千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《三八婦女節(jié)主題活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《三八婦女節(jié)主題活動方案》。
第一篇:八婦女節(jié)主題活動方案
一、活動主題:
《三八婦女節(jié)比賽》活動與《xx年文藝晚會》活動頒獎儀式,婦女節(jié)文藝活動方案。我們舉辦此次頒獎活動,目的在于激發(fā)員工積極性,豐富員工生活,鼓勵員工士氣,打造新世紀(jì)積極向上的豐富多彩的舞臺前沿,從而豐富企業(yè)文化,影響企業(yè)健康發(fā)展,。
二、 時 間:20xx年3月10日早7:00
三、 地 點:衛(wèi)生局大院
四、活動現(xiàn)場布置:
1、紅地毯鋪出頒獎舞臺,紅地毯儀式公司領(lǐng)導(dǎo)入場;
2、準(zhǔn)備話筒架1個,話筒2個(1個備用);之前工作提前布置。
3、彩紙禮炮的準(zhǔn)備,頒獎最后大集合時施放;
4、條幅:新世紀(jì)購物廣場文藝晚會暨三八節(jié)比賽頒獎儀式
5、大紅花準(zhǔn)備:根據(jù)獲獎人數(shù)
五、獎品設(shè)置:
1、 文藝晚會獎品:
一等獎:( 1 名)
二等獎:( 2 名)
三等獎:( 3 名)
創(chuàng)作獎:( 2 名)
2、 三八節(jié)獎品:
一等獎:( 名)
二等獎:( 名)
三等獎:( 名)
六、頒獎流程:
(一)、頒獎主持邀請馮總上臺致詞
(二)、主持人介紹該獎項的評選標(biāo)準(zhǔn)和評選流程
(三)、頒獎主持宣布獲獎人員并上臺領(lǐng)獎:
新春文藝晚會表演獎、創(chuàng)作獎獲獎人員
一等獎: 舞蹈《開門紅》 12人
劉蘭蘭、朱婷婷、趙燕燕、盧元元、鞏常云、李令竹、
柳增鳳、林 葉、于潤紅、王 靜、劉素珍、王 寧、
二等獎:舞蹈《月光下的鳳尾竹》 6人
于鳳艷、耿麗麗、許 娟、崔 敏、王月春、房祥雪、
舞蹈《紅色娘子軍》 9人
張曉燕、苑海燕、鮑豐俊、管仁艷、王秀鳳、
尹愛鳳、蔣成曉、劉桂娟、周召霞、
三等獎:舞蹈《踏歌起舞》 8人
張會會、來慶娟、接桂敏、王明明、劉艷英、王娜、張平平、王召霞、
小品《實誠人》 3人
趙軍波、盧有才、段會娥、
大合唱《新世紀(jì)員工之歌》 20人
劉成海、吳立紅等莒南新郎店全體員工。
創(chuàng)作獎:詩朗誦《新世紀(jì)祝?!?田榮娟
三句半《說說新世紀(jì)》 張曉燕
“三?八”友誼健身比賽獲獎人員
一、 飛鏢比賽:
二、 跳棋比賽:
三、 筷子超人:
第一名:二樓代表隊
第二名:三樓代表隊
四、 拔河比賽:
第一名:二樓代表隊 (12人)
第二名:三樓代表隊 (12人)
1、下面進(jìn)行《文藝晚會》活動頒獎:
(1)請獲得文藝晚會三等獎的: 、 等上臺領(lǐng)獎;( 人)
請公司 頒獎;大家掌聲歡迎!
(2)請獲得文藝晚會二等獎的: 、 等上臺領(lǐng)獎;( 人)
請公司 頒獎;大家掌聲歡迎!
(3)請獲得文藝晚會一等獎的: 等上臺領(lǐng)獎; ( 人)
下面邀請公司 上臺頒獎;大家掌聲歡迎!
2、 下面進(jìn)行《三八婦女節(jié)》比賽活動頒獎:
(1)請獲得飛鏢比賽三等獎的: 上臺領(lǐng)獎;(1人)
請獲得筷子超人三等獎的: 等上臺領(lǐng)獎;(4人)
請獲得跳棋比賽三等獎的: 上臺領(lǐng)獎;(1人)
請獲得拔河比賽三等獎的: 、 等團(tuán)隊上臺領(lǐng)獎;(12人)
第二篇:活動方案
活動目標(biāo):
1.知道玩具和圖書是我們的好朋友,養(yǎng)成愛惜玩具、圖書的好習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)玩玩具、看圖書的正確方法。
3.積極參與活動,能大膽表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
被損壞的圖書一本;好的圖書、玩具若干;訂書機(jī)、透明膠等。
活動過程:
1.設(shè)置情境,引導(dǎo)幼兒了解圖書被損壞的原因,學(xué)習(xí)修補(bǔ)損壞的圖書。
(1)提示語:嗚--是誰在哭?原來是圖書在哭,它為什么哭呢?
(2)教師以書的口吻說:我原來可漂亮了,里面還有很多的故事,可是有一天,東東和明明都想和我做朋友,誰也不讓誰,把我扯爛了。
(3)教師引導(dǎo)幼兒討論:圖書為什么會爛?怎么做才不會爛呢?小朋友愿意幫幫這本書嗎?可以用什么辦法幫助它呢?
(4)教師帶著幼兒用訂書機(jī)或透明膠將書修好。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確看書、玩玩具的方法。
(1)師:小圖書補(bǔ)好了,它謝謝小朋友的幫助。
(2)請幼兒說說應(yīng)該怎樣和圖書、玩具做朋友?
(3)請兩名幼兒分別示范看書、玩玩具的方法并引導(dǎo)其他幼兒觀察。
(4)引導(dǎo)幼兒討論:他們做得對嗎?看書、玩玩具時還要注意什么呢?
3.教師發(fā)放好圖書和玩具,鼓勵幼兒用正確的方法和它們做朋友。
4.活動結(jié)束,引導(dǎo)幼兒輕輕的有序地收拾圖書和玩具。
活動建議與提示:
1.可出專利"我是愛護(hù)圖書、玩具的好寶寶",教師及時拍下良好的行為,張貼照片,激勵幼兒。
2.指導(dǎo)值日生每天定時清理圖書、玩玩具,并檢查督促其他幼兒看書,玩玩具的行為。
3.在日常的桌面游戲、區(qū)域活動、自由活動時,教師應(yīng)提供適量的玩玩具,擺放合理,方便取放,隨時提醒幼兒注意愛惜,不要爭搶,輕拿輕放。
4.建議家長和孩子一起修補(bǔ)家中的玩具和圖示,教育幼兒愛惜玩具、圖書,不無故撕書、拆仍玩具。鼓勵幼兒將自己喜歡的玩具、圖書帶到幼兒園與朋友分享。
第三篇:活動方案
一.整體情況
1.活動主題:樂舞青春 我聲飛揚(yáng)
2.活動宗旨:放飛嘹亮歌聲,展示青春風(fēng)采,傾聽全校同學(xué)的心聲,加強(qiáng)全校各學(xué)院與我院的交流,增加我院在全校的影響力。
3.主辦單位:理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
4.承辦單位:理學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)0901班
5.贊助單位:-------
6.活動對象:全體在校學(xué)生
7.宣傳形式:海報、傳單、展板、條幅、網(wǎng)絡(luò)(學(xué)校貼吧,飛信,QQ)、口頭、校園廣播、在教室內(nèi)以板報形式宣傳。
8.報名方式:
理學(xué)院到各班班長處領(lǐng)取報名表;
關(guān)于外學(xué)院:
(1)班級將在承辦成功后在鐘樓進(jìn)行為期兩天的海選。
(2)聯(lián)系各學(xué)院學(xué)生會組織報名。
(3)電話報名或網(wǎng)上報名。
9.時間安排:11月6―8號海選(7、8號晚初賽),11月10號復(fù)賽,11月12號第一次彩排,11月14號第二次彩排,11月15號決賽
10.評分標(biāo)準(zhǔn):(決賽)
1、演唱得分:65%
音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),吐字清晰。 節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握到位。
音色:選手音色好,演唱方式符合歌曲特色。
情感表達(dá):對歌曲有深刻的理解,能夠正確表達(dá)出作者的情感。
2、舞臺效果和歌曲感染力:10%舞臺上能夠做到收放自如,自然,大方。可加入自編舞蹈。有較好的舞臺氣質(zhì),演繹歌曲時輕松自然。演繹歌曲時感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境。
3、節(jié)目的主題思想及題材:10%
主題思想及題材健康、積極向上;有較好的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)大學(xué)生的日常生活和大學(xué)生的所思所想,有一定的思想深度??梢允橇餍懈枨?,但不能是低俗類的。
4、形象: 5%
服飾搭配、個人化妝、道具等大方得體且符合歌曲特色。
5、才藝展示(包括樂器演奏、舞蹈等,在演唱歌曲時同時表現(xiàn))10%
二、前期準(zhǔn)備
宣傳單:游思捷 郭士瑜
評分表:游思捷
報名表:李鵬鵬
海報、展板:宣傳部
應(yīng)物0901:李晴 郭士瑜
照相:記者部
贊助;社會實踐部
三:活動流程
本次比賽共分為海選、復(fù)賽、決賽,面向全校同學(xué)舉行。
1、海選:在鐘樓廣場舉行為期三天的海選,增大宣傳力度,在全校范圍內(nèi)盡量爭取到更多的同學(xué)報名參加。
(1)海選時間:11月8―10號
(2)海選宣傳、報名地點:鐘樓廣場
(3)現(xiàn)場工作組:(共10人)
負(fù)責(zé)人:馬海軍 馮高
馮高:解釋活動規(guī)則
工作人員5名:馬海軍、方毅、苗軍、楊勇強(qiáng)、劉騰宇 在鐘樓廣場發(fā)傳單宣傳
工作人員5名:馮高、陳誠、郭士瑜、買小飛、蔣啟明 負(fù)責(zé)參賽選手報名登記
(4)初賽
初賽時間:11月9、10日晚6點―9點
初賽地點:(教室待定)
現(xiàn)場工作組:共5人
負(fù)責(zé)人:馬海軍
負(fù)責(zé)初賽現(xiàn)場布置、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報選手比賽順序
電話通知負(fù)責(zé)人:丁尋尋 蔣申駿 馮高 王樂
負(fù)責(zé)提前電話通知參賽選手比賽時間、地點,王樂負(fù)責(zé)提前通知評委
評委:李霞 游思捷 王姿 劉莉靜 李拓 寇顏鑠
(5)篩選方式:以選手清唱為主,綜合選手的臺風(fēng)及對歌曲的理解融入、咬字準(zhǔn)確度、假音的處理、音色及在高低音之間的轉(zhuǎn)換等方面的表現(xiàn),從參賽選手中選出30-40人左右進(jìn)入復(fù)賽,進(jìn)入復(fù)賽的選手將于11月11日前電話通知本人。
(6)具體流程:第一天在鐘樓廣場搭帳篷以宣傳、報名為主,包括搭帳篷、貼條幅、展板、在鐘樓廣場發(fā)放宣傳單,在個寢室樓、教學(xué)區(qū)貼海報,聯(lián)系各院學(xué)生會加大宣傳力度。后二天在鐘樓廣場繼續(xù)進(jìn)行宣傳、報名,根據(jù)報名表上順序晚上在教室進(jìn)行初賽演唱
(7)物品:帳篷2頂、桌子10張、椅子若干、電腦、音響、相機(jī)、條幅、展板、宣傳單等
3.復(fù)賽
(1)復(fù)賽篩選方式:復(fù)賽要求選手自帶伴奏,并提前交至舉辦方,要求伴奏時間控制在2分30秒內(nèi)。選手要跟著伴奏唱,要求選手演唱時有良好的節(jié)奏感,臨場發(fā)揮良好。
第四篇:活動方案
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,以深入貫徹廣泛開展陽光體育運(yùn)動為宗旨,以宣傳實施《全民健身條例》為契機(jī),以“每天運(yùn)動一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為指導(dǎo)思想,廣泛開展陽光體育運(yùn)動。通過開展冬季長跑活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育,崇尚運(yùn)動的健康觀念和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步形成強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動的校園長跑活動氛圍和文化,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
二、活動主題:
以“我是小小火炬接力手――從北京到倫敦”為主題,充分體現(xiàn)“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的現(xiàn)代體育鍛煉理念。
三、冬季象征性長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組
四、活動內(nèi)容:
1、在全校范圍內(nèi)宣傳冬季象征性長跑的指導(dǎo)思想和運(yùn)動理念并制定本?;顒臃桨?。
2、20xx年12月1日召開全體成員會議,傳達(dá)上級文件精神和本校象征性長跑活動方案,布置具體要求。
3、20xx年12月5日在我校操場舉行冬季象征性長跑活動起跑儀式。
4、每天長跑距離基數(shù)為500米,各班級要做好每天長跑活動情況記錄,在長跑活動結(jié)束時統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。
5、發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,利用多種形式開展與學(xué)生陽光體育冬季長跑相關(guān)的主題教育活動,大力營造濃郁的活動氛圍。
6、積極參加學(xué)校起跑儀式及活動過程的網(wǎng)上評比活動,積極在網(wǎng)站上發(fā)表宣傳圖片和文字。
五、參加對象:
一至五年級學(xué)生。
六、活動時間:
20xx年12月至20xx年1月
七、象征性冬季長跑路線:
北京(中國)――烏蘭巴托(蒙古)――阿斯塔納(哈薩克斯坦)――莫斯科(俄羅斯)――安卡拉(土耳其)――雅典(希臘)――布加勒斯特(羅馬尼亞)――基輔(烏克蘭)――明斯克(白俄羅斯)――赫爾辛基(芬蘭)――斯德哥爾摩(瑞典)――奧斯陸(挪威)――哥本哈根(丹麥)――華沙(波蘭)――維也納(奧地利)――羅馬(意大利)――柏林(德國)――巴黎(法國)――馬德里(西班牙)――里斯本(葡萄牙)――都柏林(愛爾蘭)――倫敦(英國)(預(yù)祝20xx年倫敦奧運(yùn)會圓滿成功)全程約13000公里。
八、活動要求:
1、以班級為單位,由體育教師統(tǒng)一組織,由班主任老師為活動的具體組織者發(fā)動學(xué)生每天參加集體長跑活動。
2、各班開展以“我是小小火炬接力手――從北京到倫敦”為主題的冬季象征性長跑活動,要求每天統(tǒng)計學(xué)生長跑的里程,再累計全班學(xué)生每天里程數(shù),做好記錄,并把長跑活動情況及時公布。
3、要求全體學(xué)生堅持寫長跑日記,一周至少寫一篇,并選出優(yōu)秀的日記上交到德育處。
4、在組織學(xué)生長跑活動中,有感覺身體不適的學(xué)生主動休息,學(xué)生要注意安全,禁止在跑步過程中推搡、打鬧、說笑,杜絕發(fā)生任何安全事故。
5、如遇雨、雪、大風(fēng)等天氣暫停。
九、獎勵辦法:
學(xué)校對在這次活動中認(rèn)真完成方案中各項工作的并表現(xiàn)突出的班級進(jìn)行獎勵。
第五篇:2017商場雙十一活動策劃方案
一、活動主題:狂歡夜
二、活動背景
在每年的這一天,一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機(jī)會,那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
三、主辦單位
***就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
四、活動目的
為了促進(jìn)協(xié)會成員之間的互相交流,和增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識,釋放自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開聯(lián)歡晚會,為單身的朋友么創(chuàng)造一個展示自己的舞臺。光棍節(jié)據(jù)說起源于800多年前,也就是2017年11月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過,讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”,成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動開展
(一)活動時間 2017年11月11日。
(二)晚上6:30-9:00。
(三)活動地點 生活區(qū)c4樓前草坪。
(四)活動對象 校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人。
(五)活動內(nèi)容。
(1)全體會員合唱(單身情歌)開場。
(2)由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。
(3)玩游戲。
(4)由實踐部表演一個節(jié)目。
(5)抽獎環(huán)節(jié)。
(6)玩游戲。
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節(jié)目。
(8)在聯(lián)歡會的最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
游戲
1、自我介紹
姓名,最喜歡的一種水果,動物,植物等等,可增加難度,如不得重復(fù)之前說過的,要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征。
2、紙杯傳水
每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
3、五毛和一塊
道具:不需要;
場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求。
人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的。
人員:一定要有男有女,比例不限。
裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號司令。
規(guī)則
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動預(yù)算
(1)麥克風(fēng)、音響、電等的租借:200元。
(2)小禮品:(具體看拉的贊助)。
(3)小零食的費(fèi)用:200元。
(4) 制作邀請函的費(fèi)用:50元。
(5)海報,橫幅等的制作費(fèi)用:150元。
七、活動流程
1、全體會員合唱(單身情歌)開場。
2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。
3、玩游戲。
4、由實踐部表演一個節(jié)目。
5、抽獎環(huán)節(jié)。
6、玩游戲。
7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節(jié)目。
8、最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》互勉。
八、商家宣傳
前期宣傳:
一方面利用橫幅、海報等方式對本次活動進(jìn)?宣傳,令一方面對貴公司的品牌、產(chǎn)品進(jìn)行大力宣傳。
利用邀請函宣傳商家。
現(xiàn)場宣傳:
在聯(lián)歡會中,進(jìn)行商家與本次到會人員的互動環(huán)節(jié),派送由商家提供的小禮品以提高產(chǎn)品在學(xué)生心中的知名度,具體可由雙方商議確定。