千文網小編為你整理了多篇相關的《主題沙龍活動方案(范文5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《主題沙龍活動方案(范文5篇)》。
第一篇：主題沙龍活動方案
活動目的：
為營造“書香校園”，著力打造“卓雅”家長文化，特舉行實小班級“讀書沙龍”活動。
活動時間：
待定
活動準備：
各班主任發(fā)動學生家長認真閱讀家教方面的圖書，男孩子家長著重閱讀“如何教育男孩子？”方面的書籍，女孩子家長著重閱讀“如何教育女孩子”方面的書籍。屆時我們將在班級召開“讀書沙龍”活動，交流讀書收獲，暢談教育方法。
活動地點：
本班教室
特別提示：
1、各位交流的家長要認真準備講稿，從文字稿到幻燈片的制作；
2、班主任組織本班讀書沙龍交流活動。
3、組織的程序為：如何教育男孩子？如何教育女孩子？疑難解答。
4、各班主任要認真布置班級，營造深厚的交流氛圍。
未盡事宜，另行通知。
第二篇：理財沙龍
1邀約客戶：
重點之重就是刷選客戶：也是關系到現(xiàn)場簽約率的問題。☆邀約客戶的過程一定要把客戶分類別的來進行
☆A類：客戶：有理財觀念，家里有小孩，不抗拒保險，有錢的?！頑類：客戶：沒理財觀念，家里有小孩，不抗拒保險，有錢的☆C類：客戶：沒理財觀念，家里有小孩，不理解保險，有錢的☆D類：客戶：沒理財觀念，家里沒小孩，不理解保險，有錢的我們邀約客戶時就要從A類，B類和C類入手。。因為這幾種客戶是最重有可能現(xiàn)場簽單的。同時也可以邀約（一些買過陽光產品的人過來再一次促成，因為現(xiàn)場氣氛會使得他們產生二次購買的沖動）
為了彰顯來的客戶的身分：可以打電話時說：新的一年又要到來了，我們銀行為感謝廣大VIP客戶的支持，特意為他們準備的一個理財沙龍會議，請了專家過來為大家講解下如何更好的：使大家的財富更好增值與保值。
２邀約人數(shù)控制
?大概控制在：１０到１５人之間因為這樣能更好的彰顯他們的身分讓他們知道不是每一個都能來啊。對現(xiàn)場的促成也相對比較有利。
３時間：定在下班后。
４地點：銀行內部
☆準備資料：每一個客戶準備一個袋子：里面有：水一支，筆和紙一張，小禮品一分，產品計劃書一份。水果一分＋小蛋糕二個。（每個客戶：２５元）每一位進門的客戶都有：一張票和號碼把副票放進抽獎箱，等結束時參加抽獎這樣就不會有什么人半場退出啊
５講師登場前的包裝介紹：
☆畢業(yè)與中山大學財經專業(yè)。
☆長期從事金融理財工作，有豐富的實踐家庭理財經驗☆獲得財務策劃師專業(yè)證書
４促成環(huán)節(jié)：
我們會安排：六到七個同事過來幫忙促成。務必在現(xiàn)產把單給簽下來。據(jù)權威網站統(tǒng)計：客戶在當場簽約后的二十四小時內為黃金時間，不能留太多時間給客戶思考。務必做到當場簽約。
（客戶經理現(xiàn)場促成三句話術：聽明白了沒有，專家講得怎么樣？要為家里上幾份保障呢？在現(xiàn)在我們還可以請一位長相老成點的胖同事做成：VIP客戶，而且讓他請到領頭羊的作用，第一個認購我司產品與上臺領禮品合照。這樣就很容易帶動下面那些在左右思考的人客戶啦。６客戶追蹤
☆有些客戶現(xiàn)場是不會買的可以，填張問題表后繼續(xù)追蹤
７經費預算
一個小型的理財沙龍：所需要的所有經費大概要：４００元到６００元之間。具體明細如下：
☆每一個客戶的所有資料：３０元×１５人＝４５０元
☆幫客戶洗相片，大概：５０元（照相起到的效果非常好的）
☆買金兔子：６個×９０元＝５４０元（這個可以自己出單點數(shù)里面扣除）
☆金兔子是買了五萬才能送的，不買就留著下一場來作禮品堆頭展示可循環(huán)利用。
８銷售目標：
☆每一場小型產說會預計：產生：１０萬到２０萬的期交保費。
第三篇：金融文化節(jié)活動策劃書
一、活動前言：
安徽財經大學學生經濟研究學會是以當代大學生研究社會經濟問題、討論時下經濟熱點，從而激發(fā)大家參與經濟活動的熱情、提高對經濟活動的積極性、促進經濟研究發(fā)展為宗旨的社團。“經濟研究”是學會的最中心任務。當今社會對實踐型人才的需求越來越多，本著為全校師生服務的態(tài)度，學生經濟研究學會決定開展“金融文化節(jié)“活動。
二、活動目的：
金融文化節(jié)旨在通過金融基礎知識培訓、證券營銷創(chuàng)意比拼和暑期社會實踐的方式提高在校生的金融專業(yè)知識，培養(yǎng)同學們的經濟洞察力和創(chuàng)新意識。我們將以全新的形式為構架，提供給同學們一個暢游金融殿堂、展現(xiàn)自我風采的平臺。并在海通證券的幫助下從不同視角、不同層次出發(fā)，剖析財經類熱點問題，為同學們呈現(xiàn)一道金融文化的大餐，借此機會提升安財學子學習金融的熱情，讓金融知識滲透到學習生活中，讓同學們不出校園即可“談股論經”，讓金融文化成為一種節(jié)日，在實踐與創(chuàng)新中感受金融文化的魅力。
三、活動主題：
金融文化節(jié)
四、活動形式：
金融基礎知識培訓+證券營銷創(chuàng)意比拼+暑期社會實踐
五、可行性分析：
1、優(yōu)勢：
①擁有學校老師和海通證券全程指導，活動可靠性可執(zhí)行性較高
②所需資源獲取便利，方便活動展開
2、劣勢：
①本次為首屆金融文化節(jié)，舉辦經驗不足，所有工作人員必須通過各種途徑獲取相關資料，了解金融文化節(jié)的內涵
②時間緊促，需要加緊
3、機會：
①擁有老師與海通的協(xié)助，我們將事半功倍
②在校生對金融知識的渴望與對實踐能力的需求有利于我的的活動開展
4、威脅：五月份各類活動比較多，同學會產生厭煩情緒，所以我們金融文化節(jié)必須突出我的的主心骨，辦出我們自己的特色
六：活動簡介：
1、活動時間：整個5月份（具體時間見具體流程）
2、活動地點：食堂廣場、240人教室、海通證券營業(yè)廳、社區(qū)
七、資源需要：
1、策劃、問卷、傳單、案例、報名表打印復印共700份
2、食堂擺臺桌子3張，椅子若干
3、筆記本3臺、擴音器4個
4、海通遮陽棚1頂，易拉寶2個
5、海通宣傳單頁40份，無紡袋40個，掛鏈121個
6、海通茶具4套，運動水壺12個
6、擺臺、借教室申請
八、具體流程：
1、基礎培訓：
⑴食堂廣場宣傳：
①制作噴繪海報，手繪海報，橫幅，傳單。
海報詳見附錄二；橫幅文字：海通證券預祝學生經濟研究學會首屆金融文化節(jié)舉辦成功；傳單由海通提供
②社會實踐部配合問卷調查，10道題，詳見附錄一
③工作人員提前準備財經類、營銷類案例，宣傳本次金融文化節(jié)
④海通5月4日、6日中午擺臺時間派專人到場，針對準備的案例現(xiàn)場解說、答疑，并準備小禮品（掛鏈）
注：a.網絡收集簡單證券營銷案例，供于宣傳，首要宣傳金融文化的節(jié)日節(jié)氛圍，其次宣傳金融理念
b.從宣傳開始就講明證券營銷創(chuàng)意比拼，在比拼前會有理論和實踐的培訓，讓大家有一定基礎后再參加證券營銷創(chuàng)意比拼（有興趣者可提供營銷策劃）
c.海報要突出活動流程（3場講座+證券營業(yè)廳參觀+社區(qū)調研+創(chuàng)意比拼+活動總結+暑期社會實踐）
d.海通提供1頂遮陽棚，宣傳海通證券
e.預計時間：5月
4、
5、6日
⑵講座：
①請學校老師做講座，普及金融知識。講座涉及貨幣銀行知識，銀行證券保險等金融機構，金融理財?shù)龋繕死蠋煟簭堥L全）
注：a.邀請老師作為學會活動的指導老師b.向老師提出指導企業(yè)為海通證券
②海通面向全校講座，主題《證券市場與證券行業(yè)發(fā)展前景》，講座內容涉及證券市場和證券公司
注：a.海通證券需對前期準備的財經類、營銷類案列選擇重點進行分析
b.海通具體提出社區(qū)調研要求并予以指導
c.海通在正式開始講座前可播放ppt宣傳片
③請學校老師做第二場講座，內容為每周經濟熱點，涉及公共關系，面向市場的職業(yè)規(guī)劃等（目標老師：張士杰）
④海通專場講座，主題《進入證券公司工作的職業(yè)規(guī)劃》，內容涉及金融服務與產品的了解，證券營銷專業(yè)指導及證券營業(yè)大廳的參觀。
注：a.可由前次兩場講座老師布置作業(yè)或思考題，由此次參觀時由海通負責人一并解答
b.限制參加人數(shù)（暫定參賽選手+工作人員）
c.宣傳時即有去營業(yè)廳參觀又有海通的專場金融培訓，增加宣傳的吸引力
注：①講座時間范圍預定5月6日~18日，選取3~4天
②涉及的金融知識上傳學會網站、人人主頁等
⑶社區(qū)調研：
①口號：安徽財經大學學生經濟研究學會首屆金融文化節(jié)
②指導顧問：海通證券相關分析師
注：a.嚴格不涉及金錢往來
b.由社會實踐部確定調研的主題、形式、調研內容以及數(shù)據(jù)分析最終得出初步結果
c.社區(qū)調研全程由海通指導完成
d.參賽選手以組為單位，以自愿原則為主，合理分配
e.預計時間：5月
19、20日
2、創(chuàng)意比拼：證券營銷策劃大賽
注：①比賽僅限定于策劃
②預計交稿結束時間：5月23日
③參賽策劃交給海通，評選出最佳前三名
④評選標準：工作量與工作結果的綜合考量
⑤特點：不分時比賽，最終考量為有未達成客戶，最終目的是了解自己，挑戰(zhàn)自己
3、總結大會：①由海通工作人員點評活動成果，給予意見和建議，并為成績優(yōu)異的同學頒獎
②預計時間5月23日或27日
4、暑期實踐：利用暑假時間將前期策劃大賽的成果付諸實踐
注：①暑期社會實踐活動待定
②不以學會名義出頭，學會為此活動發(fā)表免責聲明
③堅決不涉及利益往來
④實踐環(huán)節(jié)側重鍛煉大家的執(zhí)行能力，檢驗策劃的合理性與可實施性
⑤參與實踐與參與策劃設計的可以不是同一批同學
⑥海通承諾提供暑期實習、見習機會
第四篇：碧桂園與銀行投資理財沙龍活動方案
[尊享理財贏在未來"高端客戶投資理財沙龍活動方案
為深入、加強銀行與東臺碧桂園項目的合作，提升客戶服務水平，滿足客戶投資理財需求，特舉辦本次高端客戶投資理財沙龍。
一、活動背景
通過沙龍形式的交流與事件營銷，結合銷售經理、行業(yè)專家、投資理財專家的現(xiàn)場講解介紹，推薦銀行理財產品，實現(xiàn)個人理財客戶資金有效運用和理財增值；傳達東臺碧桂園投資價值、購買價值，結合營銷策略促成目標客戶群現(xiàn)場成交或購買意向*。
二、目標客戶
東臺知名商會組織高層人士、投資理財意向強烈的成功人士及部分潛在客戶。
三、活動主題尊享理財，贏在未來
四、活動時間
2014年x月xx日下午2:30-5:10五、活動地點
碧桂園城市展廳或銀行會議室六、參加人員
1、銀行貴賓客戶代表約xx人。2、碧桂園貴賓客戶代表約xx人。
3、銀行領導及相關人員xx人。七、活動流程
八、活動組織及人員分工總指揮:王曉斌經理組長:董廣喜副組長:賈忠敏xxx(一)人員整體安排
迎賓、簽到、發(fā)放禮品、宣傳折頁(10人):
銀行營銷人員各(3人):
(一)方案擬定、篩選客戶、講課ppt準備、產品套餐和折頁設計(二)物料準備及擺放碧桂園項目(三)客戶邀約(電話、短信)
(四)現(xiàn)場主持和講課5人。(其中主持\理財產品\貴金屬講師
銀行提供)
(五)后期營銷跟進銀行項目營銷人員
九、物料準備及預算(元)
二0一四年03月xxx日
第五篇：主題沙龍活動方案
一、活動目的:
繼續(xù)創(chuàng)設休閑式的讀書沙龍氛圍,將暑期師德培訓與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構建學為中心的課堂,從而充分認識到“學為中心”的意義,在新學期的課堂中努力實踐,以期激發(fā)學生的主動學習的興趣、培養(yǎng)自主學習的能力。
二、活動時間:
20XX年8月27日(星期五)上午8:00――11:30
三、活動地點:
溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳
四、沙龍主題:
構建學為中心的課堂――州溫市實驗小學第二期讀書沙龍活動
五、活動準備:
(一)推薦閱讀書籍(網站)、撰寫讀后感
1.閱讀本學年學校所發(fā)的與“學為中心”相關的書籍――《教學革命――蔡林森與先學后教》、《以學習為中心的課堂觀察》。
2.閱讀與“學為中心”相關的當下教育同仁各抒己見的內容,如浙江省教育廳網站“新時期教育理念大討論”欄目(以下內容很值得一讀):
杭州市學軍中學校長z《讓童心穿越整個人生》
州溫市教師教育院、教育教學研究院院長z《教育因“不同”而美好》
州溫市教育局黨委書記、局長z《什么是好學校?》
《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風暴”》
3.撰寫與自己的教學或者教研相聯(lián)系的讀后感(也可以是新學期如何在教育教學等工作中推進學為中心的設想)。
(二)會場布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)
(三)攝影攝像音響(z等)
(四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(z)
(五)與新城校區(qū)溝通(z)
(六)活動報道(z)
六、具體行程安排:
8月26日16:00州溫市實驗小學出發(fā)
17:00入住雁蕩書院
18:00用餐
8月27日8:30---11;30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動
12:00中餐
13:30退房
