千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園圣誕節(jié)活動方案(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園圣誕節(jié)活動方案(合集)》。
第一篇：.幼兒園圣誕節(jié)活動方案
活動準備：
1、收集相關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片，并制作成PPT。
2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。
3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。
活動過程：
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?
(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……)
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)
(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?
(每個人家準備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛很多圣誕禮物，這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物)
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
(1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
(2)圣誕樹用什么做的?
(通常是用冬青樹做的。)
(3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?
(有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)
3、了解圣誕節(jié)的食物。
(1)圣誕節(jié)人們準備什么食物啊?
(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的，還有烤鴨。)
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試實行打擊樂的配器。
第二篇：幼兒園圣誕節(jié)活動主題三自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與幼兒進行講述。
3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。
4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
第三篇：幼兒園圣誕節(jié)活動方案
活動目標
1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展孩子的動手操作能力。
2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂。
活動準備
1、各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。
2、音樂磁帶，圣誕樹
活動過程
導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。
1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?
2、孩子自由選擇材料制作。
引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
3、大家一起裝飾圣誕樹。
和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。
4、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進一步感受節(jié)日的快樂。
隨音樂《鈴兒響叮當》，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。
注意：
此方案用到剪刀，制作過程需注意孩子安全。
第四篇：中心幼兒園圣誕節(jié)活動方案
2017年中心幼兒園圣誕節(jié)活動方案
舉辦活動，玩不是目的，讓小朋友們學(xué)到節(jié)日背后的文化才是意義。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的中心幼兒園圣誕節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助!更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!一、活動目標：
1、通過活動讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來歷，西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、在活動中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學(xué)習(xí)基本的自助餐禮節(jié)，了解簡單的膳食營養(yǎng)知識，在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食品帶來的樂趣。
二、活動預(yù)備：
1、家長預(yù)備：家長當天為幼兒以圣誕打扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長為圣誕自助餐活動預(yù)備一份食品(自愿為主)例如自制小點心、自制鹵水魚蛋、自制三文治等等，發(fā)揮自己的創(chuàng)意。
2、幼兒園預(yù)備：自助餐食品、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂音響。
3、教師：采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗，了解自助餐進餐規(guī)則和禮節(jié)，教師們自備圣誕帽一頂，打扮漂亮。
4、班級環(huán)境布置：布置富有圣誕氣氛的班級環(huán)境，并把制作的手工展現(xiàn)在幼兒園操場的樹上。
三、活動時間：2016年12月25日
四、活動流程：
1、9:00—9:30班級圣誕主題活動，制作手工。布置幼兒園環(huán)境。
2、10：00—10：40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場狂歡舞蹈。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影
3、11：10-11：45圣誕自助大餐。
【拓展閱讀】十大圣誕經(jīng)典歌曲，總有一首觸摸你心
今天給大家推薦的十首圣誕主題經(jīng)典歌曲，都是大家耳熟能詳?shù)母枨８枨杏涗浟擞嘘P(guān)耶穌的事跡和對他的贊美。據(jù)記載，在兩千多年前，耶穌出生在伯利恒的一個馬槽里，《馬槽歌》《小伯利恒》就是講述關(guān)于耶穌出生的故事。而其他幾首，則多是贊美耶穌的誕生。
1.平安夜SilentNight
《平安夜》是奧地利的一個小地方的小鄉(xiāng)村教會的神父JosephMohr在1816年寫的歌詞，曲作者FranzGruber是當?shù)氐囊晃荒瑹o聞的音樂老師。據(jù)說當時是因為小教堂的管風(fēng)琴壞了，所以Mohr神父要Gruber先生為他寫的這首歌譜上用吉它伴奏的曲子應(yīng)急。歌譜后來由修管風(fēng)琴的人帶出來，外面的世界才得以知道這首歌。這首歌很快傳開受人喜愛。今天她已經(jīng)幾乎成為圣誕節(jié)的官方“節(jié)歌”，被譯成多種文字。
2.普世歡騰JoytotheWorld
《普世歡騰》是伊薩克?沃茨(IsaacWatts)于1719年寫下的圣誕頌歌，原文本有獨立的七個段落，現(xiàn)有的音頻資料是根據(jù)原文縮編成曲的。所要傳達的信息是歡樂和愛取代了罪與憂愁。這首圣詩被廣泛傳唱。
3.圣善夜OHolyNight
這是一首著名的圣誕頌歌，該歌曲是阿道夫?亞當在1847年為法國詩歌《圣誕午夜》(Minuit,Chrétiens)譜曲而成。原詩歌的作者是一位釀酒師普拉西德?卡波(1808-1877)，亦是一名詩人。
4.齊來崇拜歌
齊來，宗主信徒，快樂又歡欣
齊來，一齊來，大家上伯利恒
來朝見圣嬰，天使王已降生
齊來虔誠同崇拜，齊來虔誠同崇拜
齊來虔誠同崇拜，主基督
由上主的上主，光明的'光明
虛心并不嫌童貞女胎中生
真主的真主，是生成，非造成
齊來虔誠同崇拜，齊來虔誠同崇拜
齊來虔誠同崇拜，主基督
天使結(jié)成樂隊，歡然同歌唱
光明眾天軍來高聲同贊揚
至高的處所，榮耀歸與君王
齊來虔誠同崇拜，齊來虔誠同崇拜
齊來虔誠同崇拜，主基督
救主生于今晨，我眾來歡迎
天人諸榮耀，完全歸主一身
大哉!父真道，藉肉體來顯明
齊來虔誠同崇拜，齊來虔誠同崇拜
齊來虔誠同崇拜，主基督
5.聽啊，天使高聲唱
也稱《新生王歌》，是一首著名的圣誕歌曲，由弗里克斯?門德爾松作曲，查爾斯?衛(wèi)斯利作詞。
歌詞：
聽啊!天使高聲唱：“榮耀歸與新生王!”天人從此長融洽恩寵平安被萬方!”
起啊!萬國眾生靈響應(yīng)諸天歌頌聲加入天軍傳喜信：“基督生于伯利恒!”
基督諸天同頌揚基督千古永生王!大展群心求臨格普世恩光萬眾望!
真神披上血肉體圣道化身降塵世甘與常人同起居大哉我以馬內(nèi)利!歡
迎天降和平王歡迎輝煌公義光!他賜世人新生命他消痛苦治創(chuàng)傷!
舍棄榮華離天上降生奮斗滅死亡消滅死亡賜再生再生宏福萬古長!
歡迎天國降福星歡迎天使送佳音!救世君王已來臨他驅(qū)鬼魅贖罪人!
歡呼跟隨天使唱：“歌頌基督新生王!”普天從此受榮光萬眾從此葆安康!
*聽啊!天使高聲唱:“榮耀歸與新生王!”
6.彌賽亞
由亨德爾所創(chuàng)作的《彌賽亞》可說是全世界被演唱最多的清唱劇，《彌賽亞》是一首包含了舊約及新約，注重靈修、思考有關(guān)救主彌賽亞的作品，寫的是關(guān)于基督的誕生，受難，復(fù)活，但沒有故事情節(jié)，用一種間接，象征性的方式敘述。
世界上各個角落每年都有人因為唱《彌賽亞》而獲得心靈上的鼓舞，產(chǎn)生更多向上邁進的力量。許多基督徒因為聽了它而更愛主、愛人。也有不少非基督徒(特別是大專院校的合唱團員)因為參與了《彌賽亞》的演出而深受感動，決心追求真理、用音樂服事世人。
7.虔誠Adestefideles
迄今已經(jīng)有很多歌唱家演唱過這首歌，它也成為圣誕常用音樂。
8.馬槽歌AwayInaManger
《馬槽歌》由馬丁?路德作詞，講述了小耶穌在馬槽出生的故事。歌詞如下：
遠遠在馬槽里，無枕也無床。小小的主耶穌，睡覺很安康。
眾明星都望著，主睡的地方。小小的主耶穌，睡在干草上。
眾牲畜嗚嗚叫，圣嬰忽驚醒。小小的主耶穌，卻無啼哭聲。
我真愛小耶穌，敬求近我身?？拷倚〈策叄匚业教烀?。
恭敬求主耶穌，靠近我身旁。愛護我，接受我，做主的小羊。
也保護眾孩童，一齊都安康，叫我們都能夠跟主到天堂。
9.小伯利恒
早在耶穌降生前數(shù)百年，有一位名叫彌迦的先知預(yù)言救世主將來要在伯利恒降生。數(shù)百年后，有個叫馬利亞的童貞女，因圣靈感孕，懷上了一個男嬰，取名叫耶穌。過了一段時間，羅馬皇帝奧古斯都下令普查全國人口。約瑟(馬利亞的丈夫)帶著臨產(chǎn)的馬利亞到伯利恒申報戶口。他們到了伯利恒的時候，城中客店已經(jīng)住滿了，他們只好在一間馬廄里過夜。這天夜里馬利亞生下了嬰孩，她將嬰孩用布包起來，放在馬槽里。馬槽成為了耶穌基督的搖籃。
10.耶穌，人類愿望之歡樂JesuJoyOfMan'sDesiring
有人曾經(jīng)訪問日籍指揮家小澤征爾，請他推薦一首古典音樂的入門曲。他說：“那就聽聽這首《耶穌，人類愿望之歡樂》吧，如果聽過兩、三遍仍舊無法對它引起共鳴，那么，你大可以放棄欣賞古典音樂?！?/p>
歌詞：
Jesu,joyofman'sdesiring,
Holywisdom,lovemostbright.
DrawnbyThee,oursoulsaspiring,
Soartouncreatedlight.
WordofGod,ourfleshthatfashioned
Withthefireoflifeimpassioned,
StrivingstilltoTruthunknown,
Soaring,dying'roundThythrone
第五篇：幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案
活動準備：
1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
3.幼兒才藝表演
4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗
活動流程：
1.體育游戲
主持人主持游戲：親子背背樂
玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
2.播放視頻
主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
3.圣誕老人出場
圣誕老人敲門
主持人：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?小朋友們和我一起問?(大家：是誰呀?)
圣誕老人：我是圣誕老人
主持人：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?(大家：請進來)
圣誕老人：我進來了，孩子們圣誕快樂(一邊熱情的招手)
幼兒：圣誕老人圣誕節(jié)快樂
主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。
圣誕老人說：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!
4.音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞
第六篇：幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案
“節(jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)?！笆フQ老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂圣誕節(jié)”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
一、活動內(nèi)容：
二、活動目標：
1、能運用已學(xué)過的技能為朋友制作禮物，增進同伴間的友情。
2、樂意參與圣誕制作，體驗制作禮物的樂趣。
三、活動準備：
物質(zhì)準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；圣誕裝飾的材料若干；百寶箱。
四、活動過程：
1、以談話引入，激發(fā)幼兒興趣。
（1）以出示圣誕禮物引入。
（2）與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物？收到的是什么禮物？
2、請幼兒討論圣誕節(jié)有什么特征，“你怎么知道圣誕節(jié)到了？”
3、引導(dǎo)幼兒說說自己想設(shè)計一份什么樣的禮物、送給誰等等。
3、幼兒自己設(shè)計一份圣誕禮物。
a）鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創(chuàng)新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫紙）剪出想要的形狀，然后在上面進行繪畫，粘貼等。
b）提醒幼兒注意安全。
4、幼兒互贈禮物。
在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道圣誕祝語。
第七篇：幼兒園圣誕節(jié)活動方案
幼兒園一直以來注重多元化教育，這次為了響應(yīng)機關(guān)幼兒園倡導(dǎo)的禮儀文化，我彩虹貝貝班決定在圣誕月舉辦一次有關(guān)西餐禮儀文化的活動，西餐對于大班孩子而言并不陌生，但真正了解西餐禮儀和文化的則為少數(shù)，通過這個活動，一來讓小朋友們對西方的用餐禮儀有一定的了解，二來在這個活動中也可以讓孩子們對圣誕節(jié)有著更直觀的感受。
活動時間：20XX年12月19日（周四上午9：00―12：00）
活動地點：雨花亭西餐廳（金城美食對面）
參加人員：彩虹貝貝班全體師生及家委會成員
活動安排：
一、小朋友們進場。
二、餐廳主持人致歡迎詞并宣布活動開始。
三、導(dǎo)入英文兒歌jinglebells，孩子們伴奏，拍手。
四、圣誕老公公出場，發(fā)放禮物，七彩蘋果燈。
五、英文兒歌merrychristmas，孩子們捧著蘋果燈伴奏。（完畢回座位）
六、西餐制作
水果沙拉制作（餐廳工作人員將事先準備好的材料和工具一一擺放到每個小朋友的桌前，由工作人員講解示范，小朋友動手學(xué)習(xí)）
牛排制作（由于牛排的制作過程涉及液化氣和火，所以這部分由廚師烹飪牛排，小朋友分四組觀看學(xué)習(xí)）
七、工作人員擺放餐具并上餐
八、禮儀老師講解西餐禮儀，小朋友學(xué)習(xí)照做。
九、分享圣誕大餐（可選圣誕音樂作為背景音樂）
十、活動尾聲（給每位小朋友發(fā)一只圣誕襪，讓他們在平安夜將圣誕襪掛在床頭，等待“圣誕老公公”的小禮物）
活動預(yù)算：牛排套餐50元/人。
圣誕類禮品（圣誕老公公服裝由lucy老師借用，蘋果燈和兒童圣誕帽、圣誕襪合計5元）合計55元/人。
通過本次活動，孩子們將知道在西餐禮儀中如何正確用餐，如何做一個小紳士和小淑女，體驗原汁原味的西餐禮儀文化，同時也能身臨其境的感受下濃郁的圣誕節(jié)氣氛。
西餐禮儀小知識：
1、穿著：吃西餐是一種非常講究和優(yōu)雅的美食享受，所以在出席這種場合時，男士要穿戴整潔，女士要打扮優(yōu)雅，不能穿休閑服裝。進入餐廳男士應(yīng)請女士走在前面。
2、入座：男孩子應(yīng)先幫女孩子拉開餐椅，請女孩子坐下后才可入座。就座時身體要端正，手肘不要放在桌面上，不可蹺足，與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。餐臺上已擺好的餐具不要隨意擺弄。將餐巾對折輕輕放在膝上。
3、使用刀叉進餐時，從外側(cè)往內(nèi)側(cè)取用刀叉，左手持叉，右手持刀，使用刀時，刀刃不可向外，切牛排時，要一刀切下，不可來回切，切一口吃一口。
4、面包應(yīng)掰成小塊送入口中，不要拿整塊面包咬。
5、每次放入口中的食物不宜過多，咀嚼時不要說話。
第八篇：幼兒園圣誕節(jié)活動方案
活動名稱：我們的圣誕節(jié)
活動時間：20xx年12月
活動地點：多功能廳
活動對象：中班組所有幼兒、教師
活動宗旨：
“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過個快樂的圣誕節(jié)吧!希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。
我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂、創(chuàng)新、感動、關(guān)愛
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。
2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、JingleBells(鈴兒響叮當)碟片。
4、多功能廳門口放圣誕老人一個，歡迎幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹;舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。
5、幼兒每人一頂圣誕帽。
