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第一篇：小學(xué)新生入學(xué)禮的活動(dòng)方案

一、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。

二、 活動(dòng)地點(diǎn)：

大操場(chǎng)

三、 參加人員：

一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。

四、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板、

五、 活動(dòng)程序：

（一） 老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）

（二） 整裝習(xí)禮

《弟子規(guī)》云：“冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)。

——家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。

（三）孝親敬師

1.孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。

——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。

2. 父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。

——學(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；

——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。

（四）點(diǎn)智破蒙

點(diǎn)朱砂痣，寓意開啟學(xué)童智慧，推開這扇知識(shí)的大門，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長(zhǎng)。

——校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。

（五）宣誓明志

老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。

（六）名師開筆

開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個(gè)“人”字，只需兩筆，做好一個(gè)人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀，做一個(gè)道德高尚的人。

1.——老師教學(xué)生書寫“人”字。

2.——家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書寫人字。

（七）擊鼓奮進(jìn)

敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠(yuǎn)大，快樂(lè)成長(zhǎng)。

——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。

（八）禮成頒證

由開筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開筆證書。

開筆開志 立志立德

第二篇：“孝親敬老”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

九六班“孝親敬老”主題班會(huì)

教育目的：讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，先從感激父母開始，通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生了解父母對(duì)自己的養(yǎng)育之情，體會(huì)父母的良苦用心，縮短與父 母的心理距離。增加與父母的交流，學(xué)會(huì)與父母的溝通，真正走近父母。

教育重點(diǎn)：感激父母，體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)。 教育難點(diǎn)：學(xué)會(huì)與父母溝通。 課前準(zhǔn)備：

(1)寫出父母為你做的十件事。 (2)寫出你為父母所做的五件事。 教學(xué)過(guò)程：

一、教師給學(xué)生講述了某同學(xué)的一事件。

有一天，做母親的發(fā)現(xiàn)兒子在看電視，便對(duì)他說(shuō)：“下學(xué)期你就讀初三了，怎么能整天都在看電視？還不快去學(xué)習(xí)？”剛說(shuō)完，便聽到“啪”的一聲響，做母親的被嚇了一大跳，原來(lái)是兒子一掌拍在桌子上，接著便聽到兒子大聲地吼：“誰(shuí)整天看電視了！”說(shuō)完便走進(jìn)自己的房間，并用力把門關(guān)上，做母親的眼淚立即就掉下來(lái)，心里難受極了。

聽完這件事，同學(xué)們有何感想？請(qǐng)大家就這件事提出自己的問(wèn)題。

二、同學(xué)分八個(gè)小組討論。每個(gè)小組派一個(gè)代表把本組討論的主要問(wèn)題提出，教師在黑板上把問(wèn)題簡(jiǎn)單板書，最后引導(dǎo)學(xué)生討論四個(gè)問(wèn)題： （1）母親為什么難過(guò)？如何體會(huì)母親當(dāng)時(shí)的心情？

（2）該同學(xué)當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這樣的態(tài)度？（可以讓大家發(fā)表看法），你與自己的父母有過(guò)沖突嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)與父母沖突的事件。 （3）如何體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)，你對(duì)父母的愛(ài)表現(xiàn)在哪里？ （4）當(dāng)遇到父母對(duì)自己有誤解時(shí)，怎樣與父母溝通？

三、歸納主題（板書）：感激父母，走近父母。

引申：感激老師——感激周圍的人。（別人為我做了什么？我為別人做了什么？）

結(jié)束語(yǔ)：父母的愛(ài)是世間最純真、最無(wú)私的愛(ài)，讓我們?cè)谏钪袕狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中去體驗(yàn)父母的愛(ài)。

學(xué)會(huì)感恩，先從感激父母開始。

2014年11月