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第一篇:元旦親子活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置場地
2、聯(lián)歡會(huì)食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動(dòng)過程:
1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦。
2、親子游戲:
a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?;ㄉ?/p>
d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。
先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動(dòng)小結(jié)。
第二篇:親子游戲
游戲:拍球接力
目的:
1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法:
幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。
第三篇:幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)安排:
8:30――9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);
9:00――9:30幼兒生活活動(dòng);
9:40――10:30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、透過親子游戲,增近親子情感。
2、透過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長用心參與班級活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動(dòng)過程:
1、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯(雙親和孩子)
目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
準(zhǔn)備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
3、運(yùn)“西瓜”游戲
目的:培養(yǎng)幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力。
準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個(gè)家庭一大一小
玩法:幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
5、搶氣球游戲
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
結(jié)語:
本次親子活動(dòng),讓家長更深入地了解自我的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一齊玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!
第四篇:幼兒園元旦節(jié)的親子活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:
1、通過親子游戲,增進(jìn)親子情感,體會(huì)新年到來的快樂。
2、鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng),做好表率。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、頒發(fā)通知,請家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)備參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)
3、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。
活動(dòng)開始:
園長致新年賀詞
集體表演:
大合唱:《新年好》手指律動(dòng):《拍手歌》、《牛奶歌》。
親子活動(dòng):
大手牽小手;
玩法:
家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。
玩法:
由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,寶寶在中間送給在終點(diǎn)的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。
玩法:
幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn),以最先送完者為勝。
手工飾品:
家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜,做成鮮花或者各種形狀的禮物,然后送給家長。
套圈游戲:
地上擺放各種玩具和學(xué)習(xí)用品,然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住,套住的禮品可以帶回家哦。
結(jié)束:
歡樂的時(shí)光總是過得很快,感謝家長對本次活動(dòng)的支持,“慶元旦親子活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
第五篇:幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案
一、設(shè)計(jì)意圖:
啟發(fā)孩子的多元智能,不一定要透過昂貴的教材或教具,與家人一起玩玩游戲,不僅可以增加親子間的情感交流,也可以由一些簡單的活動(dòng),刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展!一些日常生活的簡單活動(dòng),隨時(shí)都可以給予孩子適當(dāng)?shù)拇碳ず蛶椭?。今天利用我們平時(shí)常見且愛吃的休閑食品――瓜子,設(shè)計(jì)此活動(dòng)。請家長朋友們準(zhǔn)備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!
二、設(shè)計(jì)目的:
1、通過此活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)、區(qū)分黑瓜子、白瓜子和葵花子。
2、增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。
3、通過此活動(dòng)增強(qiáng)親子間的配合、協(xié)作能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準(zhǔn)備。
2、盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數(shù)相等。
3、制作好的畫框與幼兒人數(shù)相等。
4、與活動(dòng)適宜的音樂三首。
四、活動(dòng)過程:
組織家長幼兒安靜入座。
(教師激趣引入):手拿裝有三種瓜子的盒子,從教室外走進(jìn)來說:“來了,來了……上大餐了!群英匯萃,瓜子開會(huì)!”
(一)抓瓜子
1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?
2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子,我們要看看誰抓得最多?
3、哪個(gè)小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?
4、我們一起和爸爸媽媽來數(shù)數(shù)吧!(請家長將最后的答案寫在記錄卡上)
5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答,老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?
6、請你再數(shù)一數(shù)你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。
(二)分瓜子
1、請幼兒看看盤里有哪些瓜子?
2、它們是什么顏色,什么形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎么區(qū)分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。
3、三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒?
(黑瓜子―西瓜子,白瓜子―南瓜子,葵花子―向日葵)。
4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進(jìn)睡眠的作用,有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、
西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸,止咳化痰之功,還有健胃、通便的作用,有降低血壓的功效,并有助于預(yù)防動(dòng)脈硬化,是適合高血壓病人的小吃。)
南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內(nèi)寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用,是血吸蟲病的首選食療之品。并有降壓的作用。)
5、三種瓜子都匯在一起了,你們能不能按它們的特征來分一分?
(三)猜瓜子
1、教師說瓜子的名字,幼兒和家長迅速拿出相應(yīng)的瓜子。
2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺(tái),教師隨便拿一顆瓜子給幼兒,猜對了教師就做愛心或?qū)Φ膭?dòng)作說:“恭喜你答對了!”錯(cuò)了就將手交叉胸前說:“錯(cuò)”)
請家長幼兒一起學(xué)愛心、對、錯(cuò)的動(dòng)作。
3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂)。
(四)吃瓜子
家長幼兒一起吃瓜子,但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。
第六篇:活動(dòng)目的
1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。