千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案》。

第一篇：母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

問題分析：

我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤觯诩彝ブ校瑓s缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過于依賴家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；

2、以：母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；

3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料，制作成展板；

4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能；

活動(dòng)人員：

1、本班51名同學(xué)和正副班主任；

2、聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)；

主持人：4人

整體設(shè)計(jì)：

1、利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；

2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；

3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；

活動(dòng)過程：

對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣。

A：***你知道“母親節(jié)”是那天嗎？

B：是五月的第二個(gè)星期日呀！

A：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？

B：我的禮物最珍貴，是――（神秘的），反問：“你都送給媽媽什么禮物了?！?/p>

A：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽?。ǚ配浺簦?/p>

B：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家，在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長(zhǎng)！

A：你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血?。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L(zhǎng)下班后的安排）。

B：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長(zhǎng)大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。

A： 同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

1、出示A?。海ˋ劇主人公說：“我今天過得真快樂！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？” ）

2、B劇主人公上場(chǎng)，：找B說：“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”

B劇主人公：“我今天可沒時(shí)間，我還有更重要的事要做呢！”

B劇上演（B劇主人公說：“我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對(duì)嗎？” ）

A：兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂？更有意義呢？

學(xué)生討論發(fā)言

二、深入生活，技能展示：

B：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們?nèi)?）班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看！

勞動(dòng)小技能展示：

1、圖片展示：在家里收拾房間。

2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組為單位同時(shí)展示）。

B：昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。

從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報(bào)他們的愛。

三、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出希望：

演唱：《小烏鴉》（放音樂）

小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng)，大聲：“媽媽呀！”

全班：我們愛你！

第二篇：母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)

了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的關(guān)系，愛惜媽媽勞動(dòng)成果。愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

2、家庭配合：為媽媽拍照，拍攝作家務(wù)照片，布置“好媽媽”園地。

材料準(zhǔn)備

紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作。

活動(dòng)過程

引導(dǎo)幼兒共同欣賞，觀看照片，回憶媽媽的勞動(dòng)，進(jìn)行討論，提出問題：“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事？” “如果不干這些事情行不行，為什么？” “媽媽干了這么多活，會(huì)怎么樣？” “你是用什么方法去愛媽媽？” “怎樣讓媽媽知道你愛她，你懂事了？”

教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。（如：為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等）

相互交流與欣賞，并討論今后自己幫媽媽做什么？

觀察重點(diǎn)

1、觀察幼兒在活動(dòng)中對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)的態(tài)度；

2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。

活動(dòng)延伸

開展媽媽節(jié)日親子活動(dòng)，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。

第三篇：幼兒園母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

世界上最偉大的節(jié)日莫過于母親節(jié)了，母親孕育了生命，是萬物源頭的化身。對(duì)每一個(gè)幼兒園的孩子們來說，母親的存在無疑是最偉大的存在，母親就是孩子們的一切，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們應(yīng)該教給孩子們表達(dá)對(duì)母親的愛與感恩。五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月11號(hào)，還有一個(gè)星期就要到了，幼兒園可以根據(jù)這個(gè)節(jié)日，開展一些關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)和課程，我們可以確定此次活動(dòng)和課程的主題確定為“愛與感恩”。

課程主題：愛與感恩

小班課程目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)出愛媽媽。

2.為媽媽做力所能及的事情。

3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，語言表達(dá)能力。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.老師可以用視頻錄下孩子對(duì)媽媽說的話。

2.手工制作一張小賀卡。

3.教會(huì)孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情。

中大班課程目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

集體活動(dòng)：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對(duì)：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

以上是一個(gè)關(guān)于母親節(jié)的基本活動(dòng)，每個(gè)幼兒園可以根據(jù)自己的情況，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)或者創(chuàng)新，讓孩子從小就學(xué)會(huì)愛與感恩。心懷愛意，是每一個(gè)幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容，我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造。

第四篇：母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、背景分析

在教師對(duì)學(xué)生的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都不知道媽媽的生日，經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)的同學(xué)也很少。顯然，這些被母親視為“掌上明珠”的孩子們并不關(guān)心媽媽，他們只知道從媽媽那里索取，卻不懂得回報(bào)。因此，作為學(xué)校，應(yīng)該對(duì)學(xué)生加強(qiáng)感恩教育。在母親節(jié)來臨之際，特別召開以“感恩母親”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生知道母親的養(yǎng)育之恩，常懷孝心，并真正落實(shí)在行動(dòng)中。

二、設(shè)計(jì)理念

1、創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)活動(dòng)情境，營(yíng)造濃濃的感恩氛圍，達(dá)到寓教于樂的教育效果。

2、注重學(xué)生在課堂活動(dòng)中的感受、體驗(yàn)，讓每個(gè)學(xué)生參于其中，讓學(xué)生心靈受到愛的洗禮，懂得感恩。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、使學(xué)生了解、感受、體驗(yàn)到母愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學(xué)生關(guān)心、孝敬媽媽，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽。

四、確定主持人：張衛(wèi)國(guó)王月月

五、前期準(zhǔn)備

1、學(xué)生準(zhǔn)備好體現(xiàn)主題的詩(shī)歌、故事、歌舞、快板、小品、演講內(nèi)容，會(huì)唱主題班隊(duì)會(huì)歌。

2、教師準(zhǔn)備課件（圖片、故事、歌曲）

3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞，教師指導(dǎo)串聯(lián)。

六、活動(dòng)形式

多媒體感受，表演活動(dòng)，討論、交流活動(dòng)。

七、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月28日上午

八、活動(dòng)過程

（一）布置會(huì)場(chǎng)，播放課件（母親圖片，放響歌曲《燭光里的`媽媽》和《母親》）。

（二）主持人宣布活動(dòng)開始

開場(chǎng)白：（主持人一人一句）落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在空中飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。母親生育了我們，讓我們體驗(yàn)生命，給我們養(yǎng)育和溫情。在母親節(jié)來臨之際，讓我們唱響母親的贊歌，感謝母親的恩情。向陽中心小學(xué)六年級(jí)（2）班《感恩母親》主題 班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

（三）出旗

（四）班主任利用多媒體讓學(xué)生感受母愛（母愛圖片配母愛樂曲（讓學(xué)生感受母親的恩澤），故事配圖片及悲情音樂，讓學(xué)生感受母親的偉大）

串聯(lián)詞：首先，讓我們隨班主任張老師一同感受母親的恩澤吧！掌聲有請(qǐng)張老師。

（五）羅語碟湯秋風(fēng)表演小品《嘮叨也是一種愛》

串聯(lián)詞：下面請(qǐng)羅語碟、湯秋風(fēng)為我們表演小品《嘮叨也是一種愛》。

（六）魯娜演講《母愛無邊》

串聯(lián)詞：有一種愛是無私的奉獻(xiàn)，有一種愛是偉大的付出，有一種愛是不求回報(bào)也無法回報(bào)的，這就是濃濃的母愛，請(qǐng)聽魯娜為我們演講《母愛無邊》。

（七）楊國(guó)仙、羅艷、李天艷、李敬玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。 串聯(lián)詞：藏語“格桑拉”是花名，被藏族鄉(xiāng)親視為象征愛與吉祥的圣潔之花，它美麗而不嬌艷，柔弱但不失挺拔，這不正是母親的象征嗎？請(qǐng)欣賞歌舞表演母親的贊歌《媽媽格桑拉》。

（八）張衛(wèi)國(guó)、誦詩(shī)歌《她就是“媽媽”》。

串聯(lián)詞：有一個(gè)詞語最親切；有一種聲音最動(dòng)聽；有一個(gè)人最該得到感謝，她是誰呢？請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《她就是“媽媽”》。

（九）李維雪、曹成回、周華表演快板《母親》。

串聯(lián)詞：九月懷胎，艱辛撫育，母親?。号畟?cè)诖酥x謝你們了，讓我們掌聲請(qǐng)出相聲表演的同學(xué)。

（十）楊國(guó)仙講故事《感恩的心》的由來。

串聯(lián)詞：母親為我們付出了那么多，作為兒女，我們應(yīng)該怎樣感恩母親呢？最后，請(qǐng)楊國(guó)仙為我們講述歌曲《感恩的心》的由來，大家歡迎。

（十一）班主任小結(jié)

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢牒腕w會(huì)，安排拓展延伸的內(nèi)容（寫感恩卡，母親節(jié)親自為母親做一件事）。

串聯(lián)詞：下面，有請(qǐng)張老師為我們對(duì)這次班隊(duì)會(huì)作指導(dǎo)小結(jié)，

再次掌聲請(qǐng)出梁老師。

（十二）唱主題班會(huì)歌《感恩的心》。

串聯(lián)詞：最后讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱主題班隊(duì)會(huì)歌《感恩的心》，全體起立。

（十三）宣布活動(dòng)結(jié)束

合：向陽小學(xué)六年級(jí)（2）班《感恩母親》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)退旗。

（十四）退旗，放響《感恩的心》。

第五篇：小學(xué)生母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案

5月x日母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

一、指導(dǎo)思想

通過開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)。

二、活動(dòng)安排

(一)宣傳教育活動(dòng)：

1、5月x日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。

2、利用校園廣播、黑板報(bào)、升旗儀式等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。

3、各班于5月x日召開感恩教育主題班會(huì)，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。

(二)踐行實(shí)施活動(dòng)

1、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。

2、給母親寫一封感謝的信。

3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

4、為母親捶一捶背，和母親進(jìn)行一次交心的談話；

5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。

6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。

(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。

三、活動(dòng)要求

高度重視――要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)；注重實(shí)效――要全方位，多層次的開展此活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

第六篇：小學(xué)生母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1、了解母親節(jié)的來歷。

2、為母親送上節(jié)日的祝福。

3、想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。

二、活動(dòng)時(shí)間

xxx年x月x日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx小學(xué)。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、寫祝福語的紙和筆的費(fèi)用。

2、膠水的費(fèi)用。

3、貼祝福語的紙板的費(fèi)用。

4、宣傳費(fèi)用。

5、沖洗照片所需費(fèi)用。

五、活動(dòng)贊助

暫時(shí)待定。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備工作

（1）、準(zhǔn)備母親節(jié)來源的資料。

（2）、準(zhǔn)備寫祝福用的筆紙和膠水。

（3）、準(zhǔn)備紙板。

2、活動(dòng)宣傳

在告示欄中貼出宣傳內(nèi)容。

3、活動(dòng)當(dāng)天

（1）、準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并檢查。

（2）、在操場(chǎng)擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板。

（3）、擺出紙筆請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福。

（4）、協(xié)會(huì)會(huì)員幫同學(xué)們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。

（5）、指定協(xié)會(huì)會(huì)員拍下感人的一幕幕。

4、后期活動(dòng)

（1）、負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

（2）、把所拍照片沖洗后，公示。

（3）、收集有關(guān)母愛的名言警句一起公示。

（4）、參與活動(dòng)的人員寫一篇活動(dòng)心得。