千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《一年級學雷鋒活動方案(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《一年級學雷鋒活動方案(合集)》。
第一篇：學雷鋒活動方案
“2018年學雷鋒月”活動方案
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，為貫徹落實黨十八大精神，構建最偉大的“中國夢”我校德育和少先隊根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動目的：
1.以深入貫徹十九大精神重要思想，“弘揚雷鋒精神，以“幸福牙中，與愛同行”為主題，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；
2.通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；
3.通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：“幸福牙中，與愛同行”學習雷鋒精神
四、活動口號：雷鋒就是你、我、他
五、活動時間：2018年3月
六、活動地點：班級、校園內(nèi)、我的家園
七、活動內(nèi)容
活動一：營造學雷鋒氛圍
1.周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動，發(fā)出學雷鋒倡議書。 2.3月7日-3月12日制定 “學雷鋒”為主題的黑板報 活動二：講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。
活動三：學雷鋒、做雷鋒
1、.立足身邊，學雷鋒。
深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。 2.立足校園學雷鋒
①開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。 ②開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習 氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、征文等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。
3、立足社會學雷鋒
時間：周一下午第一節(jié)課及放學后 （1）給班級搞好班級衛(wèi)生及公共區(qū)衛(wèi)生工作 （2）以七年級為代表清理校園周圍周邊環(huán)境 （3）各班放學回家后，對自己的家周邊進行撿拾 4.愛心獻給媽媽
3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
活動四：樹新風、促學風從感悟生命的角度出發(fā)，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學生的全面發(fā)展。各中隊可以組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。高年級可為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛(wèi)生等）。
八、活動要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。每班召開一次學習雷鋒的主題班 3
會要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
九、活動總結(jié)
各班要認真總結(jié)本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
隴縣牙科中學
2018年2月28日
第二篇：小學國慶節(jié)主題班會的活動方案
活動目的：
慶祝國慶節(jié)，本著全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，結(jié)合建國xx周年、長征勝利xx周年，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學生斗志，牢記歷史，自強不息，對學生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
活動時間：
20xx年xx月xx日（下）午1：xx―4：00
活動地點
小學大操場
參加人員：
全校師生
各年級具體活動安排：
1、由六年級學生負責出旗、退旗，銅管樂配合。
2、邀請小學的部分師生共度國慶節(jié)，并邀請健在的老紅軍前來授旗。
3、（2―6年級）每級段旗手一人，少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長征體驗跑，繞操場跑一圈，排頭一名學生手舉紅軍長征時的旗，后面由各級段旗手領隊帶領本級段各20名少先隊員參加。（跑步時結(jié)合長征內(nèi)容的解說。）
4、領導講話。
5、各年級活動安排：
（1）、一、二年級段學唱二首革命歌謠。
（2）、在二年級段中隨機抽取二名學生參與戴紅領巾比賽，當場獎給紀念品。
（3）、在三年級段中隨機抽取二名學生參加行隊禮比賽，當場獎給紀念品。
（4）、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內(nèi)容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。
（5）、中間隨機穿插紅軍長征知識競賽或少先隊知識競賽內(nèi)容。答對的當場發(fā)給紀念品。
各班需要準備的有：
1、一、二年級級段統(tǒng)一各班教會學生二首革命歌謠。
2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會學生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。
3、學習新隊章，學會少先隊的各種禮儀。
第三篇：學雷鋒主題活動方案雷鋒活動方案
學雷鋒主題活動方案 關于雷鋒活動方案
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導校園新風正氣，下面是X為你整理的關于雷鋒活動方案，希望對你有用!
關于雷鋒活動方案1
一、指導思想：
3月5日是第16個中國青年志愿者服務日，也是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞52周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，充分發(fā)揮團員青年模范帶頭作用，引導廣大團員青年培育和踐行社會主義核心價值觀，形成“學雷鋒、敬雷鋒、做雷鋒”的濃厚氛圍，根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關精神，制定我校201X年學雷鋒活動方案。
二、活動目的：
通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、選樹宣傳先進典型等方式，引導我校少年兒童普遍參與學雷鋒活動，重點開展好以
三、活動主題
學習雷鋒好榜樣 傳遞青春正能量
四、活動時間：
3月5日—3月31日
五、活動對象：全體師生
六、活動領導組：
組 長：吳錦洲
副組長：吳海燕 翁永美
成 員 ：全體教師
四、活動主題：尋找雷鋒，贊雷鋒
五、總體要求：
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
六、具體活動安排：
1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
(3)各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍
活動。 2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。
(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。
鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合、加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。
(1)評選“學雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。
(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
關于雷鋒活動方案2
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題
三、活動要求
全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
201X年3月
五、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動
1.大隊部制定活動方案
2、各中隊宣傳發(fā)動
各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過
雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內(nèi)涵的解讀。各中隊上交“學雷鋒”中隊活動記錄一份(紙質(zhì)稿)。
(二)具體活動安排
1、為敬老院孤寡老人舉辦一次愛心捐款捐助活動
(1)、時間：3月4日(星期五)上午大課間活動
地點：操場(天晴)/(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)
要求：1、一到五年級各中隊組織捐款活動，并記錄捐款名單，名單請于3月3日(星期四)中午前交至大隊部，款項統(tǒng)一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。
(2)、3月4日下午，少先隊大隊部組織部分隊員前往敬老院舉行愛心活動。
2、各年級分組活動。
(1)、1-2年級小朋友在輔導員的帶領下，以各中隊為單位，組織觀看雷鋒電影，了解雷鋒事跡，學唱雷鋒歌曲，學習雷鋒精神。
(2)、3-4年級同學舉行“我眼中的雷鋒”手抄報評比大賽 在平時生活中，我們總能見到許許多多的人和事。哪些
人值得你尊敬，哪些事令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和同學們一起用筆尖把這些值得感動、值得敬仰的人和事，和雷鋒的先進事跡一起記錄下來，以中隊為單位舉辦一次“我眼中的雷鋒”為主題的手抄報比賽，優(yōu)勝者作品展示在各班的宣傳欄上，做一個細心觀察的小雷鋒吧!
(3)5年級同學走出校園，走向街道，清理街道上廢舊的宣傳欄廣告牌，打掃街道，清理街道垃圾。做一個務實的小雷鋒。
3、各中隊辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報。
(三)活動表彰
1、表彰愛心班級、愛心小天使、優(yōu)秀作品。
2、優(yōu)秀“紅領巾志愿者”評比。活動結(jié)束后，各班召開主題班隊會，做好總結(jié)工作
關于雷鋒活動方案3
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導校園新風正氣，在轄區(qū)弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展，在3月5日“學雷鋒日”，陽朔縣外語實驗中學開展以“學雷鋒幫助身邊的人”為主題的系列活動。 具體通知如下：
一、活動目的：
倡導樂于助人精神，美化我校生活學習環(huán)境，創(chuàng)造節(jié)約
和諧校園，進一步推進文明和諧校園建設。
二、活動主題：學雷鋒精神幫助身邊的人
三、活動時間、地點
時 間：201X年3月6日下午第六、七節(jié) 地 點：北門厄社區(qū)
四、參加人員：
初一初二、高一高二(各班團支書1人、團員3人)
五、活動內(nèi)容：
組織志愿者清潔白色垃圾、清除暴露垃圾、勸阻不文明的行為等活動。
六、具體分工：
1.清潔道路;
2.清理居民區(qū)垃圾;
3.清理牛皮癬;
4.社區(qū)道路進行文明勸導。
第四篇：小學國慶節(jié)主題班會的活動方案
一、指導思想
時值中華人民共和國xx華誕之際，為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領導小組
組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。
三、活動措施安排
1、學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者?；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。
2、大隊部舉行慶國慶板報?？傎惢顒樱?月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3、學校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。
4、學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。
5、強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神，對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實衛(wèi)生防疫安全，在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風，學風和校風。
6、結(jié)合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯(lián)的張貼等，完善慶?；顒佑布ㄔO。
7、學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一！
四、活動小結(jié)與反思
第五篇：學雷鋒活動方案
“弘揚雷鋒精神 構建和諧校園”
學雷鋒活動方案
新農(nóng)九年制學校
為進一步貫徹落實社會主義核心價值觀，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，培養(yǎng)樹立學生友善的人生觀，引導學生服務社會。
一、活動主題
“弘揚雷鋒精神 構建和諧校園”
二、活動時間 3月份
三、活動目標
1．以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2．引導廣大師生落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3．加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺地在學習生活的中時刻關注雷鋒精神，形成學習雷鋒的氛圍。
四、活動內(nèi)容
1.大力開展中小學生學雷鋒宣傳實踐活動。
組織學生開展“學雷鋒紅領巾在行動”和“學雷鋒共青團員在行動”主題實踐活動。通過在學校懸掛宣傳雷鋒精神的橫幅、板報等學生宣傳雷鋒精神，大力營造學習弘揚雷鋒精神的良好社會氛圍。
2 組織中小學團隊組織開展“我與雷鋒精神同行”主題班會，弘揚雷鋒精神，號召全體學生向雷鋒同志學習。
1 3 在學校周邊開展“撿拾垃圾美化校園”等志愿體驗活動，扎扎實實為青少年開展一次生動的德育教育實踐課。
4、國旗下講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
5、我為學校、班級、同學做一件好事活動。
6、組織學生觀看有關雷鋒方面內(nèi)容的電影。
新農(nóng)九年制學校 2018年3月4日
第六篇：級學雷鋒活動主題班會方案成品
一年級四班學雷鋒活動主題班會方案
活動時間：2014年3月17日 主 持 人：班主任老師
一、活動目標: 1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備: 1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。 2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
（陶冶學生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，
1 / 71 / 7 他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不
2 / 72 / 7
雷鋒的故事雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒.本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他.他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍.雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上...知道累的。
5、思考： 同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？
提示： 雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。
8、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
四、活動總結(jié)：
春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，為了使同學們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“ 學雷鋒、樹新風”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒……同學們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。
通過活動，同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學生，要時刻關心、關愛身邊的每一個人。
3 / 73 / 7
同學們，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次班會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
班主任：劉佃霞
4 / 74 / 7 學雷鋒主題班會活動總結(jié)
新橋小學一年級四班
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我班開展了“學雷鋒”活動，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將此次學雷鋒活動總結(jié)如下：此次活動是以“弘揚雷鋒精神，建設精神文明”為主題的主題班會。本次班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全班同學樂于助人，服務群眾。
此次活動主要分為以下幾部分 ：
一.雷鋒事跡介紹：主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情?！叭嗣竦那趧諉T”，“孩子們的知心人”’“模范班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹慎的態(tài)度。
二.雷鋒大事年表：雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫搶險救災,帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜,表現(xiàn)突出,團黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來的兩年中，他又好幾次為服務人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學雷鋒運動。
三.《雷鋒日記雷鋒日記雷鋒日記》選摘：主要向同學們介紹了雷鋒在平時生活中的一些心得體會。這對我們大學生也有著深遠的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的：“要記?。涸诠ぷ魃?，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?/p>
四.雷鋒在我們身邊：通過當場播放與雷鋒同志有關的，大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學習雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二
5 / 75 / 7 月寫的歌詠雷鋒的詩歌，讓同學們進一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。
五.講故事比賽：我們進行了“ 我來講一個現(xiàn)代雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。
六.小組討論：全體同學就雷鋒精神是否還適合當今社會和如何在學習生活中發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，“學習雷鋒與實踐‘三個代表’的關系”；“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。
這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的劉興恒同學，邢牧言同學等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個同學都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。 就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚，一代一代傳承下去，同時高舉科學發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來全面實踐科學發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。雖然這次活動時間不是很長，但同學們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達到了預期效果。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)
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