(gè)別回答。

2、想一想：殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難？我們應(yīng)該怎么辦？

3、講述故事《香香的路》。

4、小組討論：我們?cè)鯓雨P(guān)愛殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人

1、幼兒觀看幼兒用書。

2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

活動(dòng)延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

本活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神，幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束，這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。

第二篇：社區(qū)助殘日活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

關(guān)愛殘障兒童，奉獻(xiàn)微薄力量

二、活動(dòng)時(shí)間

2019年5月20日(星期日)上午9：00—下午15：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

湖州市社會(huì)福利院院內(nèi)(杭長(zhǎng)橋南路431號(hào))

四、舉辦單位

主辦：湖州市民政局、湖州市社會(huì)福利院

承辦：浙江民政康復(fù)中心、湖州樂善兒童康復(fù)教育中心

協(xié)辦：湖州晚報(bào)、湖州市慈善總會(huì)、浙江奧奇食品有限公司、湖州公益聯(lián)盟

五、服務(wù)內(nèi)容

面向湖州市三縣兩區(qū)0-8周歲以下殘疾兒童(聾兒、腦癱、智力殘疾、孤獨(dú)癥、肢體殘疾兒童)，開展免費(fèi)義診、康復(fù)及教育評(píng)估、康復(fù)課程培訓(xùn)，搶救性康復(fù)政策宣傳，慈善基金救助，六一節(jié)慰問活動(dòng)。

六、專家團(tuán)隊(duì)

省民政康復(fù)中心兒童康復(fù)副主任醫(yī)師1名

省民政康復(fù)中心兒童聽力門診醫(yī)生1名

省民政康復(fù)中心特教老師1名

省民政康復(fù)中心康復(fù)治療師4名

七、活動(dòng)流程

1、9：00—9：30 家長(zhǎng)簽到

2、9: 00—11: 30 開展腦癱兒童、聽力障礙兒童、孤獨(dú)癥兒童康復(fù)義診及評(píng)估、搶救性康復(fù)申請(qǐng)、六一慰問等

3、中午 午 餐

4、13:30—15： 00 《 小兒腦癱的診斷與治療》康復(fù)培訓(xùn)

今年5月20日是我國(guó)法定的全國(guó)助殘日。為落實(shí)好中殘聯(lián)《關(guān)于開展第二十一次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》要求，深入貫徹實(shí)施《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》，積極推進(jìn)我市殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，按照上級(jí)殘聯(lián)的統(tǒng)一部署，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

第三篇：關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)總結(jié)

通過本次活動(dòng)弘揚(yáng)志愿精神，對(duì)需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活，勇敢面對(duì)人生的挫折。

殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)小康和基本人權(quán)的最直接體現(xiàn)。通過主題活動(dòng)的開展，號(hào)召?gòu)V大居民群眾走近殘疾人及家庭，體驗(yàn)殘疾人切身感受，了解關(guān)注殘疾人的真實(shí)生存狀態(tài)，積極踴躍投身志愿助殘服務(wù)，切實(shí)幫助殘疾人提高生活水平，改善家庭生活狀況等，不斷提高殘疾人的生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。

殘疾人的發(fā)展?fàn)顩r最能體現(xiàn)殘疾人特性需求和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度。通過主題活動(dòng)的開展，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式，為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面，提供有效的個(gè)性化志愿服務(wù)。

通過主題活動(dòng)的開展，在社區(qū)熱情號(hào)召?gòu)V大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會(huì)、參與社區(qū)活動(dòng)、接受社區(qū)服務(wù);在無(wú)障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無(wú)障礙知識(shí)，使廣大居民群眾充分了解無(wú)障礙對(duì)于殘疾人生活的重要性，并積極投身無(wú)障礙的建設(shè)和維護(hù)工作;在轄區(qū)內(nèi)積極普及志愿助殘知識(shí)，大力宣傳志愿助殘感人事跡，不斷改善殘疾人平等參與社會(huì)生活的社會(huì)環(huán)境和氣氛。

第四篇：關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)方案

今年5月18日是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”，為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)?！?/p>

二、活動(dòng)宗旨

利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng)，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

１、積極組織宣傳教育活動(dòng)。

各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過板報(bào)、主題班會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。

四、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

五、活動(dòng)籌備分工

1、肖國(guó)勝校長(zhǎng)：主持全面活動(dòng)。

2、游繼光：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。

3、黃鵬：負(fù)責(zé)主持。

4、黃輝：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂（迎賓曲、國(guó)歌、愛的奉獻(xiàn)―韋唯）和圖片（國(guó)旗）下載播放。

5、楊軍：負(fù)責(zé)拍照。

6、陳景明：負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。

7、參加人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。

六、助殘日活動(dòng)程序。

播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

主持人：20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)?！被顒?dòng)現(xiàn)在開始。

活動(dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。（白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌）

活動(dòng)第二項(xiàng)：介紹來(lái)賓。

活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。

活動(dòng)第四項(xiàng)：請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。

活動(dòng)第五項(xiàng)：教育局局長(zhǎng)講話。

活動(dòng)第六項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。（小音量播放：《愛的奉獻(xiàn)》―韋唯）。

第七項(xiàng)：受捐者代表講話。

第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動(dòng)結(jié)束。

各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。

第五篇：關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)總結(jié)

20xx年12月2日上午，神仙樹社區(qū)工作人員帶領(lǐng)殘疾人參加了在新能日間照料中心舉辦的國(guó)際殘疾人日活動(dòng)。

活動(dòng)上，街道辦事處殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講了話，祝殘疾人朋友們節(jié)日快樂，鼓勵(lì)大家發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)、自立、自信、自愛的“四字精神”，多參加社區(qū)舉辦的各類社會(huì)文化活動(dòng)。

之后，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生也給大家講解了許多冬季養(yǎng)生、康復(fù)等醫(yī)療康復(fù)知識(shí)，向大家推薦了用食物補(bǔ)充鈣質(zhì)的好方法，就是用黃豆燉骨頭。陳醫(yī)生他們還帶領(lǐng)大家參觀和體驗(yàn)了新的康復(fù)器具。

活動(dòng)結(jié)束后，殘疾人朋友們還得到了一份小禮品。

第六篇：關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)總結(jié)

12月3日是國(guó)際殘疾人日，國(guó)際助殘日的活動(dòng)宗旨是促進(jìn)人們殘疾問題的理解，鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)，保障其權(quán)利和幸福。同時(shí)也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活等各個(gè)方面時(shí)所獲得的成就感。國(guó)際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會(huì)的目標(biāo)之上。

“國(guó)際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國(guó)際殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。

積極推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，市殘聯(lián)積極籌備，精心組織，開展了一系列形式多樣、精彩紛呈的活動(dòng)來(lái)慶祝這次國(guó)際助殘日，使廣大殘疾人和殘疾人家庭能夠通過切切實(shí)實(shí)的幫助和扶持措施,得到實(shí)實(shí)在在的利益。

積極開展惠及殘疾人的活動(dòng)，組織慰問殘疾人，響應(yīng)街道號(hào)召，將優(yōu)惠政策落實(shí)到每個(gè)殘疾人，讓殘疾人感受到大家對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)注。

活動(dòng)豐富多彩，為殘疾人辦好事辦實(shí)事。 “陽(yáng)光家園計(jì)劃” ：精神、智力和重度殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)或托養(yǎng)服務(wù)補(bǔ)助，推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，提高對(duì)全市殘疾人的服務(wù)水平?！拜o助器具的發(fā)放”：為有需要的殘疾人申請(qǐng)相關(guān)的輔助器具，給殘疾人的生活帶來(lái)了極大的方便，這項(xiàng)優(yōu)惠政策得到了廣大殘疾人群眾的支持和贊揚(yáng)，都說政府沒有忘記我們這些人啊，希望以后有更多的優(yōu)惠政策落實(shí)到我們身上啊。

借“全國(guó)助殘日、國(guó)際助殘日”等活動(dòng)之機(jī)，加大了對(duì)殘疾人事業(yè)的宣傳力度。