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        三年級(jí)感恩教育活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-03 23:23:08

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        第一篇:年級(jí)感恩教育活動(dòng)方案

        [理念闡述]

        現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒有意識(shí)到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進(jìn)子女與父母間的了解,使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要,因此設(shè)計(jì)本次班會(huì)活動(dòng)。通過這次主題班會(huì),啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會(huì)風(fēng)尚,更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì);通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無私和偉大,感受父母在自己生命成長中付出的心血,懂得要感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。[活動(dòng)目標(biāo)]

        1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

        2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

        3、增強(qiáng)學(xué)生主持活動(dòng)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

        [活動(dòng)準(zhǔn)備]

        1、收集中國古今孝敬父母的故事。下載臥冰求鯉視頻。

        2、精心設(shè)計(jì)一份課件。

        3、下載《想起老媽媽》、《天下父母心》、《天亮了》、《懂你》、《流浪歌》等音樂。

        4、精心設(shè)計(jì)小品《父愛》,并把小品私下彩排一下。

        5、找一篇美文,讓朗誦者準(zhǔn)備。

        6、選拔主持人,并給予指導(dǎo)。

        7、邀請部分家長。

        [活動(dòng)設(shè)計(jì)]

        一、聽歌曲《想起老媽媽》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題:

        世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。世界上最深的情,莫過于兒女情。鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?,但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,今天就讓我們一起走進(jìn)父母,去體會(huì)人間最溫馨的親情!

        中國傳統(tǒng)文化提倡“百善孝為先”大家都說,我們這個(gè)民族,有一種美德叫孝敬。在古代歷史上有許許多多令人感動(dòng)的故事,如24孝中提到的:哭竹生筍,恣蚊飽血,臥冰求鯉,行傭供母等等,下面我們一起來感悟一下其中的親情!

        二、觀看視頻:《臥冰求鯉》

        通過觀看古代故事,讓學(xué)生體會(huì)為什么要孝敬父母?父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。

        三、觀看小品《父愛》

        通過小品的表演,讓學(xué)生體會(huì)到世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。世界上最深的情,莫過于兒女情。親情,人類永恒的話題。親情,人間最美的情感。

        四、美文欣賞《我的瘋娘》

        通過欣賞催人淚下的故事,讓學(xué)生體會(huì)到無論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

        父母對孩子的愛,是無私的,是全部的,是永遠(yuǎn)的,是不計(jì)回報(bào)的,是說不完道不盡的。父母付出的,就是用自己的生命,對子女的提攜。人生的最大的悲哀是子欲善而親不在,所以在剛剛的那個(gè)故事中主人翁才會(huì)悲痛得五臟俱裂,緊緊地抱住她娘,大哭:“娘啊,我的苦命娘啊,”

        可是我們會(huì)把爸爸媽媽對我們的好當(dāng)作應(yīng)該的,我們幾時(shí)注意過我們的爸媽?爸媽什么時(shí)候頭上白發(fā)?注意過爸媽的爸爸、媽媽的雙手?

        五、聽歌曲《天下父母心》:

        看父母工作的雙手讓學(xué)生在音樂中體會(huì)父母的不容易,在音樂聲中讓學(xué)生的情感得以震撼,體貼父母,理解父母,讓學(xué)生在音樂聲中談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤罡袆?dòng)的事。

        六、真情告白:(配《天亮了》音樂)

        有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),該說謝謝的時(shí)候大聲說出來,不要把謝意在心底深埋行動(dòng)起來。

        今天我們班也來了同學(xué)的家長,下面我們請家長來的同學(xué)走到家長前,用你感激的話送給你們最想謝謝的爸爸、媽媽吧。

        今天有許多家長沒有到現(xiàn)場,你們知道為什么嗎?他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)費(fèi)、為了家庭的生活依然在外面拼搏,有時(shí)后一年或者幾年才能和家人團(tuán)聚,在此我給同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì),就是大聲的表露對父母的感激,雖然他們聽不到,但是一定能夠感受到子女的孝心。

        通過這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),讓學(xué)生大膽的表露自己對父母的情感,喚醒學(xué)生心靈深處最柔軟的地方。

        七、集體承諾:

        我們承諾:

        親愛的媽媽,爸爸,

        媽媽你幸苦了!媽媽我愛你!

        爸爸你辛苦了!爸爸我愛你們!

        我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩,

        我們對你們永遠(yuǎn)心存感恩。

        爸爸、媽媽

        我愛你們!

        通過這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)把學(xué)生的情感推向最高潮,在宣誓中讓感恩父愛得以升華。

        八、班主任小結(jié)。

        九、在滿文軍歌曲《懂你》中結(jié)束主題班會(huì)。

        第二篇:級(jí)讀書活動(dòng)方案

        學(xué)習(xí)必備

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        三年級(jí)共讀書活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想:

        普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠(yuǎn)?!北緦W(xué)期,通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識(shí)。在班級(jí)中制造良好的課外閱讀氛圍,提高學(xué)生的道德和文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,讓他們在讀書中體會(huì)到書的無窮魅力,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,讓好書伴學(xué)生成長!

        二、讀書目標(biāo):

        1、讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。

        2、通過活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。 3、通過活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。 4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。 三、讀書口號(hào):

        鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。 四、活動(dòng)設(shè)想:

        1、重視環(huán)境的布置,營造書香氛圍

        (1)建立班級(jí)圖書角,在學(xué)生中選出圖書管理員,并制定班級(jí)借書制度。

        (2)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書櫥、充溢著濃烈的書香。布置好與之相關(guān)的中隊(duì)園地及學(xué)習(xí)園地。記住班級(jí)讀書口號(hào)“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。

        (3)以身作則,從老師做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。 2、積極舉辦讀書活動(dòng),激發(fā)讀書熱情

        (1)每次的語文晨讀時(shí)間為10分鐘,內(nèi)容是校本課程《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等。

        (2)每天中午的閱讀指導(dǎo)課開展“共讀一本書”活動(dòng),學(xué)生在教師的指導(dǎo)下閱讀經(jīng)典名著。 (3)利用政治學(xué)習(xí)課開設(shè)欣賞課,美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析,使學(xué)生從小就受到語言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。

        (4)合理利用綜合課及地方課時(shí)間積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”,向同學(xué)介紹自己看過的好句段、好書、新書,交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì),也可通過“手抄報(bào)”、“讀書征文”等方式匯報(bào)讀書成果。

        3、加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo),提高閱讀能力 (1)教給閱讀方法。

        (2)選擇適合學(xué)生閱讀的中外古今的精美篇章。好書:《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》。。。。。。

        (3)鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。

        (4)準(zhǔn)備一本好詞佳句積累本,做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。 4、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)

        學(xué)習(xí)必備

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        利用家長會(huì),把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

        5、讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法:

        充分發(fā)揮“小小檢測員”的作用,開展好“小書迷”、“讀書之星”的評(píng)比表彰活動(dòng)。學(xué)生每有效讀完兩本書,經(jīng)班級(jí)檢測合格后,就能得到“小書迷”書簽一張,每集齊五張“小書迷”書簽,也就是讀完10本書,經(jīng)年級(jí)檢測合格后,就能獲得“讀書之星”證書一張。

        6、檢測措施:

        (1)讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報(bào)評(píng)比。

        (2)書面檢測內(nèi)容:知識(shí)競賽、命題讀書筆記、閱讀檢測題。

        (3)古詩詞背誦考試:能完成多種形式的古詩詞抽測、鼓勵(lì)自己創(chuàng)作詩詞。 “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來,而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!

        附1:讀書活動(dòng)時(shí)間表 20XX年9月

        1、制定班級(jí)讀書計(jì)劃。

        2、做好班級(jí)圖書角布置工作。 3、出好第一期讀書手抄報(bào)。 4、師生共讀《西游記》 20XX年10月

        1、參加學(xué)校舉行的“慶國慶,美文誦讀”比賽。 2、出好第二期讀書手抄報(bào)。 3、舉行讀書征文比賽。

        4、師生共讀《中華成語故事》。 20XX年11月

        1、鼓勵(lì)學(xué)生向校報(bào)《成功之路》投稿,寫寫自己讀書心得。 2、出好第三期讀書手抄報(bào)。 3、班級(jí)舉辦一次讀書交流會(huì)。 4、師生共讀《長襪子皮皮》。 20XX年12月

        1、班級(jí)舉行讀書知識(shí)競賽。 2、班級(jí)舉行讀書筆記評(píng)比。 3、古詩文背誦比賽。

        4、出好第四期讀書手抄報(bào)。 5、師生共讀《大林和小林》 20XX年1月

        1、檢查學(xué)生美文背誦情況。 2、召開讀書活動(dòng)表彰會(huì)。

        3、收集并整理好各類讀書活動(dòng)檔案。

        學(xué)習(xí)必備

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        4、布置學(xué)生寒假讀書內(nèi)容。

        5、評(píng)比并表彰本學(xué)期“小書迷”和“讀書之星”。 20XX年2月

        1、充實(shí)圖書角。

        2、檢查并總結(jié)寒假讀書情況。 3、出好第一期讀書手抄報(bào)。 4、師生共讀《西游記》。 20XX年3月

        1、師生繼續(xù)共讀《西游記》。 2、出好第二期讀書手抄報(bào)。 3、舉辦“讀書方法指導(dǎo)”講座

        20XX年4月

        1、召開家長會(huì),舉辦“讀書與養(yǎng)成教育”講座 2、出好第三期讀書手抄報(bào)。 3、師生共讀《上下五千年》 20XX年5月

        1、排練課本劇。

        2、出好第四期讀書手抄報(bào)。 3、師生共讀《小故事大道理》 20XX年6月

        1、檢查學(xué)生美文背誦情況。

        2、召開讀書活動(dòng)表彰會(huì)。

        3、收集并整理好各類讀書活動(dòng)檔案。 4、布置學(xué)生暑假讀書內(nèi)容。

        5、評(píng)比并表彰本學(xué)期“小書迷”和“讀書之星”。 附2:

        《今天我是升旗手》:作者黃蓓佳,江蘇少年兒童出版社出版。 《中華成語故事》:編者紀(jì)江紅,北京出版社。

        《長襪子皮皮》:作者林格倫,中國少年兒童出版社出版。 《大林和小林》: 作者張?zhí)煲?、中國少年兒童出版社出版?《西游記》:作者吳承恩,江蘇少年兒童出版社出版。 《上下五千年》:編者王會(huì),新疆人民出版社。

        《小故事大道理》:編者黃耀華,中國少年兒童出版社出版。

        第三篇:主題班會(huì)教案三級(jí)主題教育方案

        三年級(jí)主題教育方案

        主題班會(huì)教案大全 三年級(jí)主題教育方案 ? 一、

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

        中華民族是世界上最古老的民族,中華文明是世界上最悠久的文明之一,世界四大文明古國中,只有中國的歷史始終傳承有序,從未中斷,中古文化由于大海、高山、沙漠、草原、森林等地理環(huán)境的局限,成就了自己的獨(dú)立性,并在漫長的歲月里很少受到外來文化的沖擊,從而保持了從未間斷的完整性。中古文化是世界上少有的傳承悠久,內(nèi)容豐富,博大精深的原生文化。中古文化如百川之海,浩渺無垠。

        中華傳統(tǒng)節(jié)日:端午依托夏至?xí)r間節(jié)點(diǎn),傳承著古老的年節(jié)習(xí)俗,端午作為五月五的節(jié)名,始于魏晉時(shí)期,并接納了屈原沉江的傳說,發(fā)展為一個(gè)全民族的民族大節(jié)日。正是由于社會(huì)上下層民眾,對端午節(jié)日習(xí)俗的共同重視,才保證了它傳承千年的生命活力。

        ? 二、

        活動(dòng)主題:品味端午——端午節(jié)中隊(duì)主題活動(dòng) ? 三、

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、讓學(xué)生通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式去了解端午節(jié)的起源故事,端午節(jié)的習(xí)俗、食俗、詩詞、歌謠、賽龍舟等,并收集相關(guān)圖像、音像資料。

        2、學(xué)生以小隊(duì)(8-10人)為單位圍坐在一起,龍舟競技時(shí)長條坐,分成四個(gè)小隊(duì),并推舉一名小隊(duì)長,要有隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、口號(hào)。

        3、準(zhǔn)備做香包材料、工具:碎布、棉花、香料粉、絲線、剪刀、針、縫衣線。

        4、準(zhǔn)備若干形狀各異的香袋作為獎(jiǎng)品,并給每位學(xué)生準(zhǔn)備四張分別編小隊(duì)隊(duì)名的卡片。 ? 四、

        活動(dòng)經(jīng)過:

        (一)、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì) (二)、三級(jí)報(bào)告 (三)、出旗、奏樂、敬禮 (四)、唱隊(duì)歌 :

        (甲):首先由各小隊(duì)在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下做精彩的亮相。(介紹隊(duì)名、分別為:老港、新港、濱海、蘆潮港。隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌:分別為:我的老港、黃河船夫曲、我的祖國、東方之珠,好漢歌等口號(hào);隊(duì)歌中的一句歌詞)

        (乙):在本次活動(dòng)過程中涉及到提問、表演均有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品是精美絕倫的香袋一個(gè);并以小隊(duì)為單位開展比賽,最終小組所得獎(jiǎng)品的總數(shù)多少評(píng)出優(yōu)勝。

        第一板塊 五月五 唱歌謠

        (甲):首先,讓進(jìn)入第一板塊《五月五唱歌謠》。我們有請新港小隊(duì)集體表演一首兒歌給大家聽,表演結(jié)束后由小隊(duì)長出題,請學(xué)生回答。(答對有獎(jiǎng))掌聲歡迎!

        (出示PPT)

        兒歌:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”

        小隊(duì)長提問:同學(xué)們,你們知道兒歌里說的五月五是什么節(jié)日? 學(xué)生答: (端午節(jié))

        (甲):中國的端午節(jié)有著XX多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。接下來,我也為大家準(zhǔn)備了一首民謠,讓我們來比一比,看哪個(gè)小隊(duì)表演得最精彩?(表演形式不限)

        (出示PPT)

        歌謠:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。

        這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”

        (四個(gè)小隊(duì)依次表演,最后以集體投票評(píng)選最佳表演獎(jiǎng),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。) (甲):剛才表演很精彩,讓我們?yōu)樽约核蜕献顭崃业恼坡暋?/p>

        第二板塊 五月五 是端午

        (乙):我們都知道,農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面進(jìn)入《五月五是端午》知識(shí)搶答板塊,有請我們輔導(dǎo)員老師為我們出題,并擔(dān)任本次活動(dòng)評(píng)委,答對有獎(jiǎng),掌聲有請!

        問題:

        1、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))

        2、你知道近____年端午節(jié)是幾月幾日嗎?(____年端午節(jié)6月8日) 3、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)

        4、端午節(jié)的由來?(如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

        5、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。

        如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。 第三板塊 五月五 憶屈原

        (甲):說到端午節(jié),相信同學(xué)們印象最深的是吃粽子。其實(shí),這只是過端午節(jié)的一種習(xí)俗,中國人有著二千多年端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾

        多,同時(shí)也產(chǎn)生了許多故事傳說,如紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說等。其中,由于屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。下面,有請第一小隊(duì)的隊(duì)長為我們講述屈原的故事。

        (甲):聽了第一小隊(duì)長講述屈原的故事,相信同學(xué)們一定有許多話要說吧。(學(xué)生交流感受)

        第四板塊 五月五 佩香袋

        (乙):同學(xué)們,大家有沒有發(fā)現(xiàn)今天的獎(jiǎng)品很特別?誰來告訴我這是什么? 學(xué)生回答:(香袋)

        (乙):佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。今天,我們就來親手做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

        (學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評(píng)比。) 第五板塊 五月五 詩人節(jié)

        (甲):同學(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌。下面請各小隊(duì)表演詩朗誦。

        主題班會(huì)教案大全

        (每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))

        第六板塊 五月五 賽龍舟

        (甲):端午賽龍舟是我國一項(xiàng)歷史悠久的水上競技活動(dòng)。起源于春秋末期,越王勾踐和吳國打仗,曾經(jīng)戰(zhàn)敗被俘。他在吳忍辱負(fù)重三年,終于贏得吳王夫差的信任而歸國。他臥薪嘗膽,終于報(bào)仇雪恨,在雪恥過程中,他五月五成立的水師起了重要的作用,他這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心,感動(dòng)了不少的人,后來人們效仿他,以五月五這一天,劃船競技以示紀(jì)念。

        (乙):接下來我們要舉行龍舟比賽。比一比,賽一賽,比出成績,比出友誼,比出風(fēng)格。既然是比賽,誰也不是熊包,你看那(手指隊(duì)員)已經(jīng)磨拳擦掌了,我倆就當(dāng)裁判,每個(gè)隊(duì)一個(gè)指揮,執(zhí)旗者,一個(gè)擊鼓,吶喊口號(hào),一個(gè)舵手。其余均為船工?,F(xiàn)在比賽開始……

        (每個(gè)隊(duì)?wèi)?yīng)有特色如:隊(duì)員們作夸張性動(dòng)作,前仰后倒的劃槳?jiǎng)幼?,吶喊加油聲,擊鼓聲。唱歌聲,不?huì)唱可齊聲朗讀幾句歌詞,參考;船工號(hào)子;洪湖水啊,浪呀嗎浪打浪呀!讓海浪吹拂了我的……,我的老港……一條大河波浪寬;各隊(duì)奮勇爭先,劃呀!快劃呀?。?/p>

        (六)、輔導(dǎo)員講話:

        同學(xué)們,今天的活動(dòng)搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力,以及對賽龍舟競技比賽的表現(xiàn)。通過本次活動(dòng),我們對端午這個(gè)中華傳統(tǒng)節(jié)日,有了更深的認(rèn)識(shí),老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思。到時(shí)候我們再一起來包粽子,表達(dá)一份我們對屈原的懷念。我國地大物博、歷史

        悠久,許多傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)瀕臨滅絕危機(jī),我們作為炎黃子孫有責(zé)任去保護(hù)和弘揚(yáng)它,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!我們的家鄉(xiāng)是江南水鄉(xiāng),一條大治河是我們的母親河,母親河的水越來越清,母親河中賽龍舟競技比賽的場面,明年,后年我們一定會(huì)看到。

        (七)、呼號(hào)。

        (八)、退旗、奏樂、敬禮。 (九)、宣布活動(dòng)結(jié)束。 ? 五、

        活動(dòng)效果及反思:

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/545819.html

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