千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《趣味活動策劃方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《趣味活動策劃方案》。
第一篇：趣味活動策劃方案
背景分析：
《北風(fēng)和小魚》是一篇寓言故事，講的是北風(fēng)吹來，青草枯黃，梧桐落葉，鳥兒躲藏，北風(fēng)認為自己的本領(lǐng)很大，不把小魚放在眼里。課文諷刺了北風(fēng)缺乏自知之明，妄自尊大的行為。
實錄：
（欣賞FLASH，北風(fēng)呼呼地吹著）
師：同學(xué)們，北風(fēng)吹來了，你有什么感受？
生：北風(fēng)吹來了，我戴上了帽子。
生：北風(fēng)吹來了，我覺得好冷。
生；北風(fēng)吹來了，我的手脫皮了。
師：那你覺得北風(fēng)怎么樣？
生：我覺得北風(fēng)很厲害。
生：我覺得北風(fēng)的本領(lǐng)很大。
師：北風(fēng)這么厲害，你怕嗎？
生：我們不怕。
師：同學(xué)們真勇敢。我們來看看，北風(fēng)吹向了誰？
（欣賞FLASH）
生：北風(fēng)吹向了小草，梧桐樹，鳥兒。
師：青草，梧桐樹，鳥兒們害怕嗎？
生：害怕。
師：你從哪里看出來的？你會讀嗎？誰能讀好它？
我的教學(xué)觀：
動感的畫面，讓學(xué)生從視覺、聽覺上感受到北風(fēng)的凜冽以及自己的感受，使學(xué)生理解北風(fēng)的厲害，以便和后文小魚的不怕北風(fēng)形成鮮明的對比。這樣，學(xué)生能更好地理解北風(fēng)的狂妄自大，從中懂得做人要謙虛，不要自大的道理。
第二篇：趣味活動策劃方案
第一部分：活動簡介
活動名稱
趣味活動(初賽“俯臥撐接力”，決賽“小心水雷”);
活動目標(biāo)
活動旨在讓更多的同學(xué)參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學(xué)生活。通過這些集體的小游戲，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)會合作，同時展現(xiàn)學(xué)院強大的凝聚力和活力。
活動安排
比賽地點:xx理工大學(xué)南校區(qū)生活區(qū)足球場;
參賽對象:xx理工大學(xué)xx學(xué)院12、13級本科生，教工;
參賽單位:xx理工大學(xué)xx學(xué)院本科生每班組一個隊參賽(每隊6人)，教工為一隊。
第二部分：可行性分析
xx理工大學(xué)是直屬教育部的全國重點大學(xué)、xx地區(qū)有名的理工科學(xué)府。作為大學(xué)生中的佼佼者，華工的莘莘學(xué)子不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，對體育更是有著敏銳而獨特的運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。
xx理工大學(xué)xx學(xué)院是全國首批國家示范性xx學(xué)院，亦是xx理工大學(xué)南校區(qū)本科學(xué)院中人數(shù)眾多，實力雄厚的學(xué)院。xx學(xué)院學(xué)生積極陽光，思維活躍，勇于創(chuàng)新，對于休閑趣味活動有著極大的興趣，本次活動的開展也為同學(xué)們提供了一個充分展現(xiàn)個性的舞臺。
此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養(yǎng)學(xué)生合作、創(chuàng)新精神，更是促進友誼的有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經(jīng)費也較低，符合實際情況。
第三部分：活動安排及流程
(一)時間安排：
活動舉辦時間：
xx年10月27日16時至17時。
賽前準(zhǔn)備階段：
xx年10月20日，內(nèi)部試玩測試。
xx年10月22日-xx年10月25日，人員的統(tǒng)籌與安排。
xx年10月22號進行活動通知。
xx年10月27號3時30分至4時，工作人員進行場地布置，物資調(diào)配
和參賽隊伍安排。
比賽階段：
xx年10月27號4時至5時，活動分組進行。
(二)趣味游戲規(guī)則：
1.本次院運會趣味活動實行淘汰制，設(shè)初賽和決賽。初賽分3場，有14支隊伍參賽，決賽1場，共計3場比賽。決賽由每場初賽前2名的6支隊伍參加。
2.參加人數(shù)：12、13各級每班6人組成一隊。教職工6人一隊。
3.初賽游戲以“俯臥撐接力”為項目，決賽游戲以“小心水雷”為項目。
(三)“俯臥撐接力”規(guī)則：
1.每隊6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個隊員b為平面做10個俯臥撐，b起身第二個隊員c為平面做10個俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。
2.若行進過程中，已經(jīng)拉起手的隊員有人松手，則該隊需要回到起點處重新開始。
3.用時少的隊伍獲勝，要是隊員中有女生，一個女生時間減5秒，10秒為上限。
4.初賽每輪獲得前兩名的兩支隊伍晉級決賽。
(四)“小心水雷”規(guī)則：
1.每隊六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的隊員a與被背的隊員b。
2.a蒙上眼睛，背著b，比賽信號發(fā)出后a先原地轉(zhuǎn)兩圈再在b的指引下繞過賽道上的障礙物到達對面，對面的另外兩人重復(fù)以上步驟知道三個小組都完成。
3.每碰倒一個杯子加時5秒，用時短的隊伍獲勝。
(五)分組情況：
1.每班六人組成一隊，教工組六人一隊。如果有需要，第三場號召六個觀眾組成一隊。
2.分組及跑道情況：
跑道1
跑道2
跑道3
跑道4
跑道5
第一場
13(卓越班)
第二場
12(卓越班)
第三場
決賽
第一場勝出組
第一場勝出組
第二場勝出組
第二場勝出組
第三場勝出組
(六)流程：
時間
內(nèi)容
工作人員工作
備注
15：40-15：50
1、準(zhǔn)備布置現(xiàn)場
安排大家進場，維持現(xiàn)場秩序
2、通知各班參與人員
調(diào)試麥克風(fēng)
15：50-16：00
1、工作人員清點到場的參賽者
主持人1人
到場的參賽者要開始準(zhǔn)備
清點人員3-4人
16：00-16：10
主持人介紹初賽及其規(guī)則說明分組狀況
工作人員各就各位
16：10-16：35
初賽開始
比賽監(jiān)督者4人
淘汰賽3場，每場7組
16：35-16：40
主持人介紹決賽及其規(guī)則說明分組狀況
工作人員準(zhǔn)備布置賽場
16：40-16：50
決賽開始
比賽監(jiān)督者4人
決賽1場，6組
16:50-17:00
1宣布比賽結(jié)果
支持人宣布結(jié)果
給冠亞季軍頒發(fā)獎品
2、頒發(fā)獎品
給教工發(fā)紀(jì)念品
17:00以后
清場
所有工作人員
第四部分：活動經(jīng)費及預(yù)算
物品
用途
數(shù)量
資金
獎品及紀(jì)念品
獎勵獲勝者及教工紀(jì)念
傳單
通知各班班長
紙，筆
現(xiàn)場記錄
水和杯子
決賽道具
合計
第五部分：申明
xx理工大學(xué)xx學(xué)院xx院運會趣味活動策劃書及其全部活動的最終解釋權(quán)歸xx理工大學(xué)xx學(xué)院所有。如活動內(nèi)容及流程有任何改動，皆以當(dāng)時修改通知為準(zhǔn)。
第三篇：趣味英語展示活動方案
趣味英語展示活動方案
為了給學(xué)生營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的口語表達能力和英語學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強學(xué)生的英語語感和語言表達能力，提供展現(xiàn)自我的舞臺,同時讓學(xué)生體驗英語學(xué)習(xí)的快樂與成功，豐富學(xué)生的校園生活，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。我校特舉辦三四年級趣味英語口語展示活動。 一、參加人員要求：
三四年級的學(xué)生。 二、活動形式及內(nèi)容
1.以班為單位，分年級進行。
2.每班參與選手5-8名。
3.內(nèi)容范圍：
(1)介紹自己（包括自己外貌特征，性格，愛好，家庭情況等） (2)英文對話 （注意語音語調(diào)，動作表情） (3)英文歌曲 三、活動步驟
1.準(zhǔn)備階段：各班接到通知后，進行初期準(zhǔn)備活動，調(diào)動所有學(xué)生的參與熱情，確定參加人員。
2.確定表演人員 四、活動要求
1.請嚴(yán)格按照要求進行操作，要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合，提高學(xué)生的朗讀和表演水平，調(diào)動學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語的信心。
2.自我介紹不少于40秒，英語對話不少于兩分鐘。 3.參加選手按當(dāng)場抽簽決定號碼和表演順序。 六、活動時間和地點
表演時間定于5月17日下午在四樓錄播教室進行。屆時請各位英語老師帶表演選手準(zhǔn)時參加。
