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第一篇：垃圾分類知識競賽題

垃圾分類知識競賽題

一、選擇題

（1）廣州市生活垃圾分為______類。 A一B二C三D四

（2）廣州市城市生活垃圾分為____________。 A可回收物、其他垃圾、有害垃圾、廚余垃圾 B可回收物、不可回收物、廚余垃圾、玻璃垃圾 C可降解垃圾、可回收垃圾、有害垃圾

D有害垃圾、可回收垃圾、玻璃垃圾、其他垃圾

（3）廣州市實行垃圾分類的垃圾分類專用垃圾桶顏色分別為______。 A紅、黑、綠、藍 B紅、橙、綠、藍 C紅、藍、綠、灰 D紅、橙、黑、綠

（4）舊衣服屬于______。

A可回收垃圾B有害垃圾C可降解垃圾D其他垃圾 （5）過期藥品屬于_____，需要特殊安全處理。 A其他垃圾B有害垃圾C不可回收垃圾D廚余垃圾 （6）下列不屬于可回收物的是________。 A牙刷B牛奶盒C布料D衣架 （7）《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》自2011年幾月幾日起實行？ A2月14日B3月15日C1月1日D4月1日 （8）平常喝茶的茶葉渣應扔進那個垃圾桶內(nèi)？ A廚余垃圾B不可回收垃圾C其他垃圾D有害垃圾 （9）打印墨盒屬于______。

A可降解垃圾B其他垃圾C有害垃圾D可回收垃圾 （10）《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》是廣州市號政府令？ A第53號B第50號C第52號D第51號 （11）家庭盆栽廢棄的樹葉屬于_______。

A有害垃圾B其他垃圾C可回收垃圾D廚余垃圾 （12）下列不屬于可回收物的是。 Ａ玩具Ｂ餐具Ｃ文具Ｄ枕頭

（13）下列不屬于其他垃圾的是_____。 A灰土B煙頭C陶器 D易拉罐

（14）廢舊熒光燈管屬于_______。A玻璃B可回收垃圾 C有害垃圾D不可回收垃圾

（15）有害垃圾應投入____顏色的垃圾分類桶。A紅色B藍色C綠色D灰色 （16）可回收物應投入_____顏色的垃圾分類桶。A紅色B藍色C綠色D灰色 （17）其他垃圾應投入_____顏色的垃圾分類桶。A紅色B藍色C綠色D灰色 （18）廚余垃圾應投入_____顏色的垃圾分類桶。A紅色B藍色C綠色D灰色 （19）分類投放的城市生活垃圾應當分類收集，禁止將已分類投放的城市生活垃圾混合收集。_____和______應當定期收集，______和______應當每天定時收集。A可回收物、廚余垃圾，有害垃圾、其他垃圾B可回收物、有害垃圾，廚余垃圾、其他垃圾C 可回收物、其他垃圾，有害垃圾、廚余垃圾

（20）小孩用過的是尿片應投入。A藍色垃圾桶B綠色垃圾桶C灰色垃圾桶D紅色垃圾桶 （21）抽完煙的煙蒂應投入_____。A藍色垃圾桶B綠色垃圾桶C灰色垃圾桶D紅色垃圾桶 （22）____垃圾，可進行降解堆肥處理。A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D廚余垃圾 （23）____垃圾，可填埋處理。A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D廚余垃圾 （24）____，可進行資源再利用。

A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D廚余垃圾 （25），廣州市應當建立完善的城市生活垃圾分類收集處理系統(tǒng)。A2013年B2014年C2011年D2012年

（26）保鮮膜屬于_____，應放入______。A可回收物，藍色垃圾桶B廚余垃圾，紅色垃圾桶C其他垃圾，灰色垃圾桶D 有害垃圾，紅色垃圾桶

（27）一次性紙杯屬于____。A其他垃圾B有害垃圾C可回收物D不可回收物

（28）下列不應投放到紅色垃圾桶的是______。A廢油漆B廢礦物油C消毒劑及其包裝物D牙膏皮

（29）下面屬于其他垃圾的是______。A文具B用過的濕巾紙C貝殼D光盤磁帶（30）保鮮袋屬于_____。

A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D廚余垃圾

（31）不按規(guī)定分類投放城市生活垃圾的，責令改正，拒不改正的，對單位處以每立方米 罰款；A100元B200元C50元D500元

（32）垃圾的衛(wèi)生填埋可有效減少對_____、地表水、土壤及空氣的污染。A河流水B雨水C地下水D自來水

（33）過期食品屬于_____。A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D廚余垃圾 （34）過期化妝品屬于____。A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D廚余垃圾 （35）有機玻璃制品屬于_____。A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D廚余垃圾 （36）廢棄的衛(wèi)生紙屬于_____。A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D廚余垃圾 （37）下面應投放入紅色垃圾桶的是_______。 A紙尿褲B床單C廢像紙D過塑膜

（38）下面不屬于可回收物的是______。A筆記本B復印紙C玩具D煙蒂 （39）下面不屬于廚余垃圾的是______。A貝殼B骨頭C蔬菜D塑料文具（ 40）旅行袋是屬于_____。A可回收物B其他垃圾C有害垃圾D廚余垃圾（41 ）下面屬于可回收物的是_______。A無色玻璃制品B海綿C衣服D襪子 （42）雜志是屬于______。A廚余垃圾B其他垃圾C有害垃圾D可回收物（

43）玻璃纖維制品（如安全帽）是屬于______。A有害垃圾B其他垃圾C可回收物D廚余垃圾

（44）下面應放入綠色垃圾桶的是______。A榴蓮殼B帽子C床罩D塑料文具

（45）下面什么垃圾是可回收垃圾？（）A飲料及牛奶等紙包裝盒B廢紙、破衣服C廢紙、樹葉D陶器、花盤

（46）有害垃圾是指____________。 A廢電池B廢熒光燈管、廢油漆（桶）、水銀溫度計C過期藥品D有機類殺蟲劑、除草劑容器（瓶）、廢打印機墨盒等 （47）廢手機充電電池屬于。

A廚余垃圾B其他垃圾C有害垃圾D可回收物（48）不按規(guī)定分類投放城市生活垃圾的，責令改正，拒不改正的，對個人處以每次罰款； A10元B20元C50元D100元 （49）其他垃圾是指_______。

A紙尿褲、煙蒂B玻璃瓶、玻璃杯C月歷、紙箱D茶葉渣貝殼 （50）下面不應放到灰色垃圾桶的是_______。 A床單B衣服C桌布D牙刷

二、判斷題

（1）被油污污染了的舊報紙是否是可回收物（否） （2）廢熒光燈管是否是有害垃圾（是） （3）海棉是否是可回收物（否） （4）舊鞋子屬于可回收物(否) （5）廢舊的家私（桌椅、沙發(fā)、床墊）是大件垃圾，大件垃圾是否屬于其他垃圾（是） （6）螃蟹殼、貝殼是否屬于其他垃圾（否） （7）舊衣物屬于其他垃圾(是) （8）家庭用的沐浴露和洗發(fā)水的塑料瓶是屬于可回收物（是） （9）泡沫是否屬于可回收物（是）

（10）家庭盆栽廢棄的樹枝（葉）屬于其他垃圾（否） （11）廢扣子電池屬于有害垃圾(是) （12）廢舊的球類屬于其他垃圾（是） （13）衛(wèi)生巾和紙尿褲屬于可回收物（否） （14）廢舊的雨傘屬于可回收物（否）

（15）大件垃圾應當按規(guī)定預約環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)單位免費上門收集搬運（否） （16）公共場所的城市生活垃圾分類收集容器配置，由城市管理部門負責（否） （17）我區(qū)的其它垃圾要運至區(qū)生活垃圾填埋場進行衛(wèi)生填埋處理（是） （18）我區(qū)的有害垃圾要運至有害垃圾臨時存放點存放，達到一定數(shù)量后交由環(huán)保部門指定的有害垃圾處理公司進行處理（是）

（19）家庭日常生活中打碎的陶瓷碗碟屬于可回收物（否） （20）廢舊的收音機和手電筒屬于有害垃圾（是） （21）家庭裝修產(chǎn)生的余泥渣土屬于其他垃圾（是） （22）餐廚垃圾和其他垃圾的運輸由各區(qū)、縣級市環(huán)衛(wèi)運輸車隊負責或者委托具有生活垃圾運輸許可證的企業(yè)負責（是）（23）報紙、紙皮屬于可回收物（是） （24）瓜果皮核、菜根菜頭屬于其他垃圾（否）

（25）涂有油漆的廢玻璃和金屬屬于和回收物（否） （26）家庭的過期藥品屬于有害垃圾(是) （27）雞、鴨、魚等動物廢棄內(nèi)臟屬于其他垃圾（否）

（28）牛奶盒以及飲料盒也叫利樂包，利樂包屬于可回收物（是） （29）家庭中的廢殺蟲劑和蚊香屬于有害垃圾（是） （30）家庭廢舊的地毯、踏墊屬于可回收物（否）（3１）廣州市生活垃圾分類24小時咨詢熱線電話：12319（是）（3２）市民可在人行道、綠地、休閑區(qū)等公共區(qū)域進行可回收物分揀工作。（否）

（3３）年花等廢棄花草應根據(jù)本區(qū)域城管部門的要求，定時定點排放。（是）

（3４）在公共區(qū)域進行可回收物分揀、貯放的，責令改正，并處以500元以上2000元以下罰款。（是）（3５）廣州市統(tǒng)一的垃圾分類全民行動日是每月的第四個周六上午（是）（3６）家庭的枯萎的水培植物和鮮花屬于其他垃圾（否）（3７）家庭的廢舊膠片以及廢像紙屬于有害垃圾（是）（3８）一次性紙杯屬于其他垃圾（否）（3９）未經(jīng)許可接納和處置城市生活垃圾的，責令限期改正，并處以5000元以上2萬元以下罰款。（是） （４０）消毒劑及其包裝物屬于有害垃圾（是）

（４１）被污染的塑料袋清洗干凈后是否屬于可回收物（是）

（４２）單位的城市生活垃圾分類收集容器，由產(chǎn)生單位或者使用單位負責（是） ４３）廢舊的被子、床單屬于可回收物（否）（４４）對城市生活垃圾分類工作有突出貢獻的單位和個人，由市人民政府制定具體辦法給予獎勵。（是）（４５）廢化妝品及其包裝物屬于其他垃圾（否）（４６）可回收物，包括生活垃圾中未污染的適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。（是）（４７）未被污染的塑料餐具（便當盒、碗、匙）屬于可回收物（是）（４８）混雜、污染、難分類的塑料類、玻璃類、紙類等生活垃圾屬于可回收物（否）（４９）廢溫度計屬于有害垃圾（是）（５０）方便面盒屬于可回收物（是）

垃圾分類知識考核考試競賽題（含答案）50題

大班垃圾分類活動方案

社區(qū)垃圾分類活動方案

小學垃圾分類活動方案

小班垃圾分類活動方案

第二篇：幼兒園垃圾分類主題活動方案

一、指導思想

堅持把開展志愿服務與提高各級公共機構生活圾分類意識結合起來，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，開展豐富多彩的生活垃圾分類志愿服務活動。

二、活動主題

垃圾分類?綠色

三、活動時間

xxxx年x月-xx月

四、活動對象

區(qū)各公共機構節(jié)能成員單位

五、 活動目的

以志愿者為主要力量，以各級公共機構為宣傳陣地，通過以播放生活垃圾減量分類宣傳片、分發(fā)垃投分類和減量指導手冊和海報，舉辦主題活動和講座等形式，深入開展生活垃圾分類和減量宣傳和實操活動，促進資源回收利用，倡導垃圾分類和減量的生態(tài)環(huán)保理念。

六、活動實施

（一）建立生活垃圾分類志愿者隊伍。

區(qū)各公共機構節(jié)能成員單位原則上選派一名xx周歲及以下的正式在職在編工作人員作為聯(lián)絡員，負責組織本單位（含二級單位）生活垃圾分類宣傳引導、參與全區(qū)垃圾分類志愿服務活動，引導干部職工帶頭踐行“垃圾分類，從我做起”志愿行動，抓好各級公共機構生活垃圾分類工作落實。

（二）舉行垃圾分類志愿者主題活動啟動儀式。

舉行xx區(qū)“垃圾分類?綠色 ”志愿者主題活動啟動儀式，邀請相關部門進行志愿服務指導，對志愿者的服務理念、垃圾分類知識等進行培訓，不斷提升志愿者服務意識、能力和水平。

（三）開展垃圾分類志愿宣傳。

開展垃圾分類減量主題宣傳和知識普及。利用辦公場所電視屏，宣傳欄和工作微信群，刊播垃圾分類宣傳標語、短視頻公益廣告等內(nèi)容，大力營造公共機構生活垃圾分類人人參與的良好氛圍。

（四）組織垃圾分類志愿者活動督查。

區(qū)公節(jié)辦將對各單位生活垃圾分類志愿者活動開展情況進行督查，并將垃圾分類志愿者活動開展情況列入年度考核。

七、有關要求

（一）強化組織保障。各單位要高度重視生活垃圾分類志愿者活動，貫徹落實生活垃圾分類志愿者活動方案，建立志愿者活動臺賬，加強對生活垃圾分類志愿者隊伍的建設和管理，組建本單位（含二級單位）垃圾分類志愿者隊伍，建立志愿者活動的長效機制。

（二）強化活動實施。加強生活垃圾分類志愿者活動的組織和管理，積極營造生活垃圾分類志愿者先行，廣大干部職工共同參與的工作氛圍。

（三）強化宣傳報道。要將生活垃圾分類志愿者活動作為落實生活垃圾分類制度，推進我區(qū)公共機構生活垃圾分類工作的有力抓手，充分利用網(wǎng)絡、電視等多種宣傳手段，加強對志愿者活動的宣傳報道。

第三篇：廠區(qū)垃圾分類處理方案

一、垃圾分類的定義

1、廠區(qū)垃圾按產(chǎn)生來源分為生活垃圾和生產(chǎn)垃圾兩類。

1)生活垃圾：廢棄紙張、廢棄日用雜物等日用品垃圾以及拔除的雜草、打掃的落葉、樹枝、煙頭、塑料袋廢棄日用雜物等。

2)生產(chǎn)垃圾：是指在生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的固體廢棄物，主要有：

a.紙箱紙板，紙筒

b.寫真噴繪布邊角料

c.油墨瓶

d.黃紙

e.塑料薄膜

f.旗幟橫幅邊角料

2、廠區(qū)垃圾按循環(huán)利用價值分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

1)可回收垃圾：紙箱紙板，紙筒、寫真噴繪布邊角料;

2)不可回收垃圾：油墨瓶、黃紙、塑料薄膜、旗幟橫幅邊角料

二、垃圾堆放區(qū)域及堆放要求

1、垃圾堆放區(qū)域：生產(chǎn)垃圾分類堆放在指定區(qū)域;生活垃圾投放入垃圾桶;

2、堆放要求：

生活垃圾：放入垃圾桶，不得高空拋擲，不得溢出桶外; 生產(chǎn)垃圾：

1)不可回收生產(chǎn)垃圾：放入垃圾池;

2)油墨瓶：按字樣標識指定擺放;

3)可回收生產(chǎn)垃圾：嚴格按照標識捆綁大包分區(qū)擺放、不串不混;

4)生活垃圾：放入垃圾桶，不得放置于生產(chǎn)垃圾區(qū)域內(nèi);

三、獎懲制度

1、獎勵：對于嚴格執(zhí)行《垃圾堆放管理辦法》的個人(部門)將在年底給予其優(yōu)秀員工(先進集體)的提名，給予通報表揚和物資獎勵。

2、懲罰：對于未執(zhí)行《垃圾堆放管理辦法》的部門或個人，扣罰其人民幣50元/次;其直管領導將連帶扣罰人民幣50元/次，并處以通報批評。

3、對于屢犯、屢教不改的個人、集體，將給予其翻倍處罰。

4、由行政部和生產(chǎn)部相關負責人每日進行衛(wèi)生檢查，檢查結果作為以上獎懲依據(jù)。

本管理辦法自2016年12月1日起實施。

第四篇：幼兒園班級垃圾分類行動方案

一、教學目的

1、使學生了解實行垃圾分類的意義及方法，樹立正確的環(huán)境保護意識，并在生活中學會垃圾分類，形成習慣。

2、鍛煉學生的語言表達能力，增強學生的參與意識。

二、教學過程：

1、引題：“為什么說垃圾是資源？”

2、引發(fā)學生思考并討論：垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。垃圾中蘊藏著豐富的可回用資源。市民丟棄的生活垃圾中，大部分是有機垃圾（廚余垃圾、果皮等），另外紙張、塑料、玻璃、金屬等也占有相當?shù)谋壤?/p>

據(jù)統(tǒng)計，目前生活垃圾中約70%為廚余垃圾、果皮等有機垃圾，20%為廢紙、塑料類，約4%為玻璃，剩余的為金屬、布類等。因此，其中的大部分物質(zhì)都具有被資源化利用的可能，合理加以開發(fā)利用就能變廢為寶。

3、學生進行分組討論：為什么要實行垃圾分類？

我們每個人每天都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至元人民幣。

據(jù)統(tǒng)計，1979年全國城市垃圾的清運量是2500多萬噸，1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸，是1979年的4倍。

4、各組討論后，開始全班交流，每組代表向全班同學介紹

本組的討論結果。針對學生提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”，“大量的生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問題。

對學生談到自己在學校參與垃圾分類以及在家中減少生活垃圾，參加社會公益活動等的經(jīng)過與體會，教師應給予肯定和鼓勵。

5、什么是垃圾分類？

垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價值以及對環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。

垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價值而分別收集的方式，其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來便利。

6、應怎樣對生活垃圾進行分類？

在分類時，應將分為四類存放和棄置：

第一類是可回收垃圾，包括紙、織物、橡膠、塑料、金屬、玻璃等；

第二類是廚余垃圾：包括菜葉、菜根、果皮、骨頭、花草等；

第三類是其他垃圾：是可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾以外的其他垃圾。

第四類是有毒有害垃圾：包括廢電池、熒光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、化妝品等。

7、分類收集容器――顏色和標識

紅色：用于投放有毒有害的垃圾。

藍色：用于投放可回收的垃圾。

綠色：用于投放廚余垃圾。

灰色：用于投放其他垃圾。

8、我國有哪些城市正在實施生活垃圾分類收集？

為貫徹實施《固體廢棄物污染環(huán)境防治辦法》和《城市環(huán)境衛(wèi)生管理條例》等法律、法規(guī)，2000年建設部特選了8個條件相對成熟的城市，作為開展生活垃圾分類收集的試點，這8個城市是：北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、廈門、桂林。其中北京的垃圾分類試點工作始于1996年。

9、教師進行總結時。

第五篇：幼兒園班級垃圾分類行動方案

活動目標：

1、能夠按照物體標記將相應的物體歸類擺放。

2、樂于參與數(shù)操作活動，鍛煉動手能力。

活動準備：

已帶領幼兒在園內(nèi)撿拾過垃圾，垃圾筐若干，垃圾標記若干。

活動過程：

1、出示垃圾標記，引導幼兒觀察認識。

師：今天，教師里來了很多小客人，看看他們是誰？他們的名字叫xx標記。（幼兒先觀察再練習講述）

2、教師操作情境表演，激發(fā)幼兒活動興趣。

師：（以標記的角色講述）我今，請保天是來找我的朋友的，我朋友的樣子和我長得一樣，請小朋友找到后放在我后面的籮筐里，好嗎？

3、幼兒嘗試操作。

請兩名幼兒上前看標記將可樂瓶和葉子放在貼有相應標記的籮筐里，其余幼兒在一旁檢查。（教師看操作情況給予指導）

4、幼兒獨立操作，教師提醒幼兒看清楚標記再擺放垃圾。擺放后幼兒以小組為單位檢查操作結果。

5、延伸活動：帶領幼兒到居民小區(qū)撿拾垃圾并按類擺放

活動目標

1、認識可回收、不可回收標記，學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

2、體驗環(huán)境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，危害健康，有初步的`環(huán)保意識。

活動準備

1、前期經(jīng)驗準備，初步了解可回收垃圾的用途

2、頭飾小魚、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一個、教學PPT

3、舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

教學重點：

可回收垃圾和不可回收垃圾的認識

教學難點：

可回收垃圾和不可回收垃圾的分類

活動過程

一、故事圖片導入。

出示小魚圖片，講述故事，小魚的"家"教師帶領幼兒觀察小魚的家，請幼兒說說自己的感受，比較兩幅圖片的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。

二、出示標記。

教師出示可回收、不可回收的標記。引導幼兒學習分類。

提問（出示可回收標記）：什么叫可回收？我們的生活中有哪些垃圾是可回收的？（舊報紙、飲料瓶、廢紙盒）（出示不可回收標記），提問：為什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？（廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉）。

三、考一考（教學PPT）

垃圾的分類，通過PPT的展示讓幼兒加深了解可回收垃圾和不可回收垃圾。

游戲《幫小魚整理家》

集體檢查，進一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的了解。

四、觀看ppt圖片

通過觀看圖片了解環(huán)境污染的危害，進一步加深幼兒的環(huán)保意識。

課后延伸：

組成“環(huán)保小分隊”，檢查幼兒園的垃圾分類情況。