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        活動(dòng)策劃方案(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-01-03 23:48:18

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        第一篇:活動(dòng)策劃方案

        教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

        時(shí)間:

        主持人:高越,馬翌超

        主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

        感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

        感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

        感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

        感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

        擁有一顆感恩的心

        感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

        感恩你所有的所有

        一.一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的印記,《紅樓夢(mèng)》的凄美,《西游記》的神幻,《三國(guó)演義》的精彩和《水滸傳》的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需要經(jīng)典,在經(jīng)典中體會(huì)著震撼與感動(dòng),慢慢成長(zhǎng)

        互動(dòng)活動(dòng):挖掘一下身邊的經(jīng)典,向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。

        鄔一豐:經(jīng)典文學(xué)《悲慘世界》

        陳思維:經(jīng)典詩(shī)詞《滿江紅》

        凌霏開,王文博:經(jīng)典電影對(duì)白《向左走,向右走》《笑傲江湖》

        二.擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽王聰聰同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》

        三.聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng)二:說出最讓你感動(dòng)的事

        施徐量:腿腳不便的外婆擔(dān)心家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個(gè)家而打電話黃青:與父母溝通的益處

        楊依曼:姨父在人世給自己上的最后一課

        四.要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

        小型辯論賽正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

        反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

        五.無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》.

        六.班主任梁老師講話

        在這次“走近經(jīng)典,擁有一顆感恩的心”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對(duì)他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心,他們是想通過這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?;蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們

        對(duì)他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,這說明“走近經(jīng)典,體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

        七.歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

        八.讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。

        我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝這一切

        感恩的心,感謝有你

        伴我一生,讓我又勇氣作我自己

        感恩的心,感謝命運(yùn)

        花開花落,我依然會(huì)珍惜

        第二篇:團(tuán)建活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)主題

        深入貫徹市委十屆九次全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)我市“十二五”發(fā)展的總體思路和目標(biāo)任務(wù),圍繞創(chuàng)新型、生態(tài)型城市建設(shè)要求,團(tuán)結(jié)動(dòng)員機(jī)關(guān)干部職工為“助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),提升企業(yè)科學(xué)發(fā)展,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”服務(wù);圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè)要求,充分發(fā)揮工會(huì)大學(xué)校作用,不斷提高干部職工的科學(xué)和文化素養(yǎng),努力培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的工會(huì)干部和職工隊(duì)伍。

        二、活動(dòng)形式

        本次活動(dòng)采取分散活動(dòng)和集中活動(dòng)相結(jié)合,自選動(dòng)作和規(guī)定動(dòng)作相結(jié)合等方式,從基層工會(huì)、工會(huì)片組、市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)三個(gè)層面開展,以基層工會(huì)、片組層面為主,活動(dòng)時(shí)間貫穿于全年。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)明確目標(biāo)任務(wù)

        各級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)要認(rèn)清“十二五”期間機(jī)關(guān)工會(huì)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù),要把廣大干部職工的思想和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步統(tǒng)一到市委十屆九次全會(huì)精神上來,牢牢把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線,調(diào)動(dòng)一切積極因素,把廣大干部職工的智慧和力量進(jìn)一步凝聚到實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期的目標(biāo)任務(wù)上來。

        1、解讀規(guī)劃。各級(jí)工會(huì)要組織工會(huì)會(huì)員,特別是工會(huì)干部解讀“十二五”規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府的各項(xiàng)扶持政策,開展各種形式的政策宣傳和培訓(xùn)工作,更好地服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)發(fā)展。市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)將舉辦工會(huì)干部

        “十二五”規(guī)劃專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)班”,為企業(yè)組織政策答疑活動(dòng)。

        2、建言獻(xiàn)策。各級(jí)工會(huì)要組織動(dòng)員干部職工以高度的主人翁責(zé)任感和使命感,以實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)為已任,積極開展為“十二五”發(fā)展建言獻(xiàn)策活動(dòng);要引導(dǎo)職工樹立節(jié)約、綠色、低碳發(fā)展理念,發(fā)動(dòng)干部職工開展開源節(jié)流、節(jié)能減排合理化建議活動(dòng),努力在構(gòu)建創(chuàng)新型、生態(tài)型城市發(fā)揮工會(huì)作用。

        3、崗位建功。各級(jí)工會(huì)要深化“立足崗位做貢獻(xiàn)”活動(dòng),激發(fā)干部職工的建功熱情,鼓勵(lì)干部職工立足本職,發(fā)揮聰明才智,實(shí)現(xiàn)崗位建功。要引導(dǎo)干部職工樹立崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí),組織干部職工開展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽,為實(shí)現(xiàn)“十二五”目標(biāo)做出新貢獻(xiàn)。

        (二)開展系列服務(wù)

        各級(jí)工會(huì)組織要圍繞構(gòu)建“3+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),積極整合資源,圍繞中心,主動(dòng)作為,組織干部職工在服務(wù)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上,推動(dòng)現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè),促進(jìn)文化創(chuàng)意、旅游休閑、金融服務(wù)、電子商務(wù)、信息軟件、先進(jìn)裝備制造、物聯(lián)網(wǎng)、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保和新能源等十大產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

        1、“服務(wù)項(xiàng)目”集中公開。以工會(huì)網(wǎng)、機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)為平臺(tái),采取服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容網(wǎng)上集中公開的方式,多渠道、多平臺(tái)、及時(shí)地將支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造良好人才環(huán)境等一系列政策告知企業(yè)。幫助企業(yè)用足用好政策,充分激發(fā)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

        2、開展“企業(yè)需要”調(diào)查。各級(jí)工會(huì)、片組要樹立服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的理念,通過座談、走訪、發(fā)放調(diào)查表等形式,開展企業(yè)需求的調(diào)查活動(dòng),積極爭(zhēng)取各類資源,創(chuàng)造一個(gè)與企業(yè)聯(lián)系溝通的平臺(tái),并將企業(yè)需求,通過工會(huì)輿情及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門,幫助企業(yè)化解發(fā)展困難,推動(dòng)不同行業(yè)、企業(yè)科學(xué)發(fā)展。

        3、組織“結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)。為了更好服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,各級(jí)工會(huì)、片組要解放思想,主動(dòng)作為,創(chuàng)新作為,

        高效作為,結(jié)合本單位、本片組的實(shí)際,深入企業(yè)第一線,采取結(jié)對(duì)幫扶、建立科研服務(wù)隊(duì)等創(chuàng)新的服務(wù)方式,幫助企業(yè)突破發(fā)展瓶頸,激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力。爭(zhēng)取各方資源、積極組織動(dòng)員廣大職工在推動(dòng)杭州發(fā)展,服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮作用。各基層工會(huì)、片組要積極組織參與市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)組織的各類服務(wù)活動(dòng)。

        (三)注重職工素養(yǎng)提升

        實(shí)現(xiàn)“十二五”發(fā)展目標(biāo),要靠高素質(zhì)的勞動(dòng)者來實(shí)現(xiàn),各級(jí)工會(huì)要圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè),充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)?!弊饔?,不斷深化“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”。要結(jié)合實(shí)際,以提升機(jī)關(guān)干部科學(xué)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)為目標(biāo),引導(dǎo)職工樹立終身學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣,推動(dòng)建立有利于廣大干部職工學(xué)習(xí)成才的制度和機(jī)制,努力培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型的工會(huì)干部和職工隊(duì)伍。市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)將組織開展“傳承文化,品味生活”菜單式的系列講座,有條件的工會(huì)也可向市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)提供學(xué)習(xí)資源,各級(jí)工會(huì)共同努力,不斷提升機(jī)關(guān)干部職工素養(yǎng)。

        (四)評(píng)選表彰優(yōu)秀案例

        “服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動(dòng)是市級(jí)機(jī)關(guān)“黨建帶工建”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作,其評(píng)選表彰工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同步。各基層工會(huì)組織、工會(huì)各片組要結(jié)合工會(huì)品牌的創(chuàng)響工作,認(rèn)真總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)、樹標(biāo)示范、表彰先進(jìn),積極向市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)推薦先進(jìn)典型、優(yōu)秀案例。

        各級(jí)工會(huì)要加大宣傳,充分展示機(jī)關(guān)工會(huì)服務(wù)中心的工作成果,要結(jié)合實(shí)際,建立健全學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型工會(huì)的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)工會(huì)各項(xiàng)工作新發(fā)展。

        四、具體要求

        1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,精心組織、周密部署,切實(shí)把“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動(dòng)抓緊抓實(shí)、抓出成效。各基層工會(huì)、片組要結(jié)合實(shí)際,明確分工,落實(shí)責(zé)任,提高工會(huì)服務(wù)能力,切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

        2、深入企業(yè),掌握實(shí)情。各單位要拓寬工會(huì)工作視野,通過多種渠道、多種形式廣泛聽取和征詢企業(yè)的意見和建議,在積極幫助企業(yè)解決實(shí)際困難的同時(shí),深入了解和分析我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和服務(wù)企業(yè)工作的情況,以機(jī)關(guān)工會(huì)輿情形式積極向黨政提出進(jìn)一步改善投資發(fā)展環(huán)境和提高服務(wù)水平的工作建議。

        3、創(chuàng)新思路,完善制度。各級(jí)工會(huì)要?jiǎng)?chuàng)新思路,努力研究探索新形勢(shì)下機(jī)關(guān)工會(huì)工作的新思路、新方法,不斷拓寬機(jī)關(guān)工會(huì)服

        務(wù)中心、服務(wù)職工的領(lǐng)域,進(jìn)一步提高服務(wù)的自覺性。完善各項(xiàng)服務(wù)制度,健全服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制,以制度和機(jī)制來確保為企業(yè)服務(wù)、為職工服務(wù)的效果。

        4、通力配合,務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)、工會(huì)片組要圍繞杭州發(fā)展大局,按照活動(dòng)方案的要求,通力配合,形成合力,要結(jié)合自身情況,制定本單位“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,服務(wù)職工素質(zhì)提高”活動(dòng)方案,確保此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

        5、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)反潰注重發(fā)揮宣傳的作用,圍繞活動(dòng)主要內(nèi)容和任務(wù),通過報(bào)刊、工會(huì)網(wǎng)、黨建網(wǎng)等宣傳媒介,加強(qiáng)宣傳報(bào)道推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的各種措施,積極報(bào)道先進(jìn)典型、介紹成功經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造一個(gè)上下全力推動(dòng)加快轉(zhuǎn)變杭州經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的良好輿論氛圍。

        “服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表

        單位

        聯(lián)系人姓名聯(lián)系電話

        獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策(合理化建議)條,采納條;組織崗位競(jìng)賽次,參加人(次);

        組織講座期,參加人(次);

        服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展特色活動(dòng)統(tǒng)計(jì)

        活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)成效

        第三篇:活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)目的:

        實(shí)驗(yàn)中學(xué)今年迎來了600多名新生,為加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解,也為了讓他們對(duì)今后的中學(xué)生活有一個(gè)更合理的安排,特舉辦本次典禮活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年09月02日上午08:00―09:00

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        升旗臺(tái)廣場(chǎng)

        四、參加人員:

        實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生

        五、活動(dòng)流程:

        1.全體教職員工、學(xué)生入場(chǎng)

        2.主持人開場(chǎng)白,介紹校干部

        3.主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國(guó)歌

        4.講話

        5.教師宣誓(領(lǐng)誓人:xx老師)

        6.教師代表講話(xx老師)

        7.家長(zhǎng)代表發(fā)言

        8.學(xué)生代表發(fā)言

        9.主持人致謝幕詞

        六.座位安排

        1.校行政干部坐在主席臺(tái)上

        2.教師分兩列坐在學(xué)生前面

        3.中間是20xx屆新生,兩側(cè)為八、九年級(jí)學(xué)生。

        第四篇:活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)前言

        新的一學(xué)期已開始一段時(shí)間了,各部的工作也已相繼展開,一些活動(dòng)也在緊張的籌備當(dāng)中。各個(gè)部門也在忙各部門的常規(guī)工作,除了一些工作需要以外,私底下各部成員都忙著自己的事,很少與其他部門成員交流,在這樣的情況下,我們秘書處將與招聘服務(wù)部開展這個(gè)部門聯(lián)誼。

        二、活動(dòng)目的

        1、加強(qiáng)兩個(gè)部門成員間的交流,使其相互有所了解。

        2、增進(jìn)兩個(gè)部門間的友好關(guān)系,促進(jìn)協(xié)會(huì)工作更好的開展。

        3、增強(qiáng)各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),更好的運(yùn)用于工作與學(xué)習(xí)中。

        4、豐富成員的課余生活,使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。

        5、可以鍛煉兩個(gè)部門負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。

        6、介紹新會(huì)員與老會(huì)員認(rèn)識(shí),提前接觸,提前熟悉。

        三、活動(dòng)主題

        更好的交流,更完美的合作

        四、活動(dòng)時(shí)間:10月13號(hào)(本周六)全天

        活動(dòng)地點(diǎn):植物園、人民公園

        五、活動(dòng)參與人員

        活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

        參與者:招聘服務(wù)部全體成員

        秘書處全體成員

        大一準(zhǔn)會(huì)員

        六、活動(dòng)過程

        (一)前期策劃準(zhǔn)備:

        ①通知秘書處、招聘服務(wù)部全體成員以及大一準(zhǔn)會(huì)員,提前確定人數(shù)

        ②確定自行車的數(shù)目,安排兩到三輛自行車隨行,以防突發(fā)情況發(fā)生

        ③周二第一次通知確定報(bào)名人數(shù),周四第二次通知再次確定人數(shù)并通知一些改動(dòng)計(jì)劃(如有),周五最后一次通知提醒各位最后注意事項(xiàng)。

        (二)路線:從濰坊學(xué)院北門出發(fā)坐52路約四十分鐘的路程到達(dá)人民公園;

        從人民公園步行至健康街和平路口站,乘坐81路約35分鐘到達(dá)植物園;

        從人民公園乘坐72路月33分鐘到達(dá)濰坊學(xué)院北門

        (三)具體安排:

        早上八點(diǎn)于原定地點(diǎn)集合,八點(diǎn)二十開始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)人數(shù)之后大家合影留念,八點(diǎn)三十按即定方案開始乘公交出發(fā)。(大學(xué)班級(jí)游戲活動(dòng)策劃書)

        到達(dá)第一個(gè)公園后,清點(diǎn)人數(shù)并合影留念,建議三四人一組進(jìn)行分組自由活動(dòng),每組具體人數(shù)視實(shí)際情況而定,為便于聯(lián)系在各組設(shè)立一名小組長(zhǎng)。

        到達(dá)本公園游覽活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間的一半時(shí),由總負(fù)責(zé)人發(fā)飛信予以通知,并提醒大家注意安全。

        到達(dá)本園游玩計(jì)劃時(shí)間的結(jié)束前二十分鐘,總負(fù)責(zé)人發(fā)出飛信通知,召集大家于進(jìn)園口處集合。

        乘公交至下一公園游玩,具體時(shí)間安排與第一個(gè)公園的游玩計(jì)劃相同。

        七、注意事項(xiàng)

        1、每個(gè)小組自由活動(dòng)時(shí),人數(shù)不得少于三人,每個(gè)小組再有一個(gè)小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)必須認(rèn)真負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人發(fā)出通知是要第一時(shí)間回復(fù)。

        2、小組活動(dòng)時(shí),一旦出現(xiàn)緊急情況,小組組長(zhǎng)要立即通知負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人要立刻安排有自行車的成員前往查看情況,并作出相應(yīng)解決措施。

        3、參加成員要自帶食物和水,購(gòu)買食物時(shí)最好是干糧,以防食物變質(zhì)而引起一些不良現(xiàn)象。帶足夠零錢。

        第五篇:活動(dòng)策劃方案

        一。指導(dǎo)思想

        在迎世博、建新校的背景下,教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)――――我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng),培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。

        二、時(shí)間安排:

        9月10日

        三、具體內(nèi)容安排:

        (一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

        學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

        (二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

        學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

        1、早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。

        2、課堂上,各班同學(xué)向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。

        3、中午午休期間,參加學(xué)校“老師,我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)。之后,組織感恩隊(duì)會(huì)。

        4、各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

        5、教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)實(shí)際開展情況簡(jiǎn)介

        上午7點(diǎn)30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

        課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?;?,有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝???,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。

        中午午休期間,各班積極參加了學(xué)?!袄蠋?,我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng),將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動(dòng)。

        我校全體教師表示,家長(zhǎng)把孩子交給了老師,就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力,只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,才是最好的過節(jié)方式。

        在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

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