千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《殘疾人活動策劃方案(推薦5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《殘疾人活動策劃方案(推薦5篇)》。

第一篇：殘疾人藝術節(jié)系列活動策劃方案

廣州市第二屆“傷健同榮”藝術節(jié)系列活動策劃方案（初稿）

今年5月18日是全國第18個助殘日，在這個全社會關注日子到來，為發(fā)揚廣州青年服務社群、奉獻愛心、共建和諧的志愿精神，倡導全市廣大市民和社會各界尊重、關愛、幫助殘疾人士，為我市急需幫助的殘疾人士解決具體困難，提供切實幫助，共青團廣州市委、廣州市殘疾人聯(lián)合會、廣

州青年志愿者協(xié)會在5月組織全市志愿者開展廣州市第二屆“傷健同榮”藝術節(jié)系列活動：“愛心慰問”，“愛心尋覓”，“愛心展示”，“愛心傳遞”，“愛心互動”等弘揚助殘扶殘的人道主義精神系列，使社會各界更加關注殘疾人士與殘疾人士事業(yè)的發(fā)展。

主辦機構:

共青團廣州市委員會

廣州市殘疾人聯(lián)合會

廣州市青年志愿者協(xié)會

廣州日報社

南方報社

廣東電視臺

廣州電視臺

承辦機構:

廣州青年志愿者協(xié)會助殘服務總隊

啟智服務總隊

松柏服務總隊

醫(yī)療服務總隊

志愿者藝術團

愛心宣講團

網(wǎng)絡成長服務總隊

一、活動時間

2008年4月至2008年6月1日

二、活動主題

傷健攜手、共建和諧

四、活動內容

愛心慰問——到各殘疾人學校和培訓中心進行慰問演出。

愛心尋覓——尋找為廣州藝術事業(yè)默默付出的殘疾人藝術家。屆時，我們將組織專業(yè)人士評選出2007年度十位最佳廣州殘疾人藝術家。

愛心展示——在公共場所對各個單位、各界人士（包括殘疾人士）選送上來的書法、繪畫、攝影、手工等作品進行展賣，所得款項將用于各項公益事業(yè)和機構。

愛心傳遞——追訪殘疾人志愿者。尋找發(fā)現(xiàn)那些受到志愿者幫助之后、加入到志愿者隊伍中幫助其他人的殘疾人士，并聯(lián)合有關新聞單位對他們傳遞愛心、參與志愿服務的行為進行追訪和宣傳。

愛心互動藝術節(jié)閉幕晚會——舉行殘疾人士和市民互動的藝術活動，通過歌唱、舞蹈、美術等形式進行互動，集中展示當代廣州殘疾人各方面才藝及精神面貌，促進殘疾人士融入社會。

五、宣傳方式

聯(lián)合各主辦大新聞媒體進行專題報道，營造氛圍，形成聲勢。新聞媒體應根據(jù)自身特點策劃專題宣傳，對有關典型人物、典型單位、典型事跡及活動效果進行宣傳報道。

官方網(wǎng)站、各總隊網(wǎng)站、雜志、手機互動平臺、博客等軟件、硬件平臺做到全方位，覆蓋整個廣州，輻射整廣東，影響全中國。

六、參與關注人次大約：

志愿者協(xié)會60多萬在冊人員，每天注冊上萬人次：

各大煤體影響預算每天150萬人次。

網(wǎng)站平臺每天點擊關注在10次左右。

各大群眾100萬人次

七、閉幕晚會：

經(jīng)過一系列的慰問演出活動，志愿者們收獲頗豐，利用本屆藝術節(jié)閉幕式向社會各界人士展示他們的所得，分享助殘的快樂！殘疾人士也將一展所長，在歡樂祥和的氣氛中提高社會各界對殘疾人士的關注及尊重，為本次藝術節(jié)畫上完美的句點。

（一）、晚會主題

“傷健攜手、共建和諧”為主題

（二）、晚會的宗旨

在主題晚會中讓殘疾人士和市民進行歡樂祥和的氣氛互動，促進殘疾人士融入社會，提高社會各界對殘疾人士的關注及尊重，與廣大市民共創(chuàng)和諧社會，一同迎接奧運。

（三）、晚會內容

展示藝術節(jié)系列活動的成果，展現(xiàn)當代廣州殘疾人各方面才藝及積極向上的精神面貌，分享藝術節(jié)活動的點點滴滴，讓殘疾人演員與健全演員在同一個舞臺上共同演繹出震撼人心的文藝表演；共同跨越藝術的界限，融匯傷、健人士的思想火花，是一場揉合藝術與愛心、促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的大型文藝盛會。

（四）、晚會的特色

內容特色

讓殘疾人演員與健全演員在同一個舞臺上共同演繹集聲樂、舞蹈、話劇、雜技與魔術等多種藝術樣式于一身的晚會，使整個效果別具風格，給帶來強大的吸引力與震撼力。

內容亮點：

a、通過“積極、和諧、互愛”這條主線，展示這次藝術節(jié)成果、傳遞“和諧”、“傷健同榮”理念，共同營造祥和的氛圍。

b、現(xiàn)場設有殘疾人藝術家表演，表現(xiàn)了他們對藝術執(zhí)著，對理想、藝術無止境的追求，與每一位觀眾心靈的交流、感情的共鳴。

c、主持與殘疾人藝術家現(xiàn)場分享成功歷程的心得體會，現(xiàn)場志愿者與幫扶對象的心與心的對話。

d、現(xiàn)場第二屆藝術節(jié)成果展示，

殘疾人日活動方案

社區(qū)殘疾人活動方案

殘疾人小組活動方案

關心殘疾人活動方案

關愛殘疾人活動方案

第二篇：關愛殘疾人活動方案

一、活動背景

關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的.良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。

關愛殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。

二、活動目的

殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件，希望能夠通過這次活動，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果。關愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環(huán)境。

三、活動時間：

20xx年12月3日

四、活動對象：

某小學兒童，殘疾兒童

五、活動流程

1、向某小學進行宣傳

2、開展愛心救助活動

3、展板上留下祝福語言

六、活動單位

XXXX學院XX學院，XX市某小學

第三篇：12月3日國際殘疾人日主題活動方案

今年(12月3日)是第XX次國際殘疾人日。為開展好第XX個助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第XX次國際殘疾人日活動方案：

一、活動主題: 關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢

二、活動宗旨：

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、 幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

三、活動安排:

(一) 開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。

1.以開展“國際殘疾人日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以國際殘疾人日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“國際殘疾人日”為主題的班會，內容可以為介紹國際殘疾人日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

(二) 突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。

1.通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的`心靈。

2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

(三)結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。

四、有關要求：

1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用?；顒咏Y束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務檔案和學生成長檔案。

3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。

第四篇：幫助殘疾人的活動方案

殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體，像被上帝咬過的蘋果，他們的不幸源于沒有正常的智商，沒有像常人一樣的正常生活。下面是5068兒童網(wǎng)小編整理的關于親子活動的知方案，供大家學習和參閱!

助殘活動策劃書

活動背景

殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體，像被上帝咬過的蘋果，他們的不幸源于沒有正常的智商，沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友，更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登!在巍巍賀蘭山下，就有這樣一處不起眼的特殊學?！y川市西夏區(qū)幸平陽光家園殘疾人托養(yǎng)服務中心， 這里有一群幾乎被社會遺忘的孩子，他們曾經(jīng)飽受白眼，他們在生存的邊緣狀態(tài)下呼喊掙扎!他們甚至根本不能意識到他們錯過的世界是怎樣的陽光燦爛!

活動目的

(1)通過此次活動為殘障人士提供一個交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關愛，感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。

(2)通過此次活動使同學們意識到關愛殘障人士的重要性。并借此機會宣傳對于殘障人士的關愛，及鼓勵的重要性。

(3)增強自己的人生閱歷，接觸社會中的弱勢群體。在帶給他們歡笑的同時，理解他們的想法，感受他們身上的熱愛生活、自強自立的精神，讓我們懷著感恩和回報地生活。

(4)通過此次活動，引領更多同學對于此類家庭的關注，關愛殘障人士，奉獻出自己的一份愛心。

活動對象：經(jīng)管學院大一新生

活動時間：20xx年xx月5日下午2:00到5:00(周三)-志愿者日

活動地點:銀川市西夏小區(qū)附近(十五分鐘左右車程)

活動內容

1、準備階段

(1)前往學校進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學環(huán)境，知曉學校教

育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或文字的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。(已做)

(2)召開大隊會議，安排活動相關事宜

(3)大隊成員利用飛信、人人網(wǎng)、qq等現(xiàn)代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

2、具體內容：

(1)、幫助智障殘疾人打掃學校、整理內務?！獙嵺`部負責

(2)、因為學校剛搬家不久，需要幫忙裝飾教室、辦黑板報?！麄鞑?、秘書部負責

(3)、陪同智障殘疾人-為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等。—文藝部、外聯(lián)部負責

(4)、可以給他們帶點小禮物

3、活動流程：

b區(qū)、c區(qū)負責人指定時間集合參學活動同學—乘車到達目的地—分配任務、各司其職—拍照留念—乘車返回

注意事項：

1、每一位參加的同學必須以最大的熱忱投入本活動。無論是當面還是對話與殘疾人交流務必真誠，做到恒心、誠心、細心;

2、參加的同學每次活動要做好記錄，對于幫困活動中遇到的問題要

及時反饋負責人;

3、參與同學以部門為單位做好總結(原則上以書面形式，可由各

活動各部部長決定)，相互交流心得

4、前次活動的參加者務必通知下一各部成員并告知注意事項;

5、本活動以殘疾人需要為根本目的，任何參與人員活動需服從安排，

參與活動無故不得推諉，有事應向負責人請假。(人員安排見另表)

活動預算：

1、來回車費各位參加活動人員自付【助殘方案】

2、裝飾教室材料費用

3、清潔品費用

4、其他

相關文章：1.三月學習雷鋒活動策劃方案設計

2.銀行開展學雷鋒活動方案(2)

3.五個版本“慈善法”亮相 九方面存爭議專家稱官方版或明年出臺(2)

4.我們的節(jié)日春節(jié)主題活動策劃方案

5.商場五一勞動節(jié)主題營銷活動方案

第五篇：殘疾人活動方案專題

“關愛殘疾人，從體驗開始”活動方案

一、活動背景

殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的，可能對正常人來說非常簡單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一齊體驗他們的平時生活遇到的困難，親身體驗殘疾人的不便，嘗試模仿不同的殘疾人去生活。

二、理論依據(jù)

社會學習理論 （1）強調觀察學習在人的行為獲得中的作用。認為人的多數(shù)行為是通過觀察別人的行為和行為的結果而學得的。依靠觀察學習可以迅速掌握大量的行為模式。

（2）重視榜樣的作用。人的行為可以通過觀察學習過程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現(xiàn)如何，則有賴于榜樣的作用。

（3）強調自我調節(jié)的作用。人的行為不僅受外界行為結果的影響，而且更重要的是受自我引發(fā)的行為結果的影響，即自我調節(jié)的影響。自我調節(jié)主要是通過設立目標、自我評價，從而引發(fā)動機功能來調節(jié)行為的。

三、活動目的

總目標：

殘疾人和小志愿者在互動游戲中，促進他們之間的交流，讓小志愿者認識到殘疾人在生活上有許多困難，鼓勵殘疾人自尊、自信、自強、自立，并注重提高自身的能力和素質；教育小志愿者們懂得尊敬殘疾人。

子目標：

1、通過游戲這種形式進一步融入社會，呼喚殘疾人走出家門融入社會，同時豐富殘疾人精神世界，引導積極向上的生活態(tài)度；

2、通過游戲這種形式使殘疾人自強自立，走出自我封閉的一種有益手段，也能使更多的人、社會了解和關愛殘疾人；

3、讓小志愿者了解他們的生活和理解愛的真諦在于奉獻，懂得關愛他人，愿用愛心溫暖世界；

四、活動名稱：

“關愛殘疾人，從體驗開始”活動

五、活動時間：

2014年2月25日 下午14：30-16：30

六、活動地點：

一樓

七、活動對象：

殘疾人

八、前期準備

九、實施方案

十、活動物資及經(jīng)費預算：

十一、注意事項

1.多拍一些活動相片，用來做活動記錄和報道； 2.工作人員要求穿工作服，佩戴工作牌； 3.場面混亂，社工要維持現(xiàn)場秩序； 十

二、督導意見

元嶺社區(qū)綜合服務中心

梁麗霞2014年2月7日