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第一篇：大學(xué)生社會實踐報告總結(jié)

年輕是什么？年輕就是資本。因為年輕，所以生活能夠容忍我們猶豫彷徨，因為年輕，我們可以做自己喜歡做的事情。進入大學(xué)，我也沒幻想自己的大學(xué)生活有多么的.驚天動地，只希望自己每天的生活充實快樂。

多少次問自己：作為社會的一員，我能做什么？除了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我似乎沒有任何可以拿出來的本領(lǐng)。所以今年暑假我參加了義務(wù)支教。沒有想過能獲得什么，只想把自己的知識教給孩子們，希望我能幫助他們解決學(xué)習(xí)或生活中的問題，給他們帶來快樂。

7月10日上午10：00 實踐隊員們在堵城鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，來到小學(xué)展開義務(wù)支教活動。到小學(xué)的第一天，我就進行多媒體試講，我感到很榮幸，也學(xué)到了很多東西。在參加此次活動前，我一直很忐忑的，一方面怕自己能力不足不能勝任，另一方面，因為確實沒有相關(guān)經(jīng)歷，有些誠惶誠恐，但最終還是秉著不畏困難的決心，堅毅決定走下去。

第一堂課，我嚴格要求自己按照一個老師的標準來要求自己，希望自己做到最好。在制作課件時，首先，考慮到我的教學(xué)對象時四年級的同學(xué)，因此整個課件的風(fēng)格偏向可愛，其次，就四年級的學(xué)生接收能力來講，教學(xué)內(nèi)容不宜偏多，再者，就教學(xué)對象的性格特點來說，我們應(yīng)該設(shè)計一些游戲充分激發(fā)他們的興趣，讓同學(xué)們都積極參與。我在設(shè)計教案的時候，盡量把新課標中的聽說讀寫四個環(huán)節(jié)包含進去，并且努力做到訓(xùn)練各個方面的能力。

當我站在講臺上時，看到孩子們那一張張可愛純真的臉，心中的緊張顧慮都不知不覺消失了。站在那里，我感覺很高興，仿佛回到了小時候的自己乖乖坐著聽課時的情景。因為我跟這些小孩子都同輩的，所以我跟他們說：從今天開始我們就是朋友了，我們一起交流學(xué)習(xí)，一起探討問題，有什么想法直接大聲說出來。他們聽了后，便沒有了上課時的拘束，一張張臉綻放著燦爛的笑容。在講課中，我會提出各種問題來引導(dǎo)他們，他們都十分積極地回答著，教室里回蕩著各種稚嫩悅耳的聲音。在我們打成一片時，有一個小孩帶著滿臉委屈的表情喊著：“姐姐，我剛剛一直在舉手，你都沒叫我。” “是姐姐錯了，因為你們今天真的好積極啊，光高興去了，沒注意到，那么你再表達一下自己的想法吧?！彼銤M意的說出了自己的想法。那次以后，我便努力關(guān)注著每個小朋友，不讓他們有種被忽略的感覺，并且時刻鼓勵他們。在講課時，偶爾我會講一兩個與該課有關(guān)的有趣的小故事，一則可以使他們放松一下，二來可以達到寓教于樂的效果，我覺得學(xué)習(xí)和玩樂有想通的地方，二者結(jié)合起來，在玩樂中學(xué)會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體味玩樂。

小時候的我總是抱怨家庭作業(yè)太多了，而且做后效果又不好，我想對于這些孩子來說，他們也同樣不喜歡繁重的書包，如山的作業(yè)，所以我盡量在課堂上給他們布置任務(wù)，讓他們當堂完成，既可以鞏固知識，又不讓他們回家了還面大堆的作業(yè)，當然也不能讓他們太放松了，我叫他們在睡覺前在腦海里放映一便課堂上的要點知識，第二天，我會幫他們復(fù)習(xí)前一天的知識，提問讓他們回答。作為一個老師，要盡量讓自己的教學(xué)方式能夠?qū)γ總€學(xué)生都有效，所以，我經(jīng)常讓他們寫小紙條來提建議，指出我的缺點與不足，也對我的講課方式提出看法。收到他們的建議后，我努力更改自己的不足，改善教學(xué)方式，讓每個孩子都能喜歡我的講課模式，也能真正吸收到一些知識。

其實，我并沒有教會他們多少知識，反而是我在他們身上學(xué)到了許多知識。那種對知識的渴望，那種對事物的探索，那種對生活的希望，那種對理想的追求，那種對真理的執(zhí)著，那種純真的笑容，那種敢于創(chuàng)新的精神，那種膽大的魄力……是他們給我灌輸了這些無形知識，這是精神的堡壘，是精神的支柱。作為一個大學(xué)生，我的大學(xué)生活卻是那么的乏味，每天都混沌的過著日子，一天天，一月月，從來沒想著如何去改變這種瑣屑的生活，而如今是這些小朋友們讓我認識到了自己的缺點，感受到了該改變自己的生活，該有所追求，大膽追求新生活，構(gòu)筑人生的理想，也不需要多么驚天動地，只是為自己的生活增添一些色彩，讓自己每天都充實起來，不再那么碌碌無為。

在支教期間，我真的體會到了當老師的艱辛與不易，體會到了作為一個老師的該擔起的責(zé)任與使命，也體會到了與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的樂趣，跟他們在一起，仿佛自己回到了天真充滿歡樂的童年，看著他們天真的笑容，我心里也綻放了無數(shù)幸福的花朵。大學(xué)生，應(yīng)該懂得規(guī)劃自己的人生，制定目標，并付諸于實踐。自己所做的每一件事情每一次的付出，都會有所收獲。相信不論成功與失敗，只要嘗試了，就不會后悔。年輕的我們，充滿了活力，也應(yīng)該有動力，有一顆上進的心，所以我們應(yīng)該趁著青春年華，做自己喜歡做想做沒有做過的事情，這樣若干年后回憶起來，不會有遺憾，有的是充實感與喜悅感。

很感謝這次支教活動讓我的青春多了份厚重的底蘊，感謝這些孩子們，讓我體味到了別樣的光彩。

第二篇：100個社會實踐報告題目大全

一、社會學(xué)類　　1.建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查　　2.大學(xué)生對明星“跳槽”國外的看法　　3.大學(xué)生對于運動員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問題的看法　　4.大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法　　5.大眾對******城管翻供的做法有何質(zhì)疑　　6.大學(xué)生對大學(xué)生犯罪的看法調(diào)查　　7.民眾對“小悅悅事件”的看法調(diào)查　　8.大學(xué)生對中國“食品安全”的看法調(diào)查　　9.當前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究　　10.網(wǎng)絡(luò)社會中人們交往關(guān)系的變化調(diào)查研究　　11.目前大學(xué)生的就業(yè)情況調(diào)查研究　　12.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析　　13.大學(xué)生對形式主義及如何對待形式主義的意見調(diào)查　　14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調(diào)查　　15.大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考　　16.各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查　　17.大學(xué)生入黨及入黨動機的調(diào)查　　18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進事跡調(diào)查　　19.大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析　　20.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗的典型調(diào)查　　21.當代青少年對家務(wù)活看法調(diào)查　　22.中學(xué)生對哈韓族哈日族的看法調(diào)查　　23.大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)大型游戲的看法調(diào)查　　24.當前電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其社會影響　　25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查　　二、經(jīng)濟管理類　　26.城鎮(zhèn)居民對房價問題的看法調(diào)查　　27.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析　　28.對中國政府財政收入飛速增長的看法調(diào)查　　29.對2011年經(jīng)濟工作“穩(wěn)中求進”的看法調(diào)查　　30.2011年老百姓最關(guān)心的事的調(diào)查和分析　　31.關(guān)于各地旅游資源開發(fā)的調(diào)查　　32.信息化對企業(yè)價值增值作用調(diào)查與分析　　33.大學(xué)生從眾消費心理的調(diào)查　　34.大學(xué)生消費狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查　　35.中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析　　36.CPI高漲背景下消費習(xí)慣的改變　　37.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究　　38.個體、私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查　　39.市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題　　40.假日經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查　　三、科技類　　41.關(guān)于中小城市周邊水污染情況的調(diào)查　　42.綠色照明問題研究　　43.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查　　44.關(guān)于怎樣營造低碳社會的調(diào)查　　45.大學(xué)生對全球氣候變化的認識與應(yīng)對　　46.喬布斯的死對蘋果公司和對中國有什么影響　　47.關(guān)于街道垃圾分類的調(diào)查　　48.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調(diào)查　　49.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調(diào)查　　50.《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》施行對當?shù)毓?jié)能有什么影響　　51.兩型社會建設(shè)中工業(yè)節(jié)能問題研究　　52.當?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查　　53.政府對環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查　　54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開發(fā)與市場　　55.干電池對環(huán)境的危害的調(diào)查　　56.對教學(xué)中科技輔助的狀況調(diào)查　　57.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究　　四、教育類　　58.高校學(xué)生社團(學(xué)生團體)狀況調(diào)查　　59.對我校大學(xué)生消費狀況的調(diào)查　　60.政府如何促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查　　61.大學(xué)生參加社會實踐的意義和途徑方式調(diào)查研究　　62.大學(xué)生的就業(yè)實踐與高等教育改革的研究　　63.流行文化對青少年影響調(diào)查與研究　　64.大學(xué)生兼職的調(diào)查　　65.新形勢下，社會(企業(yè))對高校人才需求特點調(diào)查分析　　66關(guān)于調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究　　67.對于大學(xué)生如何處理學(xué)習(xí)與活動的調(diào)查分析　　68.大學(xué)生對當前課程安排的看法調(diào)查?！　?9.經(jīng)濟落后地區(qū)農(nóng)民對子女上學(xué)的心理狀況調(diào)查　　70.本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展狀況調(diào)查　　71.大中小學(xué)生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與繼承程度調(diào)查　　72.當代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查與分析　　73.大學(xué)生如何看待黨內(nèi)****問題的調(diào)查　　74.當前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查　　75.從學(xué)生角度談高校教師隊伍建設(shè)的建議　　76.學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究　　77.當代青年個性化發(fā)展的調(diào)查與思考　　78.農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查　　五、法制類　　79.談?wù)務(wù)袠速徺I“問題校車”的看法　　80談?wù)劕F(xiàn)購令發(fā)布后對房價的影響?！　?1.金正日過世后，大學(xué)生如何看待當前韓朝關(guān)系發(fā)展問題。　　82.中國對歐美政策的看法　　83.新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度調(diào)研　　84.探討當代大學(xué)生如何維護自己的權(quán)益　　85.中國環(huán)境保護問題的法律對策調(diào)查研究　　86.社會公平感與納稅行為的關(guān)系研究　　87談?wù)勚袊毟徊罹噙^大帶來的影響?！　?8.談?wù)務(wù)畬θ裏o五保人員的政策和效果　　89談?wù)勱P(guān)于“無地鐵，不城市”的看法　　90.大學(xué)社對中國各種“*”的看法?！　?1.當前農(nóng)村干部及群眾法律意識的調(diào)查　　92.當?shù)卣扇〉耐七M大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的措施　　93.老百姓的法律普及程度調(diào)查　　94大學(xué)生對于中國當代富二代頻繁炫富的看法　　95.談?wù)劽绹钨J危機對中國的影響和中國未來經(jīng)濟走向?！　?6.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機制與狀況的調(diào)查研究　　97.老百姓關(guān)于反腐倡廉的看法　　98.農(nóng)村稅費改革對當?shù)剞r(nóng)村生活的影響　　99.創(chuàng)建節(jié)約型社會的對策　　100.當代大學(xué)生對于中小學(xué)生安全問題的看法

第三篇：大學(xué)生社會實踐報告題目

實踐報告是進行實踐后的報告;是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會，對完成的社會實踐活動的一個總結(jié)報告。其起源于改革開放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟、生活、教育的方針、政策等，吸引在校學(xué)生，渴望了解社會現(xiàn)實。以下是?無憂考網(wǎng)整理的大學(xué)生社會實踐報告題目，歡迎閱讀！一、社會學(xué)類　　1.建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查　　2.大學(xué)生對明星“跳槽”國外的看法　　3.大學(xué)生對于運動員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問題的看法　　4.大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法　　5.大眾對******城管翻供的做法有何質(zhì)疑　　6.大學(xué)生對大學(xué)生犯罪的看法調(diào)查　　7.民眾對“小悅悅事件”的看法調(diào)查　　8.大學(xué)生對中國“食品安全”的看法調(diào)查　　9.當前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究　　10.網(wǎng)絡(luò)社會中人們交往關(guān)系的變化調(diào)查研究　　11.目前大學(xué)生的就業(yè)情況調(diào)查研究　　12.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析　　13.大學(xué)生對形式主義及如何對待形式主義的意見調(diào)查　　14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調(diào)查　　15.大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考　　16.各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查　　17.大學(xué)生入黨及入黨動機的調(diào)查　　18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進事跡調(diào)查　　19.大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析　　20.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗的典型調(diào)查　　21.當代青少年對家務(wù)活看法調(diào)查　　22.中學(xué)生對哈韓族哈日族的看法調(diào)查　　23.大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)大型游戲的看法調(diào)查　　24.當前電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其社會影響　　25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查　　二、經(jīng)濟管理類　　26.城鎮(zhèn)居民對房價問題的看法調(diào)查　　27.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析　　28.對中國政府財政收入飛速增長的看法調(diào)查　　29.對2011年經(jīng)濟工作“穩(wěn)中求進”的看法調(diào)查　　30.2011年老百姓最關(guān)心的事的調(diào)查和分析　　31.關(guān)于各地旅游資源開發(fā)的調(diào)查　　32.信息化對企業(yè)價值增值作用調(diào)查與分析　　33.大學(xué)生從眾消費心理的調(diào)查　　34.大學(xué)生消費狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查　　35.中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析　　36.CPI高漲背景下消費習(xí)慣的改變　　37.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究　　38.個體、私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查　　39.市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題　　40.假日經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查　　三、科技類　　41.關(guān)于中小城市周邊水污染情況的調(diào)查　　42.綠色照明問題研究　　43.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查　　44.關(guān)于怎樣營造低碳社會的調(diào)查　　45.大學(xué)生對全球氣候變化的認識與應(yīng)對　　46.喬布斯的死對蘋果公司和對中國有什么影響　　47.關(guān)于街道垃圾分類的調(diào)查　　48.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調(diào)查　　49.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調(diào)查　　50.《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》施行對當?shù)毓?jié)能有什么影響　　51.兩型社會建設(shè)中工業(yè)節(jié)能問題研究　　52.當?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查　　53.政府對環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查　　54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開發(fā)與市場　　55.干電池對環(huán)境的危害的調(diào)查　　56.對教學(xué)中科技輔助的狀況調(diào)查　　57.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究　　四、教育類　　58.高校學(xué)生社團(學(xué)生團體)狀況調(diào)查　　59.對我校大學(xué)生消費狀況的調(diào)查　　60.政府如何促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查　　61.大學(xué)生參加社會實踐的意義和途徑方式調(diào)查研究　　62.大學(xué)生的就業(yè)實踐與高等教育改革的研究　　63.流行文化對青少年影響調(diào)查與研究　　64.大學(xué)生兼職的調(diào)查　　65.新形勢下，社會(企業(yè))對高校人才需求特點調(diào)查分析　　66關(guān)于調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究　　67.對于大學(xué)生如何處理學(xué)習(xí)與活動的調(diào)查分析　　68.大學(xué)生對當前課程安排的看法調(diào)查?！　?9.經(jīng)濟落后地區(qū)農(nóng)民對子女上學(xué)的心理狀況調(diào)查　　70.本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展狀況調(diào)查　　71.大中小學(xué)生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與繼承程度調(diào)查　　72.當代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查與分析　　73.大學(xué)生如何看待黨內(nèi)****問題的調(diào)查　　74.當前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查　　75.從學(xué)生角度談高校教師隊伍建設(shè)的建議　　76.學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究　　77.當代青年個性化發(fā)展的調(diào)查與思考　　78.農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查　　五、法制類　　79.談?wù)務(wù)袠速徺I“問題校車”的看法 80談?wù)劕F(xiàn)購令發(fā)布后對房價的影響?！　?1.金正日過世后，大學(xué)生如何看待當前韓朝關(guān)系發(fā)展問題。　　82.中國對歐美政策的看法　　83.新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度調(diào)研　　84.探討當代大學(xué)生如何維護自己的權(quán)益　　85.中國環(huán)境保護問題的法律對策調(diào)查研究　　86.社會公平感與納稅行為的關(guān)系研究　　87談?wù)勚袊毟徊罹噙^大帶來的影響。　　88.談?wù)務(wù)畬θ裏o五保人員的政策和效果　　89談?wù)勱P(guān)于“無地鐵，不城市”的看法　　90.大學(xué)社對中國各種“*”的看法?！　?1.當前農(nóng)村干部及群眾法律意識的調(diào)查　　92.當?shù)卣扇〉耐七M大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的措施　　93.老百姓的法律普及程度調(diào)查　　94大學(xué)生對于中國當代富二代頻繁炫富的看法　　95.談?wù)劽绹钨J危機對中國的影響和中國未來經(jīng)濟走向?！　?6.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機制與狀況的調(diào)查研究　　97.老百姓關(guān)于反腐倡廉的看法　　98.農(nóng)村稅費改革對當?shù)剞r(nóng)村生活的影響　　99.創(chuàng)建節(jié)約型社會的對策　　100.當代大學(xué)生對于中小學(xué)生安全問題的看法

第四篇：大學(xué)生社會實踐報告總結(jié)

在水峰社區(qū)的這次支教，是我第一次站在講臺給學(xué)生上課。站上講臺才知道作為一個老師的責(zé)任有多大，做一個老師有多么的辛苦。時光匆匆，一個月的時間彈指就過去了，留下的卻是對隊友和孩子們的無比懷念。

這次支教，我主要教的是二年級和四年級的數(shù)學(xué)，在之前的隊員招聘中，負責(zé)人給我講主要是給學(xué)生們講暑假作業(yè)，并適當?shù)耐貙捴R。

在正式開始上課之前，我首先對兩個班的學(xué)生進行了基本的了解，主要包括他們暑假作業(yè)的完成情況，那些同學(xué)是可以獨自完成暑假作業(yè)，那些同學(xué)比較有困難，還有就是學(xué)生們的基礎(chǔ)情況。從我了解的情況來看，二年級大部分的暑假作業(yè)沒有完成，而四年級的學(xué)生大部分暑假作業(yè)完成，當然排除部分基礎(chǔ)不好且不愛學(xué)習(xí)的孩子。針對這樣的情況，我對二年級的學(xué)生以講解暑假作業(yè)為主，并適當?shù)耐貙捴R，希望他們通過一個月的學(xué)習(xí)能鞏固上學(xué)期學(xué)過的知識點并完成暑假作業(yè)。而對四年級的學(xué)生，我先對暑假作業(yè)和上學(xué)期的知識點進行一個周的復(fù)習(xí)和講解，在接下來的兩個教學(xué)周里，我給他們講解了五年級上冊的新課，希望一個月的時間里他們不僅能鞏固以前的知識點而且能先學(xué)習(xí)一些新的知識點，在新的一學(xué)期里面能夠減輕學(xué)習(xí)的壓力。當然針對班里基礎(chǔ)特別差的學(xué)生，單獨給他們布置作業(yè)或者有時間的情況下單獨進行輔導(dǎo)。

在課堂上，針對暑假作業(yè)的講解，主要以講為主，適當?shù)暮蛯W(xué)生互動，對于積極回答問題的學(xué)生給予適當?shù)墓膭?，并關(guān)注基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，以講為主主要是考慮時間的原因，要在有限的時間講完暑假作業(yè)。在我看來，數(shù)學(xué)要以練習(xí)為主，在練習(xí)的過程去熟悉知識點是最好的方法，所以在完成暑假作業(yè)的同時，我也會給學(xué)生布置一些作業(yè)給他們思考。對于新課的講解，主要先講解知識點，然后練習(xí)題目。

站在講臺上，才知道要設(shè)計好一堂課，讓學(xué)生的注意力能夠持續(xù)的關(guān)注課堂是有多難。在這一個月的日子里，剛開始的時候，學(xué)生還是比較感興趣的，但是時間長了學(xué)生的興趣也沒有，特別是二年級最后的一個周里，我數(shù)學(xué)課的課堂紀律確實不太好，這不能怪學(xué)生，只能怪我自己沒有設(shè)計好課堂。怎樣設(shè)計好一堂課？這也是我一直在思考的一個問題，通過一個月的實踐，我談?wù)勛约旱囊稽c點看法吧。第一：備好課；俗話說不打沒有準備的仗，只有課備好了才能為講好一堂課提供基礎(chǔ)和保證，我在備課的時候，基本上把每一步都設(shè)計好，比如開始講什么，講完之后與學(xué)生怎么互動的細節(jié)都寫出來，我也是第一次做老師，所以課就備得特別細，備久就有套路了，那就容易了。第二：適當?shù)莫剟钪贫?，我在給二年四年級上課的時候，并沒有設(shè)計相應(yīng)的獎勵制度，還是去旁聽了同事的課，發(fā)現(xiàn)有了獎勵制度的課堂紀律和積極性還是得到了很大的提升的，這一點也是我值得反思的。第三：抓住學(xué)生的興趣點。

在這一個月里，基本完成了教學(xué)計劃，不過在這過程中也有很多的不足，如果以后有機會在為人師，必定改進。

第五篇：寒假大學(xué)生社會實踐題目

沈航北方科技學(xué)院2011年寒假社會實踐的活動通知 沈航北方科技學(xué)院各團支部：

為響應(yīng)團中央、團市委關(guān)于大學(xué)生社會實踐的總體要求，進一步推動我校社會實踐活動的全面深入有序開展，鼓勵和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展，參與家鄉(xiāng)建設(shè)，了解就業(yè)形式，積極開展社會實踐并提高在實踐中學(xué)習(xí)的能力，校團委決定于2011年1月到3月開展以“心系祖國〃聚焦成長〃奉獻青春”為主題的寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參加對象沈航北方科技學(xué)院全體學(xué)生

二、活動主題心系祖國〃聚焦成長〃奉獻青春

三、活動內(nèi)容

（一）以“心系祖國謀發(fā)展”為主題的實踐活動

“十一五”時期是我國發(fā)展史上極不平凡的五年。在這五年中，面對國內(nèi)外環(huán)境的復(fù)雜多變，我國仍保持了經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的良好態(tài)勢，綜合國力和國際地位均有顯著提高。在總結(jié)“十一五”建設(shè)取得的各項成就的同時, 我國又對即將到來的“十二五”時期的經(jīng)濟發(fā)展提出了新的規(guī)劃和要求。鼓勵同學(xué)們在返鄉(xiāng)期間，通過參觀考察、尋訪座談、宣傳倡議等方式，開展“十一五”成果調(diào)研，探尋“十一五”期間我國各項事業(yè)的發(fā)展歷程，了解這五年以來我國在經(jīng)濟社會領(lǐng)域取得的重大成就，總結(jié)地方發(fā)展過程中出現(xiàn)的經(jīng)驗教訓(xùn)，并認真研讀中共中央關(guān)于“十二五”規(guī)劃的建議，把握其主旨和內(nèi)涵，以當代大學(xué)生獨特的視角和理念展望“十二五”建設(shè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展建言獻策，以實際行動參與到祖國的建設(shè)中去。

（二）以“聚焦成長思未來”為主題的實踐活動

自金融危機以來，我國的就業(yè)形勢受到了持續(xù)沖擊。其中，大學(xué)生就業(yè)問題已成為社會關(guān)注的熱點。離開校園、走入社會是每一名大學(xué)生成長的必經(jīng)之路，盡早走入社會、體驗職場，可以幫助大學(xué)生了解社會需要及自身不足，從而有針對性的培養(yǎng)自身能力。鼓勵廣大同學(xué)走向社會、深入企業(yè)，通過參觀調(diào)研、訪問實習(xí)、掛職體驗等形式，深入了解行業(yè)發(fā)展前景，了解青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀，

在實踐中經(jīng)受礪煉，不斷提升自身素質(zhì)，培養(yǎng)生存技能，樹立創(chuàng)業(yè)就業(yè)信心，并結(jié)合自身特點，開展合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，為今后走出校園、步入社會打下堅實基礎(chǔ)。

（三）以“奉獻青春擔責(zé)任”為主題的實踐活動

新一代大學(xué)生作為受過良好教育和有著較高素養(yǎng)的青年群體，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅力量，擔負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大歷史使命。美好的時代為我們提供了成長的沃土，青年大學(xué)生也應(yīng)以飽滿的熱情和真摯的情誼貢獻祖國、回報社會。鼓勵廣大同學(xué)積極行動，加入到城市環(huán)保志愿者、城市秩序志愿者、社會福利事業(yè)志愿者和支農(nóng)支教志愿者的行列之中，通過愛心援助、公益募集、知識輸出、義務(wù)勞動等方式，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量，展現(xiàn)出當代大學(xué)生的奉獻精神和社會責(zé)任感，用青春擁抱時代，讓青春在奉獻中綻放光芒。

（四）崗位見習(xí)，為順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

積極聯(lián)系，主動出擊，到相關(guān)企業(yè)開展崗位見習(xí)活動。在崗位上學(xué)習(xí)專業(yè)技能，認識行業(yè)發(fā)展趨勢，提高實際操作能力、社會適應(yīng)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。切實增加就業(yè)前的實踐經(jīng)驗和對職業(yè)生活的感性認識，為今后更加順利地就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

為此，校團委決定今年寒假社會實踐活動主要圍繞以下內(nèi)容開展調(diào)研活動：

實踐論文題目：

（1）學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究；

（2）關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加快沈陽老工業(yè)基地全面振興的研究；

（3）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)形式分析；

（4）2010年畢業(yè)生就業(yè)形勢調(diào)研；

（5）科學(xué)發(fā)展觀及全面建設(shè)小康社會的理論與實踐研究；

（6）關(guān)于以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高選人用人公信度問題研究；

（7）理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展重要作用的典型調(diào)查；

（8）“和諧社會”與我們的責(zé)任；

（9）城市社區(qū)發(fā)展調(diào)查與研究；

（10）聚焦廣州亞運會；

（11）我國農(nóng)村教育改革與發(fā)展問題研究；

（12）關(guān)于以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強生態(tài)建設(shè)問題研究；

（13）當代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析；

（14）社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查；

（15）城市化進程中的政府作用和行政改革；

（16）你眼中的沈北新區(qū)；

（17）尋訪校友足跡；

（18）金融風(fēng)險防范與我國金融業(yè)改革研究；

（19）實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的調(diào)查研究；

（20）中國公民法律意識和權(quán)利意識調(diào)查；

四、活動組織形式

1.寒假學(xué)生社會實踐以個人單獨開展為主，有條件可適度組織規(guī)模社會實踐小分隊，組隊人數(shù)不得超過3-6人統(tǒng)一開展活動。

2、論文以課題立項、調(diào)查報告、論文、照片、DV、心得體會等方式體現(xiàn)。實踐結(jié)束后，需在下學(xué)期初上交電子版實踐成果。實踐成果包括：

3、各班實踐委員統(tǒng)一收集整理后，將本班論文進行匯總（詳見附件1），并與本班同學(xué)所上交材料一同上交電子版，照片電子文檔，影像資料，于開學(xué)后1周內(nèi)上交北科分團委實踐部。具體時間地點見寢室樓下黑板通知。

4、本次寒假實踐活動作為沈航北方科技學(xué)院社會實踐積極分子評選條件之一，組隊的同學(xué)請?zhí)顚懞谩渡蚝奖狈娇萍紝W(xué)院2011年寒假社會實踐活動先進團隊申報表》（見附件2）

五、活動要求

1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2、按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

3、遵守“誠實守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

4、各班級要廣泛宣傳，積極發(fā)動，確保全體同學(xué)積極參與社會實踐活動，并撰寫社會實踐心得體會。

六、表彰評比

學(xué)院根據(jù)學(xué)生上交的書面材料進行審核，根據(jù)評比細則將評比結(jié)果報送團委；團委擬定于四月上旬左右對本次寒假社會實踐活動予以評比表彰。

沈航北方科技學(xué)院分團委

2011年1月

沈航北方科技學(xué)假期社會實踐論文要求及評分標準

要求如下：

（1） 字數(shù)：個人實踐論文要求3000字以上，營隊實踐論文要求5000字以上（營隊

成員每人寫一篇1500字以上的個人感悟），營隊成員不得多余6人。

（2） 電子文檔或文件夾以“班級-姓名”命名，班級、學(xué)號、姓名 聯(lián)系電話 輔導(dǎo)

員姓名（小四號黑體，右對齊）；正文（四號，仿宋）；行間距1.5倍。打印

稿論文要求排版整齊（標題（小二，黑體，居中，加粗）），手寫稿要求字跡

工整，段落清晰。

（3） 論文中要求明確寫出此次社會實踐調(diào)查的日期、地點、人員及行程。

（4） 內(nèi)容真實，要求有自己的切身體會。

（5） 個人實踐論文要求有影像資料或相關(guān)單位證明（影像中要求有本人），營隊要

求有影像資料及相關(guān)單位證明（影像中要求有營隊成員并請盡量去除雜音）圖

片統(tǒng)一640*480.jpg格式，并對照片內(nèi)容作簡要說明。

（6） 評分標準：

示范、重點營隊5分

系級優(yōu)秀實踐營隊4分

院級優(yōu)秀實踐個人4分

系級優(yōu)秀實踐個人3分

良好2分

合格1分

不合格0分

不交-5分

注： 希望同學(xué)們本著學(xué)習(xí)實踐的態(tài)度完成本次的實踐論文，實踐論文于學(xué)期開學(xué)一周后上

交，校團委以及實踐部將根據(jù)各班實踐論文的上交率、優(yōu)秀率、平均分以及各班實踐委員的到會情況等綜合評定出校優(yōu)秀實踐先進團支部。

不符合以上標準的視為不合格論文

班級實踐論文打分表見附件1

若申請社會實踐示范、重點團隊需填寫見附件2

社會實踐證明格式見附件

3校團委以及實踐部全體成員祝愿各位老師、同學(xué)新年快樂!