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為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協(xié)作精神，激發(fā)同學們的集體榮譽感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平，培養(yǎng)學生熱愛生活,熱愛學校,熱愛集體的情感,積極推進校園文化建設。在XX新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年”活動。為確保活動安全、有序地開展，特制訂活動方案如下：

活動一：班級合唱比賽(總負責：)

一、活動時間：20xx年12月30日上午

二、活動地點：學校操場(下雨改在報告廳)

三、活動內(nèi)容：班級合唱比賽

四、活動安排：

1、主持：老師指導學生。

2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，報學校元旦活動方案3、參賽順序：抽簽決定。

4、評委：

5、統(tǒng)計：老師。

6、評分標準及設獎

(1).評分標準：

歌曲內(nèi)容健康。(2分)

聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。(2分)

演唱節(jié)奏準確鮮明。(2分)。

精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。(2分)

出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

(2).評分方式：采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

(3).設獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其余為優(yōu)勝獎，頒發(fā)獎狀。

7、場地布置：老師、老師、老師。

8、音響：老師。

9、安全保衛(wèi)(包括學生進退場)：老師、老師。

10、學生睦劇社團、電子琴社團各報一個表演節(jié)目。安排在合唱比賽節(jié)目之間。負責人分別是老師和老師。

活動二：展板展示(總負責：)

一、展板內(nèi)容：

高年級“讀后感”。

二、六年級各一塊展板。具體

中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。

電腦繪畫社團與高年級書法社團作品展一塊。

色彩畫社團與低年級書法社團作品展一塊。

學生寫字比賽獲獎作品展。二、展出地點：學校大門外通透圍墻邊。

三、展出時間：12月28日――30日。

活動三：寫字比賽(總負責：)

一、比賽時間：

12月27日午間課

二、比賽形式：

1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。

2、學校統(tǒng)一書寫紙，發(fā)至各班。各班按班級人數(shù)的10%上交作品，一人只限交一份作品。

3、書寫內(nèi)容：

一二年級：語文課本上的生字詞語。

三四五六年級：古詩詞兩首。

三、設獎：各年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發(fā)榮譽證書。

四、評委：

一二年級：

三四年級：老師、老師。

五六年級：老師、老師。

教導處

20xx年12月21日