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        心理活動策劃方案

        發(fā)布時間:2022-03-29 12:27:42

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        • 文檔分類:活動方案
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        一、活動宗旨

        為進一步加強我校師生心理健康教育及咨詢工作,營造學校的心理教育氛圍,引導學生認識心理健康的重要性,掌握心理健康知識,幫忙他們適應學校生活,正確認識自我、完善自我,提高心理素質(zhì),積蓄持久成長動力,促進身心健康和全面發(fā)展,營造關(guān)注心理健康、創(chuàng)立和諧示范學校的良好氛圍,本校決定開展以“關(guān)愛心靈,全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動。

        二、活動主題:

        關(guān)愛心靈,全面發(fā)展

        三、活動目的:

        1、旨在普及心理健康常識,提升心理健康工作水平,

        2、幫忙學生解決心理困惑,提高自我教育的進取性、主動性,引導學生充分認識心理健康對自身發(fā)展的重要性,

        3、學會心理調(diào)適的基本技巧,營造積極向上的心理氛圍,促進學生全面發(fā)展和健康成長;

        4、讓更多的同學進一步意識到,在認真學好知識的同時,還應進取地關(guān)注自身的心理健康,不斷完善自我的人格,以適應現(xiàn)代社會的需要。

        四、活動時間:

        2015年12月23日

        五、活動資料:

        (一)書香苑——心理知識板報

        活動主題:書香苑——心理知識普及與宣傳

        活動資料:每個班出一期有關(guān)中學生心理健康知識為主題板報。資料包括心理健康標準、人際相處技巧、心理保健、生理知識等板塊。

        活動目的:宣傳心理學知識,擴大學生視野,使學生走近心理,親近心理。經(jīng)過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來到達心理健康教育的目的,促進學生心理素質(zhì)的提高,健全自我的心理。

        (二)活在當下——心理健康活動課

        活動主題:把握今日,把握此刻

        活動目的:經(jīng)過主題班隊活動課讓學生懂得如何以進取的心態(tài)去應對生活和學習,不要總把屬于今日的事情推到明天,珍惜今日,把握今日,爭取做生活的舵手。

        活動時間:12月25日

        (三)心理健康知識手抄報比賽

        活動要求:手抄報要求有刊頭設計,刊名要切合“關(guān)愛心靈,重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設計新穎,布局合理,圖文并茂。資料必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,注重突出原創(chuàng)性,文字流暢,不出現(xiàn)常識性錯誤。

        活動目的:經(jīng)過讓師生了解心理學基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來到達心理

        健康教育的目的,促進學師生理素質(zhì)的提高,健全自我的心理。

        活動時間:12月30日前上交

        (四)心理健康教育征文

        活動要求:心理健康教育征文以案例分析、論文、調(diào)查報告、研究報告、經(jīng)驗總結(jié)、案例分析、感想體會等形式展現(xiàn)。資料能夠從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納學生、進取應對挫折、科學管理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手。

        活動時間:12月30日上交

        (五)關(guān)愛留守兒童心理健康講座

        活動主題:關(guān)愛心靈,重視心育

        活動目的:經(jīng)過對我校留守兒童進行心理健康講座,讓他們在心理上健康成長。異常對一些有心理問題的留守兒童,如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進行個別輔導。

        活動對象:全校留守兒童

        活動時間:12月31日

        活動地點:學校操場

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/374379.html

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