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第一篇:學?;顒硬邉澐桨?/h2>
一、目的意義
為全面推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學生每天一小時的體育活動時間,引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,學習科學的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學校文藝活動相結(jié)合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。
二、指導思想
課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導,以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。
三、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍:
克州三小全體學生
五、實施目標與具體措施:
1、實施目標:學校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容,確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學質(zhì)量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生,全校學生“體育、藝術(shù)2+1項目”。
2、精心組織,強化落實。
以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:
1)、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導教師。
2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。
4)、開展學校特色文體活動。
(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區(qū)體育運動會。
(2)每學期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)――美術(shù)繪畫比賽。
(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。
(4)每學年十一月舉辦輔導區(qū)冬季三項競賽。
(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。
六、活動具體時間和形式:
1、以學期為活動周期,1―3年級周一、周二、周四、周五下午3:00―3:40,4―6年級周一、周二、周四、周五下午3:40――4:30每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。
2、活動形式分為集體活動、分組活動。
七、課外文體活動工程實施領(lǐng)導小組組長:
賽都拉副組長:楊花明、熱依木江成員:全體中層
八、保障機制
1、統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學校課外文體活動工程的領(lǐng)導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領(lǐng)導小組,明確分工,責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
2、擴大宣傳,營造氛圍。學校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動,是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結(jié)合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。
4、組織保障,加強領(lǐng)導。學校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導小組,指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責:學校領(lǐng)導班子:全面負責,組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展,落實相應政策措施,分管領(lǐng)導各負其責,推動課外文體活動的開展。
第二篇:校園活動策劃方案
前言:21世紀是科學時代,科學的發(fā)展引領(lǐng)新世紀的發(fā)展方向。我院在爭當四好人才的校訓指導下,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,推進高??茖W技術(shù)發(fā)展,為響應提高大學生素質(zhì)的號召,我們借路橋工程學院第六屆科技節(jié)這個機會。發(fā)起一系列科技活動。推進素質(zhì)教育的實施,融入創(chuàng)新型城市的建設(shè),同時為學生提供展示個性的平臺,豐富學生的課余生活,鍛煉學生雙手的靈活性,培養(yǎng)學生的耐心和細心的習慣。從而提高學??萍冀逃馁|(zhì)量,拓寬科技教育渠道,促進學生的全面發(fā)展,為學生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、活動目的:
為提高學生的科技意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,并使學生在實踐中能以科學精神和科學態(tài)度去分析問題和解決問題,激發(fā)學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發(fā)展。
二、活動主題:
提高校園科技樂趣,推動科技創(chuàng)新熱潮。
三、活動時間:
待定
四、活動地點:
待定
五、活動對象:
XX學院路橋工程學院1級全體同學
六、前期準備
1、擬定策劃與通知。
2、準備活動相關(guān)材料。
3、召開組織委員例會并下發(fā)通知。
4、部門人員安排及分配任務。
七、活動內(nèi)容
1、制作紙質(zhì)小型門板(現(xiàn)場制作,支撐形式不限)
2、準備彈珠一枚,從一定的高度沿斜坡滑落,使其撞擊到小型門板;
3、小型門板受力最大而不倒則獲勝,取前五名進入決賽。
八、活動流程:
1、將各參賽隊伍帶到指定地點。
2、在規(guī)定時間范圍之內(nèi),各參賽隊伍采用規(guī)定的材料做出活動所需道具。
3、聽從各組組長的安排,按次序的進行比賽。
4、當本班活動結(jié)束時,請收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場。
5、當所有班級初賽完成后,由各組負責人上報比賽數(shù)據(jù)。評選出每組最優(yōu)支部進入決賽。
6、在參加決賽的支部中評選出前五名,并頒發(fā)獎狀和獎品。
九、活動要求:
1、每個支部必須派出3個或3個以上的人員按時參加比賽。
2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進行道具制作(道具為類似門的紙板)。
3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負責人的相應安排。
4、按照彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定),彈珠擺放高度越高,成績越好。
5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內(nèi)(紙板內(nèi)的所有區(qū)域)。
6、取紙板撞倒的前一次的成績(彈珠下落高度)為最終成績。
十、人員安排:
十一、活動材料
一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水
第三篇:校園活動策劃方案
一.活動名稱:華北水院20xx級機械學院77班以“感動77,瞬間永恒的美麗”為活動主題的班級圖片展示活動
二.活動背景:在我們走進大學生的世界,至今已經(jīng)大半年了。而我們機械77班,這個由29位成員組成的班級早已結(jié)下了深深地友誼,每次當我們互相戲耍打鬧,探討學習,我們都把一種叫真誠的種子播在彼此的心田里,它們發(fā)芽生長,長大開花,它們的美麗讓我們感動。為此,我班經(jīng)過寢室長和班委的商量決定舉行著一次“感動77,瞬間永恒的美麗”的班級圖片展示活動
五.主要執(zhí)行對象:機械學院77班全體同學
六.活動組織:
第一組織者:團支書(77班團支部書記)劉永豪
宣傳委員(77班團支部委員)王夢新
主要組織者:班長翟昆侖
生活委員???/p>
班級成員龔繼波
七.活動目的:展示77班同學風采,豐富大學生的生活,促進我77班同學的感情,為班級發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
八.資源開展:相機若干,采景地點等
九.活動流程:
(1)由班長翟昆侖和團支書(77班團支部書記)劉永豪進行班級內(nèi)的宣傳,并和班委以及各個寢室的寢室長進行協(xié)商,告之以寢室為單位收集照片的圖片采集方法(收集生活當中的感動的畫面)。
(2)由生活委員??『托麄魑瘑T(77班團支部委員)王夢新對各個寢室進行圖片的收集。
(3)由全部寢室長進行審核,挑選出最能符合“感動77,瞬間永恒的美麗”主題的圖片加以整理。
(4)由班級成員龔繼波進行圖片收集后的整理和設(shè)計,并做成ppt的圖片集。
(5)最后,團支書(77班團支部書記)劉永豪作總結(jié)并要求班級成員寫下對本次活動的感受。
十.活動中注意的問題和細節(jié):
活動前應保證宣傳的力度。進行過程應注意氣氛,要有趣有效的讓同學們積極參與到本次活動中。
十一.活動經(jīng)費:無