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        大學生實踐活動總結(合集)

        發(fā)布時間:2022-03-29 12:52:46

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        第一篇:大學生實踐活動總結

        今年暑假時我最后一個假期,但就是在這個假期我收獲了很多在學校無法學到的知識。偶然知道揚州電信將舉行大學生實踐活動,我毫不猶豫的報了名,覺得這樣的機會是很難得的。

        雖然社會實踐的時間不算很長,但足以讓我們很好的完成一項課題。我們小組雖然只有三個人,但是我們的規(guī)劃較為合理。在這幾天里,先后完成了業(yè)務培訓,現(xiàn)場營業(yè)廳的熟悉,問卷的設計與調(diào)查,數(shù)據(jù)分析,實踐報告的撰寫及現(xiàn)場營銷。三個人齊心協(xié)力,充分發(fā)揮了我們的團隊精神。我想這點也是我收獲最大的一點。

        這幾天我們在現(xiàn)場不是作為一個以往的顧客身份,而是電信的參與者。通過與顧客的不斷溝通,充分感受到了電信人的艱辛,也理解了“用心服務,用戶至上”的真正涵義。在現(xiàn)場,引導員對每一位顧客的耐心講解,營業(yè)員為顧客辦理業(yè)務時真誠的微笑都給我留下了深刻的印象。即使有顧客對電信有諸多的不滿與訴求,電信員工還是微笑著為顧客解決問題,安撫他們的情緒。我想這點是值得我們學習的。進入社會更加需要這種寬容與理解。

        讓我感受最深的還有我們的團隊精神,我們?nèi)齻€人一直都是齊心協(xié)力,為了完成任務也付出了很多的艱辛。在問卷調(diào)查的過程中,有的人不配合我們的工作,甚至將所有的不滿發(fā)泄在我們身上,但我們之間相互鼓勵,鼓足勇氣完成了100份問卷的調(diào)查工作。對于我們來說,這幾天收獲的不僅僅是成績,還有我們之間的友誼。

        報告終于問世,這里面包含著太多我們這幾天的辛勤勞動,希望我們的小小建議能對電信營業(yè)大廳的改進有所幫助。在電信實踐的這幾天,豐富了自己的知識,開闊了眼界,結交了朋友,認真過,努力過。我想這段經(jīng)歷會為我以后更好的走進社會提供諸多的經(jīng)驗。感謝揚州電信給我們這次機會!

        第二篇:大學生暑期社會實踐活動總結

        “艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。

        20xx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動――四進社區(qū)。

        第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

        近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。在支教中,小孩子給我的

        第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質(zhì)的笑容,那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡全力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。到了至靈學校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學習好奧運英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發(fā)揮無限的學習潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。通過這次暢游至靈學校的活動,我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓學習教育也學會了一些知識,以此來更進一步地擴展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負擔。我希望所有為國家服務的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務的心,與智障人士攜手同行,締造希望。

        一個站點的結束就是另外一個站點的開始。走進老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發(fā)現(xiàn),她很恨日本人,因為他們侵略過我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今日舒適生活的來之不易。我認為,關愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關愛老人就是關愛自己的晚年,我們應該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣,我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子,并使之生根、發(fā)芽。我呼吁各位為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠擁有美好的家園,請為綠色環(huán)保“盡一份責,出一份力”。用自己的行動影響身邊的人,讓世界變得更綠、更美。這次社會實踐,雖然有點辛苦,但很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。

        第三篇:大學生暑期社會實踐活動總結

        一、牽手布拖,共議實踐――同共青團布拖縣委共商活動方案

        7月22日下午,服務團全體成員到達布拖縣城,來到布拖縣團縣委共商活動方案。布拖縣團縣委為實踐服務團提供了很多便利條件,團縣委書記蔡坤與實踐團成員進行了親切的交談。首先對實踐服務團的到來表示歡迎和感謝,同時結合布拖縣的實際現(xiàn)狀與實踐服務團成員對活動方案進行了深入的交流,提出了許多合理化的建議。蔡書記希望實踐團成員能夠利用本次社會實踐的機會,理論聯(lián)系實際、認知賦之實踐,增長才干。

        經(jīng)過商議最終確定將開展“禁毒防艾”知識宣講、扶貧助學、文藝匯演、電腦知識普及、社會調(diào)研等一系列活動。社會實踐服務團將通過多渠道、多形式的“禁毒防艾”宣傳,提高廣大群眾對毒品和艾滋病的知曉率和參與率,激發(fā)廣大群眾的內(nèi)動力,調(diào)動廣大群眾的禁毒防艾積極性和主動性;通過組織開展捐贈文體用品、義務支教等扶貧助學活動,為當?shù)亟逃暙I綿薄之力;通過開展民族大聯(lián)歡文藝演出,弘揚社會新風,摒棄不文明陋習;通過結合專業(yè)優(yōu)勢,開展電腦知識普及引導當?shù)厝罕娬_使用電腦,激發(fā)村民對現(xiàn)代信息化產(chǎn)業(yè)的興趣。

        二、扶貧捐贈,彰顯和諧――服務團向布拖縣樂安鄉(xiāng)捐贈物資

        為積極響應國家建設社會主義新農(nóng)村的號召,切實幫扶農(nóng)村弱勢群體及貧困家庭,社會實踐服務團聯(lián)合四川省布拖縣團縣委、樂安鄉(xiāng)政府于7月23日上午到四川布拖縣樂安鄉(xiāng),為當?shù)鼐用窬栀浳镔Y。捐贈儀式在樂安鄉(xiāng)中心校舉行,布拖縣團縣委書記蔡坤、副書記吉力以呷、樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長阿力鳥日參加了捐贈儀式。

        布拖縣是以彝族為主的少數(shù)民族聚居縣,由于其直接由奴隸社會轉化為社會主義社會,當?shù)鼐用裆罘绞?、思想觀念等仍然比較落后,并且海拔較高交通不便,眾多原因導致布拖縣成為全國重點貧困縣,同時也是毒品和艾滋病重災區(qū)。而樂安鄉(xiāng)在布拖縣又屬于海拔較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,貧困家庭比例較高,所以社會實踐服務團針對性的選擇樂安鄉(xiāng)作為物資捐贈地點。

        當實踐團成員不顧旅途勞累,到達樂安鄉(xiāng)中心校時,得到消息的當?shù)鼐用褚呀?jīng)早早等在那里。社會實踐服務團的到來,受到當?shù)卮迕竦臒崃覛g迎。在樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長阿力鳥日的主持下,由我開始,服務團成員逐個向當?shù)卮迕窬栀浟藭?、收音機、衣物、文體用品等物資,彝族老鄉(xiāng)們雙手接過實踐團成員遞給的物資,并深深的鞠躬以示感謝。捐贈儀式上,樂安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長阿力鳥日代表當?shù)鼐用裣驅嵺`服務團表示感謝。社會實踐服務團成員表示“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是廣大青年學生義不容辭的責任。

        通過此次物資捐贈,實踐服務團與布拖縣團縣委達成初步協(xié)議,將布拖縣作為大學生的社會實踐基地,讓更多的學生參與到布拖當?shù)氐闹驹富顒?,為建設和諧社會、實現(xiàn)各民族共同富裕貢獻青年學生的綿薄之力。

        三、體驗田間勞作,關懷幫扶助弱――服務團走進布拖縣彝族村落

        為積極響應國家號召,充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)高等學校專業(yè)優(yōu)勢,切實提升廣大青年學生服務社會、認知社會的能力,社會實踐服務團的成員于7月24日走進布拖縣特木里鎮(zhèn)彝族民主新村開展支農(nóng)實踐活動,并捐贈了部分學習用品。

        特木里鎮(zhèn)民主新村是典型的彝族聚居村落,充分保留了彝族文化遺產(chǎn),具有濃郁的阿都文化民族特色。目前,全村著重于發(fā)展手工藝制品,繁榮民族商貿(mào)市場。 由于當?shù)厥芙?jīng)濟發(fā)展、社會環(huán)境等條件的制約,該村生活較為貧困,服務團成員向當?shù)氐膬和栀浟算U筆、橡皮、鉛筆盒等學習用品,并鼓勵兒童們要好好學習,用知識改變命運。

        看到隊員要離開,一位彝族老鄉(xiāng)緊緊握著隊員的手,動情的說:“漢族是老大哥,彝族是小兄弟,我們都是一家人”。

        實踐出真知,磨練長才干。全體成員充分發(fā)揚了“艱苦奮斗”的農(nóng)大精神,通過社會實踐活動,向社會學,向群眾學,磨練了自己的意志,提高了為人民服務的本領。

        四、宣傳禁毒防艾基本知識,關注彝族同胞生命健康

        上午9點開始,縣城駐地的宣傳活動在新華書店門口展開。由于正值趕場的日子,社會實踐服務團成員還沒有把物品擺放到位,就被群眾圍了起來。他們圍著觀看擺放在路邊的宣傳欄和桌上的常見毒品仿真樣品,并不時發(fā)問,由于前來趕場的大部分是彝族老鄉(xiāng),隊員基本聽不懂彝語,可是這絲毫沒有減弱隊員的熱情,依舊耐心

        第四篇:學生暑期社會實踐活動總結

        首先要肯定的是,實踐活動是成功的,達成了xx師范大學企業(yè)家成長俱樂部成員與xx區(qū)人民的深厚友誼,加強了當?shù)孛癖妼Υ髮W生的了解,幫他們走出誤區(qū),更愿意接觸大學生,讓更多人知道華中師范大學經(jīng)濟學院的企業(yè)家成長俱樂部是一個積極、向上、讓愛傳遞的組織。

        實踐總結:就這次活動來說還是存在一定問題的. 就前期準備階段而言,大家只有激情卻缺少明確目標,或者說就是很大一部分人很想積極加入活動,卻不知道自己要做什么。這就是活動的策劃人的安排工作沒做足,具體人員安排不到位. 活動第一天,在音控設備和ppt都出現(xiàn)問題,讓主持有點不知所措,這還是準備不足,或者沒有想出備選方案的結果。(萬一停電那不是要更糟嗎?)沒有備選方案. 活動第二天,成功學視頻教學不錯,但是就主持的個人觀點的爭論問題,我是要提出一點,就是在臺上的主持自己的觀點不一定要永遠戰(zhàn)勝臺下觀眾的觀點.如若有抵觸情緒,很可能這場教學就不會那么成功。

        還有就是自己與別人辯答的觀點一定是要滴水不漏。準備要做足. 活動第三天,那場大型的溝通視頻教學我沒有機會欣賞,知道很不錯,不好評論與總結. 活動地四天,就是戶外生存大賽。

        首先就是比賽的物品太少,沒有完全體現(xiàn)這支群體的真正實力;咖啡的生產(chǎn)日期沒有注意,還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮;再就是在障礙關卡沒有更多新穎挑戰(zhàn);還有就是在對成果(財產(chǎn))控制上要求不到位,導致有些組花光錢財;評優(yōu)制度不完善,導致無法更好的評比;活動第五天;去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài),只是準備了舞蹈戲曲,但在和老人溝通上還是準備不足。離開時老人哭了,讓我們沒有想到,沒有好措施解決。

        最后在離開前的歡送會上,大家表現(xiàn)的比較積極,安排合影的時間又點短,很多食品浪費,整體經(jīng)費安排會有那么一些不算太合理。

        第五篇:開展志愿服務活動方案

        為培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚志愿服務精神,培育志愿服務文化,根據(jù)中央文明辦及省、市文明辦有關工作要求,結合我縣實際,決定于3月份在全縣集中開展學雷鋒志愿服務活動。

        一、指導思想

        深入貫徹落實黨的十八屆四中、五中、六中全會精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,以構建和諧鄰里關系為目標,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等困難群體為服務重點,倡導鄰里之間互知、互敬、互幫、互助,努力搭建志愿服務活動平臺,把志愿服務做到基層、做進社區(qū)、做進家庭,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,著力推進志愿服務制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,努力營造“我為人人、人人為我”的良好社會風尚,不斷提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度。

        二、活動內(nèi)容

        1、開展“尊老敬老關愛空巢老人”志愿服務活動。以社區(qū)空巢老人、孤寡老人、高齡老人等為服務對象,鼓勵志愿者長期結對幫扶老人,定期為老人提供家政服務、應急救助、心理撫慰、健康保健、法律援助、文體健身、綜合服務等志愿服務行動。

        責任單位:縣民政局、縣直各部門、各鎮(zhèn)、園區(qū)

        2、開展“快樂童心關愛留守兒童”志愿服務活動。動員“愛心媽媽”、“代理家長”和志愿者及組織,為孤困兒童進行生活照顧、親情關愛、心理健康教育和托管服務,努力形成長期有效的結對、接力幫扶機制;鼓勵“快樂童心”志愿服務團利用節(jié)假日前往社區(qū)、學校少年宮、“留守兒童之家”、等活動場所,針對家庭困難兒童特別是留守兒童、農(nóng)民工子女,開展學業(yè)輔導、興趣培養(yǎng)、心理輔導等關愛活動。

        責任單位:縣教育局、團縣委、婦聯(lián)、各鎮(zhèn)、園區(qū)

        3、開展“愛心幫扶關愛農(nóng)民工”志愿服務活動。以就業(yè)幫扶、權益維護、情感關懷、文化服務、素質(zhì)提升、心理輔導為主要內(nèi)容,組織志愿者利用自身的專業(yè)知識為農(nóng)民工提供各類應急服務、健康檢查、政策咨詢、權益維護、信息引導、專業(yè)技能培訓和愛心圓夢活動等志愿服務,積極營造全社會關心幫助農(nóng)民工的氛圍。

        責任單位:縣人社局、住建局、總工會、各鎮(zhèn)、園區(qū)

        4、開展“團結互助關愛殘疾人”志愿服務活動。從殘疾人的愿望和需求出發(fā),以生活救助、潛能開發(fā)、缺陷補償?shù)葹橹攸c,依托社區(qū)開展社區(qū)家庭助殘、康復醫(yī)療、扶貧開發(fā)、就業(yè)指導、法律維權、居家照料、社區(qū)便民服務等志愿活動,幫助殘疾人解決具體問題和實際困難,大力倡導團結互助精神,推動形成扶弱助殘的社會氛圍。

        責任單位:縣殘聯(lián)、縣直各部門、各鎮(zhèn)、園區(qū)

        5、開展“溫馨家園共建和諧社區(qū)”志愿服務活動。組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識,倡導節(jié)日期間不放或少放煙花爆竹,做到減排行動從我做起;組織志愿者示范開展文明餐桌行動,倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳消費理念和健康文明生活方式,引導人們用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動建設美好生活;組織志愿者積極帶領城鄉(xiāng)居民,對社區(qū)環(huán)境進行整治,清理衛(wèi)生死角,潔凈家園;組織志愿者倡導文明新風,勸導不文明行為,營造文明和諧的社區(qū)環(huán)境;組織志愿者向居民發(fā)放安全手冊,普及防火防盜、應急避險、紅十字應急救護等知識;組織志愿者積極參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作,共建和諧美好家園。

        責任單位:縣民政局、環(huán)保局、衛(wèi)計委 、各鎮(zhèn)、園區(qū)

        三、活動要求

        1、高度重視,注重結合。各單位要把組織開展“學習雷鋒鄰里守望”志愿服務活動,作為20xx年志愿服務和迎接全省文明縣城年度測評的一項重點工作,擺上重要日程,結合實際,制定具體方案,認真研究部署。切實做好組織協(xié)調(diào)和聯(lián)絡服務工作,各展所長、各負其責,形成推進志愿服務的整體合力。

        2、扎實開展,形成高潮。要堅持以人為本,結合社區(qū)共建、“送溫暖、獻愛心”等活動,立足基層、著眼實際開展志愿服務。多搭建群眾便于參與的平臺,多采取群眾樂于參與的方式開展活動,著力辦好順民意、解民憂、惠民生的好事實事。要發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團員在志愿服務中的示范帶頭作用,團結廣大志愿者,匯集一切志愿力量,讓人們感到社會的溫暖。

        3、突出重點,注重實效。要從實際出發(fā),突出重點,針對重點人群,集中開展志愿服務活動,以點帶面,多提供人性化、個性化的服務,增強活動的針對性,使志愿服務更好地符合特殊人群的精神文化需求。要通過活動,進一步壯大志愿服務隊伍,吸引更多的人加入志愿服務行列。

        4、加大宣傳,營造氛圍。要把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到活動的全過程和各方面,大力弘揚志愿服務精神,廣泛普及志愿服務理念,大力弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,在參與中培育高尚道德情操。要充分發(fā)揮廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體的作用,大力宣傳志愿服務活動的進展情況和志愿者的感人事跡,積極營造有利于志愿服務的濃厚社會氛圍。

        現(xiàn)請各單位將志愿服務活動安排情況報送至縣文明辦,具體報送要求如下:

        1、活動安排情況包括活動開展時間、地點、活動內(nèi)容、聯(lián)系人姓名及聯(lián)系電話(見附件);

        2、活動安排電子檔請于2月24日上午11:30前報送至縣文明辦,電話:xx,郵箱:xx。并請各單位及時將開展活動的信息、照片等資料上報至縣文明辦?;顒咏Y束后,縣文明辦將匯總各單位活動開展情況并通報全縣。

        第六篇:學生暑期社會實踐活動總結

        七月中旬,我們們暑期社會實踐團隊走出了校門,進入了北京市各大商場學習和了解了壽司店的制作工藝和運轉情況。為期一個多月的時間里我們們學習到了多種壽司的制作和高效的運轉過程。

        暑期社會實踐是大學生的第三課堂,在實踐過程中我們學到了很多書本上學不到的知識和技能。同時暑期社會實踐也可以將自身專業(yè)與其相結合,達到不僅鍛煉了才干,更增強對專業(yè)知識學習的目的。團隊成員以12級烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)同學,作為師范專業(yè),與人溝通和表達能力至關重要。團隊通過調(diào)研為途徑,增強了隊員與人交流的能力。同時在壽司店工作過程中,學習到了許多專業(yè)知識。不僅增加了專業(yè)知識更鍛煉了專業(yè)技能。

        這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情,同時也很累很累憊。已經(jīng)在大學校園度過了兩年的時光,似乎平時的感覺是輕松的,自在的,甚至有點消極了,而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動。這次實踐讓我們積極起來了,積極地面對接下來的學習。

        當一切準備就緒,組員們在組長的帶領下開始了我們們的暑期社會實踐活動――了解壽司點的制作和壽司店的運轉。雖然在打掃的過程中,組員們感覺到了苦與累,遇到了一些困難,但是都沒有放棄,沒有一絲怨言。每天實踐結束,看著自己的成品和領導的表揚,組員們十分高興。在工作的過程中,每個組員深刻體驗到了萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我們們不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也是一樣,“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗到了才會知道。只有自己付出了多少,才能得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,每個組員都深刻理解到了“沒有付出就沒有回報”這句話的真正含義。

        自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實踐,就是把我們們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自己

        在我們們學習了兩年的理論知識后,終于有踏上社會進行實習的機會了。今年七月,正值暑假時期,我們們第一次離開校園,真正踏入實惠,開始了為期三個月的暑期實習生涯。時間不長,體會甚多,明白了那句讀萬卷書不如行萬里路的深刻體會,也許此時此刻的我們,真的把實習當成工作了吧。

        學院領導的高度重視學生的社會實踐工作,為做好大學生社會實踐工作,我們院采取了以下措施:一是專門成立了社會實踐工作信息員小組”,負責我們院社會實踐工作的總體構想和具體安排,通過廣泛征求意見和反復討論,確定了今年的社會實踐方案,我們們對參加的小分隊有既定的工作、任務和目標要求,有嚴格的工作方案和設計要求;

        以下是我們們隊員們一個團隊最重要的就是我們們的團結協(xié)作精神,畢竟一個人的力量是有限的,而且個人的能力也有差異。即便能力再強的人也不可能做好每一件事,總會有分身乏術和不擅長的方面。而且,我們覺得每個人的價值體現(xiàn)不同,不管大或小,總有用到的時候,用到的地方。人的價值不是一句“你不行”就而否定的,只要在恰當?shù)臅r間,合適的地方,團隊就而把每個人的價值和能量充分的挖掘出來,并通過協(xié)作整合到一起,就會有最出色的表現(xiàn),所以團隊力量事不可小覷的。

        在實踐過程中的各自的感受:

        作為實踐隊一員的我們從來沒有忘記要起帶頭作用,要為自己為學校爭光,在這一周里我們負責卷臺的工作,嚴把質(zhì)量關,用心做每一份產(chǎn)品,將速度、質(zhì)量、衛(wèi)生,分量落到實處,一份耕耘,一份收獲,自己的努力得到了廚師長及領班的肯定,努力向刺生臺學習!不斷的學習跟聯(lián)系,使自己基本可以在整個拉帶的任何臺工作,然后忙碌的周末愉快的結束了,又是一個新的周一,等待自己的將是半個月的夜班,可自己感覺是那么輕松,在這樣一個其樂融融的集體中,我們所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒,我們們共同成長,沒有苦與累之說,把工作做好的前提下,同時可以鍛煉自己的交流與溝通能力,德智體美全面發(fā)展,我們想說我們在成長……然后自己把平時在生活或打工時學到的東西運用在實習中我們的果盤跟日記受到公司高管的一致好評,自己的努力所有人都有目共讀,跟員工之間相處融洽,我們一直告訴自己,困難只是暫時的,失敗的眼淚只能留給失敗者自己,你對生活微笑,它也會對你微笑,還有三分之天,加油!為了自己的夢想奮斗吧,你越努力你的運氣就越好。

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