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        企業(yè)中秋節(jié)主題活動策劃方案

        發(fā)布時間:2022-03-29 12:50:08

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        第一篇:企業(yè)中秋節(jié)主題活動策劃方案

        一、目的

        1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

        2、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關(guān)系的進一步融洽。

        二、時間:

        定在中秋節(jié)前一天,即農(nóng)歷8月14日(星期六)下午16:00至晚上12點

        三、地點:

        公司院子內(nèi)

        四、參加的人:

        公司全體員工(保安需照常上班)

        五、相關(guān)準(zhǔn)備:

        10、 相機、dvd機、音箱4個、筆記本電腦、麥克風(fēng);

        11、 寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);

        12、 燒烤所用的食物、用具及飲用水;

        13、 糧食,具體包括

        14、 一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

        15、 行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計好活動安排;

        16、 月餅120盒。

        六、活動內(nèi)容及流程:

        內(nèi)容:

        1、 燒烤:事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等,傍晚時候開始燒烤;

        2、 表演和娛樂活動:唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目,待定;

        流程:

        七、費用約:

        100―150元/人左右,包括活動相關(guān)開支和月餅等項目。

        八、策劃與執(zhí)行:

        執(zhí)行:行政部,企劃部協(xié)助實施。

        企劃部

        xx年

        第二篇:幼兒園中秋節(jié)主題活動方案

        一、設(shè)計意圖

        中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。

        文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。

        春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

        時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。

        二、總體活動目標(biāo)

        1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

        2、豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。

        3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

        三、活動時間

        中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30――17:30

        四、活動準(zhǔn)備

        環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

        有些簡單,再具體些,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來,有圖片也可以附上

        道具準(zhǔn)備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

        其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

        五、活動過程

        全園孩子參加,通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

        (一)活動一、美麗圖,我來畫

        1、時間:14:30――15:30

        活動一、二、三、四是同時進行的,所以有一個統(tǒng)一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結(jié)合實際定時間。

        2、活動準(zhǔn)備:

        教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。

        讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫工具。

        3、活動目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

        4、活動過程:形式不限,畫風(fēng)不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

        作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

        作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

        過程太簡單,形式、畫風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉。

        等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了。

        (二)活動二、小故事,大家講

        1、時間:15:00――15:50

        2、準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

        3、目標(biāo):

        準(zhǔn)備期親子互動,提高家長的認(rèn)識。

        通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

        4、活動:

        (1)先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。

        要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對講者用以掌聲鼓勵。

        第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。

        可以再豐富些,比如,小講臺可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇

        (2)可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺

        (三)活動三、學(xué)科學(xué),懂知識

        1、時間:16:00――16:40

        2、道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光

        3、知識準(zhǔn)備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

        4、注意:

        (1)在幼兒進入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的注意事項:要盡量保持安靜;由于活動室內(nèi)很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;

        (2)如果空間不夠,可以選擇大一點的教師或分批進入。

        5、目標(biāo):開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動作,和動手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識。

        6、活動:

        (1)奇妙的手影

        教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作,激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。

        教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

        (2)“嫦娥奔月”

        用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

        前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。

        在幕布左上角粘貼上月亮圖片。

        前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。

        通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

        (3)神奇的月亮

        1)導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。

        2)模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

        打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

        第二個和第三個活動,是否嘗試過,是否在操作時能完成?

        (四)活動四、齊動手,共勞動

        1、時間:16:40---17:15

        2、準(zhǔn)備:各種水果與食品、水果刀、盤子

        3、目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

        4、活動:幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。

        讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

        此活動都要準(zhǔn)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?

        水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類

        什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?

        制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過程是怎樣的?

        畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?

        (五)活動五、吃月餅,同分享。

        1、時間:17:15――17:30

        2、準(zhǔn)備:若干名教師做為引導(dǎo)員,個人小餐具,音響,樂曲。

        3、活動:用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

        六、備注

        1、前四個活動的方式想有個小調(diào)整,原計劃是幼兒報名,然后一下午都在一個教室活動,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,在這里做一下改動,先報名做活動,然后自己報名的活動完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動。家長陪同,然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學(xué)會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語,迎賓時要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。

        2、一共四個活動,四個教室,如果幼兒園班級較多,可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動,幼兒園可以自己按實際情況安排。

        第三篇:慶國慶迎中秋活動方案

        一、活動目的

        1.中秋、國慶均是中國的重要節(jié)日,以讓身在異鄉(xiāng)的員工們在這特殊的日子里仍能感受到“家”的溫暖、享受輕松愉悅的節(jié)日;

        2.給康大管理咨詢及佳能員工提供一個展示自我、相互交流的平臺,以增進我司與客戶公司及員工之間的真摯友誼,建設(shè)宿舍區(qū)良好風(fēng)氣,活躍宿舍區(qū)文化生活,營造健康向上的宿舍氛圍和培養(yǎng)員工文明、健康的行為。

        二、活動形式:游園活動

        三、活動時間:20xx年9月 19 日19:00-20:30,共90分鐘

        四、活動地點:白石寮廣場

        五、活動對象:佳能公司全體員工

        六、物資準(zhǔn)備:燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個、氣球若干,計時器1個、乒乓球20個.筷子3雙, 四張課桌,計時器1個、啤酒瓶二十個,筷子二十根,桌子六張、兌獎券若干。

        七、活動準(zhǔn)備

        1. 活動費用的預(yù)算。

        2. 對外宣傳資料的制作與張貼;

        3.負(fù)責(zé)活動物品(道具、獎品、飲用水等)的準(zhǔn)備;

        4 . 負(fù)責(zé)晚會活動現(xiàn)場設(shè)計;

        5. 購買有關(guān)活動獎品。 活動實施

        1、凡入場者,每人派發(fā)入場券一張,憑入場券入場;

        2、進入會場后,在活動中心進行人員的集中,嘉賓講完話及點燈儀式后活動開始。人員可以參加活動。

        3、員工參加其他活動,集體游戲區(qū)同時可以進行其他的游戲活動;

        4、對每項參賽勝出者,發(fā)予獎券;

        5、憑獎券兌獎。 活動過程與后期工作

        A活動現(xiàn)場與秩序維修(由保安部負(fù)責(zé))

        B各項活動由該項目責(zé)任人全面負(fù)責(zé);

        C舞臺控制,包括:音樂、設(shè)備操作、現(xiàn)場氛圍調(diào)節(jié)(由主持人及設(shè)備部專人負(fù)責(zé))

        D活動過程記錄,包括:錄相、拍照(由張顯李負(fù)責(zé))

        E有秩序的解散人群(由保安部負(fù)責(zé))

        F 恢復(fù)現(xiàn)場原樣(由康大管理咨詢?nèi)w參與人員協(xié)助)

        G 晚會圖影資料、文字資料整理等

        H 做出總結(jié)

        八、活動流程安排

        注意:

        1.當(dāng)天下午16:00由相關(guān)人員進入場地,布置會場。

        2.19:00正式開始游園晚會

        【具體流程】

        1.主持人出場,介紹到場嘉賓及嘉賓致辭后,由嘉賓點亮猜燈謎的燈籠,標(biāo)志著游園會的正式開始。亮燈的工作由工作人員和嘉賓配合完成。

        【工作安排細(xì)則】

        保安:(3個)活動前期主要負(fù)責(zé)物品的安置、協(xié)助工作人員。在活動中,維持現(xiàn)場的秩序,在猜燈謎區(qū)負(fù)責(zé)對答案,及發(fā)兌獎券?;顒雍螅锲返氖帐凹鞍徇\。

        宿管:(3個)活動前主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置,細(xì)小物品的粘貼,燈籠的安置,游戲活動道具的安置。協(xié)助工作人員?;顒雍?,物品的收拾。

        維修工:(3個)活動前主要負(fù)責(zé)協(xié)助保安進行道具的抬置,燈籠的布線及主持人的話筒。 辦公室人員:主要進行現(xiàn)場人員的安排,突發(fā)情況的處理,有關(guān)嘉賓的接待。

        【活動項目】

        1. 中秋燈謎:在進入白石1棟右側(cè)圍欄上掛上燈籠和燈謎,員工可隨意的猜,猜出來的,根據(jù)謎面上的號碼到兌獎處對獎,不可擅自將謎面取下,猜對一條即可得兌獎券一張。已猜出的謎語,由工作人員(2名保安)將謎面取下收回。

        道具:燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個 2. 吹爆氣球

        在比賽區(qū)擺放兩張桌子,每張桌子上站兩個參賽者,每人三個氣球,每次比賽時長為3分鐘,在主持人喊開始后,參賽者開始吹,每1分鐘吹爆一個就得一張兌獎券,在規(guī)定時間內(nèi)吹爆幾個即得幾張兌獎券;

        道具:氣球若干,桌子兩張,計時器1個(由一名維修人員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎券)

        3. 乾坤小挪移: 1分鐘內(nèi), 將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中,乒乓球如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,7個可得兩張.10個可得三張。(由一名宿舍管理員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎券)

        道具: 乒乓球20個.筷子3雙, 四張課桌,計時器1個

        4、吹乒乓球:一個桌子兩頭,分別豎直擺上3個碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球,然后兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。 道具:一張桌子,塑料碗3只,面粉若干,乒乓球1個(由一名維修人員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎券)

        5、踩氣球:一組出2-3人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起互踩,在20秒內(nèi)看哪個組剩下的氣球多,勝出者每人獲得一張兌獎券。(由一名宿舍管理員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎券) 道具:氣球若干,計時器1個

        6、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎?。每葦\腥位帷 道具:啤酒瓶二十個,筷子二十根,桌子兩張。(由一名辦公室人員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎券)

        備注(人員安排):

        1.在猜燈謎區(qū)域由2名保安負(fù)責(zé),燈謎的答案確認(rèn)及兌獎券的發(fā)放。其他項目由1名保安負(fù)責(zé)現(xiàn)場的巡邏。

        2.在兌獎區(qū)由1名宿管及1名辦公室的人員,負(fù)責(zé)兌獎區(qū)的物品的兌現(xiàn),要求現(xiàn)場確認(rèn)。

        3.后勤服務(wù)區(qū)由1名維修人員與1名辦公室的人員負(fù)責(zé),處理一些活動緊急事件和聯(lián)絡(luò)其他同事。

        7、集體游戲區(qū):

        A、趣味折紙:

        1.一男一女同站在一張紙上,開始回答問題

        2.答錯問題,報紙折半繼續(xù)

        3.答對問題,問下個問題

        4.男女在回答時,身體不能接觸報紙意外的事物

        5.總共20道問題,當(dāng)參與者回答10道問題時,活動不能繼續(xù),則每人一張兌獎券。

        當(dāng)20道問題全部回答完畢,男女還符合上一條規(guī)則時,每人兩張兌獎券。

        道具:報紙40張,問題100道

        B、音樂椅子

        每次參賽人7人,在游戲區(qū)中間放六把椅子,在主持人開始后, 7人開始按順時針方向轉(zhuǎn)圈,當(dāng)主持人喊停時找到椅子坐下,沒有找到椅子的那一位退出比賽,每減少一人就減少一把椅子,直到只剩下兩人,最后一位勝出者得到兌獎券一張

        C 、轉(zhuǎn)呼拉圈比賽

        參加游戲者在老師規(guī)定的圓圈內(nèi)進行呼拉圈比賽,以半分鐘為限,不掉下者為勝 ,即獲得兌獎券一張 道具:音樂蝶數(shù)張、呼拉圈五個、凳子6桌

        備注(人員安排):由剩下的辦公室人員負(fù)責(zé),調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛,發(fā)放兌獎券。但是必須保證現(xiàn)場有2個工作人員。

        六、場地布置

        本次活動口號:全力以赴,出色完成

        第四篇:活動策劃方案

        一、前言

        經(jīng)過市場調(diào)查統(tǒng)計及多年的專賣店零售經(jīng)驗所得,目前我們絕大部分是剛購房或新裝修的顧客。但是現(xiàn)在平均每間志達(dá)終端零售店占有該市場份額不到10% ,仍然有許多潛在消費者沒有去過志達(dá)家居布藝專賣店。因此,本次推廣活動有的放矢地針對剛購房的消費群,利用精美禮品吸引他們過來專賣店,再用“超值大套餐“提升他們購買欲望,最終交易成功。

        二、活動的時間:

        20年11月1日―20xx年11月20日

        三、促銷活動的目的:

        1、快速讓消費者認(rèn)識,接觸志達(dá)家居布藝專賣店。

        2、提升志達(dá)家居布藝專賣店的銷售業(yè)績。

        3、提升志達(dá)家居布藝品牌的知名度及美譽度。

        4、宣傳“家居配套專家”的品牌核心價值。

        四、活動主題:

        xxx

        五、促銷活動的對象:

        1、 活動針對的目標(biāo)市場:新樓盤、婚紗影樓。

        2、促銷的主要目標(biāo):正在裝修的房子、剛拿鑰匙的新房、結(jié)婚新房、常介紹新客戶消費的舊客戶。

        六、促銷活動步驟:

        1、專賣店把宣傳單及贈券派給新樓盤業(yè)主

        2、新樓盤業(yè)主憑贈券及任何的業(yè)主證明文件到專賣免費取得精美禮品一份

        3、業(yè)主填寫一份資料檔案表

        4、填寫完畢,由營業(yè)員介紹本專賣店概況、產(chǎn)品情況。

        七、促銷活動單張內(nèi)容。

        1、憑贈券可到當(dāng)?shù)刂具_(dá)家居布藝專賣店免費領(lǐng)取價值138元的“個性咖啡器具”一套。

        提示:領(lǐng)取時請出示本樓盤購房合同復(fù)印件。(時間20xx年5月1日~9月31日)

        2、顧客憑促銷單張或志達(dá)家居布藝“收藏一生”的服務(wù)存折,可享受折價后再95折的優(yōu)惠,特價產(chǎn)品除外。

        注意:參加促銷活動的專賣店,必需讓領(lǐng)取贈品的客戶填寫好調(diào)查問卷并回傳公司。謝謝您的支持。

        第五篇:中秋節(jié)學(xué)生活動方案

        一)中秋游園賞月

        班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結(jié)伴游玩,訴說著大學(xué)趣事,吃著班級發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。

        二)賞月舞會

        在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!

        說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。

        三)中秋燈謎活動

        試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下,同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎,不時有人擠出人群,沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結(jié)。

        在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學(xué)會思考才能得到快樂!

        四)中秋祝???許愿卡)

        還在校園的學(xué)子們,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的,一張小小的祝福的卡片,就能激情心中無限的暖流。

        在中秋之夜,將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上,由班委或者某社團郵寄回家,帶給家人的不只是欣慰??????

        五)中秋故事大賽

        一群人坐在操場的草坪上,講著自己的開心的、難過的、后悔的事,是拉近大家心靈的的時機哦。

        六)中秋了,大家相約去爬山,夜晚露營在大自然的懷抱下,也是一次非凡的經(jīng)歷。

        七)中秋晚會

        大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞,還要不時的穿插一些趣味游戲,讓今年的中秋過的快快樂樂的。

        第六篇:社區(qū)中秋節(jié)活動方案

        一、實施背景:

        讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

        二、活動時間:中秋節(jié)前兩天

        三、活動目的:

        1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

        3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

        4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

        四、活動準(zhǔn)備:

        將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

        五、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

        第一階段:活動準(zhǔn)備

        一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

        二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

        第二階段:以班會形式進入活動

        一、情境導(dǎo)入

        二、進入活動主題,交流感悟

        第一主題:話說中秋

        1、中秋節(jié)的由來

        2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

        3、中秋詩詞佳句知多少

        第二主題:中秋實踐活動

        1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

        2、舉辦月餅宴

        三、討論中秋節(jié)活動方案

        1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

        2、同學(xué)們之間交流。

        四、小結(jié)

        同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

        第三階段:拓展,延伸。

        中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日

        風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

        1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、中秋的傳說和故事。

        3、月亮的傳說與故事。

        4、關(guān)于月球的小知識。

        5、關(guān)于中秋的詩詞。

        6、關(guān)于中秋的食品

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/382242.html

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