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        diy手工親子活動方案

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-01 14:07:56

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        第一篇:diy手工親子活動方案

        活動策劃:業(yè)務(wù)組

        地點(diǎn):實(shí)幼大走廊、美術(shù)工作室、各班教室

        活動主題:變廢為寶創(chuàng)意無限 祖孫同樂

        活動原則:以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意、耐用、自制為原則,充分利用各種鄉(xiāng)土生活廢舊材料,設(shè)計(jì)制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品。

        活動形式:親子共同制作,特別是邀請老人與孩子們共同合作參與。

        活動要求和活動說明:

        1.活動與以往簡單廢舊材料的制作有所區(qū)別,此次制作的作品除了在幼兒園進(jìn)行展覽外,還將用于布置幼兒園環(huán)境。因此,此次活動作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。

        2.活動材料以生活中鄉(xiāng)土的原生態(tài)的常見廢舊材料為主,可以以組合的形式出現(xiàn)。

        3.活動應(yīng)該是親子共同參與制作的過程,既體現(xiàn)家長與小朋友的創(chuàng)意,同時(shí)也培養(yǎng)小朋友動手實(shí)踐能力,最終達(dá)到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。

        4.活動將評選出“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干個(gè),將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        6.建議家長們提前構(gòu)思、有意識地收集材料。并與本班老師交流,老師、家長孩子共同收集活動所需的材料,作品繳交時(shí)將統(tǒng)一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說明(材料及用途)等。

        第二篇:幼兒園手工活動方案

        一、活動目的:

        1、為迎接祖國媽媽xxx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

        2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

        3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

        4、通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

        二、活動時(shí)間:

        20xx年9月28日下午15:20――16:30。

        三、活動地點(diǎn):

        媒體演藝廳

        四、活動人員:

        大班全體師生及家長

        五、活動準(zhǔn)備:

        教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

        家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

        六、活動過程:

        1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

        2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

        3、引導(dǎo)幼兒用自己的.方式來表達(dá)對祖國他x熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他x生日送上自己親手制作的禮物。

        4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

        5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

        6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

        7、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

        七、注意事項(xiàng):

        1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

        2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

        3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

        4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

        5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

        第三篇:幼兒園手工活動方案

        一、指點(diǎn)思維:

        《幼兒園教育指點(diǎn)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的準(zhǔn)則,爭取家長的理解和自動參與,并踴躍支持、協(xié)助家長進(jìn)步教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步加強(qiáng)親子間的互動性與合作性;造就幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制造的興味和嘗試探求的愿望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性質(zhì)量失去良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月27號上午8點(diǎn)鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制造活動。(具體活動方案如下:

        二、活動時(shí)間:

        20xx年9月27日上午

        三、活動地點(diǎn):

        幼兒園操場

        四、活動對象:

        全園孩子和家長

        五、活動主題:

        “月餅寶盒, 變變變”

        六、活動目的:

        為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,咱們踴躍提倡“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一同利用生活中的廢舊資料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制造出各種新鮮、美觀的作品。發(fā)揮家長的自動性、參與性,添加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。經(jīng)過本次活動表現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要重視參加活動的過程,從而進(jìn)步幼兒的環(huán)保認(rèn)識,加強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造諧和社會”。

        七、活動預(yù)備:

        20xx年9月27日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制造大賽活動告訴》,動員整體幼兒、家長參與到這項(xiàng)無心義的活動中來。

        八、作品要求:

        1. 制造資料:廢舊的月餅盒子

        2.方式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制造形式。

        3、表現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、瘦弱向上的外延,富裕時(shí)代氣味和本地特征;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。

        “月餅寶盒,變變變”親子手工制造約請函

        每當(dāng)中秋之時(shí),你能否總感覺家中的月餅盒扔掉惋惜呢!**幼兒園在中秋節(jié)時(shí)開展了親子手工制造活動――月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手,利用月餅盒制造一個(gè)小作品,充散發(fā)揮家長、幼兒的想象力,進(jìn)步家長、幼兒的動手操作能力。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/253734.html

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