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第一篇：校慶慶典活動活動方案

活動內(nèi)容要突出中國環(huán)境管理干部學院在環(huán)保界“最高學府”的學院地位和與眾不同的辦學特色與文化底蘊，作出獨特的各種具體活動方案，并且要合理有效的進行每一個公關活動，活動內(nèi)容切實可行，能達到預期的目的。

二、慶典活動目的

1。此次紀念母校百年華誕的慶典活動，主旨是為了向社會各界宣傳中環(huán)院的發(fā)展歷史，科研成果，教學成就，擴大學校的社會影響力，塑造良好的社會形象，提升學校的知名度和美譽度

2。通過此次慶典活動，營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術風采，加強學生對母校的認識和了解，激發(fā)老師和學生的集體榮譽感和自豪感，提高學校向心力和凝聚力。

三、階段工作任務總述

1。啟動階段

成立專門的慶典籌備小組，并確定要安排各機構的任務以及職責范圍；在校內(nèi)外進行前期的宣傳活動，為慶典的舉行奠定良好的環(huán)境、氛圍基礎；籌備資金；初步策劃活動內(nèi)容

2?；I備階段

在校內(nèi)舉辦一些百年校慶征文、演講、繪畫等活動，增加學生對學校的了解、帶動學生的積極性；向教育部相關領導、其他高校領導人、各新聞媒體發(fā)出邀請函，歡迎他們屆時參加校慶活動。

3。慶典階段

舉行隆重而由創(chuàng)意的開幕式及豐富多彩的校慶活動，體現(xiàn)校慶主題

四、媒介策略

在慶典前和慶典期間，通過邀請報紙、電視等新聞媒體進行慶典全程報道、在校園外懸掛橫幅、在網(wǎng)絡上發(fā)布相關信息，吸引網(wǎng)民的關注，為活動進行鋪墊；在慶典后，向社會發(fā)布活動總結、成果，提升學校的社會形象。

五、總體設計

1?；顒訒r間：5月15日DD6月2日

2。活動主題：百年歷史，綠色足跡

啟動階段DD我們迎接你，百年中環(huán)

籌備階段DD百年中環(huán)，有我見證

慶典階段DD百年中環(huán)，綠色足跡六、效果展望

此次百年校慶活動，使同學們更深地了解了自己的母校，增強了同學們的自豪感，提高學校向心力和凝聚力；同時還向社會各界宣傳了我中環(huán)院的科研成果、教學成就，擴大了學校的社會影響力，塑造了良好的社會形象，提升了學校的知名度和美譽度。

第二篇：校慶慶典活動活動方案

十年的歷程，十年的'拼搏，十年的輝煌，×××學院走過了十年的風雨，迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內(nèi)加強團結，重新描繪×××學院的宏偉藍圖，續(xù)寫燦爛的新篇章，擬定于XX年3月1日舉辦建校十周年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展，特作如下方案。

一、公關策劃目的

1、通過本次校慶活動，總結我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗，展示我校育人成果，進一步明確學校發(fā)展方向，也加強廣大校友之間的聯(lián)系，增進和尋求社會各界對學校的了解和支持，提升學校在社會的認知度和美譽度。

2、通過本次活動的規(guī)模效應，營造“校園文化”氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發(fā)展。

3、借助本次活動，發(fā)揚以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發(fā)展”的原則。

4、通過十周年的校慶活動提高學生的組織能力，溝通能力。

二、慶典活動時間計劃

(一)啟動階段(XX年3月――XX年1月)

1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。

校慶籌備委員會

名譽主任：×××、×××

主任：×××、

副主任：×××、×××、×××

下設校慶活動辦公室

主任：×××

2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。

校慶時間：XX年3月1日

校慶規(guī)范名稱：今天是你的生日――我的母校

3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。

4、各組根據(jù)工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。

5、在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍，發(fā)布致校友的一封信。

6、啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作。

7、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。

8、充實完善校園文化建設，設計好校徽、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。

9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(XX年1月――XX年1月)

1、建立各地校友聯(lián)絡站，設立校友網(wǎng)站，編輯《校友通訊錄》。

2、編印《×××學院校史》、十年校慶紀念冊，編輯《校慶?？罚谱鞴獗P(專題片)，設計確定校慶紀念品。

3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。

4、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育墻，修建校慶標志物，修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化，校舍整修。

5、組織文藝活動排練和師生活動布展。

6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。

7、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。

8、繼續(xù)籌集校慶活動相關經(jīng)費，設立專項基金。

9、聯(lián)系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。

1、制訂校慶活動具體實施方案。

11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(XX年2月――校慶日)

1、邀請領導、來賓、校友。

2、編印校友錄。

3、起草校慶文稿，印制文字資料。

4、召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

5、登記接收禮品和錢物并進行展示。

第三篇：校園創(chuàng)意活動方案

值20xx年“元旦”來臨之際，為了進一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點子”征集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻計獻策，具體內(nèi)容與要求如下：

一、活動目的

通過活動，廣泛征集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氛圍，用人文精神推進學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。

二、征集范圍

1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創(chuàng)新舉措與實踐項目。

3.推動學校進一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。

4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。

全體職工可以結合各自學校的特色，也可以針對中心小學的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見和建議，作品應附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。

三、景觀與文化元素

1.廣場。包括位置、結構、材料等。

2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進行設計。

5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點物、電子屏、門廳等。

7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等?？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進、健康向上并拓寬使用功能。

8.學校主要建筑和功能區(qū)域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。

（1）時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；

（2）各主要建筑物（教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關的標語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導學生積極向上。

（3）標語牌設計應做到文字內(nèi)容與相關主題的背景圖片相融合；

四、征集與獎勵辦法

我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎作者給予獎勵。

五、申報方式

（一）所有設計和建議均需提交書面和電子稿。

電子稿文件名格式為“XX小學XXX金點子”，以校為單位打包交給工會。

（二）截止日期：20xx年1月10日。

讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學校園建設得更加美好！我們期待著您的參與！