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第一篇:手抄報(bào)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生“愛(ài)讀書、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識(shí),提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,擬開展科技節(jié)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)學(xué)生手抄報(bào)的比賽,營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)的氛圍,讓學(xué)生走近科學(xué),了解科學(xué)知識(shí),拓展知識(shí)面,啟發(fā)學(xué)生思維,鍛煉學(xué)生審美和設(shè)計(jì)的能力,點(diǎn)燃學(xué)生探求知識(shí)的熱情。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):黃輝建
副組長(zhǎng):黃宏軍
組織:各班班主任
評(píng)委:黃宏軍、吳魏、宗濤、狄建如、任林、秦旺明;
四、參與對(duì)象:初一、初二各班學(xué)生;
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月
六、活動(dòng)要求:
1.刊頭醒目、規(guī)范。版式應(yīng)新穎、規(guī)范,插圖應(yīng)適當(dāng)、適量;要有期號(hào)、日期、主辦人及班級(jí);書寫要規(guī)范、整潔;紙張為8k單面。
2.內(nèi)容要以科學(xué)為主。
3.每班至少上交10份,并從中選出一份最優(yōu)秀的參與學(xué)校評(píng)選;
4.主題要求:手抄報(bào)必須有明確的主題,內(nèi)容主要包括生活中的科學(xué)技術(shù)、科學(xué)史、科學(xué)家的趣聞等。須有充分體現(xiàn)本班學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)某一領(lǐng)域發(fā)展與遐想的內(nèi)容。
5.上交時(shí)間:4月27日―28日;
6.上交地點(diǎn):教學(xué)樓一3樓物理辦公室黃宏軍老師處;
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.集體獎(jiǎng)勵(lì):
①以班級(jí)為單位,評(píng)獎(jiǎng)總分設(shè)為10分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交10份手抄報(bào)以上得7分,少交一份則扣一分,不交不得分;
②初一、初二各評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、其余為三等獎(jiǎng),對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)學(xué)校分別以5分、3分、2分計(jì)入班級(jí)考核。
2.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):
①一、二等獎(jiǎng)將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展覽;
②獲獎(jiǎng)學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀;
③一等獎(jiǎng)獲得者將由學(xué)校頒發(fā)“科技之星”獎(jiǎng)狀;
④一等獎(jiǎng)獲得者將由學(xué)校組織赴南通參觀“科技館”。
第二篇:班級(jí)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)名稱:
“我愛(ài)我家”班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景:
生技班班委大換屆后,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處于起步階段,對(duì)各方面工作還存在著許多問(wèn)題;另外經(jīng)過(guò)基地班調(diào)整后生技班加入了新成員,支部凝聚力建設(shè)有待加強(qiáng)。
三、活動(dòng)目的:
為增強(qiáng)班支部凝聚力,增進(jìn)班支部成員的集體歸屬感,構(gòu)建和諧支部。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、支部宣傳:召開班委會(huì)籌劃本次“我愛(ài)我家”團(tuán)日活動(dòng),再召開支部大會(huì)宣傳此次活動(dòng),做好相應(yīng)安排;撰寫活動(dòng)新聞?lì)A(yù)告,向院校網(wǎng)站媒體投稿。
2、節(jié)目排演,購(gòu)置相應(yīng)道具等物品。
五、活動(dòng)時(shí)間:
XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、參與對(duì)象:
XX級(jí)生物技術(shù)班支部所有成員及邀請(qǐng)的嘉賓
七、活動(dòng)流程:
1.由主持人致詞,介紹到場(chǎng)嘉賓
2.由支持人介紹下一個(gè)環(huán)節(jié),先讓個(gè)人站在臺(tái)上說(shuō)自己這一年工作和學(xué)習(xí)的感受或者直接讓大家提意見,每個(gè)人都有機(jī)會(huì),只要愿意站上講臺(tái)(可以是現(xiàn)任班干部,覺(jué)得自己工作做得不好的可以提出來(lái),為以后工作更好的開展,也可以是前任,覺(jué)得能力還有哪些方面的提高也可以提出來(lái),同時(shí)也可以是同學(xué),覺(jué)得自己不能融入集體或者有什么缺點(diǎn)希望大家提出來(lái),我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒(méi)有隔閡,一起長(zhǎng)大,一起奮斗,氣氛不要太壓抑,有人說(shuō)過(guò),朋友就是你犯下不可原諒的錯(cuò)誤時(shí)仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯(cuò)事了等別人來(lái)了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學(xué)四年,是我們的性格或者能力的決定時(shí)期,既然是朋友,就應(yīng)該共同進(jìn)步,共同努力),然后可以進(jìn)行不記名寫自己對(duì)誰(shuí)有意見,最后可以大家一起說(shuō),生計(jì),加油!
3.由若干人朗誦詩(shī)歌《我愛(ài)我家―13生技班》,班級(jí)是一個(gè)家,我們都是這個(gè)家庭的一員,溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營(yíng)造,渲染氣氛,把全場(chǎng)氣氛推到高潮。
4.游戲交流環(huán)節(jié),大家一起參與這個(gè)游戲,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營(yíng)造家的感覺(jué),在歡樂(lè)中促進(jìn)大家交流。
5游戲玩到一定的時(shí)候,關(guān)燈推上蛋糕,蛋糕上標(biāo)明著“家―13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現(xiàn)有27人,每根蠟燭代表我們家的一個(gè)成員),當(dāng)天正好是我們班一個(gè)成員的生日,送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛(ài)一家人》,每個(gè)成員默默為我們這個(gè)家送上張祝福后一起吹滅蠟燭,最后吃蛋糕。
八、活動(dòng)預(yù)算 蛋糕140元,會(huì)場(chǎng)道具30元,食品60元,小卡片:4元
第三篇:手抄報(bào)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨:
為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考,重感悟積累,重動(dòng)手實(shí)踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì);營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)展積極健康的審美情趣,提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì),特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段(詩(shī))為主要內(nèi)容的,主題為“我和春天的聚會(huì)”手抄報(bào)大賽。
二、活動(dòng)對(duì)象:
模范小學(xué)一至六年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)員
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
1、20xx年4月5日―4月7日,進(jìn)行手抄報(bào)制作。
2、20xx年4月9日―4月10日,進(jìn)行手抄報(bào)制作評(píng)比。
3、20xx年4月11日―4月13日,手抄報(bào)優(yōu)秀作品展。
四、參賽方法及作品要求:
(一)手抄報(bào)內(nèi)容要以“我和春天的聚會(huì)”為主題,可以圖文并茂,即手抄報(bào)有報(bào)頭、插圖、文字等三部分;報(bào)頭名稱可豐富多彩。如:走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報(bào)等等。手抄報(bào)背面須注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師等。
(二)版面要求:統(tǒng)一用A4來(lái)制作手抄報(bào);手繪插圖,可用鋼筆、水性筆,彩筆書寫。
(三)作品要求主題突出,設(shè)計(jì)新穎,版面整潔,布局合理,可讀性強(qiáng),較好地實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性的有機(jī)統(tǒng)一。
(四)各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。
五、上交作品時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年4月7日下午兩點(diǎn)半前
地點(diǎn):各班級(jí)
六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
1、內(nèi)容選擇(25分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀,富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。
2、整體書寫(20分):欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。
3、版面設(shè)計(jì)(30分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報(bào)紙的名稱貼切。
4、色彩插圖(25分):版面圖文并茂,整體效果好。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)12名,三等獎(jiǎng)18名
第四篇:黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案
黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了豐富我校的校園文化生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,努力營(yíng)造“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”的良好校園文化氛圍,圍繞學(xué)生中出現(xiàn)的因感到學(xué)習(xí)壓力大而厭學(xué)、不思學(xué),學(xué)習(xí)上吃不起苦,缺乏學(xué)習(xí)毅力等情況作思考和討論。以端正校風(fēng)校貌,提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量,特組織全校班級(jí)開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 二、板報(bào)主題 由各班自己決定 三、評(píng)比有求
1、整體設(shè)計(jì)(4分):
(1)版面整潔、字跡清晰、規(guī)范。 (2)版面設(shè)計(jì)錯(cuò)落有致,大方、美觀。 2、具體內(nèi)容(6分): (1)標(biāo)題醒目,突出。
(2)內(nèi)容要求豐富充實(shí),緊扣班級(jí)實(shí)際。 (3)主題鮮明,健康向上,有教育意義。 (4)字跡工整、不潦草,無(wú)錯(cuò)別字。
(5)插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報(bào)內(nèi)容相符合。 (6)美觀大方、創(chuàng)意新穎,色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。 四、評(píng)比時(shí)間
以班級(jí)為單位組織參加活動(dòng),在第十一周前將黑板報(bào)出好,第十二周周一組織進(jìn)行評(píng)比。 五、等第設(shè)置 一等獎(jiǎng) 2個(gè)班級(jí)(班主任考核得分5分),二等獎(jiǎng)4個(gè)班級(jí)(班主任考核得分4分),三等獎(jiǎng)8個(gè)班級(jí)(班主任考核得分3分)。
注:1、上交的小樣內(nèi)容可略,但要有標(biāo)題,另外要注明班級(jí)和報(bào)號(hào)。
2、若未在規(guī)定時(shí)間完成或未出本期班報(bào)的班級(jí)將不得分。
音坑鄉(xiāng)中心小學(xué)
2010年4月28日
黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案(共3篇)
板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
129運(yùn)動(dòng)黑板報(bào)
滑板活動(dòng)方案
板材活動(dòng)方案
第五篇:手抄報(bào)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色校園
二、活動(dòng)目的:在校園中滲透環(huán)保教育的理念,增進(jìn)少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)員的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉少先隊(duì)員的動(dòng)手能力,豐富他們的課余生活,使我校創(chuàng)建“共建綠色家園”的活動(dòng)深入人心。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)對(duì)象:本校四、五、六年級(jí)少先隊(duì)員
五、活動(dòng)要求:
1、手抄報(bào)內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思,要求主題鮮明,立意新穎,作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙,單面設(shè)計(jì),不可使用電腦制作。
3、作品背面右下角注明主要?jiǎng)?chuàng)作人姓名、指導(dǎo)老師、所在學(xué)校及班級(jí)、年齡、性別、聯(lián)系電話。每份作品創(chuàng)作人不得超過(guò)3人。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)立各年級(jí)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
六、活動(dòng)安排:
下發(fā)通知后,由各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員參加,并收集他們的參賽作品,由學(xué)校組織專業(yè)人員評(píng)選,于前將作品交到教導(dǎo)處。四月中旬由學(xué)校進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及表彰,并選擇獲獎(jiǎng)作品舉辦展覽。
第六篇:手抄報(bào)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生更加深入地感受中華經(jīng)典,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,提高語(yǔ)言文化素養(yǎng)、書法能力、繪畫能力、審美情趣和國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、誦讀內(nèi)容:以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。內(nèi)容要求主題鮮明,積極向上,突出古詩(shī)文的深厚內(nèi)涵和文化韻味。以集體誦讀為主。
2、手抄報(bào)及書法展示:以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。以手抄報(bào)及書法的形式表現(xiàn)。
四、活動(dòng)安排
1、9月26日早讀進(jìn)行全?!拔覀兊墓?jié)日?中秋”經(jīng)典詩(shī)文朗誦,要求語(yǔ)文老師課前準(zhǔn)備好朗誦內(nèi)容,并進(jìn)班指導(dǎo)。黑板上書寫主題。
2、9月26日大課間開展 “我們的節(jié)日?中秋” 經(jīng)典詩(shī)文書法、手抄報(bào)展示活動(dòng)。在北樓前舉行,每班選出20幅書法作品,以及一到兩幅手抄報(bào)作品,懸掛在準(zhǔn)備好的區(qū)域,要求每個(gè)學(xué)生除了帶好作品,還要帶四個(gè)夾子。
3、本著全生參于的原則,要求每班每人書法作品,手抄報(bào)作品任選一項(xiàng)上交。