千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園游園會(huì)方案(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園游園會(huì)方案(合集)》。
第一篇：范文二幼兒園游園會(huì)方案
三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了，孩子們帶著喜悅、彷徨、不舍即將邁入了小學(xué)的大門(mén)，為了讓孩子們?cè)俅胃惺苡變簣@游戲的快樂(lè)、老師的溫暖、同伴的友誼，讓他們記住這一美好時(shí)刻，我園嘗試采用不同的方式為孩子慶祝畢業(yè)，特設(shè)計(jì)了“紅蘋(píng)果幼兒園畢業(yè)游園會(huì)方案”。
一、指導(dǎo)思想：
以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，不僅增進(jìn)親子感情，還能讓孩子放松身心，盡情的玩耍，體驗(yàn)幼兒園的快樂(lè)生活。以下是具體的“畢業(yè)游園會(huì)方案”。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置：
為了加強(qiáng)對(duì)“游園”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
委員會(huì)名單如下： 組 長(zhǎng)：卜純純 副組長(zhǎng)：王秀芹 成 員：全體教師 及家長(zhǎng)代表 三、活動(dòng)主題：
展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè)！ 四、活動(dòng)口號(hào)：
以人為本，面向世界，為終身教育做準(zhǔn)備！ 五、活動(dòng)要求：
1.有情趣、有童趣、有朝氣；
2.大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上； 3.加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)； 4.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田； 5.緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。 六、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.2015年6月25日下午2:30
2.下午2：00―2：30 家長(zhǎng)憑“游園卡”入園，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行活動(dòng)教育，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。 七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.園部和各班布置幼兒園環(huán)境，幼兒園張貼個(gè)性化的游戲單。 2.進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。 八、活動(dòng)內(nèi)容：
本次游園會(huì)分為五大區(qū)：
1.游戲區(qū)：以游戲?yàn)橹髯層變罕M情體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的情感。 2.益智區(qū)：以五大領(lǐng)域以及蒙數(shù)特色為主，讓孩子運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行游戲。 3.美工區(qū)：以手工為主，體現(xiàn)幼兒園多元化的藝術(shù)類教學(xué)。 4.猜球迷：體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，共享猜謎樂(lè)趣。
5.照相館：提供創(chuàng)意照相造型，供家長(zhǎng)、孩子照相使用。 九、五大活動(dòng)區(qū)的具體內(nèi)容及準(zhǔn)備工作詳細(xì)列表如下：
游戲區(qū)細(xì)則
負(fù)責(zé)人：陳園園
美工區(qū)細(xì)則
負(fù)責(zé)人：孫婷婷
照相館細(xì)則
負(fù)責(zé)人：王冉、王雅娜
猜“球”謎細(xì)則
負(fù)責(zé)人：嚴(yán)曉潔、楊洋、侯麗麗
戶外環(huán)境內(nèi)懸掛有不同的`氣球謎語(yǔ)，家長(zhǎng)可帶領(lǐng)孩子猜出氣球上的謎語(yǔ)，猜中后向該區(qū)負(fù)責(zé)老師說(shuō)出答案，并帶走氣球，獲得印章。
益智區(qū)
負(fù)責(zé)人：朱紅植、嚴(yán)冬、王雅蘭
根據(jù)大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)相關(guān)數(shù)學(xué)益智題目，幼兒需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，完成快且好的幼兒可獲得一章一個(gè)。
家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1.認(rèn)真閱讀紅蘋(píng)果幼兒園畢業(yè)游園會(huì)活動(dòng)方案，了解各區(qū)玩法及規(guī)則，提前做好準(zhǔn)備 2.請(qǐng)遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則，按教師要求進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)； 3.活動(dòng)中請(qǐng)盡量給幼兒鼓勵(lì)，幫助孩子積極參與各項(xiàng)活動(dòng)；
4.“處處用心皆教育”，請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中做好榜樣并提醒孩子遵守活動(dòng)秩序及活動(dòng)規(guī)則，謙讓有禮，友好參與；
5.每名幼兒可以有一名家長(zhǎng)陪同參與；
6.由于某些活動(dòng)的特殊性，請(qǐng)盡量父母參加并穿上便于運(yùn)動(dòng)的服裝、鞋子；
紅蘋(píng)果幼兒園
2015年6月2日
第二篇：大班保育員工作計(jì)劃
新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開(kāi)始，為新學(xué)期制訂的計(jì)劃如下：
一、思想方面
遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：每周一按時(shí)參加園會(huì)，積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力工作，來(lái)提高自己的專業(yè)水平，熱愛(ài)自己的職業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng)，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。
二、教育教學(xué)
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，在日常生活中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取別人的長(zhǎng)處，積累經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、教育工作
1、以活動(dòng)整合為主要課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。多制作適合幼兒動(dòng)手操作并有教育性質(zhì)的玩教育，充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
2、體育游戲活動(dòng)隨著天氣越來(lái)越暖和，x月末我預(yù)備開(kāi)展以報(bào)紙球?yàn)橹黝}的體育游戲，讓幼兒自己動(dòng)手制作報(bào)紙球，并自己探索報(bào)紙球的玩法，看看誰(shuí)的玩法更有新意，更有樂(lè)趣。不但發(fā)掘了幼兒的想象力，更鍛煉了幼兒的身體。
3、開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)字在上學(xué)期的很多活動(dòng)，都鍛煉了幼兒手的控制力，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)，如何拿筆，如何畫(huà)橫線，豎線，波浪線等，也要求了幼兒的坐姿，這學(xué)期我們要更深入的讓幼兒動(dòng)筆寫(xiě)字，按照規(guī)范和要求做到握筆姿勢(shì)到位，寫(xiě)字的坐姿。
四、衛(wèi)生保健方面
本學(xué)期，將積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒午餐后刷牙，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、家長(zhǎng)工作
重視家長(zhǎng)在我們幼兒園工作中的重要地位，努力實(shí)現(xiàn)家園同步
1、定期給家長(zhǎng)打電話進(jìn)行溝通，并互相學(xué)習(xí)探討幼兒?jiǎn)栴}，及時(shí)解決。
2、以發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問(wèn)題，我們將用自己的行動(dòng)來(lái)影響和改變家長(zhǎng)對(duì)幼兒的看法。在互動(dòng)的過(guò)程中，抓住共同關(guān)心的教育問(wèn)題，呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差異，促進(jìn)及時(shí)的各方反饋與相互影響。
3、讓家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng)，收集各類信息資源、添磚加瓦，做好班級(jí)的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，與孩子們展開(kāi)互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流。
4、促進(jìn)家園溝通，針對(duì)性教育。定期分發(fā)《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》，并將根據(jù)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)電訪、談話。
第三篇：小班秋游活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：沙洲洋
三、活動(dòng)對(duì)象：小班段全體幼兒
四、活動(dòng)形式：大帶?。ù蟀鄮“啵?/p>
五、活動(dòng)背景：
為了豐富小班幼兒在園生活，親近大自然，感受家鄉(xiāng)秋景的美麗，金秋送爽的日子，正是幼兒秋游的好時(shí)機(jī)。但是，小班幼兒年齡小，家長(zhǎng)們又忙于工作?？紤]到幼兒的安全問(wèn)題，特請(qǐng)大班段幼兒帶領(lǐng)我們小班段幼兒去秋游。此外，每?jī)蓚€(gè)班由六位教師和一位保育員阿姨守護(hù)著，活動(dòng)會(huì)很順利的。
六、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，提高幼兒的動(dòng)手、口能力。
2、讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、通過(guò)大帶小活動(dòng)，增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先與大班段教師協(xié)商好大帶小的形式。
2、活動(dòng)前一天發(fā)通知（告知家長(zhǎng)需要帶報(bào)紙、書(shū)包內(nèi)裝有少量食物、穿一身便衣等。）
八、活動(dòng)過(guò)程：
（一）教師交待活動(dòng)目的，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作
1、今天我們要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉！高興嗎？
2、教師向幼兒交待大帶小的注意事項(xiàng)：
不隨意亂走，要緊緊跟著哥哥姐姐，拉著他們的手，排好隊(duì)。
3、教師向幼兒交待途中的安全問(wèn)題，注意事項(xiàng)。
4、教師點(diǎn)名，檢查幼兒的衣著，所帶食物。
（二）班級(jí)大帶小出發(fā)，注意安全工作（六位教師，一位保育員阿姨要緊緊守護(hù)）
幼兒園――電影院――過(guò)馬路――光華賓館――田野――沙洲洋
（三）到達(dá)目的地活動(dòng)內(nèi)容
1、觀察秋景，感受秋景的美麗。
2、拿出油畫(huà)棒、畫(huà)紙畫(huà)美麗的秋天。
3、和哥哥姐姐一起做游戲，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。
4、一起分享食品，注意環(huán)保，不亂扔垃圾。
5、收拾場(chǎng)地。
6、拍照留念。
7、返回幼兒園。
（四）活動(dòng)延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。
2、張貼幼兒作品，公布部分幼兒的日記。
九、活動(dòng)收獲：
通過(guò)這次的秋游活動(dòng)，小朋友們收獲都很大。特別是大帶小的形式開(kāi)展的很有價(jià)值，在秋游過(guò)程中，小班孩子被大班孩子手牽著手，非常有安全感，大班孩子帶著小班孩子，很自然地就有了責(zé)任感，感覺(jué)自己就象小大人。增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。
活動(dòng)中幼兒初步了解了秋天的季節(jié)特征，親近了大自然，感受了家鄉(xiāng)秋景的美麗，從而培養(yǎng)了幼兒的觀察能力。讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)了集體活動(dòng)的快樂(lè)。每?jī)蓚€(gè)班由六位教師和一位保育員阿姨守護(hù)著，活動(dòng)進(jìn)行的很順利。
第四篇：大班段重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案
大班段重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意義
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候??.創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2017.10.23--2017.10.27
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。 2.積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情。
3.在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。 2.和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話。 3.制作爺爺奶奶的禮物。
4.家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì) 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）九月九日憶山東兄弟 活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解古詩(shī)所描述的內(nèi)容及詩(shī)句。
2.理解古詩(shī)中“異鄉(xiāng)”、“異客”“憶”、“遍插”、“遙知”、“茱萸”、等字詞的意思，初步掌握古詩(shī)的完整詩(shī)意。
3.感受古詩(shī)中詩(shī)人表達(dá)的思念家鄉(xiāng)親人之情。
（二）重陽(yáng)節(jié) 活動(dòng)目的：
1.讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。
2.知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。
3.讓幼兒懂得“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩。
（三）好娃娃 活動(dòng)目標(biāo):
1.結(jié)合情景表演理解歌曲內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲。
2.知道要尊敬老人,對(duì)老人有禮貌。
（四）我愛(ài)爺爺奶奶 活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)困難，有愛(ài)護(hù)老人的愿望。 2.感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛(ài)，樹(shù)立尊敬老人的觀念。
（五）我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng) 活動(dòng)目標(biāo)：
1．在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的 一些活動(dòng)。
2．能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。 3．表演節(jié)目給爺爺奶奶看，增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
第五篇：大班保育員工作計(jì)劃
這個(gè)學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，也是幼兒園加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一年，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的作風(fēng)建設(shè)，我園提出了一系列的活動(dòng)計(jì)劃，我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解貫通、努力實(shí)施、不斷提高的原則，以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去，現(xiàn)提出班組工作計(jì)劃：
一、黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，
以園部提出的"服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新、育人"為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)水平，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)能力，努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂(lè)。
二、主要任務(wù)
1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，深刻理解加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政、理解時(shí)局、信任政黨，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識(shí)，做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。
2、增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)、提高科研水平。
按照?qǐng)@部提出的"提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力"的師資建設(shè)要求不斷努力。通過(guò)看書(shū)、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，將生態(tài)式教育觀念融會(huì)貫通，并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，撰寫(xiě)論文和教師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。
3、做到保教結(jié)合、提高保育水平。
保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點(diǎn)，教師之間相互配合、相互支持、協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上，也多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解班級(jí)教育工作，書(shū)寫(xiě)保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合，提高保育水平。
三、工作重點(diǎn)和方法措施
(一)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
1、認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識(shí)，完善作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，提高作風(fēng)建設(shè)的能力，將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點(diǎn)，樹(shù)立正確的服務(wù)觀。
2、以園部提出的"提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力"的要求為目標(biāo)，參加學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)幼兒園英語(yǔ)口語(yǔ)、學(xué)習(xí)制作課件、學(xué)習(xí)新的教育觀念等，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。
3、認(rèn)真參加各教研組活動(dòng)，及時(shí)吸收新的信息，謙虛好學(xué)、不恥下問(wèn)、主動(dòng)思考、善于總結(jié)，并學(xué)以致用、融會(huì)貫通，樹(shù)立正確的教育觀。
(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。
2、不斷加強(qiáng)《綱要》及"生態(tài)式"教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展園本課程的研究，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文，每學(xué)期出一本主題夾。
3、根據(jù)各班特色，開(kāi)展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過(guò)河》、《旋轉(zhuǎn)樂(lè)園》、《畢業(yè)了》等主題活動(dòng)，教師注重收集素材，運(yùn)用靈活多樣地教育模式，活動(dòng)前有計(jì)劃有準(zhǔn)備，活動(dòng)中有對(duì)話有記錄，活動(dòng)后有分析有反思。
4、開(kāi)展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
5、按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。
6、運(yùn)用家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)交流、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況，更好地配合班級(jí)工作。開(kāi)辟每日教學(xué)公布欄，展示班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)。
(三)真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。
2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無(wú)菌、無(wú)害、無(wú)污染的環(huán)境。
3、保育老師通過(guò)學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)保育筆記，記錄心得。
(四)不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平，提高科研質(zhì)量。
1、繼續(xù)開(kāi)展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究，不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平，注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用。
2、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式，有計(jì)劃有目的的開(kāi)展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。
3、深入地開(kāi)展園本課程的研究，每周堅(jiān)持主題研討，并通過(guò)外出學(xué)習(xí)、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動(dòng)促進(jìn)教科研水平。
4、要善于積累不斷總結(jié)，每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本，每學(xué)期撰寫(xiě)論文一篇，并接受開(kāi)課、觀摩、參觀等任務(wù)。
大班組是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力好學(xué)、勤勞善良、主動(dòng)熱情的隊(duì)伍，在園部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高各種質(zhì)量的今年一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)!讓我們用真摯的情感、真誠(chéng)的微笑、真心的服務(wù)做到讓家長(zhǎng)、孩子、社會(huì)真正的滿意。
第六篇：大班秋游活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫(huà)棒、紙。
2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、 8：00——8：20 組織班級(jí)、集合、點(diǎn)名。
2、 8：20——8：30 園長(zhǎng)交待事項(xiàng)。
3、 8：30——9：10 前往秋游地點(diǎn)(注意隊(duì)形、隊(duì)列，安全首要)。
4、 9：10——10：10 幼兒零食分享
5、 10：10——10：50 組織回園
四：注意事項(xiàng)：
1、到目的地分班集中。
2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)
(幼兒講述秋游見(jiàn)聞，用繪畫(huà)形式展現(xiàn))。
3、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。
五、活動(dòng)延伸 ：
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，繪畫(huà)。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫(huà)作品。
