千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《親子活動方案(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《親子活動方案(合集)》。
第一篇:親子活動方案
一、設(shè)計意圖:
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,加深親子之間的感情,我園在中秋節(jié)前,組織開展“慶中秋,做月餅”親子活動。結(jié)合以上特點,我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋,做月餅”親子活動。
二、活動目的:
1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,讓每一個孩子喜歡做月餅。
2、讓孩子體驗到中秋的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。
三、活動主題:慶中秋,做月餅
四、活動時間:上午九點至十一點
五、活動對象:幼兒及家長
六、活動內(nèi)容:親子活動
七、活動地點:教室
八、活動人員安排:
1、各班布置:本班老師和保育員
2、用具提供:各班家長
九、活動原則:
1、安全第一、在中班各教室舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設(shè)計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。
十、活動安排:
(一)準(zhǔn)備材料和用具。
(二)家長孩子一起動手制作。
(三)家長和孩子一起品嘗。
(四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級請他們品嘗。
第二篇:蛋糕diy活動方案
活動意義:
在三八節(jié)來臨之即,為了感謝所有辛勤的媽媽,表達對媽媽節(jié)日的祝福,希望幼兒園特別組織了此次“慶三八親子DIY蛋糕制作”活動。望通過此次活動能讓孩子們享受自己動手做蛋糕的喜悅,并拉近家長和孩子之間的距離和情感,并更好地促進孩子們健康快樂地成長。
活動時間:3月5日下午13:40―15:00
活動參加人員:全園爸爸和小朋友
活動地點:幼兒園操場
活動流程:
1、主持人開場。
2、園長媽媽溫馨祝福。
3、全體爸爸和小朋友、老師共同演唱“世上只有媽媽好”。
4、喜盈門蛋糕師現(xiàn)場演示蛋糕制作。
5、爸爸和小朋友們合作現(xiàn)場制作蛋糕。
活動提示:
1、要求每個孩子的爸爸參加,和孩子一起制作蛋糕送給媽媽。
2、保持活動場地的干凈整潔,不抽煙,蛋糕制作時奶油盡量不涂抹到桌面、地面處,活動后清理班級場地的衛(wèi)生。
3、因涉及的'人數(shù)多,每個家長現(xiàn)場要照看好自己的孩子,注意孩子的安全。
4、為避免交通堵塞,請參加活動的家長機動車按規(guī)定停放,非機動車有序停放到幼兒園周圍。
第三篇:親子活動方案
一、活動目的
1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動內(nèi)容
1、托班、小班幼兒手工制作
要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。
紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。
三、活動時間
x月x日至x月x日,親子制作。
x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。
x月x日至x月x日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。
四、活動評比
1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。
2、評選出一二三等獎若干名。
3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。
請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
第四篇:親子活動方案
一、活動主題
好吃的菠菜。
二、活動目標(biāo)
1、初步了解菠菜的外形特征。
2、知道多吃菠菜身體好,有愛吃蔬菜的習(xí)慣。
3、體驗與他人分享的情感。
三、活動準(zhǔn)備
1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜,在活動室布置自選市場的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,用保鮮膜封好,放在貨架上。
2、教師用:電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。
3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。
四、活動過程
1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。
2、觀察菠菜的外形特征先請幼兒洗凈手,然后,撕開保鮮膜取出菠菜,大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的)
3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的營養(yǎng)。
4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來,數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。
5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。
6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品,然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個雞蛋,觀察剛磕開倒進盤中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽一聽雞蛋入油鍋的聲音,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。
7、品嘗與分享。
第五篇:親子活動方案
在“六一國際兒童節(jié)”即將來臨之際,為增進客戶與孩子之間的溝通,增進客戶與子女的情感,在六一給孩子留下一個美好的記憶,邵陽市中國光大銀行于5月31日上午(星期六)舉行客戶攜子女“六一”親子DIY烘培活動。
一、活動日期:5月31日上午
二、活動地點和人員安排:
地址:烘焙手工坊(卓嵩一城14樓)。
因人員較多,場地條件有限,分為兩批進行。
第一批:共27人。
時間安排:8:30——10:00
第二批:共27人。
時間安排:10:00——11:30活動人群為我行長期優(yōu)質(zhì)客戶白名單前50名。
三、活動形式:由于場地限制,每批次在聽取老師講解餅干烘焙方法、操作過程及餅干繪圖注意事項后分成兩組進行活動。
第一組:家長和孩子進行DIY餅干制作并烘焙。(以兒童動手為主,家長為輔);
第二組:家長和孩子合作,發(fā)揮想象,在已烤制的餅干上繪圖,創(chuàng)造屬于自己的餅干。結(jié)束后兩組互相交換場地進行操作。
四、具體內(nèi)容安排:(見附表1)
五、活動費用:課時費:500元。
西點培訓(xùn)費:50元/項目/人。(以實際人數(shù)核算)
場地費:500元。
(其他費用以實際支出為主)
五、活動注意事項:
1、請?zhí)崆笆昼姷綀?,注意交通安全?/p>
2、請家長請照看好自己的孩子,切勿隨意跑動、大聲喧嘩。
3、制作烘焙時,按照老師要求,注意操作安全。
第六篇:創(chuàng)造性游戲活動方案——西點屋
創(chuàng)造性游戲活動方案:
貝貝西點屋
巧克力、餅干、蛋糕、塔派??這些對于孩子來說都不陌生,因為它們的美味、有趣的造型、美麗的色彩等都吸引了孩子們的眼球,成為大多數(shù)孩子都很愛吃且白吃不厭的食品,幼兒一般都有過去蛋糕店買蛋糕、吃蛋糕的經(jīng)驗,但是美味的食品是怎么做出來的?為此,我班擬開設(shè)“烘焙DIY俱樂部”創(chuàng)造性游戲,通過自制巧克力、餅干、蛋糕及買賣游戲,豐富幼兒的生活,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、生活、交往,鍛煉幼兒的社會生活能力、交往能力、語言表達能力、動手操作能力等,讓幼兒在玩中獲得發(fā)展。
活動目標(biāo):
1、能用切、分、團、壓、刻等多種技能制作各色點心,大致了解烘焙的操作步驟和方法。
2、引導(dǎo)幼兒扮演熟悉的角色,知道角色名稱,模仿最基本的動作。
3、按意愿選擇角色,在教師指導(dǎo)下,初步學(xué)會協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作,游戲中有簡單的角色語言交流。能初步學(xué)習(xí)解決關(guān)于角色、玩具方面的爭端,培養(yǎng)幼兒的合作意識, 懂得扮演角色和使用物品、場地等應(yīng)遵守游戲規(guī)則,增強規(guī)則意識。
4、進一步深化各個主題的內(nèi)容,豐富各游戲,鼓勵幼兒加強各角色間的聯(lián)系。
5、培養(yǎng)愛惜玩具的習(xí)慣,游戲后會整理場地,收拾玩具。
活動準(zhǔn)備:
1、各種口味的蛋糕、餅干、面包玩具
2、橡皮泥、工作服等
3、自制烤箱、蛋糕、各種包裝、菜單等。
活動過程:
第一階段——游戲準(zhǔn)備階段:豐富幼兒生活經(jīng)驗,激發(fā)幼兒游戲興趣和欲望。
調(diào)查表、參觀蛋糕店、組織親子烘焙diy活動。
指導(dǎo)要點:
1、教師或家長帶領(lǐng)幼兒有目的的參觀蛋糕店,了解蛋糕店的設(shè)施環(huán)境、烘焙工具。
2、完成調(diào)查表。
3、組織幼兒和家長共同為班級蛋糕店設(shè)計店名、店標(biāo)。
4、組織親子烘焙diy活動。
第二階段——游戲初級階段(以制作及買賣巧克力、餅干為主),指導(dǎo)幼兒自主選擇角色,參與游戲,在幼兒游戲中生成新的內(nèi)容。
投放材料:
烤箱、橡皮泥、模具、各種包裝等。
指導(dǎo)要點:
1、回憶親子烘焙DIY活動,展開討論:
烘焙店一般有什么崗位,讓幼兒模仿各個角色的基本動作,什么角色該負(fù)責(zé)什么工作,來了客人應(yīng)該如何招待等。
2、激發(fā)興趣, 導(dǎo)入游戲。
教師提供角色:經(jīng)理、服務(wù)員、蛋糕師、收銀員等。
幼兒選擇自己喜歡的角色自主開展,觀察與指導(dǎo)重點:
(1)幫助幼兒一起布置游戲場地。
(2)觀察幼兒在游戲中的語言和動作,了解幼兒角色水平。
(3)教師扮演角色, 融入角色, 扮演顧客和幼兒一起進行隨機指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒有簡單的角色語言和行為。
3、游戲后談話,以談話的方式,教師與幼兒一起評價,再現(xiàn)有價值的游戲片斷,指出本次活動的不足,以便下次游戲時改正的。
第三階段:游戲豐富階段(制作大蛋糕等),進一步豐富游戲,促進幼兒角色間的互動和交流。
大蛋糕模、裝飾材料
指導(dǎo)要點:
1、教師結(jié)合上次開展的各角色游戲進行講評,讓幼兒提出再次玩的愿望。
2、激發(fā)幼兒對新游戲內(nèi)容興趣:
師:今天我們的烘焙店接到了訂單,有小朋友要過生日了,需要一個大蛋糕,蛋糕師你們會做大蛋糕嗎?
組織討論制作要求和方法,鼓勵幼兒做漂亮的蛋糕,并根據(jù)做制作的蛋糕的色彩和外形給蛋糕取好聽的名字。
3、以談話形式增強角色意識,強調(diào)要堅守“崗位”;并強調(diào)幼兒遵守游戲常規(guī)。
4、分配角色:按幼兒意愿,教師根據(jù)幼兒意愿加以調(diào)整。
4、幼兒游戲,教師指導(dǎo)。
(1)教師全面巡視,了解幼兒游戲情況,以身份提醒工作人員工作認(rèn)真,對待顧客有禮貌。
(2)鼓勵各角色間的交往。
(3)注意個別教育,鼓勵每個孩子參與游戲,提醒個別孩子遵守游戲規(guī)則。
(4)及時支持幼兒生成的新的主題。
5、游戲結(jié)束
(1)提醒幼兒收拾玩具。
(2)組織幼兒進行評議重點評各角色之間的交往以及是否堅持崗位。
第四階段——游戲提升階段:生成游戲:蛋糕外賣、烤箱菜等。
材料投放:
烤箱菜自制玩具:烤翅、羊肉串等。外賣包裝盒、電話一部。
1、組織幼兒討論:
烘焙店里除了可以做巧克力、餅干、蛋糕外,還可以用烤箱做些什么?
(烤箱菜、布丁等)了解制作方法。
2、進一步引導(dǎo)幼兒考慮如何擴大烘焙店的規(guī)模和影響,滿足眾多顧客的需
求。
烘焙店的生意冷清,怎么辦?(做廣告、蛋糕外賣,增添迎賓服務(wù)員等)
生成:幼兒設(shè)計廣告詞和宣傳廣告單等。
3、幼兒游戲,教師指導(dǎo)。
4、組織幼兒圍繞游戲主題進行講評。
5、組織幼兒收拾整理游戲材料。
小二班
2013.3.