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        小學(xué)主題班會活動方案(合集)

        發(fā)布時間:2022-06-03 23:21:17

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        第一篇:小學(xué)主題班會活動方案

        一、活動時間:班隊(duì)活動課,二六班教室。

        二、活動對象:全體同學(xué)

        三、活動準(zhǔn)備:

        (1)黑板上寫好主題:愛我校園,環(huán)保

        (2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報(bào),一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。

        四、活動過程:

        1.開場:唱班歌。

        2.朗誦《給未來一片綠色》

        聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

        下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

        3、愛校園從愛班集體做起。請學(xué)生說怎樣愛班集體。

        4、環(huán)保大家談:

        分小組討論。

        5、劉穎萱講述自己主動為校園拾垃圾的故事。

        6.大合唱《明天會更好》

        8.結(jié)束

        9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!

        第二篇:小學(xué)主題班會活動設(shè)計(jì)方案

        活動目的:

        1、體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

        2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

        活動準(zhǔn)備:

        1、布置活動場所。

        2、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

        3、《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片。

        4、同學(xué)們編排節(jié)目。

        活動過程:

        一、開場

        小主持人:從小到大,我們在你們的呵護(hù)下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動,我代表一(6)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽,我愛您》!

        二、詩歌朗誦(過渡)

        甲:在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。

        乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!

        甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦:

        《媽媽的手》

        媽媽的手真靈,

        織出的毛衣,

        穿上很精神。

        媽媽的手真巧,

        能做各種佳肴,

        每天讓我們吃飽。

        媽媽的手真暖,

        摸到我的頭上,

        能暖到我的心中。

        (兩名同學(xué)朗誦)

        三、難忘的回憶

        小主持人:同學(xué)們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來,一張獎狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛?。▽W(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)

        四、談話互動

        (學(xué)生部分)

        小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面4―6名同學(xué))。

        (家長部分)

        主持人:聽過了同學(xué)們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧?。ㄟx一名小記者,可以采訪的形式進(jìn)行)

        如:您最難忘的事是什么?

        我們曾經(jīng)讓您感動過嗎?

        您最開心最激動是什么時候?

        小記者:我們有時候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們,你有過嗎?

        (采訪同學(xué))

        五、游戲互動

        小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲,名字叫作《心靈感應(yīng)》。

        孩子與一位家長合作,背對背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右,正確題數(shù)最多的為勝)

        如:媽媽(爸爸)的生日

        我的生日

        媽媽(爸爸)最愛吃的菜

        我最愛吃的東西

        媽媽(爸爸)最擔(dān)心的事

        我的愛好

        媽媽(爸爸)的愛好

        媽媽(爸爸)的工作單位

        媽媽(爸爸)的生肖

        六、感恩父母方案收集

        小主持人:孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動來表達(dá)我們的感恩之心。

        (每位同學(xué)在心形的紙上寫下自己的話,上臺大聲朗讀,并貼在黑板上)

        七、贈送禮物

        小主持人:今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時送上我們深深的祝福,祝福他們永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)幸福!

        (播放歌曲《感謝你》)

        (贈送賀卡和小禮物)

        八、全體同學(xué)表演

        主持人:因?yàn)殛柟馀c雨水,小草茁壯成長,因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。

        請欣賞《我有一個幸福的家》。(表演者:全體同學(xué))

        節(jié)目:《我有一個幸福的家》

        九、結(jié)束語

        主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,一(6)班主題班會《爸爸媽媽,我愛您》到此結(jié)束!

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        2、如有問題請聯(lián)系客服電話:400―880―5286

        第三篇:小學(xué)主題班會策劃方案

        前言:

        有位哲學(xué)家曾說過:勞動創(chuàng)造美!是的,人類的進(jìn)化就是從不斷升級的勞動而來的。千百年來,勤勞勇敢的中華民族在長期的勞動實(shí)踐中創(chuàng)造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化。本月活動將通過開展廣泛的實(shí)踐活動,讓學(xué)生去搜集、發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,通過動手、動腦,感受廣義的“勞動”的樂趣!

        活動目的:

        通過學(xué)生參與性勞動,讓學(xué)生在勞動中體驗(yàn)勞動創(chuàng)造美的樂趣,感受勞動創(chuàng)造美的真諦。通過開展豐富多彩的學(xué)科活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識的同時,感受到勞動無所不在、勞動創(chuàng)造生活。

        活動口號

        勞動創(chuàng)造美

        活動時間

        5月

        活動過程

        板塊一:吟唱表心跡

        沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,勞動是最光榮的。

        1、每個學(xué)生搜集適合關(guān)于勞動、關(guān)于母親節(jié)為主題的篇章(詩歌、散文、故事均可),進(jìn)行一次“詩歌串串吟”的晨誦展示。

        2、利用晨會課、閱讀指導(dǎo)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感動”中國的先進(jìn)網(wǎng)事跡,讓學(xué)生踏著勞模的足跡用自己的勞動創(chuàng)造人生的輝煌,為祖國添磚加瓦。

        3、把學(xué)生閱讀的詩歌和為母親所做的是編輯成冊。附表一

        板塊二:巧手創(chuàng)書簽

        結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié),讓孩子們用自己靈巧的小手制作各種各樣的書簽和讀書卡在班級展示。讓孩子們欣賞自己的勞動成果,享受勞動的快樂!

        板塊三:我是操作小能手

        開展“我學(xué)會了掃地”、“我為自己理書包”“我會當(dāng)好值日生”“誰的桌肚最整齊”活動,做好教室、包干區(qū)的值日、保潔工作,準(zhǔn)確地使用勞動工具。每個學(xué)生在掌握基本勞動技能的基礎(chǔ)上,要重視抓勞動質(zhì)量的工作。

        具體操作

        1、準(zhǔn)備:每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。

        2、開展比賽活動并評選各種勞動能手。

        3、學(xué)習(xí)掃地的正確步驟,比比誰把教室掃得又快又干凈。

        板塊四:民俗藝術(shù)我輩出

        五月份,根據(jù)自己的實(shí)際情況,走進(jìn)社區(qū)向父母、爺爺奶奶或者周圍的老人請教,用心去發(fā)現(xiàn)那些留傳在民間的傳統(tǒng)民俗藝術(shù),同時自己動手去學(xué)習(xí)并能夠熟練掌握一門藝術(shù)。在活動中用心去體驗(yàn)、去感受這些傳統(tǒng)民間藝術(shù)的美感,把自己認(rèn)為做好的作品帶回來與老師同學(xué)們一起分享。六一前后學(xué)校將舉行“我來露一手”才藝大比拼,為學(xué)生提供一個展示才藝的機(jī)會。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/545171.html

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