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第一篇：范文一幼兒園六一游園方案

一、活動目的：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，并在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手，大家同歡樂”為主題的游園活動。

二、活動主題：《大手牽小手、大家同歡樂》

三、活動時(shí)間： 2016年6月1日（上午9：00――10：30）

四、活動地點(diǎn)：小中班教室、禮堂、大廣場

五、參加人員： 全園師生

六、活動策劃及負(fù)責(zé)老師

總策劃：馮園長 負(fù)責(zé)老師：各班老師、專科教師

七、活動準(zhǔn)備：

1、5月29日前布置富有歡慶氣氛全園周圍環(huán)境。

2、5月29日前各班和幼兒共同布置班級環(huán)境。（班級老師負(fù)責(zé)）

3、音樂、音響、禮品

4、下午打水仗的時(shí)間控制在半小時(shí)以內(nèi)，以音樂提示開始及結(jié)束，音樂由蕙老師負(fù)責(zé)。

5、幼兒人手一張印花卡（班級老師負(fù)責(zé)）。

八、活動流程：

9:00――10:30 大帶小游園活動。

（大一――小一；大二――小二；大三――小三；大四――小四；大五、中班級可自由組合） 10:30――11:10 各班分享小結(jié)。

11:25――12:00 歡樂自助餐。

12:20――14:30 午睡時(shí)間

14:30――15:00 起床、吃午點(diǎn)

15:10――15:40 歡樂水仗樂翻天

★注意事項(xiàng)：

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。

4、下午打水仗是全園師生總動員，所以班級老師要提前告知幼兒和家長，要求他們帶好打水仗的道具及更換的衣服。（老師記住也要帶更換的衣服哦）

九、游園活動人員分工安排如下：

大廣場（4個(gè)游戲攤檔，面向大滑梯；如下雨，大廣場游戲地點(diǎn)改為三樓大班級各課室） 禮堂：（3個(gè)游戲攤檔：舞臺上1個(gè)，禮堂2個(gè)）

二樓（1個(gè)游戲攤檔，中二班門口）

一樓大廳（2個(gè)游戲攤檔）

小中班級課室（9個(gè)游戲攤檔）

禮物派發(fā)點(diǎn)

★請以上負(fù)責(zé)的老師于6月1日前準(zhǔn)備好游戲材料。

★游園當(dāng)天，小班級班主任負(fù)責(zé)照看本班幼兒及照相。

附游園游戲：

1、游戲：敲鼓樂

材料準(zhǔn)備：大鼓4個(gè)，鼓棒4根，布條4條，桌子2張,起點(diǎn)、終點(diǎn)線。

游戲玩法：大班幼兒用布條蒙著眼睛，手拿鼓棒一根；小班幼兒拉著大班的幼兒從起點(diǎn)處走到終點(diǎn)處敲響鼓，即可獲取一枚印章。（玩完后另一位幼兒要把鼓棒放回起點(diǎn)處。）

2、游戲：搶椅子 材料準(zhǔn)備：椅子若干張、音樂

游戲玩法：將椅子擺成圓形 (比幼兒組數(shù)少1張)，兩名幼兒為一組。音樂響起，年齡大的幼兒拉著年齡小的幼兒圍繞著椅子向同一個(gè)方向走。音樂一停，年齡大的幼兒抱著年齡小的幼兒坐下，年齡小的幼兒坐在年齡大的幼兒的大腿上。搶到椅子的幼兒為贏，并可獲取一枚印章。

3、游戲：你拋我接

材料準(zhǔn)備：鱷魚拋接球3個(gè)，起點(diǎn)、終點(diǎn)線

游戲玩法：兩個(gè)幼兒為一組，面對面站好，手拿拋接工具，三組幼兒同時(shí)開始拋接游戲，完成后即可獲取一枚印章。

4、游戲：合作拾球

材料準(zhǔn)備：小球（若干）、籃子（5個(gè)）、起點(diǎn)、終點(diǎn)線

游戲玩法：兩名幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，其中年齡大的手拿籃子負(fù)責(zé)接球，另一名幼兒負(fù)責(zé)在指定區(qū)域撿球，最后即可獲取一枚印章。

5、游戲：粘花花

材料準(zhǔn)備：毛球、魔術(shù)貼板、黑板、起點(diǎn)、終點(diǎn)線

游戲玩法：兩個(gè)幼兒為一組站在起點(diǎn)位置，一個(gè)幼兒拿球，一個(gè)幼兒拿毛球往黑板中點(diǎn)的花瓣扔，毛球黏住了即可獲取一枚印章。

6、游戲名稱：夾子樂

7、材料準(zhǔn)備:夾子，小紅旗，到老師

游戲玩法：每組有2名幼兒組成，老師報(bào)數(shù),聽到老師報(bào)的數(shù)后一個(gè)孩子從起點(diǎn)跑到另一個(gè)孩子面前,然后在篩子里拿夾子,在幼兒身上夾上相應(yīng)數(shù)量的夾子，夾好后拿起小紅旗兩人拉手一起跑到終點(diǎn)插上紅旗即可獲取一枚印章。

7游戲名稱：袋鼠跳

材料準(zhǔn)備：袋鼠跳袋子、起點(diǎn)、終點(diǎn)線

規(guī)則及玩法：游戲開始，兩人一起套上袋子，通過相距5米的距離，跳到終點(diǎn)，將袋子脫下，即可獲取一枚印章。

8、游戲名稱：聽話的皮球材料準(zhǔn)備：2個(gè)籃球、紙板2張，起點(diǎn)至終點(diǎn)10格。

游戲玩法：請兩名幼兒分別雙手拿好木板的兩頭面對面站在起點(diǎn)的線上，球放在木板中間，聽到口令后，兩人運(yùn)著球繞障礙返回到起點(diǎn)，即可獲取一枚印章。

9、游戲名稱：蜈蚣競走

材料準(zhǔn)備：椅子、哨子、起點(diǎn)、終點(diǎn)線

游戲玩法：每兩位幼兒為一組，并分成4組進(jìn)行，扮成4條蜈蚣，在起點(diǎn)處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發(fā)的活動準(zhǔn)備。教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，注意左右腳的協(xié)調(diào)性，最先到達(dá)終點(diǎn)一組即可獲取一枚印章。

10、游戲名稱：疊疊高

材料準(zhǔn)備：紙巾筒 一次性紙杯 三張桌子 已做好造型 口哨 起點(diǎn)線 終點(diǎn)線

游戲玩法：兩人一起合作，口哨響起，小朋友拿紙巾筒或紙杯，遞給大朋友，大朋友拿著紙巾筒按照老師已做好的疊高造型來疊疊高，完成后即可獲取一枚印章。

11、游戲：釣小魚

材料準(zhǔn)備：釣干、小魚若干 珠子若干

游戲玩法：每兩位幼兒為一組，小班幼兒釣小魚，然后把小魚送到大班幼兒處，大班的幼兒根據(jù)小魚身上的數(shù)字給相應(yīng)的珠子，做對的即可獲取一枚印章。

12游戲：企鵝運(yùn)蛋

材料準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)、起點(diǎn)、終點(diǎn)線

游戲玩法：兩名幼兒站在場地的起點(diǎn)，分別用大腿內(nèi)側(cè)（或膝蓋部位）夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，手拉手從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住繼續(xù)前行；（不能用手拿著沙包前行，夾好后再前行）一直到達(dá)終點(diǎn)線止，完成后即可獲取一枚印章。

13、游戲名稱：扭屁股

材料準(zhǔn)備：圓形玩具若干、有洞箱子6個(gè)

游戲玩法：兩個(gè)幼兒為一組（把盒子系在腰上），手拉手面對面站好，聽到音樂后扭動屁股，音樂停止后即可獲取一枚印章。

14、游戲名稱：占圈

材料準(zhǔn)備：呼啦圈五個(gè) 音樂

游戲玩法：在場地四周擺下呼啦圈圈，圈數(shù)要比幼兒數(shù)少1個(gè)。全體幼兒都站在圈外，其中1個(gè)幼兒沒有圓圈，站在場地中央。音樂開始，幼兒在圈外跳舞，音樂停，幼兒占到圈里面，沒占到圈的幼兒沒禮物拿，然后再跟下一批的幼兒重新開始游戲。

15、游戲名稱：趕小豬

材料準(zhǔn)備：皮球3個(gè)、棍子6根、拱門3個(gè)、起點(diǎn)、終點(diǎn)線

游戲玩法：兩名幼兒手持棍子合作從起點(diǎn)將皮球趕至拱門內(nèi)即可獲取一枚印章。（幼兒不得用手接觸球。）

16、游戲名稱：過小河

材料準(zhǔn)備：平衡木4張 沙包若干個(gè)

游戲玩法：兩個(gè)幼兒為一組，頭頂沙包走過2張平衡木，沙包不掉即可獲取一枚印章。

17、游戲名稱：套圈

材料準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)、起點(diǎn)和終點(diǎn)標(biāo)識。

游戲玩法：兩個(gè)幼兒為一組，兩組幼兒進(jìn)行比賽，從起點(diǎn)開始，幼兒A把呼啦圈擺在地上，幼兒B跳進(jìn)第一個(gè)圈里，然后，幼兒A把第二個(gè)呼啦圈往前放，幼兒B跳進(jìn)第二個(gè)呼啦圈里，依次游戲，直到幼兒B跳到終點(diǎn)后，兩個(gè)幼兒換過來，幼兒A跳圈，幼兒B擺圈，回到起點(diǎn)的，即可獲取一枚印章。

18、游戲名稱：走大鞋

材料準(zhǔn)備：紙盒鞋子6對、起點(diǎn)和終點(diǎn)標(biāo)識

游戲玩法：兩名幼兒穿好紙盒鞋子，手拉手從起點(diǎn)繞過障礙物，最快回到原點(diǎn)的即可獲取一枚印章。

19、游戲名稱：快活呼啦圈

游戲準(zhǔn)備：小動物木偶若干、呼啦圈

游戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個(gè)木偶之間的間隔為30厘米，兩名幼兒站在規(guī)定的地方，1名幼兒從起點(diǎn)線手拿呼啦圈，跑過去把呼啦圈遞給另一名幼兒，另一名幼兒才向木偶扔圈圈，扔中的均可獲取一枚印章。

第二篇：大班保育員工作計(jì)劃

新的學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替，也就是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí)，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理，確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時(shí)間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動。

大班幼兒的自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)的工作之中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動。

五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作，在平時(shí)的工作中，我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗(yàn)的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園也能夠順利地通過復(fù)驗(yàn)。

第三篇：大班秋游活動策劃方案

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、親身體驗(yàn)勞動，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動準(zhǔn)備：

1、選擇收割和時(shí)候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項(xiàng)。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

4、照相機(jī)一臺。

活動過程：

一、教師交代活動目的與要求。

二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活動現(xiàn)場：

1、 看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣? 師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?

2、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。 如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎? 水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

3、 做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?最

比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、說一說。回園后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時(shí)你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?

延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。

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第四篇：范文十幼兒園秋游方案

為了讓孩子與大自然進(jìn)一步接觸，感受秋天，了解秋天的特征，歌頌秋天的美好，并在在集體活動中培養(yǎng)孩子們的八大品格，特組織開展本次“秋天最美麗”秋游活動。

一、活動時(shí)間：2016年10月21日下午（下周五）

二、活動地點(diǎn)：永修縣行政廣場

三、活動人員：幼兒兒園全體師生

四、活動目標(biāo)：1、讓幼兒感受大自然，感受秋天的美好。

2、幼兒了解秋天的特征。

3、培養(yǎng)孩子在集體活動時(shí)的常規(guī)能力。

4、培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)品格。

5、宣傳我園的雙語特色。

五、活動準(zhǔn)備：1、制作秋游外出活動橫幅。及各班班牌。

2、秋游活動前宣傳及通知準(zhǔn)備。

3、各班做好活動通知準(zhǔn)備，幼兒活動當(dāng)天著秋季堡 服，運(yùn)動鞋，背吉的堡書包，帶好適量零食及水，備好一至兩條毛巾。并通知家長4:20~4:30可以去廣場接幼兒回家。

4、各班教師提前想好本班活動方案，教授幼兒英文歌曲，并準(zhǔn)備好擴(kuò)音器及音樂，設(shè)計(jì)好好集體活動內(nèi)容（圍繞八大品格的培養(yǎng)展開）。

5、各班教師活動前交代好幼兒活動外出注意事項(xiàng)。提前訓(xùn)練好幼兒外出常規(guī)，如排隊(duì)前進(jìn)。并進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

6、各班教師本周五上傳各班班級活動方案。

7、下周一及周五中午開活動前碰頭會議。

8、活動后制作軟文宣傳。

六、活動過程：

1、幼兒兩點(diǎn)起床，做好準(zhǔn)備，教師再次交代好安全注意事項(xiàng)及常規(guī)，每班站成兩排，教師點(diǎn)好名（英文），兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)從幼兒園按大A班~小A班的順序先后步行出發(fā)。 （小B班、托班乘坐校車過去）

2、到達(dá)目的地之后，各班教師點(diǎn)名（英文）。集體排隊(duì)合影。

3、合影之后各班選好地點(diǎn)休息片刻然后開展本班班級活動。（唱英文歌，品格教育活動），過程中多拍攝本班幼兒活動照片。

4、4:20活動結(jié)束，家長接幼兒回家，剩余幼兒，教師組織排好隊(duì)。步行回園等家長來接。

六、活動路線：出小區(qū)門口左轉(zhuǎn)走人行道直行，到T字路口左轉(zhuǎn)到達(dá)十字路口再右轉(zhuǎn)，然后直接抵達(dá)行政廣場。（托班，小B班抵達(dá)后在廣場等待）。

七、活動人員安排：

活動指揮：方圓

活動組織：各班教師

幼兒保育：各班保育員

橫幅撐舉：張青峰，熊英

幼兒保?。盒旖ń?/p>

幼兒安全：候西安

攝 像：吳靜 、方圓

宣傳軟文：吳靜

八、注意事項(xiàng)：

1、教師當(dāng)天著白色秋季堡服，藍(lán)色牛仔，運(yùn)動鞋，扎馬尾。

2、活動過程中各班教師及時(shí)抓拍本班活動照片。

3、活動后期各班挑選4~5張照片P好發(fā)給吳靜。

4、乘坐校車班級一定注意班級幼兒在車上的安全，系好安全帶，提前交代好幼兒安全注意事項(xiàng)。

第五篇：小班秋游活動方案

【導(dǎo)語】秋游的目的就是充分利用大自然資源，讓孩子在郊游活動中尋找秋天，開拓孩子視野，激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。 以下關(guān)于小班秋游活動方案 ，希望您駐足閱讀!

活動目標(biāo)：

1.親子同游，伙伴相隨，增進(jìn)親子同伴的感情。

2.快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動的樂趣。

活動策劃：小一班家委會

活動地點(diǎn)：XXX

活動時(shí)間：20xx年10月20日(周日)上午9：30―12：30(如遇下雨，活動順延)

活動費(fèi)用：門票費(fèi)(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費(fèi))和其它園內(nèi)游玩費(fèi)用均自理。

活動說明：

1. 此次活動家長和幼兒自愿參與。

2. 此次活動不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。

3. 因公園有幾個(gè)門，有車的家長會從側(cè)門進(jìn)入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入，家委會不方便給大家集體購票。

活動準(zhǔn)備：

1.宣傳和報(bào)名：博客QQ通知

2.方案準(zhǔn)備：活動方案、安全預(yù)案

3.游戲材料：口號旗一面、布袋4個(gè)、小板凳5個(gè)、皮球5個(gè)、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點(diǎn)心、藥品

4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)

5.幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個(gè)小手工作品(用于同伴間互相交換)

具體安排：

1.活動前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強(qiáng)化安全要求。

2.家長和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時(shí)所需物品和繪畫作品。

3.當(dāng)天早上9：30 分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

4.9：40---10：30 集體玩親子游戲、交換小作品。

5.10：30---11：30 家庭自由結(jié)伴游玩

6.11：40---12：30 集體野餐、互相交流、自由結(jié)束

活動延伸：布置活動照片展板