千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《殘疾人活動(dòng)策劃方案(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《殘疾人活動(dòng)策劃方案(推薦6篇)》。

第一篇：殘疾人活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景：

每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日。目前，全球共有6．5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0％，其中80％分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。

二、活動(dòng)目的：

“全國助殘日”活動(dòng)，是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛殘疾人群，保護(hù)殘障設(shè)施，貢獻(xiàn)你我薄力，共建和諧社會。因此我們到郴州市培智學(xué)校開展活動(dòng)，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請殘疾兒童進(jìn)行一些表演，展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關(guān)注。

三、活動(dòng)主題：擁抱生命，讓愛飛翔

四、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年5月19號下午3：00

五、活動(dòng)舉辦單位：湘南學(xué)院法學(xué)系xx級社會工作一班

六、活動(dòng)地點(diǎn)：郴州市培智學(xué)校

七、前期準(zhǔn)備：

（1）跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，希望能得到他們的支持和幫助；

（2）制作宣傳單核海報(bào)

（3）廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用，在學(xué)校擺點(diǎn)做好募捐工作

（4）將參加人員進(jìn)行培訓(xùn)，以及一些注意事項(xiàng)的講解，還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。

八、活動(dòng)流程：

（1）、在下午兩點(diǎn)鐘時(shí)人員集結(jié)完畢，出發(fā)（最好有同學(xué)提前出發(fā)，做好準(zhǔn)備）

（2）、到達(dá)目的地以后，稍作休息以后，活動(dòng)開始；

（3）、與孩子們交流，為孩子們表演節(jié)目

（4）、給孩子們分發(fā)玩具、書籍、文具等

（5）、與孩子們合影留念

（6）、清理場地，統(tǒng)一乘車回校

九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng)：

1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義；

2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們交朋友；

3、活動(dòng)過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜，及時(shí)聯(lián)系老師

4、注意安全，文明禮貌

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

這次去培智學(xué)校，我們將為其帶去

書籍100元

玩具50元

文具50元

總計(jì)200元

十一、后期安排

（1）總結(jié)稿的書寫；

（2）照片的整理和新聞稿的書寫；

（3）分析本次活動(dòng)的缺失和所得，吸取從中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

十二、活動(dòng)意義：

通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

第二篇：殘疾人活動(dòng)策劃

共建更美好世界

造福全民、造福參與發(fā)展的殘疾人

活

動(dòng)

策

劃

書

目錄

一、活動(dòng)背景

二、活動(dòng)主題

三、活動(dòng)宗旨

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)地點(diǎn)

六、宣傳對象

七、舉辦單位

八、具體實(shí)施

一：活動(dòng)背景：

為了迎接第二十一個(gè)國際殘疾人日的到來，促進(jìn)人們對殘疾問題的理解，鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)，保障其權(quán)利與幸福。也為了使殘疾人充分平等的享受人權(quán)并使之參與社會，增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活的保障。

二、活動(dòng)主題：

共建更美好世界造福全民、造福參與發(fā)展的殘疾人

三、活動(dòng)宗旨：

每年12月3日的“國際殘疾人日”是一年一度的活動(dòng)，旨在促進(jìn)人們對殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。由于生理、法律和社會方面的障礙，殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化等權(quán)利。本次活動(dòng)在聊城普及關(guān)于保護(hù)殘疾人合法權(quán)利的法律，增強(qiáng)聊城市民尊重殘疾人利益的法律意識，使聊城市民對殘疾人權(quán)益的尊重和保護(hù)意識增強(qiáng)，在日常生活中多多幫助和關(guān)心殘疾人。為建設(shè)法治中國做出自己的貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

2013年12月1日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

七、活動(dòng)對象：

流動(dòng)人口、居民和校內(nèi)外學(xué)生

八、舉辦單位：

九、具體流程

(一)事前準(zhǔn)備：A活動(dòng)人員充分了解并掌握有關(guān)殘疾人保護(hù)法知識。 B打印殘疾人保護(hù)法條。

現(xiàn)場活動(dòng):A 活動(dòng)人員深入人群了解人民的殘疾人保護(hù)意識。B 活動(dòng)人員圍繞共建更美好世界造福全民、造福參與發(fā)展的殘疾人的主題向大家講解普及相關(guān)法律知識。C活動(dòng)人員向大家具體普及并發(fā)放殘疾人保護(hù)法條例。使大家更好的了解法律知識。

學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會

2013年12月1日

第三篇：有關(guān)于殘疾人的活動(dòng)方案

今年x月x日是第xx個(gè)“國際殘疾人日”。為認(rèn)真組織開展系列慶賀活動(dòng)，進(jìn)一步喚起社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

一、主要活動(dòng)

1、殘疾人文藝匯演活動(dòng)

為提高殘疾人的文化內(nèi)涵，享受文化成果，挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長及表演人才，x月x日下午，在xx街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動(dòng)。

2、《我和你一樣》廣場活動(dòng)

結(jié)合12月5日第x個(gè)“國際志愿者日”，12月x日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志愿服務(wù)隊(duì)、市肢殘協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會，開展殘疾人愛心回報(bào)社會廣場服務(wù)活動(dòng)和殘疾人健身拓展與游戲活動(dòng)。

3、“殘疾人文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

按照共建共享的精神，整合社區(qū)文化資源，在殘疾人日?；顒?dòng)的范圍內(nèi)，組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度，12月2日晚，在安陽街道祥云社區(qū)內(nèi)，協(xié)同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

4、“讓愛飛翔”系列活動(dòng)

結(jié)合“xx市扶殘助殘愛心街道”創(chuàng)建契機(jī)，協(xié)同南濱街道在“國際殘疾人日”節(jié)日活動(dòng)期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問、殘疾人文體比賽等系列活動(dòng)，切實(shí)關(guān)注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。

5、體育和獻(xiàn)愛心服務(wù)活動(dòng)

聯(lián)合xx兩個(gè)街道，在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻(xiàn)愛心服務(wù)活動(dòng)（美甲，裁縫，補(bǔ)鞋，刻章等）。

二、相關(guān)要求

各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，以第24個(gè)“國際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會影響，認(rèn)真組織開展好第二十四個(gè)“國際殘疾人日”活動(dòng)，營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國際殘疾人日”活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)挖掘助殘典型和先進(jìn)事例，及時(shí)宣傳報(bào)道，并于12月7前將開展活動(dòng)的信息上報(bào)市殘聯(lián)辦公室，或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱xx。

第四篇：幫助殘疾人的活動(dòng)方案

殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體，像被上帝咬過的蘋果，他們的不幸源于沒有正常的智商，沒有像常人一樣的正常生活。下面是5068兒童網(wǎng)小編整理的關(guān)于親子活動(dòng)的知方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱!

助殘活動(dòng)策劃書

活動(dòng)背景

殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體，像被上帝咬過的蘋果，他們的不幸源于沒有正常的智商，沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風(fēng)景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友，更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登!在巍巍賀蘭山下，就有這樣一處不起眼的特殊學(xué)?！y川市西夏區(qū)幸平陽光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心， 這里有一群幾乎被社會遺忘的孩子，他們曾經(jīng)飽受白眼，他們在生存的邊緣狀態(tài)下呼喊掙扎!他們甚至根本不能意識到他們錯(cuò)過的世界是怎樣的陽光燦爛!

活動(dòng)目的

(1)通過此次活動(dòng)為殘障人士提供一個(gè)交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛，感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。

(2)通過此次活動(dòng)使同學(xué)們意識到關(guān)愛殘障人士的重要性。并借此機(jī)會宣傳對于殘障人士的關(guān)愛，及鼓勵(lì)的重要性。

(3)增強(qiáng)自己的人生閱歷，接觸社會中的弱勢群體。在帶給他們歡笑的同時(shí)，理解他們的想法，感受他們身上的熱愛生活、自強(qiáng)自立的精神，讓我們懷著感恩和回報(bào)地生活。

(4)通過此次活動(dòng)，引領(lǐng)更多同學(xué)對于此類家庭的關(guān)注，關(guān)愛殘障人士，奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。

活動(dòng)對象：經(jīng)管學(xué)院大一新生

活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月5日下午2:00到5:00(周三)-志愿者日

活動(dòng)地點(diǎn):銀川市西夏小區(qū)附近(十五分鐘左右車程)

活動(dòng)內(nèi)容

1、準(zhǔn)備階段

(1)前往學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教

育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或文字的形式記錄下來，為活動(dòng)的開展打下良好的基礎(chǔ)。(已做)

(2)召開大隊(duì)會議，安排活動(dòng)相關(guān)事宜

(3)大隊(duì)成員利用飛信、人人網(wǎng)、qq等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。

2、具體內(nèi)容：

(1)、幫助智障殘疾人打掃學(xué)校、整理內(nèi)務(wù)。—實(shí)踐部負(fù)責(zé)

(2)、因?yàn)閷W(xué)校剛搬家不久，需要幫忙裝飾教室、辦黑板報(bào)?！麄鞑?、秘書部負(fù)責(zé)

(3)、陪同智障殘疾人-為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等。—文藝部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)

(4)、可以給他們帶點(diǎn)小禮物

3、活動(dòng)流程：

b區(qū)、c區(qū)負(fù)責(zé)人指定時(shí)間集合參學(xué)活動(dòng)同學(xué)—乘車到達(dá)目的地—分配任務(wù)、各司其職—拍照留念—乘車返回

注意事項(xiàng)：

1、每一位參加的同學(xué)必須以最大的熱忱投入本活動(dòng)。無論是當(dāng)面還是對話與殘疾人交流務(wù)必真誠，做到恒心、誠心、細(xì)心;

2、參加的同學(xué)每次活動(dòng)要做好記錄，對于幫困活動(dòng)中遇到的問題要

及時(shí)反饋負(fù)責(zé)人;

3、參與同學(xué)以部門為單位做好總結(jié)(原則上以書面形式，可由各

活動(dòng)各部部長決定)，相互交流心得

4、前次活動(dòng)的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項(xiàng);

5、本活動(dòng)以殘疾人需要為根本目的，任何參與人員活動(dòng)需服從安排，

參與活動(dòng)無故不得推諉，有事應(yīng)向負(fù)責(zé)人請假。(人員安排見另表)

活動(dòng)預(yù)算：

1、來回車費(fèi)各位參加活動(dòng)人員自付【助殘方案】

2、裝飾教室材料費(fèi)用

3、清潔品費(fèi)用

4、其他

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第五篇：2018年國際殘疾人日主題活動(dòng)方案

今年(12月3日)是第XX次國際殘疾人日。為開展好第XX個(gè)助殘日活動(dòng)，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)通知精神，特制定我校第XX次國際殘疾人日活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題: 關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢

二、活動(dòng)宗旨：

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、 幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

三、活動(dòng)安排:

(一) 開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。

1.以開展“國際殘疾人日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

2.進(jìn)行一次國旗下講話。在助殘日前以國際殘疾人日為主題進(jìn)行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。

3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“國際殘疾人日”為主題的班會，內(nèi)容可以為介紹國際殘疾人日的由來和意義，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。

(二) 突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫助殘疾人。

1.通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開展“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢”助學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)和動(dòng)員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節(jié)假日看望等活動(dòng)，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

2.要加強(qiáng)對“愛心助殘”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對幫扶”活動(dòng);學(xué)校組織志愿者助殘活動(dòng)，將助殘活動(dòng)納入學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng)之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實(shí)事，著力推動(dòng)助殘工作深入有效地開展下去。

3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動(dòng)員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

(三)結(jié)合“助殘日”活動(dòng)開展情況，評選一批“愛心助殘”先進(jìn)個(gè)人。

四、有關(guān)要求：

1.提高認(rèn)識。全體師生要深入領(lǐng)會上級文件精神，積極參加助殘日相關(guān)活動(dòng)，培育愛心，促進(jìn)成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2.加強(qiáng)組織。各處室、班級對照上級文件要求認(rèn)真組織落實(shí)，要精心設(shè)計(jì)和組織好相關(guān)活動(dòng)，通過活動(dòng)真正起到育人作用?；顒?dòng)結(jié)束后，相關(guān)部門和班級要及時(shí)將活動(dòng)成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長檔案。

3.強(qiáng)化宣傳。在活動(dòng)中，各處室、各班級要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關(guān)注和大力支持。

第六篇：殘疾人活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目標(biāo)：

讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、舞蹈錄像《千手觀音》

2、幼兒用書。

活動(dòng)過程：

一、了解殘疾人

1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎？幼兒自由討論。

教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

二、關(guān)愛殘疾人

1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎？他們行動(dòng)方便嗎？幼兒個(gè)別回答。

2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難？我們應(yīng)該怎么辦？

3、講述故事《香香的路》。

4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人

1、幼兒觀看幼兒用書。

2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

活動(dòng)延伸：教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。

活動(dòng)評價(jià)：本活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神，幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束，這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過活動(dòng)幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的`同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。