千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《唱歌比賽活動策劃書及方案(推薦5篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《唱歌比賽活動策劃書及方案(推薦5篇)》。
第一篇:唱歌比賽策劃書
一、活動目的
我部門希望通過合唱這樣一種形式,讓同學(xué)們明白團結(jié)的重要性,增強學(xué)員的集體榮譽感,更好地融入班級、融入江西警-察學(xué)院這個大家庭當(dāng)中,營造一個和諧,團結(jié),健康向上的文化氛圍,增強整個年級的凝聚力,以達到整個年級一起進步的目的,使11級警院學(xué)員更富有活力。
二、活動主題
揮灑青春演繹夢想
團結(jié)一心共締輝煌
魅力警院唱響偵查
三、活動時間
12月18日下午4:00
四、活動地點
忠誠廣場
五、活動對象
11級全體學(xué)員
六、活動前期準(zhǔn)備
1、活動策劃籌備:學(xué)生會文藝部召開部門例會,討論大賽各細節(jié)制定出大賽策劃書;
2、活動宣傳
前期:
①負責(zé)人下達各班班長由班長進行通知(學(xué)生會成員可以在晚自習(xí)期間到各班進行宣傳)
②宣傳部合作設(shè)計并制作宣傳海報,橫幅等
后期:
①掛宣傳橫幅,在宣傳欄貼海報
②與宣傳部合作進行相關(guān)宣傳
3、評委、嘉賓的邀請:評委(各部門部長);嘉賓(輔導(dǎo)員、書記)
4、賽前事項
①進行大賽的宣傳動員
②報參賽曲目(若有重復(fù)曲目,班級間協(xié)調(diào));
③選定主持人,確定主持人臺詞稿件
④自由節(jié)目上報,按照01至14的出場順序
⑤開始申請場地
⑥打印節(jié)目單
⑦買齊比賽當(dāng)天所需物品(氣球、茶水、獎品等)
5、各班前期排練工作(負責(zé)人:各班班委)
①合唱由各班班委自行邀請指導(dǎo)老師,安排時間,地點進行訓(xùn)練
②文委積極組織,安排同學(xué)們積極參與此次比賽
七、比賽流程
1、觀眾入場
2、主持人開場(要介紹主題),介紹嘉賓評委,宣布比賽開始
3、第一環(huán)節(jié):按01至14的順序演唱參賽曲目
在前一個班級演唱時,后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時,后臺迅速換場,臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場,臺下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形,要求在演唱過程中進行,以保證換場的順利進行;上下場口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負責(zé)秩序;
4、由各部門部長負責(zé)統(tǒng)計分數(shù),及時交給主持人公布
5、主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結(jié)束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上常以此類推,每隔一場宣布一次成績;
6、每三次節(jié)目評委點評一次;
7、評委對最后一組進行點評,公布比賽成績;
8、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話;
9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎;
10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
八、后期工作
1.比賽結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場地
2.在活動結(jié)束后,相關(guān)負責(zé)人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、獎項設(shè)置:
比賽設(shè)一、二、三等獎、團體獎、創(chuàng)意獎各一名,均頒發(fā)榮譽證書和獎品。
2、合唱比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對各參賽區(qū)隊進行評分(滿分為100分)
具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
(一)歌曲內(nèi)容(20分)
演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。
(二)精神面貌及臺風(fēng)(20分)
1.參賽人員著裝大方得體,精神飽滿,有朝氣(10分)
2.各參賽隊遵守賽場紀(jì)律,進、出場整齊、有序,臺風(fēng)良好(10分)
(三)藝術(shù)效果(60分)
1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好(10分)
2.音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)
3.能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當(dāng),表演完整(10分)
4.指揮手勢準(zhǔn)確,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明,能帶動演唱者情緒;指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5.現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性(10分)
6.編排新穎獨特,能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)向上,積極進取,追求卓越的的精神面貌(10分)
(四)評委打分規(guī)則
1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分數(shù)。
附表:適合曲目表(僅供參考):
團結(jié):
《團結(jié)就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開大船》
友愛:
《愛的奉獻》《愛因為在心中》《讓世界充滿愛》《愛的翅膀》《同手同腳》
青春:
《我相信》《青春紀(jì)念冊》《讓青春放光芒》《我們的紀(jì)念冊》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹》《青春無悔》
希望:
《最初的`夢想》《我的未來不是夢》《陽光總在風(fēng)雨后》《有夢好甜蜜》《和未來有約》《夢想》《隱形的翅膀》
注意事項:
1.上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,催出人員注意通知表演人員候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即使跟進。
2.其他緊急情況發(fā)生時,由策劃組負責(zé)處理
各部門分工:
1.文字宣傳負責(zé)人:宣傳部
2.安全負責(zé)人:軍體部
3.會場布置及場地規(guī)劃負責(zé)人:文藝部
4.通知嘉賓、評委,發(fā)送請柬負責(zé)人:辦公室
5.演出現(xiàn)場負責(zé)人:文藝部
6.號碼簿、分數(shù)統(tǒng)計:各部門部長
7.比賽現(xiàn)場檢查及監(jiān)督:紀(jì)檢部
第二篇:校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案
為了迎接蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),豐富我校藝術(shù)活動,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,擬舉行下列活動:
一、舞蹈興趣小組
活動對象:初二部分學(xué)生
排練時間:9月20日――10月下旬
活動內(nèi)容:民族舞,周萍老師負責(zé)
園區(qū)比賽時間:20XX年10月下旬
二、曲藝興趣小組
活動對象:初一、初二部分學(xué)生
排練時間:9月20――11月中下旬
活動內(nèi)容:三句半,郭會元老師負責(zé)
園區(qū)比賽時間:20XX年11月中下旬
三、校歌、國歌1+1歌詠比賽
活動對象:初一、初二年級
比賽時間:10月中旬
比賽地點:操場
比賽內(nèi)容:校歌或國歌加自選歌曲一首,自選歌曲內(nèi)容必須積極健康
第三篇:繪畫活動策劃方案
為進一步豐富校園生活,展示我校藝術(shù)教育活動的成果,切實加強美育工作,同時提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力,學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下:
一、繪畫比賽主題:(任選下列主題之一)
1、環(huán)境保護。如:關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等;
3、科學(xué)幻想畫
二、具體要求:
1、繪畫形式不限,可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張,特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場完成作品,作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對象:三到六年級學(xué)生,每班限報三名。
四、比賽時間安排:
1、11月1日―26日,為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備階段。
2、11月29日下午3:50,全體參賽選手在一年級教室參加現(xiàn)場繪畫比賽。
五、優(yōu)秀作品用途:選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
七、獎項設(shè)置:
1、分年級設(shè)獎,共設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學(xué)校頒發(fā)獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
第四篇:美術(shù)畫展活動策劃方案
一、活動背景:我們美術(shù)系是一個充滿活力與激情的群體,這里本是藏龍臥虎之地,但缺乏主動的自我表現(xiàn)的勇氣與機會,我們美術(shù)系的人才被埋沒了,激情被消滅了,我們變得懶散傲慢,儼然沒了生氣。為了將我系的潛能激發(fā)出來,為了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利開展,特舉辦此次活動。
二、活動主題:夢的綻放
三、活動意義:深化同學(xué)們對繪畫的理解,激發(fā)每個人心中對夢想的執(zhí)著與激情,讓同學(xué)們重新投入到一種專心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動和我們的專業(yè)最初吸引我們的魅力,重新喚醒同學(xué)們對學(xué)習(xí)的激情與熱情,讓積極地學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶走懶散與傲慢。
四、活動內(nèi)容:
1、時間:a.創(chuàng)作時間:20xx年3月10日~5月5日b.展覽時間:20xx年5月12日星期二c.頒獎時間:20xx年5月13日星期三
2、地點:a.創(chuàng)作地點隨意
b.展出地點:新北食堂前空地
c.頒獎地點:未定
3、對象:永和三中全體學(xué)生
4、流程:a.活動策劃
b.活動前期宣傳
第五篇:藝術(shù)活動的策劃方案
一、指導(dǎo)思想
堅持育人為本,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力;搭建起步教育平臺,深入推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長:張衛(wèi)平
副組長:胥志東
組員:張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青
三、參加對象
潘家小學(xué)全體師生,分低年級組(1―2年級)、中年級組(3―4年級)、高年級組(5―6年級)
四、活動形式和內(nèi)容
書法比賽:書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽,以年級組為單位評選一、二、三等獎,獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。(一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名)
美術(shù)作品比賽:由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽,按組別,按年級組評選一、二、三等獎,獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。(一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名)
唱“三歌”比賽:藝術(shù)節(jié)分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分(展演由比賽優(yōu)勝班級和學(xué)生社團節(jié)目組成)
“三歌”比賽內(nèi)容:以班級為單位,參加規(guī)定曲目(《國歌》《隊歌》)+自選曲目(1首)的唱歌比賽,演唱形式由班級自主選擇(合唱、小合唱、獨唱、表演唱等),參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級人數(shù)85%(重復(fù)人數(shù)不計算于參加比賽總?cè)藬?shù),每少一人扣0.1分)。
五、活動設(shè)置及人員安排
活動設(shè)置:本次藝術(shù)節(jié)活動分三個階段
第一階段(20xx年5月1日―25日):各班級選定曲目,自主練習(xí)。
第二階段(20xx年5月27日―29日):低、中、高三個年級組比賽。
第三階段(20xx年5月30日―5月31日)藝術(shù)節(jié)展演
注:書法、美術(shù)比賽及作品評選由相關(guān)老師組織開展,于5月29日前完成,并完成展覽布置。(書法組負責(zé)人:陳燕青王東明美術(shù)組負責(zé)人:談冬玉馬x建強殷曉霞)
人員安排:各班演唱曲目由各班主任負責(zé)選定、練習(xí)、填寫參賽表,各年級組音樂教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供,自選曲目伴奏自行提供。
六、藝術(shù)節(jié)節(jié)目評委成員及評選方式
唱歌比賽評選方式:
1、各班唱完所有歌曲(規(guī)定、自選曲目)統(tǒng)一計分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個最高分和最低分后取平均分,保留兩位小數(shù)。
4、評分采取10分制,評分可保留一位小數(shù)。
評委成員:xx
行政領(lǐng)導(dǎo):胥志東、陳映華
音樂教師:張文波、吳文明、馬婷、韓英、殷春霞、施春紅