千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《親子活動策劃方案(推薦8篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《親子活動策劃方案(推薦8篇)》。

第一篇：親子活動策劃方案

活動目標(biāo)：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

活動準(zhǔn)備：

1、布置場地

2、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物活動過程：

①集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

②親子游戲

a我為爸媽剝桔子：每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

b運皮球：家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

c勺子搬豆子：寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?/p>

d趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）

e救小動物回家：幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。

f吹氣球比賽：家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球

③幼兒邀請家長表演唱《新年好》

活動小結(jié)

第二篇：兒童活動方案

如今的社會有很多的留守兒童，為了激勵更多的留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者。我們學(xué)校組織了這次關(guān)愛的“留守兒童”志愿服務(wù)活動，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂。

一、活動主題：攜手獻(xiàn)愛，關(guān)愛兒童

二、活動背景：近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，當(dāng)前農(nóng)村大部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟(jì)大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培養(yǎng)孩子，不可避免地盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成為村里特殊群體，對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。

如果沒有建立一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。在這樣的社會形式下，我校校領(lǐng)導(dǎo)和教師志愿隊一起來關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵更多的留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂。

三、活動目的：與留守兒童心連心，同享一片藍(lán)天

四、活動地點：留守兒童家中

五、活動時間：20xx年11月6號

六、活動對象：xx小學(xué)一到六年級留守兒童

七、前期準(zhǔn)備：

1、志愿隊成員佩戴紅袖章，志愿卡。

2、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師帶上書籍，營養(yǎng)品進(jìn)入學(xué)生家庭。

3、分組行動，帶上相機(jī)手機(jī)做好資料收集。

八、方法步驟

行動分三個階段：

20xx年1月初為準(zhǔn)備階段，對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實掌握留守兒童基本情況，并做好計劃部署。

20xx年12為實施階段，陸續(xù)開展關(guān)愛留守兒童相關(guān)活動。

20xx年1月為總結(jié)階段。通過召開經(jīng)驗介紹座談會、工作目標(biāo)考核等形式，探索關(guān)愛行動深入開展的方法和措施。

九、工作方式

（一）輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣、閱讀習(xí)慣等，督促其按時完成作業(yè)，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，使他們學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。

（二）針對未成年人心理特點和成長規(guī)律，加強(qiáng)對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導(dǎo)。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活。

（三）對留守兒童進(jìn)行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識，提高他們運用法律進(jìn)行自我保護(hù)意識。敦促并幫助父母和監(jiān)護(hù)人主動關(guān)心留守兒童健康成長，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動。

（四）關(guān)心留守兒童日常生活，贈送小禮物，有條件的可對困難家庭留守兒童進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶。

第三篇：暑假小朋友活動策劃方案

暑假小朋友活動策劃方案

為了讓小朋友度過一個知識性、趣味性、娛樂性的暑假，市圖書館在暑假期間將主辦系列少兒活動，讓小朋友過上一個輕松且有意義的暑假。

一、活動時間：7月1日-8月30日

二、活動內(nèi)容：

(一)創(chuàng)意手工

1、超輕泥手工制作系列

市圖書館免費向報名參加活動的小朋友，提供手工制作所需要的超輕泥等原材料，由藝趣美術(shù)學(xué)校的專業(yè)手工老師帶領(lǐng)小孩制作草莓蛋糕、迷你小豬、手工玫瑰花等各種物品，提高小朋友的動手能力。

時間：7月12日、19日上午

人數(shù)：每場30人

適合年齡：6-14歲

2、紙箱樂園系列

參與報名的小朋友自備各種紙箱，充分發(fā)揮自己的想象思維，自由設(shè)計動物、木偶、小玩具、賀卡、城堡等各種物品，同時，小朋友根據(jù)自己設(shè)計的造型來表演節(jié)目，在創(chuàng)意紙箱樂園中感受玩轉(zhuǎn)紙品的無限樂趣。

時間：8月6日、13日

人數(shù)：不限

適合年齡：6-16歲

(二)公益課堂

市圖書館暑假將啟動“市圖書館公益課堂”，面向全市少年兒童免費提供美術(shù)、剪紙、舞蹈、書法、國畫等各種培訓(xùn)，首批公益授課老師由蓓蕾藝術(shù)學(xué)校、原力美術(shù)學(xué)校選派的優(yōu)秀老師和省美協(xié)羅立新老師組成。

時間：7月——8月每周四、周五、周六

適合年齡：6-12歲

同時，市圖書館將長期招募“市圖書館公益學(xué)堂”的公益老師，只要你有愛心，有特長，就可報名。

(三)快樂繪本

1、繪本制作

志愿者悠貝親子圖書館的老師帶領(lǐng)小朋友根據(jù)繪本主題自行編寫繪本故事，依照繪本內(nèi)容設(shè)計、制作各種形狀的繪本，小孩只要帶上彩筆，構(gòu)思好自己的繪本故事，就可以來制作屬于自己“版權(quán)”的繪本書啦。

時間：7月4日、26日

適合年齡：6-12歲

2、繪本劇表演

暑假期間，市圖書館的老師將指導(dǎo)兒童排練《世界上最大的房子》等一批繪本劇并公開表演，讓小朋友在繪本劇排練和表演中學(xué)到知識，得到鍛煉。

時間：7月9日、16日、23日、30日

適合年齡：6-16歲

(四)小豌豆故事吧

暑期，市圖書館邀請了悠貝親子圖書館和老約翰繪本館，推出兒童故事會，由專業(yè)老師為小朋友講述《好想吃榴蓮》、《我的連衣裙》等繪本故事，同時今年首次推出英文故事會，通過聽故事、做游戲、制手工，領(lǐng)略不一樣的'繪本故事。

時間：7月——8月每周六

適合年齡：3-7歲

另外長期招募故事媽媽，與孩子一起分享閱讀分、分享快樂。

(五)夢想大舞臺

1、小讀者才藝展示秀

“夢想有多大，舞臺就有多大”。市圖書館將推出“夢想大舞臺”，無論你水平有多高，只要你想來“夢想大舞臺”，就可以盡情展示你的才華、分享你的快樂。小朋友只要聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、小品、武術(shù)等方面的才藝，就可自主報名，展示將不設(shè)門檻，內(nèi)容、形式不限。

時間：7月底至8月中旬(暫定)

2、“我的展廳我做主”作品展

暑期，市圖書館的展廳將交給小朋友來“做主”，小朋友將自己的繪畫、書法、剪紙、攝影等作品，作品及作品簡介按統(tǒng)一要求自行裝飾后，放在展廳，向市民免費展示，給小讀者一個放飛想象的空間，展示自我的平臺。

時間：8月中旬(暫定)

(六)兒童銀幕

暑期，市圖書館將放映一批兒童優(yōu)秀影片，其中包括動畫電影、純英文電影和抗日電影等提供給小朋友們免費觀看，觀影時由小朋友主持(可自行報名)，分三個環(huán)節(jié)，介紹影片內(nèi)容、談觀后感、有獎問答，答對者有機(jī)會獲得千金電影院贈送的電影票。

時間：7月——8月每周三

(七)益智樂園

市圖書館多功能電子游戲機(jī)——少兒學(xué)習(xí)機(jī)面向小讀者開放，內(nèi)容豐富，知識面廣，游戲形式多樣，兒童可報名參加“閱讀”少兒學(xué)習(xí)機(jī)，玩益智游戲，學(xué)國學(xué)經(jīng)典，看動畫故事。

時間：7月10日、17日、8月14日、21日

適合年齡：3-7歲

(八)招募暑假小志愿者

招募暑假小小圖書管理員，通過崗前培訓(xùn)、崗位體驗、集體活動、頒發(fā)小館員合格證書等項內(nèi)容，不僅能讓小朋友們了解圖書管理專業(yè)知識，還可以讓他們在實踐中增強(qiáng)交往能力、語言表達(dá)能力和動手能力。

時間：7月——8月

(九)“最美小讀者”評選

暑期，市圖書館將開展“最美小讀者”系列評選活動，根據(jù)小朋友暑期參加志愿活動、讀書活動、借閱排行的情況，評出“最美志愿者”、“最美小書蟲”、“最美活動參與者”各5名，頒發(fā)獎狀和精美禮品。

時間：7月——8月

(十)書香湖南---2015年全省少年兒童“中國夢·漢語美”主題推薦書籍讀后感征文活動

活動主題：中國夢·漢語美

活動目的：通過閱讀“主題推薦書目”中的書籍寫出讀書心得，表達(dá)閱讀感受、掌握閱讀方法、體驗書寫過程，提高少年兒童寫作能力和鑒賞能力。

活動時間：7月--9月

主辦單位：市圖書館

報名方式：(每次活動提前一天接受報名)

1、微信報名：關(guān)注公眾號“株洲市圖書館”，并發(fā)送“孩子姓名+參加活動日期”

2、電話報名：0731-286成×297

3、QQ報名：加株圖小豌豆活動營QQ群15×××24775

注:每次活動為上午9點開始，提前一天接受報名。如遇特殊情況需調(diào)整時間將在參與者報名時予以通知。

第四篇：小朋友母親節(jié)活動策劃方案

活動目標(biāo)：

1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的'節(jié)日;

活動形式：親子互動活動。

活動范圍：全班幼兒及家長

活動時間：2個小時。

活動組織：教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作，可請家長參與活動。

注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：

家長通知(范例)

親愛的家長朋友，您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意，因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?，請家長一同共襄盛舉。

活動形式：親子互動益智游戲

參與范圍：全班幼兒及家長

活動時間：本周五下午(15：00-17：00)

活動目的：

1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

活動流程：

一、入場、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

三、致辭：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)，媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你--"

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。

主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物，于是它飛出了家門，一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕，回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友

們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

背景音樂：輕柔的音樂

活動準(zhǔn)備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

活動過程：

(1)老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

(2)老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問，也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。

記者問題：(范例問題)

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什么嗎?

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過什么呢?

你幫助媽媽都做過些什么呢?

跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時候落淚你注意過嗎?

媽媽最漂亮的時候是什么時候?

媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等

六、漂亮媽媽時裝秀

背景音樂：裘弟一

活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

第五篇：小朋友圣誕節(jié)活動的策劃方案

活動日期：

12月24日(或23日、25日)

活動時間：

總長約1.5小時

活動地點：

能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室

參加人員：

中、外籍教師，學(xué)員及其家長(家長1-2位為宜)

活動準(zhǔn)備：

1.主題背幕(或橫幅)內(nèi)容：圣誕歡樂派對LittleDragonMerryChristmasParty

2.場地布置：如條件許可，應(yīng)使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地，突出圣誕節(jié)日氣氛。座椅擺放以環(huán)行劇場式為易，為保證活動效果及現(xiàn)場秩序，建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)

3.節(jié)目準(zhǔn)備：

A.主持人：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象，外籍教師可以扮為圣誕老人形象。

B.小學(xué)員節(jié)目：以各幼兒園為單位或自由組合，提前演練并篩選出適合現(xiàn)場表演的小學(xué)員節(jié)目，數(shù)量5-8個為宜。

C.編排派對節(jié)目單、購置圣誕小禮物、準(zhǔn)備演出道具、服裝、音響等。

第六篇：有創(chuàng)意的親子活動方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

一、游戲名字

背靠背運球。

二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

四、活動簡介

1、活動時間：20xx年xx月xx日。

2、活動地點：xxx。

3、參賽對象：xx班及家長。

4、道具：大球。

五、比賽項目及規(guī)則

1、參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6―8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

2、比賽距離：20米距離。

3、裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

4、規(guī)則：

（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走；

（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；

（3）家長與孩子到達(dá)終點后，家長再模防兔子跳返回起點；

（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；

（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

第七篇：親子活動策劃方案

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。"心懷感恩，愛心永恒""心存感恩，知足惜福"，一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點亮親情，感恩父母"這個主題，開展親子教育活動，試試"情感教育"，建構(gòu)"感恩文化"。通過活動的開展，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。十一月第四個星期四，是感恩節(jié)，當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學(xué)會從小關(guān)愛爸爸媽媽，學(xué)會感恩，引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展"感恩父母、學(xué)會分享"十一月親子活動。

一、活動目的

1、通過本次活動增進(jìn)父母與孩子的感情，促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。

2、教育孩子學(xué)會感恩、學(xué)會分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

二、參加對象

全體學(xué)生及父母

三、活動地點

××國際大酒店

四、活動時間

××年11月26日中午12：00開始

五、活動內(nèi)容

1、學(xué)生齊唱(感恩的心)

2、為父母親獻(xiàn)小卡片，并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻，獻(xiàn)上自己真誠的祝福。

3、孩子與親人、同伴食物分享活動。

溫馨提示：

1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名;

2、11月25日中午11：45準(zhǔn)時在××國際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請諒解，謝謝配合!

第八篇：小朋友圣誕節(jié)活動的策劃方案

活動目標(biāo)：

1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。

2、通過活動，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，了解外國人是怎樣過新年的。

3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識。

4、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。

5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

活動重難點：

對圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。

活動準(zhǔn)備：

圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。

活動過程：

一、引出圣誕主題。

二、基本部分：

1、教師跟隨音樂播放圣誕短片，請小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎?他們在干什么嗎?他們是在過什么節(jié)日?

小朋友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)。

2、教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。

師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?

3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。

師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?

4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。

師：帶領(lǐng)孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。

5、帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來做游戲，體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。